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Redes sociales y voto: análisis de las tres principales escuelas
De acuerdo Alejandro Moreno (2009), dentro de las ciencias
sociales existen tres teorías para analizar el voto. La primera es
la escuela de Columbia, o perspectiva sociológica. Esta corriente
explica el voto como producto del entorno social del individuo. De
acuerdo a esta escuela, la decisión del voto se encuentra
principalmente influida por la familia, los amigos, los compañeros
de trabajo y las personas por las que el individuo se rodea.
Bajo esta perspectiva, las redes sociales en Internet ampliarían la
gama de personas con las que el individuo interactúa. De hecho,
una de las características de Internet es que su uso disminuye las
barreras geográficas para la interacción entre individuos. Por ello,
el uso de internet –específicamente de redes sociales en Internet
(RSI)– disminuiría el impacto que tiene el entorno tradicional,
aumentando la influencia de las personas con las que interactúa
en dichos medios.
La segunda escuela del voto, el modelo de Michigan, es una
perspectiva de psicología social. Como señala Moreno, esta
corriente distingue entre los factores de corto y largo plazo,
entre las que destaca identificación partidista; definida como
“una orientación afectiva que por lo general se desarrolla
durante el proceso de socialización política del individuo y
por el cual se transmite los valores de los padres, los familiares
o de la comunidad cerca y que resulta en la identificación con y la
lealtad hacia los partidos
La tercera perspectiva está constituida por los modelos de elección
racional, en la cual el elector es considerado un agente de
decisión racional económico. Esta escuela se subdivide en dos
principales vertientes: voto retrospectivo y voto prospectivo. El
voto retrospectivo implica que el elector evalúa lo que el partido
en el poder hizo por él. Es decir, el individuo pregunta al
gobierno “¿Qué has hecho por mí últimamente?” y, basándose en su
respuesta, premia o castiga al partido en el poder. El voto
prospectivo significa, de forma muy simplificada, que el ciudadano
decide su voto basándose en lo que considera será el desempeño del
candidato por quien vote.
Internet, RSI y voto
Existen dos visiones sobre el uso de las nuevas tecnologías y su impacto en las
campañas políticas. La primera visión, que denominaremos optimista, supone
que internet bajará costos de información y barreras geográficas, haciendo
más accesible la información política a individuos para quienes usualmente
obtener dicha información representa más costos que beneficios.
La segunda perspectiva, la pesimista, considera que la inclusión de nuevas
tecnologías no hará “más democrática la democracia”. Los pesimistas
consideran que la actividad política online mantendrá las mismas tendencias
que la actividad offline, por lo que la participación permanecerá en sus mismos
niveles y entre los mismos sectores de la población: los ciudadanos con
mayores niveles de escolaridad e ingreso.
Durante las elecciones de 2008 en Estados
Unidos, aproximadamente 3 de cada 4 votantes utilizaron internet para
buscar información
política (Smith, 2009). De acuerdo a Smith et al.
(2009), en 2008 las personas que participaron
online en actividades políticas son las mismas
que participan offline: sectores con mayores ingresos y nivel educativo más alto.
Redes sociales (Twitter) y campañas
en México
De acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso
de Tecnologías de la Información en los Hogares, en 2009 28
millones 439 mil 250
mexicanos tenían acceso a internet. La cifra equivale
aproximadamente al 26% de los habitantes. De ellos, una cifra
aún menor utiliza redes sociales: de acuerdo a un estudio
realizado por SMLatam, en nuestro país 12 millones de
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Internet redes sociales y elecciones

  • 1. Universidad Juárez Autónoma de tabasco Estudio en la duda acción en la fe Nombre de la alumna: Dalila Serra Arias Nombre de la materia: Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia Nombre de la profesora: Diana del Carmen Madrigal Castellanos Nombre del trabajo: Internet redes sociales y elecciones 3D matutino
  • 3. Web 2.0, el surgimiento de las redes sociales en internet y su uso político En los últimos años, la Web 2.0 –entendido como la segunda generación de servicios de internet, tanto de información como aplicaciones, caracterizado por ser un espacio que propicia la colaboración e interacción entre usuarios “comunes”– ha jugado un papel importante en las campañas políticas. Uno de los ejemplos Internet, redes sociales y elecciones 2010 más recientes –y quizá el más conocido– es el del actual Presidente de Estados Unidos de América, quien durante su campaña utilizó dichos instrumentos para dar a conocer su mensaje. Entre los medios utilizados por Barack Obama se encuentran Facebook y Twitter, además de su propia red social (MyBo). Además de difundir su mensaje, Obama utilizó las redes sociales para recaudar fondos y organizar sus redes de voluntarios, ambas llevadas a cabo de forma exitosa
  • 4. Redes sociales y voto: análisis de las tres principales escuelas De acuerdo Alejandro Moreno (2009), dentro de las ciencias sociales existen tres teorías para analizar el voto. La primera es la escuela de Columbia, o perspectiva sociológica. Esta corriente explica el voto como producto del entorno social del individuo. De acuerdo a esta escuela, la decisión del voto se encuentra principalmente influida por la familia, los amigos, los compañeros de trabajo y las personas por las que el individuo se rodea. Bajo esta perspectiva, las redes sociales en Internet ampliarían la gama de personas con las que el individuo interactúa. De hecho, una de las características de Internet es que su uso disminuye las barreras geográficas para la interacción entre individuos. Por ello, el uso de internet –específicamente de redes sociales en Internet (RSI)– disminuiría el impacto que tiene el entorno tradicional, aumentando la influencia de las personas con las que interactúa en dichos medios.
  • 5. La segunda escuela del voto, el modelo de Michigan, es una perspectiva de psicología social. Como señala Moreno, esta corriente distingue entre los factores de corto y largo plazo, entre las que destaca identificación partidista; definida como “una orientación afectiva que por lo general se desarrolla durante el proceso de socialización política del individuo y por el cual se transmite los valores de los padres, los familiares o de la comunidad cerca y que resulta en la identificación con y la lealtad hacia los partidos La tercera perspectiva está constituida por los modelos de elección racional, en la cual el elector es considerado un agente de decisión racional económico. Esta escuela se subdivide en dos principales vertientes: voto retrospectivo y voto prospectivo. El voto retrospectivo implica que el elector evalúa lo que el partido en el poder hizo por él. Es decir, el individuo pregunta al gobierno “¿Qué has hecho por mí últimamente?” y, basándose en su respuesta, premia o castiga al partido en el poder. El voto prospectivo significa, de forma muy simplificada, que el ciudadano decide su voto basándose en lo que considera será el desempeño del candidato por quien vote.
  • 6. Internet, RSI y voto Existen dos visiones sobre el uso de las nuevas tecnologías y su impacto en las campañas políticas. La primera visión, que denominaremos optimista, supone que internet bajará costos de información y barreras geográficas, haciendo más accesible la información política a individuos para quienes usualmente obtener dicha información representa más costos que beneficios. La segunda perspectiva, la pesimista, considera que la inclusión de nuevas tecnologías no hará “más democrática la democracia”. Los pesimistas consideran que la actividad política online mantendrá las mismas tendencias que la actividad offline, por lo que la participación permanecerá en sus mismos niveles y entre los mismos sectores de la población: los ciudadanos con mayores niveles de escolaridad e ingreso. Durante las elecciones de 2008 en Estados Unidos, aproximadamente 3 de cada 4 votantes utilizaron internet para buscar información política (Smith, 2009). De acuerdo a Smith et al. (2009), en 2008 las personas que participaron online en actividades políticas son las mismas que participan offline: sectores con mayores ingresos y nivel educativo más alto.
  • 7. Redes sociales (Twitter) y campañas en México De acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares, en 2009 28 millones 439 mil 250 mexicanos tenían acceso a internet. La cifra equivale aproximadamente al 26% de los habitantes. De ellos, una cifra aún menor utiliza redes sociales: de acuerdo a un estudio realizado por SMLatam, en nuestro país 12 millones de usuarios utilizan Facebook, cifra menor al 10% de la población. Durante las elecciones estatales de 2010, RSI como Facebook y Twitter fueron utilizadas por los candidatos y candidatas como instrumento de campaña.