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PRESENTACION
[object Object],[object Object],OBJETIVOS
CONTENIDO CONCEPTUAL Introducir al alumno en el uso adecuado de herramientas de última generación que agrupan infor-mación facilitando su acceso a toda la clase. CONTENIDO PROCEDIMENTAL Aprender la mecánica de funcionamiento de la mayoría de portales informáticos en la web, a través de la registración y publicación de contenidos. CONTENIDO ACTITUDINAL Mostrar la importancia de la masificación de las ideas y trabajos de investigación particulares o grupales tendiendo al respeto por las ideas ajenas y la propiedad intelectual. CONTENIDO
Aprovechando las funcionalidades de ISSU, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y capaz de asegurar una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y profeso-res. También permiten complementar la enseñanza presencial con actividades virtuales y créditos on-line que pueden desarrollarse en casa, en los centros docentes o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión a Internet. Los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos de ISSUU y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje, ya que incita a la actividad y al pensamiento. Por otro lado, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más. MOTIVACION
EMPECEMOS! Es una herramienta muy interesante y fácil de utilizar!!

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  • 3. CONTENIDO CONCEPTUAL Introducir al alumno en el uso adecuado de herramientas de última generación que agrupan infor-mación facilitando su acceso a toda la clase. CONTENIDO PROCEDIMENTAL Aprender la mecánica de funcionamiento de la mayoría de portales informáticos en la web, a través de la registración y publicación de contenidos. CONTENIDO ACTITUDINAL Mostrar la importancia de la masificación de las ideas y trabajos de investigación particulares o grupales tendiendo al respeto por las ideas ajenas y la propiedad intelectual. CONTENIDO
  • 4. Aprovechando las funcionalidades de ISSU, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y capaz de asegurar una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y profeso-res. También permiten complementar la enseñanza presencial con actividades virtuales y créditos on-line que pueden desarrollarse en casa, en los centros docentes o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión a Internet. Los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos de ISSUU y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje, ya que incita a la actividad y al pensamiento. Por otro lado, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más. MOTIVACION
  • 5. EMPECEMOS! Es una herramienta muy interesante y fácil de utilizar!!

Notas del editor

  1. aaa