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La Crónica
¿Qué es una crónica?
• Es una narración informativa que además de la noticia
contiene una interpretación o juicio de valor. Su
estructura está determinada por la sucesión temporal
de hechos, los cuales les se narran siguiendo el orden
en el que sucedieron. Mediante la crónica se busca
recrear el ambiente en el que se produjo un suceso.
Características
• Veracidad: La crónica se basa en un hecho verdadero o real.
• Narración cronológica: El relato de los hechos mantiene su orden a
medida que fueron ocurriendo en el tiempo.
• Recursos literarios: La crónica es el género periodístico que utiliza
recursos del lenguaje literario, los cuales hacen parte del estilo del autor.
• Relato: orden cronológico de cada uno de los momentos y elementos que
hacen importante el acontecimiento.
• Público: lenguaje claro y sencillo.
• Oportuno: presetarlo cuando el hecho acaba de ocurrir.
• Cómo sucedió: se sustenta principalmente en el cómo.
ESTRUCTURA
• La crónica disfruta de mucha libertad para su redacción. No tiene una
estructura fija como en el caso de la noticia o del reportaje. No obstante,
distinguimos algunas partes que no deben faltar en una crónica bien
redactada.

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Tipos de crónica
• Crónica informativa: se limita a informar del suceso,
sin emitir juicio de valor.
• Crónica opinativa: intercala comentarios y
acotaciones del cronista.
• Crónica interpretativa: que hace interpretaciones y
emite juicios acerca del hecho en general o de sus
elementos sustanciales.
EJEMPLO
Era el viernes 14 de junio del 2013, Pedro se levantó como todos los días a las
5:30 de la mañana y se preparaba para ir a trabajar.
Siguió su rutina de costumbre, bañarse, lavarse los dientes, vestirse y salir en
su auto rumbo al trabajo, que por cuestiones del tráfico hacía más de dos horas
para llegar, así que saliendo a las 6:30 apenas y llegaba a buena hora.
Lucia, una joven estudiante de comunicaciones se levantó a las 6:30 de la
mañana para ir a la escuela, ese día tenía un examen final por lo que estaba
algo preocupada, a pesar de haberse preparado para presentarlo sin
problemas, sabía que su profesor era muy exigente y eso la ponía nerviosa.
Esa fue una mañana lluviosa lo que hacía el tráfico más intenso y los
encharcamientos más abundantes; eran alrededor de las 7:50, Lucía estaba
esperando el camión cuando Pedro, apurado por el retraso que llevaba, pasó
por un encharcamiento mojando a Lucía de pies a cabeza. Cuando Pedro se
dio cuenta del accidente que había causado se detuvo y fue de inmediato a ver
si ella estaba bien, sin saber que en pocos segundos conocería a quien sería
su compañera por el resto de su vida.
EJEMPLO
Era el viernes 14 de junio del 2013, Pedro se levantó como todos los días a las
5:30 de la mañana y se preparaba para ir a trabajar.
Siguió su rutina de costumbre, bañarse, lavarse los dientes, vestirse y salir en
su auto rumbo al trabajo, que por cuestiones del tráfico hacía más de dos horas
para llegar, así que saliendo a las 6:30 apenas y llegaba a buena hora.
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mañana para ir a la escuela, ese día tenía un examen final por lo que estaba
algo preocupada, a pesar de haberse preparado para presentarlo sin
problemas, sabía que su profesor era muy exigente y eso la ponía nerviosa.
Esa fue una mañana lluviosa lo que hacía el tráfico más intenso y los
encharcamientos más abundantes; eran alrededor de las 7:50, Lucía estaba
esperando el camión cuando Pedro, apurado por el retraso que llevaba, pasó
por un encharcamiento mojando a Lucía de pies a cabeza. Cuando Pedro se
dio cuenta del accidente que había causado se detuvo y fue de inmediato a ver
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La cronica

  • 2. ¿Qué es una crónica? • Es una narración informativa que además de la noticia contiene una interpretación o juicio de valor. Su estructura está determinada por la sucesión temporal de hechos, los cuales les se narran siguiendo el orden en el que sucedieron. Mediante la crónica se busca recrear el ambiente en el que se produjo un suceso.
  • 3. Características • Veracidad: La crónica se basa en un hecho verdadero o real. • Narración cronológica: El relato de los hechos mantiene su orden a medida que fueron ocurriendo en el tiempo. • Recursos literarios: La crónica es el género periodístico que utiliza recursos del lenguaje literario, los cuales hacen parte del estilo del autor. • Relato: orden cronológico de cada uno de los momentos y elementos que hacen importante el acontecimiento. • Público: lenguaje claro y sencillo. • Oportuno: presetarlo cuando el hecho acaba de ocurrir. • Cómo sucedió: se sustenta principalmente en el cómo.
  • 4. ESTRUCTURA • La crónica disfruta de mucha libertad para su redacción. No tiene una estructura fija como en el caso de la noticia o del reportaje. No obstante, distinguimos algunas partes que no deben faltar en una crónica bien redactada.
  • 5. Tipos de crónica • Crónica informativa: se limita a informar del suceso, sin emitir juicio de valor. • Crónica opinativa: intercala comentarios y acotaciones del cronista. • Crónica interpretativa: que hace interpretaciones y emite juicios acerca del hecho en general o de sus elementos sustanciales.
  • 6. EJEMPLO Era el viernes 14 de junio del 2013, Pedro se levantó como todos los días a las 5:30 de la mañana y se preparaba para ir a trabajar. Siguió su rutina de costumbre, bañarse, lavarse los dientes, vestirse y salir en su auto rumbo al trabajo, que por cuestiones del tráfico hacía más de dos horas para llegar, así que saliendo a las 6:30 apenas y llegaba a buena hora. Lucia, una joven estudiante de comunicaciones se levantó a las 6:30 de la mañana para ir a la escuela, ese día tenía un examen final por lo que estaba algo preocupada, a pesar de haberse preparado para presentarlo sin problemas, sabía que su profesor era muy exigente y eso la ponía nerviosa. Esa fue una mañana lluviosa lo que hacía el tráfico más intenso y los encharcamientos más abundantes; eran alrededor de las 7:50, Lucía estaba esperando el camión cuando Pedro, apurado por el retraso que llevaba, pasó por un encharcamiento mojando a Lucía de pies a cabeza. Cuando Pedro se dio cuenta del accidente que había causado se detuvo y fue de inmediato a ver si ella estaba bien, sin saber que en pocos segundos conocería a quien sería su compañera por el resto de su vida.
  • 7. EJEMPLO Era el viernes 14 de junio del 2013, Pedro se levantó como todos los días a las 5:30 de la mañana y se preparaba para ir a trabajar. Siguió su rutina de costumbre, bañarse, lavarse los dientes, vestirse y salir en su auto rumbo al trabajo, que por cuestiones del tráfico hacía más de dos horas para llegar, así que saliendo a las 6:30 apenas y llegaba a buena hora. Lucia, una joven estudiante de comunicaciones se levantó a las 6:30 de la mañana para ir a la escuela, ese día tenía un examen final por lo que estaba algo preocupada, a pesar de haberse preparado para presentarlo sin problemas, sabía que su profesor era muy exigente y eso la ponía nerviosa. Esa fue una mañana lluviosa lo que hacía el tráfico más intenso y los encharcamientos más abundantes; eran alrededor de las 7:50, Lucía estaba esperando el camión cuando Pedro, apurado por el retraso que llevaba, pasó por un encharcamiento mojando a Lucía de pies a cabeza. Cuando Pedro se dio cuenta del accidente que había causado se detuvo y fue de inmediato a ver si ella estaba bien, sin saber que en pocos segundos conocería a quien sería su compañera por el resto de su vida.