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La edad-media
“La historia es un
  incesante volver
  a empezar”.



         Tucídides
     (460 AC-396 AC)
 Historiador ateniense.
La Edad Media
• El período de la historia europea que transcurrió
  desde la desintegración del Imperio Romano de
  Occidente en el siglo V hasta el siglo XV,
  cuando se produjo la caída de Constantinopla,
  se conoce como Edad Media.
• El término implicó en su origen una parálisis del
  progreso, considerando que la edad media fue
  un periodo de estancamiento cultural, ubicado
  cronológicamente entre la antigüedad clásica y
  el renacimiento, por eso es conocida como una
  época de oscuridad.
Principales características de la Edad Media.
•  Fragmentación del poder: Durante este periodo no existió realmente
   una maquinaria de gobierno unitaria en las distintas entidades políticas,
   aunque permitió la formación de reinos. El desarrollo político y
   económico era fundamentalmente local y el comercio regular
   desapareció casi por completo, aunque la economía monetaria nunca
   dejó de existir de forma absoluta.
2) Fuerte influencia de la Iglesia: La única institución europea con carácter
   universal fue la Iglesia, pero incluso en ella se había producido una
   fragmentación de la autoridad. Todo el poder en el seno de la jerarquía
   eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada región. El papa
   tenía una cierta preeminencia basada en el hecho de ser sucesor de san
   Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había otorgado la
   máxima autoridad eclesiástica.
3) Vida cultural: La actividad cultural durante los inicios de la edad media
   consistió principalmente en la conservación y sistematización del
   conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de
   autores clásicos. En el centro de cualquier actividad docta estaba la
   Biblia.
ETAPAS DE LA EDAD MEDIA.
La Edad Media se divide en dos períodos bien
              diferenciados:
  • LA ALTA EDAD MEDIA (siglos V al XI).
 • LA BAJA EDAD MEDIA (siglos XII al XV).
EDAD MEDIA




  ALTA EDAD MEDIA           BAJA EDAD MEDIA
   (SIGLOS V – X)            (SIGLOS X – XV)

INVASIONES GERMANAS          ÉPOCA FEUDAL



Se llama Edad Media al período de mil
años en la que confluyen tres culturas
importantes la romana, la cristiana y la
La edad-media
PRIMERA PARTE:




LA ALTA EDAD MEDIA
    Siglos V al XI.
LA ALTA EDAD MEDIA.



Causas Externas:


c) Invasiones
   Bárbaras
-   Visigodos
-   Ostrogodos
-   Francos
-   Lombardos
-   Hunos
La edad-media
La edad-media
Hechos característicos de la
       Alta Edad Media (siglos V al XI).
• Se desarrolla entre los años 500 y el 1000 d.c.
• Se forma una nueva sociedad en Europa Occidental
  basada en tres raíces: el legado romano, los principios
  del Cristianismo y las costumbres de las tribus
  germánicas.
• Fue una sociedad rural y súmamente creyente
  (teocéntrica).
• Hubo intentos de revivir el antiguo imperio romano a
  través del imperio carolingio (Carlomagno), el Sacro
  imperio romano germánico, y la permanencia del
  imperio romano oriental o bizantino como conservador
  de la cultura grecorromana.
• La aparición del Feudalismo.
Los intentos por renacer el
 antiguo imperio romano.
Los intentos por renacer el antiguo imperio romano:
• Los reinos bárbaros: con la caída del imperio romano
   (476 d.c.), los pueblos bárbaros reinan sobre la mayor
   parte de Europa y del Mediterráneo occidental. Como
   resultado de esto, se establecieron diferentes reinos
   bárbaros en lo que fue el imperio romano:
- El reino franco en Francia.
- El reino visigodo en España.
- Los anglosajones en Inglaterra.
- Los ostrogodos en Italia.
   Establecidos en sus nuevos dominios, los reinos bárbaros
   comenzaron a combinar sus propias costumbres con las
   legadas por Roma. Ejemplo de ello es que sus reyes se
   convierten al catolicismo y se hacen sus fuertes
   defensores.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
          BÁRBAROS.
• Agricultores y
  ganaderos
• Familias de carácter
  patriarcal.
• Poseían una monarquía
  electiva.
• Religión politeísta y
  naturalista.
• Utilizaban el trueque.
• Poseían leyes orales.
b) El Imperio Carolingio
•   En Francia, tras las importantes conquistas del rey
    Clovis (481- 511), sus sucesores se dedicaron a la
    “buena vida” y abandonan la administración del gobierno,
    convirtiéndose en reyes holgazanes que, dejan el poder
    a sus asesores, conocidos como mayordomos de
    palacio.
•    Uno de estos mayordomos, Carlos Martel logra vencer
    a los árabes en la batalla de Poitiers (739) y con el
    apoyo de la ya poderosa Iglesia, se hace coronar rey por
    el Papa. Su nieto, Carlomagno, extiende su obra,
    ampliando los territorios del reino a Lombardía,
    Germania y España.
•   En el año 800 se convierte en el emperador de
    Occidente nombrado por el Papa, e impone la paz
    romana en beneficio de la fe cristiana. Carlomagno
    organiza cuidadosamente el imperio, se produce el
    renacimiento carolingio por el impulso que da a las letras
    y estudios clásicos y por su interés en el arte.
El Imperio Carolingio

                   A su muerte, sus
                  nietos se dividen el
                  imperio por el tratado
                  de Verdún,
                  debilitándolo. Como
                  consecuencia de ello,
                  nuevas olas de
                  invasores caen sobre
                  Occidente
                  (normandos o
                  vikingos, árabes
                  sarracenos y las tribus
                  húngaras).
c) El imperio romano germánico:
En el siglo X, Otón I, rey de Germania y de Italia, se
presenta como el sucesor de Carlomagno fundando
con apoyo de la Iglesia el Santo Imperio Romano
Germánico, con la idea de renacer el desaparecido
imperio romano. Al principio, hubo éxito, pero sin
embargo, en el año 1074 estalla el conflicto de las
investiduras en el cual el emperador Enrique IV,
pretende que el Papa esté sometido al emperador.
Sin embargo, tras un largo conflicto, se establece la
elección y control del emperador por una Dieta
formada por siete príncipes y señores de ciudades.
Desde entonces el emperador tendrá un poder muy
limitado, y el imperio será sólo un conjunto de
principados y pequeños estados.
La edad-media
d) El imperio romano de oriente, continuador de
                 la cultura clásica:
Cuando en 395 d.c. Teodosio dividió el imperio entre sus dos
hijos, comienza la historia del Imperio de Oriente o Bizantino,
separado de Occidente, pero heredero del legado cultural
romano, y centro espiritual del mundo durante toda la Edad
Media.
      Características del imperio bizantino:
-1º Carácter de civilización de síntesis, que comprende
tradiciones romanas y helenísticas.
-2º Permanencia, estabilidad       y   adaptabilidad   de   sus
instituciones políticas.
-3º Triunfo del cristianismo como elemento vital de la vida
espiritual y cultural del imperio.
Historia: El imperio de Oriente al verse librado de las invasiones del
siglo V, se destaca por su organización política y su apego a la
religión católica. Bizancio alcanzará su esplendor con el emperador
Justiniano (527- 565), quien recupera el dominio de África, Italia y
del sudeste de España, publica un famoso código de leyes romanas
y construye edificios majestuosos como la iglesia de Santa Sofía. A
la par, una mezcla de influencias greco-romanas y orientales le da
vida al arte y la cultura. Sin embargo, en los siglos VII y VIII, el
imperio Bizantino se debilita y es fraccionado por la acción de los
lombardos, los visigodos, los árabes y los búlgaros. La civilización
Bizantina se reafirma hacia el siglo X por la recuperación del
dominio del Mediterráneo oriental, además se produce la ruptura con
la Iglesia de Roma que, termina con una Iglesia Ortodoxa Oriental
que se separa de la Iglesia Católica, en lo que se conoce como el
Cisma de Oriente(1054). En fin, durante la Edad Media Bizancio se
convierte en la única gran ciudad de Europa, conociendo un
extraordinario florecimiento y prosperidad que, se extenderá hasta
su caída en 1453 como consecuencia de la invasión de los turcos
otomanos.
La edad-media
Cuestionario Nº1
  “Los intentos por renacer el antiguo imperio romano”.
a) De los reinos bárbaros al Imperio Carolingio refiérete a:
1) ¿Qué reinos bárbaros se establecieron en Europa?
2) ¿Quiénes eran los reyes holgazanes y los mayordomos de
palacio?
3) ¿Cuál fue la importancia de la obra de Carlomagno?
4) ¿Por qué se destruyó el sueño de revivir el antiguo imperio
romano?
b) Sobre el imperio romano germánico responde:
5) ¿Qué fue el Sacro Imperio Romano Germánico?
6) ¿Por qué cae el Imperio Romano Germánico?
c) Del imperio romano de oriente, continuador de la cultura
clásica responde lo siguiente:
7) ¿Cuáles son las características del imperio bizantino?
8) Refiérete a la obra del emperador Justiniano.
9) ¿Por qué se produce la crisis del imperio de Oriente y cómo
logra recuperarse?
13) ¿Qué fue el Cisma de Oriente?
EL
FEUDALISMO
EL FEUDALISMO
   • El feudalismo fue un sistema que se
   desarrolló durante la Edad Media,
   alcanzando sus formas más
   características entre los siglos X y XV,
   y en el cual intervienen 3 aspectos :
   A) Aspecto Social: Sociedad
   organizada en estratos. Relación
   entre el siervo y el señor (vasallaje).
   B) Aspecto Político. Ausencia de un
   poder central. Concentración del
   poder en la figura del señor.
   C) Desde una perspectiva territorial y
   Económica. Agrario-Autárquico
   ausencia de comercio y escaso
   avance tecnológico.
Pérdida
              del poder
                 real
Inseguridad               Ruralización
ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO
                                              CRISIS DEL
                      se produce por       IMPERIO ROMANO              se produce por


              CRISIS                                                          INESTABILIDAD
            ECONÓMICA                               trae consigo                 POLÍTICA

                 debido a                                                          debido a

             NECESIDAD
             DE DINERO                                             CORRUPCIÓN             PRESIÓN
                                                                                          BÁRBAROS
                                         provoca
 quieren aumentar      suben


                                                              CRISIS      se tiende a
                                                                                        RURALIZACIÓN
PRODUCTIVIDAD           IMPUESTOS                             URBANA

   se produce               aparece la

  CRISIS DEL            INFLACIÓN                               CRISIS    se tiende a   AUTOABASTE-
 ESCLAVISMO                                                   COMERCIAL                   CIMIENTO
                              y
 se orienta al
                        SUBIDA DE                  conlleva

  COLONATO               PRECIOS
Causas
                               del
                            Feudalismo



Debilidad de          Miedo e          Unión de la gente   Aumento del valor
  los reinos        inseguridad             para la           De la tierra
   europeos      provocadas por        Defensa Común.             (por la
                    las nuevas        (Ya que los reyes     Desaparición del
    tras la         invasiones             no podían            comercio
desaparición     en los s. IX y X          garantizar       y la inseguridad
 del imperio       de vikingos,         la seguridad de             de
  Carolingio.   Magiares y eslavos.       sus súbitos).        los caminos).
La edad-media
Características:
• La base social y económica del feudalismo estuvo en
  el campo.
• Los señores feudales fueron soberanos absolutos de
  sus tierras, las que le fueron dadas por el rey en
  agradecimiento a sus servicios militares mediante un
  juramento de fidelidad.
• La sociedad estaba basada en una profunda
  desigualdad. Había tres clases sociales: los señores
  que formaban la nobleza; los sacerdotes que
  constituían el clero, y el pueblo que desempeñaba los
  trabajos de campesinos, artesanos, etc.
• Desaparece la concepción del hombre ligado al
  Estado, y es sustituida por la dependencia de un
  hombre respecto de otro a través del vasallaje
  asegurado por un contrato o “acto de homenaje”.
El Feudalismo: Elementos
               Característicos.
   Feudo:
        Noble
        Eclesiástico
   Vasallaje:
        Homenaje
                           Entre nobles y eclesiásticos
        Investidura
                  Trabajan en el feudo
   Siervos       A cambio de fidelidad y
                   pago de rentas
LA SOCIEDAD FEUDAL.
La Sociedad feudal se caracteriza
especialmente por la estratificación de
las funciones (sociedad jerárquica):
Mientras el señor es el encargado de
dirigir la guerra, el clero es el
encargado del adoctrinamiento en el
cristianismo, y el campesinado es el
encargado del trabajo de las tierras.




                          Básicamente en el sistema feudal la condición
                          de los hombres se determina en relación a la
                          propiedad de la tierra: quien posee tierra es
                          libre, y quien no, es reducido a la
                          servidumbre.
Clases sociales en la Alta Edad Media
 Estamento    Denominación               Función                         Composición

Nobleza       “los que luchan” Su función social era la       Estaba compuesta por los señores y
                               defensa de la cristiandad,     sus vasallos, siendo el rey “Señor de
                               por lo que lo militar era su   señores”. La pertenencia a la nobleza
                               principal característica       esta determinada por la sangre
                                                              (hereditaria)
Clero         “los que rezan”   Su función social era la de El alto clero provenía de la nobleza,
                                establecer los vínculos     pero el sacerdocio estaba abierto a
                                entre Dios y los hombres. todos los grupos sociales.
                                Además se ocupaban de
                                las funciones culturales,
                                teniendo un papel
                                importante en la
                                Educación.
Campesinado       “los que      Su función social era la de Era el estamento más numeroso
                 trabajan”      mantener al resto de la compuesto en su mayoría por siervos
                                sociedad, con su trabajo. de la gleba, que por nacimiento o
                                                            herencia dependían de algún señor.
                                                            Vivían en la propiedad señorial sujetos
                                                            al régimen de servidumbre.
La Sociedad feudal.
   a) La nobleza:
   Rey + Nobleza= Orden de Caballería.

                   b) El clero: formado por los sacerdote.
                   2 tipos:

                    El clero regular
                    está constituido
El clero secular    por los sacerdotes
es el que           que viven en
depende             conventos y que
directamente        componen las
del Obispo y        distintas órdenes
c) Los campesinos: La masa campesina
                se dividía en:
                                     Hombres libres, pero
   VILLANOS                          vasallos de un señor.

•Los villanos contraían una serie de obligaciones
                                        GABELA         PERNADA
  CORVEAS             TALLA                           Derecho del
                                       Impuesto
 Trabajar las   Pago de un tributo                      Señor de
                                       Por el uso
  Tierras del     Que el Señor                       Pasar la noche
                                       De: molino,     De bodas
    Señor       exigía en caso de
                                         Horno        Con la novia
    Feudal          necesidad

                                       Casi esclavos,
 SIERVOS DE
  LA GLEBA                           adscritos a la tierra
La edad-media
La Pirámide social Feudal
    ESTAMENTO: Grupo cerrado al que se accedía por el nacimiento.
P
R
V              REY
I
L
E
G
          ALTA          ALTO
I        NOBLEZA        CLERO
A
D
O         PEQUEÑA BAJO
S         NOBLEZA CLERO
NO
P
R          CAMPESINOS
I
V            SIERVOS
I
L
E
GIO
•Los feudos o latifundios
eran grandes extensiones
de tierra que pertenecían
al Señor Feudal.
•La base económica del
feudalismo era la villa, en
donde las tierras
cultivables se dividían
en:
•Tierra Indominicata: del
Señor Feudal.
•Mansos: Pertenecientes
a los villanos.
•Tierras Comunales: de
aprovechamiento común,
pastos, bosques,
pantanos.
El Feudo como Territorio

•   El feudo es ante todo de carácter agrícola.
     Debido al derrumbe de las ciudades esta
    organización se convirtió en la más
    importante.
•   La      economía      era     eminentemente
    autárquica, es decir, a causa del escaso
    comercio entre los feudos (sólo se realiza
    un comercio causal, esto es, una sequía,
    frío, etc.) el feudo producía todo lo que se
    necesitaba para subsistir.
•   Esta práctica llevó a que se desarrollaran
    mercados locales en el interior de
    pequeños pueblos en los feudos bajo el
    nombre de villas (de ahí el termino
    villanos), lo que no significa que el campo
    haya perdido su rol preponderante.
El Feudo y sus partes.


 TIERRAS
COMUNALES
                                     CASTILLO




                                     RESERVA
                                     SEÑORIAL


      ALDEA
                  MANSOS
2º Tierras                    1º Vivienda del
                   pertenecientes a
                   todo el feudo,                señor feudal.
                   bosques y pastos
                   para el ganado.

                  3º Viviendas de
                  los campesinos.
                 El Feudo y sus partes.



4º Tierras
cedidas por
el señor a los                        5º Tierras reservadas al
campesinos.                           señor, la cultivan los siervos.
LOS S EÑORES FEUDALES .
•   Los Señores gobernaron como monarcas
    en sus feudos.
•   La región sobre la que el señor tenía
    autoridad se la llamó señorío.
•   Poderes del señor:
          Poder económico:
                  Cobrar por el uso del horno,
                    herrería…
                  Peajes a las mercancías.
                  Derecho de caza, uso de los
                    bosques…
          Poder sobre su familia: derecho de
           pernada.
          Poder judicial: Dictar ordenes, leyes,
           juzgar…
          Poder militar:
     – tenía derecho de guerra.
     – podía exigir una suerte de servicio
       militar a sus vasallos.
LAS RELACIONES FEUDALES.
                Existieron dos tipos de vínculos entre la sociedad de
                la época:
                -El acto de homenaje, y el
                -Vasallaje.

            Era un rito en el cual el vasallo juraba
            simbólicamente fidelidad y se comprometía a
            ofrecer auxilio militar y consejo al señor feudal,
HOMENAJE    mientras que éste prometía proteger y mantener
            al vasallo.
                                                                 SEÑOR
                                                                 FEUDAL
            Mediante este acto se establecía una
VASALLAJE   estrecha relación entre el Señor Feudal y sus
            Vasallos, naciendo derechos y deberes mutuos.
Vasallaje   Contrato entre   LAS RELACIONES
             hombres libres      FEUDALES.
Ceremonias
                                  INVESTIDURA
 HOMENAJE
                                        Señor
                                        *da regalo a
                                        vasallo, tierra
                                        o rama,
                                        símbolo del
                                        feudo




     Señor                    Vasallo
A C TO D E
         HOMENAJ E
• El Señor entrega al
  vasallo el beneficio del
  Feudo, tierras dadas en
  usufructo.
• El vasallo estaba
  obligado a prestar
  servicios a su Señor:
  ayuda y consejo.
     ACTO          ACTO         ACTO
      DE            DE          DE LA
   HOMENAJE         FE       INVESTIDURA
El Homenaje
                                                 Era un rito en el cual el vasallo juraba
                                                 simbólicamente fidelidad y se comprometía a
                                                 ofrecer auxilio militar y consejo al señor
                                                 feudal, mientras que éste prometía proteger y
                                                 mantener al vasallo.


                                                     Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII
     Juramento a Felipe Augusto
“Yo, Tibaldo, hago saber a todos que he              “El conde preguntó al futuro vasallo si quería
                                                     convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo
jurado sobre los santos altares a mi carísimo
                                                     quiero, después, juntando las manos que el conde
señor Felipe, ilustre rey de los franceses que
                                                     cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El
le serviré bien y fielmente como a mi señor          hombre prometió fidelidad en estos términos:
ligio (…) y no faltaré a mi bueno y fiel servicio,   Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar
mientras el me haga justicia en su corte con         contra todos y enteramente mi homenaje, de buena
el juicio de aquellos que pueden y deben             fe y sin engaños”
juzgarme. Y si alguna vez, lo que Dios no
permita, faltare a mi bueno y fiel servicio          Concesión de un feudo. 1138
respecto de mi señor rey, en tanto que el            “En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy
quiera hacerme y me haga justicia ante su            en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus
corte por el juicio de los que pueden y deben        descendientes y os entrego el castillo para que lo
juzgarme, el señor rey podrá, sin cometer            tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos
desmán, recobrar lo que tengo de él”                 señoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación
     Tibaldo, 1220.                                  del Señor”
El vínculo entre señor
y vasallo: el Vasallaje.
 Según esta relación, el
vasallo estaba obligado a
servir y el señor a proteger.
   Deberes del vasallo:
 - Ayudar militar y
económicamente a su señor.
- Ayudar a su señor en la
administración de justicia.
   Deberes del señor:
- Proteger al vasallo.
- Entregar el beneficio o
feudo.
El Vasallaje.

              PROTECCIÓN:
              • ECONÓMICA
              • MILITAR


VASALLO                        SEÑOR
                               FEUDAL

          •   AYUDA
          •   CONSEJO
          •   PAGO IMPUESTOS
          •   TRABAJO
El Castillo Feudal.
      Castillo: residencia del señor feudal.
               Torre del Homenaje: Donde habitaban el señor y su
                familia
               Establos
               Horno                                     Carne, vino,
                                                          cerveza
               Capilla               Grandes comidas
    Partes                                                Con las manos
               Herrería
                                                          Gota
               …..                   Torneos
               Vida en el Castillo   Caza del venado
                                                   Labores
                                                  Educar a los hijos
                                      Señoras
                                                  Juglares,
                                                   trovadores
La edad-media
Consecuencias del feudalismo:
     a) El poder central desaparece: se
atomiza en los distintos feudos. En ellos, el
señor acapara las funciones típicas del Estado,
tales como legislar, administrar justicia y
acuñar monedas. El feudo es así un “Estado
en miniatura”.
     b) En el plano económico: la propiedad
se desintegra. Cada feudo constituye una
unidad económica completa e independiente
(se autoabastece).
     c) Surge una verdadera jerarquización
social, que va desde el rey que no es vasallo
de nadie, hasta el último vasallo que no es
señor de nadie.
Decadencia del Feudalismo:
• El feudalismo alcanzó el punto culminante de su
  desarrollo en el siglo XIII; a partir de entonces inició
  su decadencia. Dentro de las causas de esta
  decadencia encontramos:
• El desgaste económico y militar que produjo en los
  señores su participación en las cruzadas.
• La división de la tierra en muchos feudos pequeños
  que debilitó el poder de los señores.
• El florecimiento del comercio en las ciudades a raíz
  de la aparición de la burguesía y al uso masivo de
  la moneda.
• El fortalecimiento del poder real al rodearse de un
  ejército profesional que le permite unir e
  incorporar nuevos territorios.
Conclusiones
• El desarrollo de la civilización medieval fue
  esencialmente la suma de tres elementos: la
  herencia de la antigüedad grecolatina, el aporte
  de los pueblos germánicos y la religión cristiana.

• La Alta Edad Media, se extiende desde la
  formación de los reinos germánicos hasta la
  consolidación del feudalismo, entre los siglos IX
  y XII.
Cuestionario nº2.
2)¿Qué fue el Feudalismo?
3)¿Cuáles fueron los antecedentes del Feudalismo?
4)Señala las características del Feudalismo.
5)Indica las consecuencias del Feudalismo.
6)Menciona los deberes del señor y los deberes del
  vasallo.
7)¿Cuál era la diferencia entre los villanos y los
  siervos?
8)¿Por qué decae el Feudalismo?
La edad-media
SEGUNDA PARTE:


   SIGL0 XI
    AL XV
LA BAJA EDAD MEDIA.
La edad-media
MAPA CONCEPTUAL.
Las Cruzadas y
la Crisis del Feudalismo.
1.¿QUÉ ERAN LAS CRUZADAS?
• Las cruzadas fueron una
  serie de campañas
  militares comúnmente
  hechas a petición del
  Papado, y que tuvieron
  lugar entre los siglos XI
  y XIII, contra los
  musulmanes para la
  conquista de Tierra
  Santa.
2.ORIGEN DEL NOMBRE
• El origen de la palabra
  cruzada remonta a la cruz
  hecha de tela y usada como
  insignia en la ropa exterior
  de los que tomaron parte en
  esas iniciativas.
• Desde la edad media el
  significado de la palabra
  cruzada se extendió para
  incluir a todas las guerras
  emprendidas en
  cumplimiento de un voto, y
  dirigidas contra infieles.
3.NOMBRAMIENTO DEL
       CABALLERO CRUZADO.
• Después de pronunciar
  un voto solemne, cada
  guerrero recibía una
  cruz de las manos del
  Papa o de su legado, y
  era desde ese momento
  considerado como un
  soldado de la Iglesia. A
  los cruzados también
  se les concedían
  indulgencias y
  privilegios temporales,
  tales como exención de
  la jurisdicción civil,
  inviolabilidad de
  personas o tierras, etc.
4.CAUSAS DE LAS CRUZADAS.
1º Fueron motivadas por los
  intereses expansionistas de
  la nobleza feudal que
  buscaba el control del
  comercio con Asia.
2º Por el afán hegemónico del
  Papado sobre las
  monarquías y las iglesias de
  Oriente.
3º Finalmente, las Cruzadas
  fueron expediciones
  emprendidas, en
  cumplimiento de un solemne
  voto, para liberar los lugares
  santos de la dominación del
  Islam.
5. ¿QUÉ ES EL ISLAM?
El Islam es una
religión monoteísta
surgida en el siglo VII
en la península
Arábiga a partir de
las enseñanzas de
Mahoma, llamado el        Los principios fundamentales del
Profeta. En el libro      Islam son:
sagrado de los            “Sólo hay un Dios, Alá, y Mahoma
musulmanes, el            es su profeta”.
Corán, establece la       La oración o salat.
‘sumisión’ a la
voluntad o a la ley de    El ayuno durante el mes de
Dios. La persona que      Ramadán.
profesa y practica el     La limosna o azoque.
Islam es un               La peregrinación o hach a La
musulmán (en árabe        Meca.
muslim, 'el que se        La guerra santa o yihad contra los
somete a Dios').
                          infieles.
6. LA EXPANSIÓN DEL ISLAM.
• El Islam se expandió durante los siglos VII y VIII a
través de la conversión y la conquista militar.
• Hacia el 650, los Califas o sucesores de Mahoma,
habían constituido un Estado islámico que abarcaba
Arabia, el Creciente Fértil (la región de Mesopotamia),
así como el territorio que hoy ocupan Líbano, Palestina
y Egipto.
•A principios del siglo VIII, el Islam se extendía desde las
regiones periféricas de China y la India, por el este,
hasta el norte de África y casi toda la península Ibérica,
por el oeste, amenazando el poder de la Iglesia.
LA EXPANSIÓN DEL ISLAM.
7. LAS CRUZADAS
La Primera cruzada (1096-1099).
•   Fue iniciada por el papa Urbano II.
• En ella se reunieron cinco grandes ejércitos
nobiliarios que procedían de Francia, del sur de
Italia y de las regiones de Lorena, Borgoña y
Flandes.
•Al lado de la Cruzada de la nobleza se
materializó otra constituida por el pueblo llano
(campesinado y las gentes de las ciudades). La
cruzada de los pobres fue dirigida por Pedro el
Ermitaño de Francia.
•Los cruzados logran tomar la ciudad de
Jerusalén.
•Tras la conclusión de la primera Cruzada los
colonos europeos en el Medio Oriente
establecieron cuatro estados dirigidos según el
MAPA DE LA PRIMERA CRUZADA.
LAS OTRAS CRUZADAS.
• Segunda cruzada (1147 – 1149) los
  emperadores de Francia y el Imperio
  Germánico emprenden una nueva cruzada
  dirigida para defender las tierras santas, pese
  al esfuerzo de los cruzados, el sultán Saladino
  recuperó la ciudad de Jerusalén.

• Tercera cruzada: Durante el año 1189 se
  realiza esta nueva ofensiva dirigida por el
  emperador germano y los reyes de Francia e
  Inglaterra. Fracasó. Jerusalén siguió en
  manos de los turcos.
• Cuarta cruzada: Ante la iniciativa del Papa
  Inocencio II en el año 1204, se asalta
  Constantinopla fundando el “Imperio Latino”.
• Quinta cruzada: (1217 – 1221) Andrés II, rey de
  Hungría, intentó apoderarse de Egipto, pero
  fracasó.
• Sexta cruzada: (1227 – 1229) Federico II de
  Alemania tomó Belén, Nazaret y Jerusalén.
• Séptima y Octava cruzada: también llamada
  cruzada de Túnez, se intentó conquistar el norte
  de África, pero fracasó. Terminó con la muerte
  de Luis de Francia (más tarde San Luis), víctima
  de la peste.
8. CONSECUENCIAS DE LAS CRUZADAS.
• Consecuencias religiosas: Presentaron a
los Papas como los jefes supremos del
mundo cristiano. Asimismo, contuvieron el
impulso conquistador del Islam.
Consecuencias  políticas: debilitaron al
feudalismo y robustecieron el poder del
rey.
Consecuencias  económicas: abrieron el
comercio del Mediterráneo a los pueblos
de Europa Occidental (Génova, Venecia y
Pisa).
Consecuencias  sociales: el desarrollo del
comercio originó el enriquecimiento de la
burguesía o clase social que vivía en las
ciudades. Además, nacen los apellidos.
Consecuencias      intelectuales: las
cruzadas produjeron un renacimiento de la
literatura, del arte y de las ciencias.
MAPA DE LAS CRUZADAS.
Cuestionario nº3.
1) ¿Qué fueron las Cruzadas y cuál era su objetivo?
2) Sobre el Islam responde a lo siguiente:
    a) ¿Qué es el Islam y qué establece?
    b) ¿Qué es el Corán?
    c) ¿Cuáles son los principios fundamentales del Islam?
    d) ¿Por qué lugares se expandió el Islam?
    e) Señala las razones del éxito de la expansión del Islam y sus aportes a la civilización.
3) ¿Por qué motivos la Iglesia tuvo tanto poder e influencia durante la Edad Media?
4) Enumera las causas (políticas, religiosas, sociales y económicas) de las cruzadas.
5) Haz una comparación entre las diferentes cruzadas, guiándote por el siguiente cuadro resumen
    (Cópialo en tu cuaderno utilizando una hoja completa de forma horizontal).
     Cruzada         Años          Líderes             Causa u objetivo y Resultado de la Cruzada.
     Primera
     Segunda
     Tercera
      Cuarta
      Quinta
      Sexta
     Séptima
      Octava
6) Menciona   las
 consecuencias de
las cruzadas.
THE END
EL RESURGIMIENTO URBANO Y LA
     CRISIS DEL FEUDALISMO.
    A comienzos del siglo XII
se inicia un proceso de
crecimiento y expansión
económica en los reinos
europeos, el que dará origen a
importantes transformaciones
sociales y políticas.
    Este fenómeno se
caracterizará porque la
estructura feudal es
paulatinamente sustituida por
un nuevo orden social basado
en el desarrollo de las
ciudades, de la vida urbana, y
que tendrá como figuras
centrales a los burgueses, es
decir, a comerciantes
enriquecidos por la apertura de
CAUSAS DEL RESURGIMIENTO URBANO.
 1º CRISIS DEL    Por participación de los señores en las Cruzadas.
 FEUDALISMO




2º CRECIMIENTO     POR MEJORA EN LAS CONDICIONES DE VIDA.
 DEMOGRÁFICO



                   POR EXTENSIÓN DE LA SUPERFICIE CULTIVADA
  3º AVANCES      AVANCES TÉCNICOS: ARADO, RUEDAS, CABALLO
  AGRÍCOLAS                       MOLINOS.



ENRIQUECIMIENTO      POR FORMACIÓN DE NÚCLEOS URBANOS
    DE LAS                 ALREDEDOR DEL BURGO.
   CIUDADES
La edad-media
CARACTERÍSTICAS DE LAS CIUDADES
          MEDIEVALES.

1) Organización territorial: las nuevas ciudades
estaban constituidas por una plaza donde se
celebraba el comercio semanal, a su costado se
encontraban la Iglesia, el palacio de Ayuntamiento
y las casas de los principales gremios y de los
patricios. Como el área urbana era reducida, las
calles eren estrechas y las casas angostas y de
varios pisos.
LA CIUDAD MEDIEVAL.
                Plaza    Iglesia
               central
Ayuntamiento
2) Organización política:
• La vida urbana era muy distinta de la
del campo, por lo cual, las ciudades
tuvieron que darse sus propias leyes y
su propia organización.
• El gobierno de la ciudad estaba a
cargo del Concejo Municipal, cuyos
miembros eran elegidos por las guildas
y los gremios.
•El Concejo estaba presidido por el
Alcalde.
•El gobierno municipal cuidaba de la
defensa de la ciudad y de la seguridad
pública, cobraba los impuestos,
administraba el dinero, nombraba a los
jueces, administraba las escuelas y los
hospitales    y   fijaba   la   política
económica.
3) Organización social:
• Dentro de las ciudades vivían los comerciantes y los artesanos.
• Con el fin de reglamentar sus actividades comerciales los
mercaderes se organizaron en guildas.
• La guilda juzgaba los conflictos entre comerciantes, ayudaba a
los comerciantes en su vejez y mantenía casas para los pobres.
• Por su parte, los artesanos se organizaron en gremios. Para
cada actividad industrial había un gremio: joyeros, armeros,
zapateros, panaderos, etc. Para poder ejercer un oficio había que
pertenecer a un gremio. El gremio fijaba los precios y
reglamentaba la cantidad y la calidad de la producción.
• Por otro lado, con el desarrollo de la ciudad y de la población
urbana apareció un elemento nuevo en la sociedad europea. El
habitante de la ciudad o burgo, el burgués, que a diferencia del
noble, estaba interesado en el comercio, en la industria y en el
trabajo, no en la guerra. En fin, en la ciudad no existía la
servidumbre, los vecinos eran hombres libres que se sentían
orgullosos de sus derechos, de su riqueza y de su poder.
ARTESANOS, GREMIOS Y FERIAS.

• La unión de
  artesanos que
  trabajan en un mismo
  oficio dio origen a los
  gremios, que eran
  asociaciones
  profesionales para la
  defensa de los
  intereses comunes de
  sus miembros.
• Las ferias fueron
  lugares en donde los
  mercaderes se
  reunían para
EL RESURGIR DEL COMERCIO.
• La economía rural y cerrada del
  feudalismo se cambia por una
  economía abierta y comercial.
• La ciudad se convirtió en el centro
  del comercio local e internacional.
LAS CIUDADES Y EL COMERCIO.
• Las cruzadas dinamizaron la
  actividad comercial
  introduciendo nuevos productos y
  activando el comercio entre
  oriente y occidente por medio de
  ciudades estratégicamente
  ubicadas.
• Ciudades italianas en el
  Mediterráneo: Génova, Florencia,
  Venecia.
• Países Bajos, Liga Hanseática.
La edad-media
ORIGENES DEL CAPITALISMO.
    Es importante señalar que durante
este período se dieron las primeras
manifestaciones del capitalismo,
principalmente en las ciudades
italianas y los Países Bajos.
    El comercio que se generó después
de las Cruzadas fue la fuente del
Capitalismo.
FUENTES DEL CAPITALISMO.
• La acumulación de
  capital.
• El vínculo entre los
  monarcas y el
  capital.
• La iglesia católica.
• Los bancos.
• La industria Textil a
  domicilio.
Consecuencias del resurgimiento urbano.

  Se conectaron diferentes lugares del mundo a través del
comercio.

Se produjo un importante intercambio cultural entre Occidente y
Oriente (árabes y bizantinos).

  Aumentó el poder del Rey: los impuestos que las ciudades
pagaban al rey aumentaron la riqueza de éste, y por lo tanto,
también su poder sobre los nobles.

   Las ciudades se convirtieron en aliadas importantes de los
reyes en su lucha por consolidar el poder central y quebrantar la
resistencia de los señores feudales.
Cuestionario nº4.
1) ¿Cuáles son las causas del desarrollo de las
ciudades?
2) ¿Cómo estaban constituidas las ciudades
territorialmente?
3) ¿Cómo se organizaba políticamente una ciudad?
4) ¿Quiénes componían la sociedad en las ciudades
y cómo se organizaban?
5) Señala las consecuencias del resurgimiento de las
ciudades.
6) Haz un dibujo imaginando una ciudad de esa época.
7) Realiza una comparación señalando semejanzas
   y diferencias entre una ciudad medieval y una ciudad
actual. Investiga.
La edad-media
LA CULTURA MEDIEVAL.
• La Edad media fue una época de gran
  religiosidad y la Iglesia desarrolló un papel muy
  importante en la producción cultural de la época
  manteniendo la tradición cultural de la
  antigüedad y desempeñando una importante
  labor educativa.

•    Las escuelas catedralicias fueron los únicos
    centros de instrucción por mucho tiempo y en
    los monasterios, gracias a la paciente labor de
    los monjes, se copiaron y tradujeron los
    principales libros de la antigüedad clásica.
• El pensamiento medieval:
• Durante la edad media el problema que más inquieta al
  hombre es la fe y la idea de la salvación.
• Defender el credo cristiano, basándose en la Santa Biblia era
  el tema más apasionante de la época.
• La Teología (ciencia que trata de Dios) fue la asignatura
  fundamental de la enseñanza en la Edad Media.
• Al llegar el siglo XIII, se produce una creciente actividad
  intelectual como consecuencia de la llegada a Europa de
  influencias de la religión judía y musulmana.
• Como una forma de rechazar a estas nuevas doctrinas, los
  estudiosos cristianos leen al griego Aristóteles, de quien
  toman la idea de la escolástica o la ciencia de las escuelas, a
  través de las cuales se van a enseñar los fundamentos del
  cristianismo.
• Gracias al estudio en las escuelas y universidades surgirán
  grandes maestros cristianos, entre ellos destacan San
  Anselmo, San Alberto Magno y Santo Tomás de Aquino.
SANTO TOMÁS DE AQUINO.
b) La formación de los idiomas nacionales:
• Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y
concluyó por dar origen al latín vulgar, que era hablado por el
pueblo.
• Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas
neolatinas como el castellano, el francés, el italiano, el
portugués y el rumano.
• Pronto, se desarrolló la literatura en cada lengua nacional, en
castellano se escribió el Poema del Cid, que narraba las
aventuras de los héroes de la época.
c) La literatura medieval:
• La literatura medieval exaltó
   el ideal caballeresco en los
   llamados      "cantares     de
   gesta", donde se contaban
   las hazañas de los guerreros
   de aquella época.
•     Estos poemas fueron
   compuestos por juglares y
   cantores que recorrían las
   diferentes cortes europeas y
   luego         se        fueron
   transmitiendo oralmente.
• También deambulaban por
   los caminos los trovadores
   músicos ambulantes que le
   cantaban a la mujer y al
   amor.
d) La universidad:
• La universidad medieval era una institución de educación que
comprendía un conjunto de maestros y discípulos que
cultivaban la enseñanza.
• La universidad dependía del Papa o del soberano (rey).
• Poseía la facultad de otorgar diplomas, de juzgar a sus
miembros y de gobernarse por un reglamento propio (eran
autónomas).
• Los estudios en las universidades abarcaban las siguientes
ramas: teología, derecho y medicina.
• Además, comprendía un curso preparatorio de siete artes
liberales: gramática, retórica, lógica, aritmética, geometría,
astronomía y música.
• Las primeras universidades europeas fueron: Bolonia (1088),
París (1170), Cambridge y Oxford (1209), Salamanca (1230) y
Montpellier (1240).
Sabías que...

• En un principio las universidades surgieron
  como gremios que agrupaban a profesores y
  estudiantes para defender los intereses
  comunes de los oficios.
• Había cuatro facultades: Artes, Derecho,
  Medicina y Teología.
• La universidad de París fue una de las más
  importantes y sirvió de modelo a muchas
  otras como la de Oxford en Inglaterra y
  Salamanca en España.
La edad-media
e) La ciencia:

La hechicería pesaba intensamente sobre el saber de la época.

Por ello, la Inquisición, un tribunal religioso católico que castigaba a los
herejes, condenó a la hoguera por hechicería a muchas mujeres acusadas
de brujas.

  Se deseaba encontrar alguna sustancia mágica que transformara en oro
todos los metales. Mediante la alquimia, por los caminos de la magia y de
la superchería, empezaba a surgir tímidamente, la química.

Por igual camino avanzaba la Astronomía, confeccionándose tablas
astronómicas para ayudar a la formación de los horóscopos.

  Para todo el resto de las leyes que regían al hombre y la naturaleza,
   la Biblia era el elemento consultado para encontrar alguna u otra
explicación.

 De todas formas, para el siglo XIII se pueden mencionar progresos
La edad-media
f) El arte medieval:
• Dos estilos artísticos se sucedieron durante la Edad
Media: el románico y el gótico.
• El arte románico predominante hasta el siglo XII,
esencialmente rural, fue reemplazado por el arte gótico a
medida que crecían y se desarrollaban las ciudades.
• El románico era un estilo sobrio y austero, con paredes
anchas y reducidas aberturas.
• A partir del siglo XIII comienza a imponerse el gótico,
llamado así por ser el arte derivado de los godos
• El gótico fue fundamentalmente un arte urbano
caracterizado por la construcción de grandes catedrales
que se distinguen por su marcada verticalidad y la gran
luminosidad interior debido a los grandes ventanales
adornados      con     hermosas      cristalerías  llamadas
comúnmente vitraux.
ESTILO GÓTICO




 ESTILOArte románico
ROMÁNICOgótico
      Arte
ESTILO ROMÁNICO.
ESTILO GOTICO.
g) La pintura medieval:
• La iluminación de
    manuscritos cristianos
    constituyó la más alta
    forma de expresión
    pictórica de la edad media.
•Iluminación de manuscritos. los
    La mayoría de                  Pintura gótica
    manuscritos iluminados de
                                                Iluminación de manuscritos
    la época fueron realizados
    por monjes.
• En el periodo gótico que
    siguió, desde fin del siglo
    XII hasta el comienzo del
    renacimiento italiano, se
    introdujo un gran
    repertorio de medios
    técnicos, y la pintura dejó
    de ser exclusiva de los
    monasterios.                                      Pintura gótica
Cuestionario nº5.
1) ¿Qué pensamiento preocupa a los hombres de la Edad
Media?
2) ¿Qué es la escolástica y cuál es su importancia?
3) ¿Cómo se forman los idiomas nacionales?
4) ¿Qué papel desempeñaron las universidades en la vida
cultural de los siglos XIII y XIV?
5) ¿Por qué las ciencias no lograron gran desarrollo durante
la Edad Media? ¿De qué se preocupaba la gente y a quién
se recurría para solucionar las dudas?
6) Nombra los principales progresos científicos del siglo XIII.
7) ¿Cuáles son los elementos distintivos de la arquitectura
románica?
8) ¿Cuáles son los rasgos característicos del arte gótico?
9) ¿Cuál era el motivo o representación principal de las
pinturas medievales?
EL TÉRMINO
    DE
 LA EDAD
  MEDIA
EL FIN DE LA EDAD MEDIA.
• El inicio del Renacimiento (de Europa) marca
el final de la Edad Media.
• Entre los acontecimientos que determinaron
el final de este periodo destacan la caída de
Constantinopla en 1453;
• La utilización por primera vez de la imprenta
en 1456;
• El descubrimiento de América en 1492;
• La Reforma Protestante iniciada por Lutero en
1517, y
• El florecimiento de las artes en Italia.
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La edad-media

  • 2. “La historia es un incesante volver a empezar”. Tucídides (460 AC-396 AC) Historiador ateniense.
  • 3. La Edad Media • El período de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio Romano de Occidente en el siglo V hasta el siglo XV, cuando se produjo la caída de Constantinopla, se conoce como Edad Media. • El término implicó en su origen una parálisis del progreso, considerando que la edad media fue un periodo de estancamiento cultural, ubicado cronológicamente entre la antigüedad clásica y el renacimiento, por eso es conocida como una época de oscuridad.
  • 4. Principales características de la Edad Media. • Fragmentación del poder: Durante este periodo no existió realmente una maquinaria de gobierno unitaria en las distintas entidades políticas, aunque permitió la formación de reinos. El desarrollo político y económico era fundamentalmente local y el comercio regular desapareció casi por completo, aunque la economía monetaria nunca dejó de existir de forma absoluta. 2) Fuerte influencia de la Iglesia: La única institución europea con carácter universal fue la Iglesia, pero incluso en ella se había producido una fragmentación de la autoridad. Todo el poder en el seno de la jerarquía eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada región. El papa tenía una cierta preeminencia basada en el hecho de ser sucesor de san Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había otorgado la máxima autoridad eclesiástica. 3) Vida cultural: La actividad cultural durante los inicios de la edad media consistió principalmente en la conservación y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos. En el centro de cualquier actividad docta estaba la Biblia.
  • 5. ETAPAS DE LA EDAD MEDIA. La Edad Media se divide en dos períodos bien diferenciados: • LA ALTA EDAD MEDIA (siglos V al XI). • LA BAJA EDAD MEDIA (siglos XII al XV).
  • 6. EDAD MEDIA ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA (SIGLOS V – X) (SIGLOS X – XV) INVASIONES GERMANAS ÉPOCA FEUDAL Se llama Edad Media al período de mil años en la que confluyen tres culturas importantes la romana, la cristiana y la
  • 8. PRIMERA PARTE: LA ALTA EDAD MEDIA Siglos V al XI.
  • 9. LA ALTA EDAD MEDIA. Causas Externas: c) Invasiones Bárbaras - Visigodos - Ostrogodos - Francos - Lombardos - Hunos
  • 12. Hechos característicos de la Alta Edad Media (siglos V al XI). • Se desarrolla entre los años 500 y el 1000 d.c. • Se forma una nueva sociedad en Europa Occidental basada en tres raíces: el legado romano, los principios del Cristianismo y las costumbres de las tribus germánicas. • Fue una sociedad rural y súmamente creyente (teocéntrica). • Hubo intentos de revivir el antiguo imperio romano a través del imperio carolingio (Carlomagno), el Sacro imperio romano germánico, y la permanencia del imperio romano oriental o bizantino como conservador de la cultura grecorromana. • La aparición del Feudalismo.
  • 13. Los intentos por renacer el antiguo imperio romano.
  • 14. Los intentos por renacer el antiguo imperio romano: • Los reinos bárbaros: con la caída del imperio romano (476 d.c.), los pueblos bárbaros reinan sobre la mayor parte de Europa y del Mediterráneo occidental. Como resultado de esto, se establecieron diferentes reinos bárbaros en lo que fue el imperio romano: - El reino franco en Francia. - El reino visigodo en España. - Los anglosajones en Inglaterra. - Los ostrogodos en Italia. Establecidos en sus nuevos dominios, los reinos bárbaros comenzaron a combinar sus propias costumbres con las legadas por Roma. Ejemplo de ello es que sus reyes se convierten al catolicismo y se hacen sus fuertes defensores.
  • 15. CARACTERÍSTICAS DE LOS BÁRBAROS. • Agricultores y ganaderos • Familias de carácter patriarcal. • Poseían una monarquía electiva. • Religión politeísta y naturalista. • Utilizaban el trueque. • Poseían leyes orales.
  • 16. b) El Imperio Carolingio • En Francia, tras las importantes conquistas del rey Clovis (481- 511), sus sucesores se dedicaron a la “buena vida” y abandonan la administración del gobierno, convirtiéndose en reyes holgazanes que, dejan el poder a sus asesores, conocidos como mayordomos de palacio. • Uno de estos mayordomos, Carlos Martel logra vencer a los árabes en la batalla de Poitiers (739) y con el apoyo de la ya poderosa Iglesia, se hace coronar rey por el Papa. Su nieto, Carlomagno, extiende su obra, ampliando los territorios del reino a Lombardía, Germania y España. • En el año 800 se convierte en el emperador de Occidente nombrado por el Papa, e impone la paz romana en beneficio de la fe cristiana. Carlomagno organiza cuidadosamente el imperio, se produce el renacimiento carolingio por el impulso que da a las letras y estudios clásicos y por su interés en el arte.
  • 17. El Imperio Carolingio A su muerte, sus nietos se dividen el imperio por el tratado de Verdún, debilitándolo. Como consecuencia de ello, nuevas olas de invasores caen sobre Occidente (normandos o vikingos, árabes sarracenos y las tribus húngaras).
  • 18. c) El imperio romano germánico: En el siglo X, Otón I, rey de Germania y de Italia, se presenta como el sucesor de Carlomagno fundando con apoyo de la Iglesia el Santo Imperio Romano Germánico, con la idea de renacer el desaparecido imperio romano. Al principio, hubo éxito, pero sin embargo, en el año 1074 estalla el conflicto de las investiduras en el cual el emperador Enrique IV, pretende que el Papa esté sometido al emperador. Sin embargo, tras un largo conflicto, se establece la elección y control del emperador por una Dieta formada por siete príncipes y señores de ciudades. Desde entonces el emperador tendrá un poder muy limitado, y el imperio será sólo un conjunto de principados y pequeños estados.
  • 20. d) El imperio romano de oriente, continuador de la cultura clásica: Cuando en 395 d.c. Teodosio dividió el imperio entre sus dos hijos, comienza la historia del Imperio de Oriente o Bizantino, separado de Occidente, pero heredero del legado cultural romano, y centro espiritual del mundo durante toda la Edad Media. Características del imperio bizantino: -1º Carácter de civilización de síntesis, que comprende tradiciones romanas y helenísticas. -2º Permanencia, estabilidad y adaptabilidad de sus instituciones políticas. -3º Triunfo del cristianismo como elemento vital de la vida espiritual y cultural del imperio.
  • 21. Historia: El imperio de Oriente al verse librado de las invasiones del siglo V, se destaca por su organización política y su apego a la religión católica. Bizancio alcanzará su esplendor con el emperador Justiniano (527- 565), quien recupera el dominio de África, Italia y del sudeste de España, publica un famoso código de leyes romanas y construye edificios majestuosos como la iglesia de Santa Sofía. A la par, una mezcla de influencias greco-romanas y orientales le da vida al arte y la cultura. Sin embargo, en los siglos VII y VIII, el imperio Bizantino se debilita y es fraccionado por la acción de los lombardos, los visigodos, los árabes y los búlgaros. La civilización Bizantina se reafirma hacia el siglo X por la recuperación del dominio del Mediterráneo oriental, además se produce la ruptura con la Iglesia de Roma que, termina con una Iglesia Ortodoxa Oriental que se separa de la Iglesia Católica, en lo que se conoce como el Cisma de Oriente(1054). En fin, durante la Edad Media Bizancio se convierte en la única gran ciudad de Europa, conociendo un extraordinario florecimiento y prosperidad que, se extenderá hasta su caída en 1453 como consecuencia de la invasión de los turcos otomanos.
  • 23. Cuestionario Nº1 “Los intentos por renacer el antiguo imperio romano”. a) De los reinos bárbaros al Imperio Carolingio refiérete a: 1) ¿Qué reinos bárbaros se establecieron en Europa? 2) ¿Quiénes eran los reyes holgazanes y los mayordomos de palacio? 3) ¿Cuál fue la importancia de la obra de Carlomagno? 4) ¿Por qué se destruyó el sueño de revivir el antiguo imperio romano? b) Sobre el imperio romano germánico responde: 5) ¿Qué fue el Sacro Imperio Romano Germánico? 6) ¿Por qué cae el Imperio Romano Germánico? c) Del imperio romano de oriente, continuador de la cultura clásica responde lo siguiente: 7) ¿Cuáles son las características del imperio bizantino? 8) Refiérete a la obra del emperador Justiniano. 9) ¿Por qué se produce la crisis del imperio de Oriente y cómo logra recuperarse? 13) ¿Qué fue el Cisma de Oriente?
  • 25. EL FEUDALISMO • El feudalismo fue un sistema que se desarrolló durante la Edad Media, alcanzando sus formas más características entre los siglos X y XV, y en el cual intervienen 3 aspectos : A) Aspecto Social: Sociedad organizada en estratos. Relación entre el siervo y el señor (vasallaje). B) Aspecto Político. Ausencia de un poder central. Concentración del poder en la figura del señor. C) Desde una perspectiva territorial y Económica. Agrario-Autárquico ausencia de comercio y escaso avance tecnológico.
  • 26. Pérdida del poder real Inseguridad Ruralización
  • 27. ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO CRISIS DEL se produce por IMPERIO ROMANO se produce por CRISIS INESTABILIDAD ECONÓMICA trae consigo POLÍTICA debido a debido a NECESIDAD DE DINERO CORRUPCIÓN PRESIÓN BÁRBAROS provoca quieren aumentar suben CRISIS se tiende a RURALIZACIÓN PRODUCTIVIDAD IMPUESTOS URBANA se produce aparece la CRISIS DEL INFLACIÓN CRISIS se tiende a AUTOABASTE- ESCLAVISMO COMERCIAL CIMIENTO y se orienta al SUBIDA DE conlleva COLONATO PRECIOS
  • 28. Causas del Feudalismo Debilidad de Miedo e Unión de la gente Aumento del valor los reinos inseguridad para la De la tierra europeos provocadas por Defensa Común. (por la las nuevas (Ya que los reyes Desaparición del tras la invasiones no podían comercio desaparición en los s. IX y X garantizar y la inseguridad del imperio de vikingos, la seguridad de de Carolingio. Magiares y eslavos. sus súbitos). los caminos).
  • 30. Características: • La base social y económica del feudalismo estuvo en el campo. • Los señores feudales fueron soberanos absolutos de sus tierras, las que le fueron dadas por el rey en agradecimiento a sus servicios militares mediante un juramento de fidelidad. • La sociedad estaba basada en una profunda desigualdad. Había tres clases sociales: los señores que formaban la nobleza; los sacerdotes que constituían el clero, y el pueblo que desempeñaba los trabajos de campesinos, artesanos, etc. • Desaparece la concepción del hombre ligado al Estado, y es sustituida por la dependencia de un hombre respecto de otro a través del vasallaje asegurado por un contrato o “acto de homenaje”.
  • 31. El Feudalismo: Elementos Característicos.  Feudo:  Noble  Eclesiástico  Vasallaje:  Homenaje Entre nobles y eclesiásticos  Investidura  Trabajan en el feudo  Siervos  A cambio de fidelidad y pago de rentas
  • 32. LA SOCIEDAD FEUDAL. La Sociedad feudal se caracteriza especialmente por la estratificación de las funciones (sociedad jerárquica): Mientras el señor es el encargado de dirigir la guerra, el clero es el encargado del adoctrinamiento en el cristianismo, y el campesinado es el encargado del trabajo de las tierras. Básicamente en el sistema feudal la condición de los hombres se determina en relación a la propiedad de la tierra: quien posee tierra es libre, y quien no, es reducido a la servidumbre.
  • 33. Clases sociales en la Alta Edad Media Estamento Denominación Función Composición Nobleza “los que luchan” Su función social era la Estaba compuesta por los señores y defensa de la cristiandad, sus vasallos, siendo el rey “Señor de por lo que lo militar era su señores”. La pertenencia a la nobleza principal característica esta determinada por la sangre (hereditaria) Clero “los que rezan” Su función social era la de El alto clero provenía de la nobleza, establecer los vínculos pero el sacerdocio estaba abierto a entre Dios y los hombres. todos los grupos sociales. Además se ocupaban de las funciones culturales, teniendo un papel importante en la Educación. Campesinado “los que Su función social era la de Era el estamento más numeroso trabajan” mantener al resto de la compuesto en su mayoría por siervos sociedad, con su trabajo. de la gleba, que por nacimiento o herencia dependían de algún señor. Vivían en la propiedad señorial sujetos al régimen de servidumbre.
  • 34. La Sociedad feudal. a) La nobleza: Rey + Nobleza= Orden de Caballería. b) El clero: formado por los sacerdote. 2 tipos: El clero regular está constituido El clero secular por los sacerdotes es el que que viven en depende conventos y que directamente componen las del Obispo y distintas órdenes
  • 35. c) Los campesinos: La masa campesina se dividía en: Hombres libres, pero VILLANOS vasallos de un señor. •Los villanos contraían una serie de obligaciones GABELA PERNADA CORVEAS TALLA Derecho del Impuesto Trabajar las Pago de un tributo Señor de Por el uso Tierras del Que el Señor Pasar la noche De: molino, De bodas Señor exigía en caso de Horno Con la novia Feudal necesidad Casi esclavos, SIERVOS DE LA GLEBA adscritos a la tierra
  • 37. La Pirámide social Feudal ESTAMENTO: Grupo cerrado al que se accedía por el nacimiento. P R V REY I L E G ALTA ALTO I NOBLEZA CLERO A D O PEQUEÑA BAJO S NOBLEZA CLERO NO P R CAMPESINOS I V SIERVOS I L E GIO
  • 38. •Los feudos o latifundios eran grandes extensiones de tierra que pertenecían al Señor Feudal. •La base económica del feudalismo era la villa, en donde las tierras cultivables se dividían en: •Tierra Indominicata: del Señor Feudal. •Mansos: Pertenecientes a los villanos. •Tierras Comunales: de aprovechamiento común, pastos, bosques, pantanos.
  • 39. El Feudo como Territorio • El feudo es ante todo de carácter agrícola. Debido al derrumbe de las ciudades esta organización se convirtió en la más importante. • La economía era eminentemente autárquica, es decir, a causa del escaso comercio entre los feudos (sólo se realiza un comercio causal, esto es, una sequía, frío, etc.) el feudo producía todo lo que se necesitaba para subsistir. • Esta práctica llevó a que se desarrollaran mercados locales en el interior de pequeños pueblos en los feudos bajo el nombre de villas (de ahí el termino villanos), lo que no significa que el campo haya perdido su rol preponderante.
  • 40. El Feudo y sus partes. TIERRAS COMUNALES CASTILLO RESERVA SEÑORIAL ALDEA MANSOS
  • 41. 2º Tierras 1º Vivienda del pertenecientes a todo el feudo, señor feudal. bosques y pastos para el ganado. 3º Viviendas de los campesinos. El Feudo y sus partes. 4º Tierras cedidas por el señor a los 5º Tierras reservadas al campesinos. señor, la cultivan los siervos.
  • 42. LOS S EÑORES FEUDALES . • Los Señores gobernaron como monarcas en sus feudos. • La región sobre la que el señor tenía autoridad se la llamó señorío. • Poderes del señor:  Poder económico:  Cobrar por el uso del horno, herrería…  Peajes a las mercancías.  Derecho de caza, uso de los bosques…  Poder sobre su familia: derecho de pernada.  Poder judicial: Dictar ordenes, leyes, juzgar…  Poder militar: – tenía derecho de guerra. – podía exigir una suerte de servicio militar a sus vasallos.
  • 43. LAS RELACIONES FEUDALES. Existieron dos tipos de vínculos entre la sociedad de la época: -El acto de homenaje, y el -Vasallaje. Era un rito en el cual el vasallo juraba simbólicamente fidelidad y se comprometía a ofrecer auxilio militar y consejo al señor feudal, HOMENAJE mientras que éste prometía proteger y mantener al vasallo. SEÑOR FEUDAL Mediante este acto se establecía una VASALLAJE estrecha relación entre el Señor Feudal y sus Vasallos, naciendo derechos y deberes mutuos.
  • 44. Vasallaje Contrato entre LAS RELACIONES hombres libres FEUDALES. Ceremonias INVESTIDURA HOMENAJE Señor *da regalo a vasallo, tierra o rama, símbolo del feudo Señor Vasallo
  • 45. A C TO D E HOMENAJ E • El Señor entrega al vasallo el beneficio del Feudo, tierras dadas en usufructo. • El vasallo estaba obligado a prestar servicios a su Señor: ayuda y consejo. ACTO ACTO ACTO DE DE DE LA HOMENAJE FE INVESTIDURA
  • 46. El Homenaje Era un rito en el cual el vasallo juraba simbólicamente fidelidad y se comprometía a ofrecer auxilio militar y consejo al señor feudal, mientras que éste prometía proteger y mantener al vasallo. Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII Juramento a Felipe Augusto “Yo, Tibaldo, hago saber a todos que he “El conde preguntó al futuro vasallo si quería convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo jurado sobre los santos altares a mi carísimo quiero, después, juntando las manos que el conde señor Felipe, ilustre rey de los franceses que cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El le serviré bien y fielmente como a mi señor hombre prometió fidelidad en estos términos: ligio (…) y no faltaré a mi bueno y fiel servicio, Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar mientras el me haga justicia en su corte con contra todos y enteramente mi homenaje, de buena el juicio de aquellos que pueden y deben fe y sin engaños” juzgarme. Y si alguna vez, lo que Dios no permita, faltare a mi bueno y fiel servicio Concesión de un feudo. 1138 respecto de mi señor rey, en tanto que el “En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy quiera hacerme y me haga justicia ante su en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus corte por el juicio de los que pueden y deben descendientes y os entrego el castillo para que lo juzgarme, el señor rey podrá, sin cometer tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos desmán, recobrar lo que tengo de él” señoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación Tibaldo, 1220. del Señor”
  • 47. El vínculo entre señor y vasallo: el Vasallaje.  Según esta relación, el vasallo estaba obligado a servir y el señor a proteger.  Deberes del vasallo: - Ayudar militar y económicamente a su señor. - Ayudar a su señor en la administración de justicia.  Deberes del señor: - Proteger al vasallo. - Entregar el beneficio o feudo.
  • 48. El Vasallaje. PROTECCIÓN: • ECONÓMICA • MILITAR VASALLO SEÑOR FEUDAL • AYUDA • CONSEJO • PAGO IMPUESTOS • TRABAJO
  • 49. El Castillo Feudal.  Castillo: residencia del señor feudal.  Torre del Homenaje: Donde habitaban el señor y su familia  Establos  Horno Carne, vino, cerveza  Capilla Grandes comidas Partes Con las manos  Herrería Gota  ….. Torneos  Vida en el Castillo Caza del venado Labores Educar a los hijos Señoras Juglares, trovadores
  • 51. Consecuencias del feudalismo: a) El poder central desaparece: se atomiza en los distintos feudos. En ellos, el señor acapara las funciones típicas del Estado, tales como legislar, administrar justicia y acuñar monedas. El feudo es así un “Estado en miniatura”. b) En el plano económico: la propiedad se desintegra. Cada feudo constituye una unidad económica completa e independiente (se autoabastece). c) Surge una verdadera jerarquización social, que va desde el rey que no es vasallo de nadie, hasta el último vasallo que no es señor de nadie.
  • 52. Decadencia del Feudalismo: • El feudalismo alcanzó el punto culminante de su desarrollo en el siglo XIII; a partir de entonces inició su decadencia. Dentro de las causas de esta decadencia encontramos: • El desgaste económico y militar que produjo en los señores su participación en las cruzadas. • La división de la tierra en muchos feudos pequeños que debilitó el poder de los señores. • El florecimiento del comercio en las ciudades a raíz de la aparición de la burguesía y al uso masivo de la moneda. • El fortalecimiento del poder real al rodearse de un ejército profesional que le permite unir e incorporar nuevos territorios.
  • 53. Conclusiones • El desarrollo de la civilización medieval fue esencialmente la suma de tres elementos: la herencia de la antigüedad grecolatina, el aporte de los pueblos germánicos y la religión cristiana. • La Alta Edad Media, se extiende desde la formación de los reinos germánicos hasta la consolidación del feudalismo, entre los siglos IX y XII.
  • 54. Cuestionario nº2. 2)¿Qué fue el Feudalismo? 3)¿Cuáles fueron los antecedentes del Feudalismo? 4)Señala las características del Feudalismo. 5)Indica las consecuencias del Feudalismo. 6)Menciona los deberes del señor y los deberes del vasallo. 7)¿Cuál era la diferencia entre los villanos y los siervos? 8)¿Por qué decae el Feudalismo?
  • 56. SEGUNDA PARTE: SIGL0 XI AL XV
  • 57. LA BAJA EDAD MEDIA.
  • 60. Las Cruzadas y la Crisis del Feudalismo.
  • 61. 1.¿QUÉ ERAN LAS CRUZADAS? • Las cruzadas fueron una serie de campañas militares comúnmente hechas a petición del Papado, y que tuvieron lugar entre los siglos XI y XIII, contra los musulmanes para la conquista de Tierra Santa.
  • 62. 2.ORIGEN DEL NOMBRE • El origen de la palabra cruzada remonta a la cruz hecha de tela y usada como insignia en la ropa exterior de los que tomaron parte en esas iniciativas. • Desde la edad media el significado de la palabra cruzada se extendió para incluir a todas las guerras emprendidas en cumplimiento de un voto, y dirigidas contra infieles.
  • 63. 3.NOMBRAMIENTO DEL CABALLERO CRUZADO. • Después de pronunciar un voto solemne, cada guerrero recibía una cruz de las manos del Papa o de su legado, y era desde ese momento considerado como un soldado de la Iglesia. A los cruzados también se les concedían indulgencias y privilegios temporales, tales como exención de la jurisdicción civil, inviolabilidad de personas o tierras, etc.
  • 64. 4.CAUSAS DE LAS CRUZADAS. 1º Fueron motivadas por los intereses expansionistas de la nobleza feudal que buscaba el control del comercio con Asia. 2º Por el afán hegemónico del Papado sobre las monarquías y las iglesias de Oriente. 3º Finalmente, las Cruzadas fueron expediciones emprendidas, en cumplimiento de un solemne voto, para liberar los lugares santos de la dominación del Islam.
  • 65. 5. ¿QUÉ ES EL ISLAM? El Islam es una religión monoteísta surgida en el siglo VII en la península Arábiga a partir de las enseñanzas de Mahoma, llamado el Los principios fundamentales del Profeta. En el libro Islam son: sagrado de los “Sólo hay un Dios, Alá, y Mahoma musulmanes, el es su profeta”. Corán, establece la La oración o salat. ‘sumisión’ a la voluntad o a la ley de El ayuno durante el mes de Dios. La persona que Ramadán. profesa y practica el La limosna o azoque. Islam es un La peregrinación o hach a La musulmán (en árabe Meca. muslim, 'el que se La guerra santa o yihad contra los somete a Dios'). infieles.
  • 66. 6. LA EXPANSIÓN DEL ISLAM. • El Islam se expandió durante los siglos VII y VIII a través de la conversión y la conquista militar. • Hacia el 650, los Califas o sucesores de Mahoma, habían constituido un Estado islámico que abarcaba Arabia, el Creciente Fértil (la región de Mesopotamia), así como el territorio que hoy ocupan Líbano, Palestina y Egipto. •A principios del siglo VIII, el Islam se extendía desde las regiones periféricas de China y la India, por el este, hasta el norte de África y casi toda la península Ibérica, por el oeste, amenazando el poder de la Iglesia.
  • 69. La Primera cruzada (1096-1099). • Fue iniciada por el papa Urbano II. • En ella se reunieron cinco grandes ejércitos nobiliarios que procedían de Francia, del sur de Italia y de las regiones de Lorena, Borgoña y Flandes. •Al lado de la Cruzada de la nobleza se materializó otra constituida por el pueblo llano (campesinado y las gentes de las ciudades). La cruzada de los pobres fue dirigida por Pedro el Ermitaño de Francia. •Los cruzados logran tomar la ciudad de Jerusalén. •Tras la conclusión de la primera Cruzada los colonos europeos en el Medio Oriente establecieron cuatro estados dirigidos según el
  • 70. MAPA DE LA PRIMERA CRUZADA.
  • 71. LAS OTRAS CRUZADAS. • Segunda cruzada (1147 – 1149) los emperadores de Francia y el Imperio Germánico emprenden una nueva cruzada dirigida para defender las tierras santas, pese al esfuerzo de los cruzados, el sultán Saladino recuperó la ciudad de Jerusalén. • Tercera cruzada: Durante el año 1189 se realiza esta nueva ofensiva dirigida por el emperador germano y los reyes de Francia e Inglaterra. Fracasó. Jerusalén siguió en manos de los turcos.
  • 72. • Cuarta cruzada: Ante la iniciativa del Papa Inocencio II en el año 1204, se asalta Constantinopla fundando el “Imperio Latino”. • Quinta cruzada: (1217 – 1221) Andrés II, rey de Hungría, intentó apoderarse de Egipto, pero fracasó. • Sexta cruzada: (1227 – 1229) Federico II de Alemania tomó Belén, Nazaret y Jerusalén. • Séptima y Octava cruzada: también llamada cruzada de Túnez, se intentó conquistar el norte de África, pero fracasó. Terminó con la muerte de Luis de Francia (más tarde San Luis), víctima de la peste.
  • 73. 8. CONSECUENCIAS DE LAS CRUZADAS. • Consecuencias religiosas: Presentaron a los Papas como los jefes supremos del mundo cristiano. Asimismo, contuvieron el impulso conquistador del Islam. Consecuencias políticas: debilitaron al feudalismo y robustecieron el poder del rey. Consecuencias económicas: abrieron el comercio del Mediterráneo a los pueblos de Europa Occidental (Génova, Venecia y Pisa). Consecuencias sociales: el desarrollo del comercio originó el enriquecimiento de la burguesía o clase social que vivía en las ciudades. Además, nacen los apellidos. Consecuencias intelectuales: las cruzadas produjeron un renacimiento de la literatura, del arte y de las ciencias.
  • 74. MAPA DE LAS CRUZADAS.
  • 75. Cuestionario nº3. 1) ¿Qué fueron las Cruzadas y cuál era su objetivo? 2) Sobre el Islam responde a lo siguiente: a) ¿Qué es el Islam y qué establece? b) ¿Qué es el Corán? c) ¿Cuáles son los principios fundamentales del Islam? d) ¿Por qué lugares se expandió el Islam? e) Señala las razones del éxito de la expansión del Islam y sus aportes a la civilización. 3) ¿Por qué motivos la Iglesia tuvo tanto poder e influencia durante la Edad Media? 4) Enumera las causas (políticas, religiosas, sociales y económicas) de las cruzadas. 5) Haz una comparación entre las diferentes cruzadas, guiándote por el siguiente cuadro resumen (Cópialo en tu cuaderno utilizando una hoja completa de forma horizontal). Cruzada Años Líderes Causa u objetivo y Resultado de la Cruzada. Primera Segunda Tercera Cuarta Quinta Sexta Séptima Octava 6) Menciona las consecuencias de las cruzadas.
  • 77. EL RESURGIMIENTO URBANO Y LA CRISIS DEL FEUDALISMO. A comienzos del siglo XII se inicia un proceso de crecimiento y expansión económica en los reinos europeos, el que dará origen a importantes transformaciones sociales y políticas. Este fenómeno se caracterizará porque la estructura feudal es paulatinamente sustituida por un nuevo orden social basado en el desarrollo de las ciudades, de la vida urbana, y que tendrá como figuras centrales a los burgueses, es decir, a comerciantes enriquecidos por la apertura de
  • 78. CAUSAS DEL RESURGIMIENTO URBANO. 1º CRISIS DEL Por participación de los señores en las Cruzadas. FEUDALISMO 2º CRECIMIENTO POR MEJORA EN LAS CONDICIONES DE VIDA. DEMOGRÁFICO POR EXTENSIÓN DE LA SUPERFICIE CULTIVADA 3º AVANCES AVANCES TÉCNICOS: ARADO, RUEDAS, CABALLO AGRÍCOLAS MOLINOS. ENRIQUECIMIENTO POR FORMACIÓN DE NÚCLEOS URBANOS DE LAS ALREDEDOR DEL BURGO. CIUDADES
  • 80. CARACTERÍSTICAS DE LAS CIUDADES MEDIEVALES. 1) Organización territorial: las nuevas ciudades estaban constituidas por una plaza donde se celebraba el comercio semanal, a su costado se encontraban la Iglesia, el palacio de Ayuntamiento y las casas de los principales gremios y de los patricios. Como el área urbana era reducida, las calles eren estrechas y las casas angostas y de varios pisos.
  • 81. LA CIUDAD MEDIEVAL. Plaza Iglesia central Ayuntamiento
  • 82. 2) Organización política: • La vida urbana era muy distinta de la del campo, por lo cual, las ciudades tuvieron que darse sus propias leyes y su propia organización. • El gobierno de la ciudad estaba a cargo del Concejo Municipal, cuyos miembros eran elegidos por las guildas y los gremios. •El Concejo estaba presidido por el Alcalde. •El gobierno municipal cuidaba de la defensa de la ciudad y de la seguridad pública, cobraba los impuestos, administraba el dinero, nombraba a los jueces, administraba las escuelas y los hospitales y fijaba la política económica.
  • 83. 3) Organización social: • Dentro de las ciudades vivían los comerciantes y los artesanos. • Con el fin de reglamentar sus actividades comerciales los mercaderes se organizaron en guildas. • La guilda juzgaba los conflictos entre comerciantes, ayudaba a los comerciantes en su vejez y mantenía casas para los pobres. • Por su parte, los artesanos se organizaron en gremios. Para cada actividad industrial había un gremio: joyeros, armeros, zapateros, panaderos, etc. Para poder ejercer un oficio había que pertenecer a un gremio. El gremio fijaba los precios y reglamentaba la cantidad y la calidad de la producción. • Por otro lado, con el desarrollo de la ciudad y de la población urbana apareció un elemento nuevo en la sociedad europea. El habitante de la ciudad o burgo, el burgués, que a diferencia del noble, estaba interesado en el comercio, en la industria y en el trabajo, no en la guerra. En fin, en la ciudad no existía la servidumbre, los vecinos eran hombres libres que se sentían orgullosos de sus derechos, de su riqueza y de su poder.
  • 84. ARTESANOS, GREMIOS Y FERIAS. • La unión de artesanos que trabajan en un mismo oficio dio origen a los gremios, que eran asociaciones profesionales para la defensa de los intereses comunes de sus miembros. • Las ferias fueron lugares en donde los mercaderes se reunían para
  • 85. EL RESURGIR DEL COMERCIO. • La economía rural y cerrada del feudalismo se cambia por una economía abierta y comercial. • La ciudad se convirtió en el centro del comercio local e internacional.
  • 86. LAS CIUDADES Y EL COMERCIO. • Las cruzadas dinamizaron la actividad comercial introduciendo nuevos productos y activando el comercio entre oriente y occidente por medio de ciudades estratégicamente ubicadas. • Ciudades italianas en el Mediterráneo: Génova, Florencia, Venecia. • Países Bajos, Liga Hanseática.
  • 88. ORIGENES DEL CAPITALISMO. Es importante señalar que durante este período se dieron las primeras manifestaciones del capitalismo, principalmente en las ciudades italianas y los Países Bajos. El comercio que se generó después de las Cruzadas fue la fuente del Capitalismo.
  • 89. FUENTES DEL CAPITALISMO. • La acumulación de capital. • El vínculo entre los monarcas y el capital. • La iglesia católica. • Los bancos. • La industria Textil a domicilio.
  • 90. Consecuencias del resurgimiento urbano. Se conectaron diferentes lugares del mundo a través del comercio. Se produjo un importante intercambio cultural entre Occidente y Oriente (árabes y bizantinos). Aumentó el poder del Rey: los impuestos que las ciudades pagaban al rey aumentaron la riqueza de éste, y por lo tanto, también su poder sobre los nobles. Las ciudades se convirtieron en aliadas importantes de los reyes en su lucha por consolidar el poder central y quebrantar la resistencia de los señores feudales.
  • 91. Cuestionario nº4. 1) ¿Cuáles son las causas del desarrollo de las ciudades? 2) ¿Cómo estaban constituidas las ciudades territorialmente? 3) ¿Cómo se organizaba políticamente una ciudad? 4) ¿Quiénes componían la sociedad en las ciudades y cómo se organizaban? 5) Señala las consecuencias del resurgimiento de las ciudades. 6) Haz un dibujo imaginando una ciudad de esa época. 7) Realiza una comparación señalando semejanzas y diferencias entre una ciudad medieval y una ciudad actual. Investiga.
  • 93. LA CULTURA MEDIEVAL. • La Edad media fue una época de gran religiosidad y la Iglesia desarrolló un papel muy importante en la producción cultural de la época manteniendo la tradición cultural de la antigüedad y desempeñando una importante labor educativa. • Las escuelas catedralicias fueron los únicos centros de instrucción por mucho tiempo y en los monasterios, gracias a la paciente labor de los monjes, se copiaron y tradujeron los principales libros de la antigüedad clásica.
  • 94. • El pensamiento medieval: • Durante la edad media el problema que más inquieta al hombre es la fe y la idea de la salvación. • Defender el credo cristiano, basándose en la Santa Biblia era el tema más apasionante de la época. • La Teología (ciencia que trata de Dios) fue la asignatura fundamental de la enseñanza en la Edad Media. • Al llegar el siglo XIII, se produce una creciente actividad intelectual como consecuencia de la llegada a Europa de influencias de la religión judía y musulmana. • Como una forma de rechazar a estas nuevas doctrinas, los estudiosos cristianos leen al griego Aristóteles, de quien toman la idea de la escolástica o la ciencia de las escuelas, a través de las cuales se van a enseñar los fundamentos del cristianismo. • Gracias al estudio en las escuelas y universidades surgirán grandes maestros cristianos, entre ellos destacan San Anselmo, San Alberto Magno y Santo Tomás de Aquino.
  • 95. SANTO TOMÁS DE AQUINO.
  • 96. b) La formación de los idiomas nacionales: • Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y concluyó por dar origen al latín vulgar, que era hablado por el pueblo. • Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas neolatinas como el castellano, el francés, el italiano, el portugués y el rumano. • Pronto, se desarrolló la literatura en cada lengua nacional, en castellano se escribió el Poema del Cid, que narraba las aventuras de los héroes de la época.
  • 97. c) La literatura medieval: • La literatura medieval exaltó el ideal caballeresco en los llamados "cantares de gesta", donde se contaban las hazañas de los guerreros de aquella época. • Estos poemas fueron compuestos por juglares y cantores que recorrían las diferentes cortes europeas y luego se fueron transmitiendo oralmente. • También deambulaban por los caminos los trovadores músicos ambulantes que le cantaban a la mujer y al amor.
  • 98. d) La universidad: • La universidad medieval era una institución de educación que comprendía un conjunto de maestros y discípulos que cultivaban la enseñanza. • La universidad dependía del Papa o del soberano (rey). • Poseía la facultad de otorgar diplomas, de juzgar a sus miembros y de gobernarse por un reglamento propio (eran autónomas). • Los estudios en las universidades abarcaban las siguientes ramas: teología, derecho y medicina. • Además, comprendía un curso preparatorio de siete artes liberales: gramática, retórica, lógica, aritmética, geometría, astronomía y música. • Las primeras universidades europeas fueron: Bolonia (1088), París (1170), Cambridge y Oxford (1209), Salamanca (1230) y Montpellier (1240).
  • 99. Sabías que... • En un principio las universidades surgieron como gremios que agrupaban a profesores y estudiantes para defender los intereses comunes de los oficios. • Había cuatro facultades: Artes, Derecho, Medicina y Teología. • La universidad de París fue una de las más importantes y sirvió de modelo a muchas otras como la de Oxford en Inglaterra y Salamanca en España.
  • 101. e) La ciencia: La hechicería pesaba intensamente sobre el saber de la época. Por ello, la Inquisición, un tribunal religioso católico que castigaba a los herejes, condenó a la hoguera por hechicería a muchas mujeres acusadas de brujas. Se deseaba encontrar alguna sustancia mágica que transformara en oro todos los metales. Mediante la alquimia, por los caminos de la magia y de la superchería, empezaba a surgir tímidamente, la química. Por igual camino avanzaba la Astronomía, confeccionándose tablas astronómicas para ayudar a la formación de los horóscopos. Para todo el resto de las leyes que regían al hombre y la naturaleza, la Biblia era el elemento consultado para encontrar alguna u otra explicación. De todas formas, para el siglo XIII se pueden mencionar progresos
  • 103. f) El arte medieval: • Dos estilos artísticos se sucedieron durante la Edad Media: el románico y el gótico. • El arte románico predominante hasta el siglo XII, esencialmente rural, fue reemplazado por el arte gótico a medida que crecían y se desarrollaban las ciudades. • El románico era un estilo sobrio y austero, con paredes anchas y reducidas aberturas. • A partir del siglo XIII comienza a imponerse el gótico, llamado así por ser el arte derivado de los godos • El gótico fue fundamentalmente un arte urbano caracterizado por la construcción de grandes catedrales que se distinguen por su marcada verticalidad y la gran luminosidad interior debido a los grandes ventanales adornados con hermosas cristalerías llamadas comúnmente vitraux.
  • 104. ESTILO GÓTICO ESTILOArte románico ROMÁNICOgótico Arte
  • 107. g) La pintura medieval: • La iluminación de manuscritos cristianos constituyó la más alta forma de expresión pictórica de la edad media. •Iluminación de manuscritos. los La mayoría de Pintura gótica manuscritos iluminados de Iluminación de manuscritos la época fueron realizados por monjes. • En el periodo gótico que siguió, desde fin del siglo XII hasta el comienzo del renacimiento italiano, se introdujo un gran repertorio de medios técnicos, y la pintura dejó de ser exclusiva de los monasterios. Pintura gótica
  • 108. Cuestionario nº5. 1) ¿Qué pensamiento preocupa a los hombres de la Edad Media? 2) ¿Qué es la escolástica y cuál es su importancia? 3) ¿Cómo se forman los idiomas nacionales? 4) ¿Qué papel desempeñaron las universidades en la vida cultural de los siglos XIII y XIV? 5) ¿Por qué las ciencias no lograron gran desarrollo durante la Edad Media? ¿De qué se preocupaba la gente y a quién se recurría para solucionar las dudas? 6) Nombra los principales progresos científicos del siglo XIII. 7) ¿Cuáles son los elementos distintivos de la arquitectura románica? 8) ¿Cuáles son los rasgos característicos del arte gótico? 9) ¿Cuál era el motivo o representación principal de las pinturas medievales?
  • 109. EL TÉRMINO DE LA EDAD MEDIA
  • 110. EL FIN DE LA EDAD MEDIA. • El inicio del Renacimiento (de Europa) marca el final de la Edad Media. • Entre los acontecimientos que determinaron el final de este periodo destacan la caída de Constantinopla en 1453; • La utilización por primera vez de la imprenta en 1456; • El descubrimiento de América en 1492; • La Reforma Protestante iniciada por Lutero en 1517, y • El florecimiento de las artes en Italia.
  • 111. Fin De

Notas del editor

  1. Castillo de los templarios. España