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En esta época surge una de las generaciones poéticas más brillantes de toda la historia de nuestra poesía. Todos los autores nacen entre 1892 y 1906, logrando su plena madurez y prestigio en los años de la Segunda República Española. Se llamó así por que en 1927 se celebraba el tercer centenario de la muerte de Góngora.
Entre los poetas el más joven es Cernuda y el mayor Salinas, entre ellos hay 9 años de diferencia.  Pero todos tienen algo en común, y es que sienten la necesidad de encontrar un lenguaje poético que exprese mejor los temas que tratan.
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Temática:  el amor, la muerte, el destino... y los temas cargados de raíces populares.
No rompen con nuestras tradiciones.
Sienten pasión por el lenguaje poético de Góngora.
Ejercen sobre todo surrealismo.
Intentan encontrar la belleza a través de la imagen y así encontrar la poesía pura.
Representan realidad sin describirla, eliminando lo que no es poesía.
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  • 1.  
  • 2. En esta época surge una de las generaciones poéticas más brillantes de toda la historia de nuestra poesía. Todos los autores nacen entre 1892 y 1906, logrando su plena madurez y prestigio en los años de la Segunda República Española. Se llamó así por que en 1927 se celebraba el tercer centenario de la muerte de Góngora.
  • 3. Entre los poetas el más joven es Cernuda y el mayor Salinas, entre ellos hay 9 años de diferencia. Pero todos tienen algo en común, y es que sienten la necesidad de encontrar un lenguaje poético que exprese mejor los temas que tratan.
  • 4.
  • 5. Temática: el amor, la muerte, el destino... y los temas cargados de raíces populares.
  • 6. No rompen con nuestras tradiciones.
  • 7. Sienten pasión por el lenguaje poético de Góngora.
  • 8. Ejercen sobre todo surrealismo.
  • 9. Intentan encontrar la belleza a través de la imagen y así encontrar la poesía pura.
  • 10. Representan realidad sin describirla, eliminando lo que no es poesía.
  • 11.
  • 12. En las novelas había dos corrientes: la intelectual y la humanista.
  • 13. Muchos de los escritores del 27 debieron exiliarse al exiliarse al estallar la Guerra Civil.
  • 14.
  • 15. Los rasgos cohesionantes del grupo alcanzan varios ámbitos: biográficos, de ideas y estético.
  • 16. Todos de edades similares y gran cultura.
  • 17. Actitudes liberales en la política.
  • 19. Reconocieron a maestros como Juan Ramón Jiménez y Ortega y Gasset.
  • 20.
  • 24.
  • 29.  
  • 30. Nacimiento- Muerte 5 Junio 1898- 18 Agosto 1936 Infancia y juventud Desde los 2 años Lorca mostró su habilidad para aprender canciones populares. Como estudiante fue algo irregular. Estancia en Madrid En 1918 publicó su primer libro Impresiones y paisajes, en 1921 el libro de poemas y en 1923 se pusieron en escena las comedias de títeres La niña que riega la Albahaca y el príncipe preguntón.
  • 31. Estancia en Nueva York surge el libro Poeta en Nueva York. En 1930 fue a La Habana, donde escribió parte de sus obras Así que pasen 5 años y El público. La segunda República y la Barraca Lorca se encangó de la co-dirección de la compañía estatal de teatro «La barraca», donde disfrutó de todos los recursos para producir, dirigir, escribir y adaptar algunas obras teatrales del Siglo de Oro español. Escribió en este período Bodas de sangre, Yerma y Doña Rosita la soltera. Últimos momentos de su vida. Murió ejecutado tras el levantamiento militar de la Guerra Civil Española, por su afinidad al Frente Popular y por ser abiertamente homosexual.
  • 32. Características de su etapa granadina En la universidad de Granada se graduó como abogado. Después de su madre, fue Fernando de los Ríos quien estimuló el talento del entonces pianista en favor de la poesía; así, en 1917 escribió su primer artículo sobre José Zorrilla, en su aniversario. Caracteristicas de su etapa en Nueva York En 1929 marchó a Nueva York. Para entonces se habían publicado, además de los antes mencionados, sus libros Canciones (1927) y el Primer romancero gitano (1928), siempre su obra poética más popular y más accesible. A García le molestaba mucho que el público lo viera como gitano.
  • 33.
  • 34. Por que has elegido este poema: Por que habla del amor de una forma muy especial. Además me parece muy intenso.
  • 35. ¿Cómo fue? Una grieta en la mejilla. ¡Eso es todo! Una uña que aprieta el tallo. Un alfiler que bucea hasta encontrar las raicillas del grito. Y el mar deja de moverse. ¿Cómo, cómo fue? Así ¡Déjame! ¿De esa manera? Sí. El corazón salió solo. ¡Ay, ay de mí!
  • 36. ¿Cómo sería? Una grieta en la mejilla. ¡Eso fue todo! Una uña que agarra el tallo. Un alfiler que nada hasta ver las raicillas del grito. Y el mar deja de agitarse. ¿Cómo, cómo sería? Así ¡Olvídame! ¿De esa manera? Sí. El corazón se fue solo. ¡Ay, ay de mí!