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África
África
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Las mujeres esclavas
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Bibliografía
 De León, A. (2011) Puerto Rico, nuestra isla. San Juan,

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 Serie Somos Tercer grado. (2002) Somos Puerto Rico: El
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La llegada de los africanos a Puerto Rico

  • 4. Los africanos llegan a la isla La población indígena de nuestro país había disminuido debido al maltrato por parte de los españoles, la esclavitud, las enfermedades, y la huida de los indios a islas cercanas. Fue entonces cuando los españoles trajeron a América esclavos negros que provenían de África, para sustituir en el trabajo a los indígenas. Los africanos no llegaron a nuestra isla por su propia voluntad; también fueron separados de sus familias y maltratados por los colonizadores.
  • 5. Tráfico o trata de esclavos africanos Los traficantes negreros, que eran personas que hacían negocios ilegales e injustos, capturaban a los africanos. Los esclavos llegaban en barcos en grandes cantidades, donde si enfermaban y morían, los tiraban al mar. En 1510, (aproximadamente) llegaron los primeros africanos a Puerto Rico.
  • 6. Tráfico o trata de esclavos africanos Muchas veces llegaron a América, príncipes negros de grandes imperios de África, capturados por los traficantes negros. Los esclavos vinieron de distintas partes del continente africano. Fueron separados de sus familias, amigos y tribus y llevados a un país desconocido, con otro idioma, costumbres, religiones y tradiciones, donde fueron restringidos de su libertad.
  • 7. Venta de esclavos Los esclavos africanos eran vendidos y los compraban como si fueran animales u objetos. Eran obligados a trabajar y no se les pagaba. Ellos no podían protestar y tenían poco tiempo libre. Los hijos de los esclavos nacían como esclavos y también eran obligados a trabajar.
  • 8. Esclavos identificados… Cuando un colono compraba africanos, los hacía marcar con un hierro caliente para marcar los animales, llamado carimbo. Esta marca los identificaba como esclavos que habían llegado legalmente a la isla.
  • 9. ¿Qué hicieron con ellos? Ante la escasez de mano de obra, los africanos fueron utilizados en las minas de oro. Al acabarse el oro, trabajaron en el cultivo y procesamiento de la caña de azúcar. Les imponían tareas duras y los hacían trabajar sin descanso. Si cometían un error o protestaban, los castigaban fuertemente con latigazos.
  • 10. Características físicas de los esclavos africanos…  Piel y ojos oscuros  Cabello rizado, grueso y      oscuro Nariz ancha Labios gruesos Pómulos salientes Estatura alta Complexión o constitución física robusta
  • 11. ¿Cómo eran? Eran fuertes, trabajadores y resistían largas jornadas de trabajo. Tenían inclinación por la música y el baile, e imaginación para los cuentos. Aunque se adaptaron a las costumbres existentes, conservaron su cultura, costumbres e ideas religiosas.
  • 12. Las mujeres esclavas Las mujeres esclavas trabajaban en las casas de los colonos. Servían como nodrizas y en ocasiones como “madres de leche” (para lactar a los hijos de sus amos). También eran enviadas a trabajar en el campo, dependiendo de sus dueños.
  • 13. Mulatos Muchos españoles se unieron con las esclavas, surgiendo los mulatos. El mulato es la persona que es hijo(a) de una persona de raza blanca y otra de raza negra. Los hijos de esclavas y españoles se podían convertir en personas libres, si sus padres los reconocían y les daban su apellido.
  • 14. ¿Cómo vivían?  La dieta de los esclavos africanos se basaba en alimentos como yuca, batatas, plátanos y guineos. Ellos mismos lo cultivaban.  Ellos vivían en cabañas en los alrededores de las casas de los hacendados o dueños. Las casas eran rústicas, con un banco de madera y las hamacas donde dormían. Luego, como muchos se escapaban, los obligaron a vivir en cuarteles o barracas, para tenerlos vigilados.  Además, vivían en muy malas condiciones con muy poco alimento y poca comida.
  • 15. ¿Dónde vivían? La población de esclavos africanos se concentraba en las costas de la isla donde estaban las haciendas azucareras en las que trabajaban.
  • 16. Creencias religiosas Los africanos creían en diferentes dioses que representaban las fuerzas de la naturaleza. Otros rendían culto a sus antepasados y a los espíritus.
  • 17. Rebeliones Cansados del régimen de trabajo, y del maltrato físico, moral y verbal, los esclavos organizaron rebeliones. Rebelarse es negarse a obedecer o cumplir las ordenes de otra persona que tiene autoridad sobre ellas. Los negros africanos lucharon por obtener su propia libertad. Manifestaban su repudio a la esclavitud negándose a trabajar y organizando rebeliones. Los esclavos que se fugaban se conocían como cimarrones. Estas luchas se manifestaron en forma:  Individual = fugas, quemas de propiedades y asesinatos.  Colectiva = rebeliones violentas contra sus amos, fugas de grupo y protestas.
  • 18. Abolición de la esclavitud Durante muchos años, las personas que estaban en desacuerdo con la esclavitud lucharon por que esta fuera eliminada. A estas personas se les llamaba abolicionistas. Entre los luchadores mas destacados estaban Don Ramón Emeterio Betances y Don Segundo Ruiz Belvis. Estos puertorriqueños se dedicaban a comprar niños negros en el momento de su bautismo para darles la libertad.
  • 19. Abolición de la esclavitud Ante el esfuerzo de los esclavos y el clamor de otros sectores de la población, el 22 de marzo de 1873, casi 400 años después, España le concedió a la Isla la abolición de la esclavitud.
  • 21. Mestizaje De la unión de los indígenas, españoles y los africanos, surgieron nuevos grupos de población en la isla. El puertorriqueño es producto de varios grupos culturales, por lo que tenemos una gran diversidad.
  • 22. Herencia africana  Los africanos dejaron su herencia en nuestra cultura. De ellos heredamos:  Las expresiones musicales como: la bomba.  El uso de instrumentos musicales como: timbales, barriles y conga.  Los alimentos tales como: guineo, plátano, gandul, ñame, mofongo, mondongo, alcapurria.
  • 23. Herencia africana  Las expresiones artísticas como: máscaras de coco y vejigantes.  El uso de palabras como: mofongo, chango, monga, conga, chota, gongolí, dengue, cocolo, fufú.  Sus costumbres y tradiciones.  Sus rasgos físicos.
  • 24.
  • 25. Bibliografía  De León, A. (2011) Puerto Rico, nuestra isla. San Juan, Puerto Rico: Editorial Panamericana  Serie Somos Tercer grado. (2002) Somos Puerto Rico: El país, la patria. Puerto Rico: Editorial La Biblioteca