La Edad Media abarca los siglos V al XV. En este periodo, la música incluía el canto gregoriano cantado en latín por los monjes, la música de los trovadores de la nobleza y los juglares del pueblo llano, y los primeros intentos de polifonía con varias líneas melódicas.
Música en laEdad Media
3º ESO
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MÚSICA EN LA EDAD MEDIA
1.- CRONOLOGÍA: La Edad Media es una época histórica
que se desarrolla entre los ss.V-XV. Los años que delimitan esta
época son:
476 (s.V) : Caída del Imperio Romano.
1492 (s.XV): Descubrimiento de América y Reconquista de
Granada.
2. SOCIEDAD Y SU MÚSICA: En la Edad Media la
sociedad se divide en tres estamentos sociales:
* Nobleza y Rey
* Clero.
* Campesinos, siervos, artesanos,… Es decir, el pueblo
llano.
Cada estamento social tendrá su propia música:
- Nobleza y Rey: Música de trovadores.
- Pueblo llano: Música de juglares.
- Clero: Canto gregoriano y más tarde polifonía.
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3.- EL CANTO GREGORIANO:
3.1: Definición de canto gregoriano: Canto oficial de la
Iglesia Católica, desde la Edad Media hasta nuestros días.
3.2: Origen del canto gregoriano y la figura de
Gregorio I el Magno:
El canto gregoriano es una recopilación de diferentes
cantos religiosos cristianos que existían a lo largo de toda
Europa, norte de África y Oriente Medio que mandó hacer el
papa Gregorio I el Magno.
No fue Gregorio I quien lo escribió, sino el que mandó
hacer una selección de cantos cristianos que ya existían en
diferentes zonas.
Gregorio I el Magno pensó que si unificaba la música
en todo el territorio cristiano, sería más fácil tener el control
sobre los diferentes territorios.
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3.3: Características musicales del canto gregoriano:
Son las siguientes:
- Música en latín, pues es el idioma oficial de la Iglesia
Católica.
- Es Anónima, pues no sabemos quién la compuso.
- Su función es la oración: los monjes cantaban para orar,
es decir, oraban cantando.
- Es una música a capella, es decir, sin un acompañamiento
instrumental.
- Se trata de un canto colectivo, es decir, interpretado por
todos los monjes a la vez.
- Es una música monódica. Esto quiere decir que solo tiene
una línea melódica, que solo tiene una voz.
- El ritmo no está marcado. Depende del texto: de sus
palabras importantes, de sus pausas, de los acentos de las
palabras, etc.
Audiciones de canto gregoriano:
- “Ave María”: https://www.youtube.com/watch?v=jMkMEaPplhE
- “Salve Regina”: https://www.youtube.com/watch?v=XQW4uGRtXZU
ANÓNIMO
RITMO LIBRE
MONÓDICO
MASCULINO
ORACIÓN
A CAPELLA LATÍN
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3.4: La notación en el canto gregoriano: Al principio el
canto gregoriano no tenía notación, no se anotaba, era de
tradición oral.
Pero con el tiempo aumentaron el número de canciones
que formaban el conjunto de todo el canto gregoriano, de
manera que era muy difícil memorizar todas las obras de canto
gregoriano.
Para solucionar este “problema” de la memoria, empezaron
a inventar unos signos llamados neumas que servían para
escribir la música.
Estos neumas solo indicaban si la melodía ascendía o
descendía. Al ser el ritmo libre, no necesitaban indicar el ritmo
(este venía determinado por la puntuación del texto que se
cantaba).
Los neumas más importantes eran:
Con el tiempo los neumas fueron adquiriendo una forma
cuadrada, de ahí el nombre que tiene esta notación musical:
Notación cuadrada.
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3.5: Formas (usos) que tiene el canto gregoriano:
Los encontramos en monasterios, iglesias o catedrales.
- La Misa.
- El Oficio o liturgia de las horas.
3.6.1: La Misa. Es el conjunto de cantos que acompañan
la celebración de la eucaristía, es decir, la ceremonia religiosa
base del cristianismo, pues celebra la última cena de Jesús.
Las partes de la misa más importantes son: Kyrie, Gloria,
Credo, Sanctus y Agnus Dei.
3.6.2: Oficio o Liturgia de las horas: Son las diferentes
horas del día en las que los monjes tienen que rezar; están
repartidas a lo largo de todo el día y reciben diferentes nombres.
Hay horas que son de rezo obligado y otras en la que los monjes
pueden no acudir por estar realizando sus labores (huerto,
animales, enseñanza,…).
Destacan las siguientes horas:
Maitines (4 de la mañana).
Laúdes (7 de la mañana).
Horas intermedias (prima, tercia, sexta, nona).
Vísperas (7 de la tarde).
Completas (a medianoche).
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4.- MÚSICA PROFANA EDAD MEDIA: TROVADORES
Y JUGLARES:
4.1: Definición de música profana: Por música profana
entendemos aquella música que no se interpreta en el culto
religioso, sino en fiestas, reuniones, celebraciones, ceremonias
civiles (coronaciones), etc.
Al principio, esta música era de tradición oral, es decir, se
transmitía de boca en boca, de trovador en trovador, de juglar en
juglar,… Esta es la razón por la que hoy en día se conserva muy
poca música de este estilo.
4.2: Características de la música profana: A diferencia
del canto gregoriano son:
Textura monódica (con una sola melodía) o textura
de monodía acompañada (una voz, generalmente cantada, es
acompañada de instrumentos).
Tiene acompañamiento instrumental: se
acompañaba por instrumentos, que hacían lo mismo que la voz o
un acompañamiento tan sencillo.
Tiene un carácter lúdico, de entretenimiento.
Temas: de carácter amoroso (amor cortés), históricos,
relatos de batallas (cantares de gesta), etc. También pueden
tener una temática religiosa, a pesar de la cual no se
interpretarán en el culto, sino en un ambiente festivo.
Están escritas en lengua vernácula, es decir, en el
idioma propio de cada lugar: español, portugués, francés,…
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Interpretado tanto por voces masculinas como por
voces femeninas.
Ritmo ligeramente marcado. A veces era necesario,
pues la finalidad de esta música era el baile.
4.3: Representantes de la música profana medieval:
A lo largo de Europa podemos encontrar diferentes
manifestaciones, pero las más importantes son trovadores y
juglares.
Trovadores: Son poetas-músicos que proceden de la
nobleza. En definitiva, se trata de caballeros que tienen
formación en diferentes campos (literatura, música, poesía,
armas,…) Son compositores e intérpretes que van de corte en
corte interpretando temas propios y también temas de otros
trovadores.
Generalmente se acompañaban
de instrumentos que a veces eran
interpretados por ellos mismos y
otras veces eran los juglares los que
se encargaban de tocar estos
instrumentos (ministriles).
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Cantan en su propio idioma.
Los primeros trovadores surgen en el sur de Francia, hacia
el s.XI. Desde allí se expandieron al resto de Europa.
Juglares: Eran una mezcla de acróbatas, mimos,
recitadores, instrumentistas, cantantes, magos, adivinos,… es
decir, una especie de artistas polifacéticos.
Pertenecían al pueblo llano, por lo
que iban de aldea en aldea, divirtiendo a las
gentes del pueblo.
No tenían formación en música. Lo que
tocaban lo hacían porque lo habían
aprendido por medio de la tradición oral,
porque lo habían oído a otros trovadores o
juglares.
También cantan en su propio idioma.
Música profana en España: En España destaca la
composición de cantigas. Se trata de unos poemas en galaico-
portugués (idioma culto de la Península Ibérica).
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Las cantigas más importantes las encontramos en la corte
de Alfonso X el Sabio y se trata de las “Cantigas de Santa
María”. Se trata de una colección de más de 400 cantigas
dedicadas a la Virgen María.
En esta colección de cantigas, encontramos dos tipos:
- Cantigas de milagro: cuentan los milagros atribuidos en
la época a la Virgen María.
- Cantigas de alabanza (o cantigas de amigo): Alaban a la
Virgen, como si fuera una mujer ideal.
Estas cantigas fueron compuestas por el rey ALFONSO X EL
SABIO y otras por otros músicos de su corte.
5: INICIOS DE LA POLIFONÍA: Entendemos polifonía
como música hecha con varias líneas melódicas que se
interpretan a la vez, de forma simultánea.
Los primeros ejemplos de polifonía los encontramos en el
s.X.
En un principio la finalidad de la polifonía era “adornar” el
canto gregoriano añadiendo líneas melódicas paralelas en su
parte superior.
Estas piezas se interpretaban en fechas relevantes, en
fiestas.
Este momento coincide con el Románico: una arquitectura
que parece “elevarse” hacia el cielo, del mismo modo que hace
la música, que se eleva hacia los agudos.
Los primeros compositores los encontramos en el entorno
de la construcción de la Catedral de Notre Dame de París. Son
LEONIN y PEROTIN.
Pensaron en añadir voces al canto gregoriano para obtener
una música con mayor sonoridad.
De esta forma surgen las primeras formas polifónicas.
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6.- LOS INSTRUMENTOS MEDIEVALES: En la Edad
Media los instrumentos se fabricaban sin normas: cada juglar o
ministril construía sus instrumentos a su manera.
Además no existía una especialización instrumental, es
decir, que un mismo músico podía tocar diferentes instrumentos
(de cuerda y viento, por ejemplo), sin especializarse en uno
concreto.
Los instrumentos medievales tienen su origen en el pueblo
árabe.
A través de las cruzadas y de los movimientos de
peregrinación por el continente (a Jerusalén, a Santiago de
Compostela, a Roma,…) los instrumentos árabes llegan a todas
partes de Europa y estos instrumentos árabes sufrirán una
evolución que llegará hasta nuestros días.
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6.1: Instrumentos de viento: Acompañaban
danzas y música en el exterior (desfiles militares).
Destacan: trompeta rectas, dulzaina, chirimía, gaita,… En
los templos podemos encontrar el órgano, único instrumento
permitido dentro de las iglesias.
ALBOGUE
TROMPETAS
TROMPETAS
CHIRIMÍA
FLAUTAS GAITAS
CUERNO
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6.2: Instrumentos de cuerda: Acompañan la música que
se hace en el interior de palacios y castillos. También sirven para
acompañar el canto. Destacan:
FÍDULA OVAL
FÍDULA EN OCHO SALTERIO
ARPA RABEL
ORGANISTRUM
5.3: Percusión: Sirven para acompañar el baile. Muy variados:
TIMBALES PANDERO PANDERO
TAMBORIL
CARRACA
TEJOLETAS
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CUESTIONARIO EDAD MEDIA
ALUMNO: GRUPO:
1/ Años que delimitan la Edad Media y por qué.
2/ ¿A qué siglos pertenecen estos años?
3/ ¿Qué 3 estamentos sociales encontramos en la Edad Media?
4/ Definición de canto gregoriano.
5/ ¿Qué personaje histórico está relacionado con el origen del canto
gregoriano?
6/ ¿Podemos decir que el canto gregoriano fue compuesto por este
personaje?
7/ Explica con tus palabras la labor de este personaje en el origen
del canto gregoriano.
8/ ¿Cuál es la función del canto gregoriano?
9/ ¿Qué quiere decir que el canto gregoriano es música monódica a
pesar de estar interpretado por un coro de monjes?
10/ ¿Qué quiere decir que el canto gregoriano es una música a
capella?
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11/ ¿Por qué el ritmo del canto gregoriano no está marcado?
12/ En cuanto a la notación del canto gregoriano, ¿cómo era la
notación en un principio?
13/ ¿Por qué empezó a anotarse el canto gregoriano?
14/ ¿Qué nombre recibían los primeros signos que sirvieron para
anotar el canto gregoriano?
15/ ¿Para qué servían?
16/ ¿Por qué se llama notación cuadrada a la notación del canto
gregoriano?
17/ ¿Qué dos usos (formas) tiene el canto gregoriano?
18/ Explica en qué consiste cada uno de ellos.
19/ Definición de música profana.
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20/ ¿Cómo se transmite la música profana en la Edad Media?
21/ ¿Por qué se ha conservado poca música profana de la Edad
Media? Explícalo con tus palabras.
22/ ¿Qué textura principalmente encontramos en la música profana
de la Edad Media?
23/ ¿En qué consiste esta textura? Explícalo con tus palabras.
24/ ¿Qué temas principales encontramos en la música profana
medieval?
25/ ¿Qué quiere decir que la música profana está escrita en lengua
vernácula?
26/ ¿Por qué el ritmo de la música profana es en ocasiones muy
marcado?
27/ Escribe 4 diferencias entre trovadores y juglares.
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28/ ¿Qué tipo de composición de música profana encontramos en
España?
29/ ¿En qué idioma están escritas?
30/ ¿Qué dos tipos de cantigas encontramos?
31/ Si están dedicadas a la Virgen María, ¿Por qué decimos que es
música profana y no religiosa?
32/ Definición de polifonía:
33/ ¿En qué momento aparece la polifonía?
34/ ¿Cuál era la finalidad de la polifonía en sus orígenes?
35/ ¿Qué quiere decir que “no existía una especialización
instrumental”? (Explícalo con tus palabras).
36/ ¿En qué pueblo tienen su origen los instrumentos musicales de
la Edad Media?
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37/ ¿A qué se debe la expansión de los instrumentos musicales por
toda Europa?
38/ Dibuja 2 instrumentos de viento y di cómo se llaman.
39/ Dibuja 2 instrumentos de cuerda y di cómo se llaman.
40/ Dibuja 2 instrumentos de percusión y di cómo se llaman.