SlideShare una empresa de Scribd logo
La reproducción en las plantas superiores
• En circunstancias normales, todos
  los seres vivos se reproducen; es
  decir, dan origen a otros individuos
  de características semejantes. Eso
  hace posible la perpetuación de
  cada especie existente.
En las plantas superiores se observan dos formas diferentes de reproducción: la
sexual y la asexual o vegetativa, que tiene lugar en algunas especies por división
de matas, esquejes, etc.




           Reproducción de matas                   Reproducción de esquejes
TAREA

Describe ampliamente los siguientes método de reproducción
vegetativa:




Por matas
Por esquejes


En hoja de máquina, a mano o impreso, mínimo dos hojas. Con
dibujos o imágenes.




               Para mañana, 20 de septiembre de 2012
La reproducción sexual

La flor está dotada de un órgano femenino, el gineceo y otro masculino, el
androceo. Ambos intervienen en la reproducción sexual que da origen a las
semillas. En el androceo se encuentran uno o más estambres.




 Cada estambre consiste en un filamento, en cuyo extremo hay un
 abultamiento llamado antera.
En ella se ubican los sacos polínicos, que elaboran los granos de polen. Estos
granos son partículas de muy pequeño tamaño, que en las flores más comunes
pueden ser observados como una suerte de polvillo amarillento o coloreado.
Para que la fecundación se produzca, los granos de polen deben llegar al
gineceo. La estructura de este último está formada por hojas modificadas
llamadas carpelos; consta de tres partes: ovario, estilo y estigma.
En el ovario crecen óvulos
(que darán origen a la
semilla). El estilo es una
estructura en forma de tubo
que conecta el ovario con el
estigma, lugar donde se posa
el grano de polen en la
fecundación.




El estigma secreta sustancias que retienen el grano de polen y lo nutren
para que pueda germinar.
Del grano se desprende entonces una prolongación, el tubo polínico, que
atraviesa el estilo y penetra en el ovario. Por ese conducto emigra el núcleo
generativo, que se divide en dos gametos masculinos o células sexuales.
Cuando uno de éstos se une a la oosfera - el gameto femenino, situado dentro
del óvulo-, se produce la fecundación y se comienza a diferenciar el embrión de
la semilla. La otra parte del núcleo generativo se fusiona con los núcleos
secundarios que posee el óvulo para formar un tejido nutritivo que alimentará el
embrión.
Las flores no son todas iguales, en
cuanto a su morfología:

 completas o hermafroditas;
 otras pueden carecer de gineceo
  (flores masculinas)
 o bien de androceo (flores
  femeninas)
 también pueden faltar ambos:
  flores neutras.

Fecundación cruzada (los granos
de polen penetran en el estigma de
una flor situada en otra planta de la
misma especie).

Ventaja: es un mecanismo evolutivo
que privilegian la combinación del
material genético.
Para que se produzca fecundación cruzada, el polen debe llegar hasta otra
planta.

Para ello se vale del viento, el agua, los insectos y las aves.

En función de esas características se distinguen tres tipos de polinización:
• Anemófila
• Hidrófila
• Zoófila
Los granos de polen son transportados por
el viento y quedan dispersos en el aire.
Alguno caerá en la planta adecuada.



Las plantas polinizadas por el viento poseen
flores muy sencillas y pequeñas; pero sus
estigmas suelen ser grandes, plumosos y
abundantes en jugos viscosos, a los que los
granos de polen se adhieren con facilidad.



Ejemplos:
 gramíneas (trigo, centeno, maíz)
• coníferas (pinos, abetos)
Es la que tiene lugar a través del agua.

Sólo se da en unas pocas especies vegetales acuáticas. En este caso el
polen tiene aspecto filamentoso




               Elodea canadiensis
Se produce por la intervención de animales.
                                                    • Ornitófila: si intervienen aves
                                          • Entomófila: cuando participan insectos.

Para atraer a los animales, las flores emplean variados recursos:
           colores vistosos, perfumes deliciosos y la producción de néctar.




Los insectos y aves, seducidos por esos recursos, se posan sobre las flores o
penetran en ellas, y se impregnan de polen en distintas partes del cuerpo.


Más tarde, al volar hacia otras plantas, depositan involuntariamente en ellas los
granos que han transportado.
La reproducción en las plantas superiores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reproduccion vegetal sexual y asexual
Reproduccion vegetal sexual y asexualReproduccion vegetal sexual y asexual
Reproduccion vegetal sexual y asexual
Hannah Villalobos
 
Morfología de la flor
Morfología de la florMorfología de la flor
Morfología de la flor
guestd3f53e
 
Ramas de la Botánica
Ramas de la BotánicaRamas de la Botánica
Ramas de la Botánica
Sisa-Santi
 
Ciencias Auxiliares De La Botanica
Ciencias Auxiliares De La BotanicaCiencias Auxiliares De La Botanica
Ciencias Auxiliares De La Botanica
guest14ab73
 
Gimnospermas anyelo, olimpia,antonio
Gimnospermas anyelo, olimpia,antonioGimnospermas anyelo, olimpia,antonio
Gimnospermas anyelo, olimpia,antonio
cpnapenyal
 
Reproduccion de las plantas
Reproduccion de las plantasReproduccion de las plantas
Reproduccion de las plantas
Teresita Curi
 
Tipos de corolas. Presentación
Tipos de corolas. PresentaciónTipos de corolas. Presentación
Tipos de corolas. Presentación
Damián Gómez Sarmiento
 
Teorías de transporte y nutrición de las plantas
Teorías de transporte y nutrición de las plantasTeorías de transporte y nutrición de las plantas
Teorías de transporte y nutrición de las plantas
Georgia Fernández
 
El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...
El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...
El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...
CIMMYT
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
La Flor por Evelin Rivera
La Flor por Evelin RiveraLa Flor por Evelin Rivera
La Flor por Evelin Rivera
evevanessarivera
 
Inflorescencias
Inflorescencias Inflorescencias
Inflorescencias
Andres Armijos
 
Objetivos, concluciones herbario
Objetivos, concluciones herbarioObjetivos, concluciones herbario
Objetivos, concluciones herbario
delioladino
 
Clase 18 el fruto
Clase 18 el frutoClase 18 el fruto
Clase 18 el fruto
IgorVillalta
 
30 vegetales con sus cromosomas
30 vegetales con sus cromosomas30 vegetales con sus cromosomas
30 vegetales con sus cromosomas
Katherine Isis Velasquez Cristobal
 
Monografia inflorescencias
Monografia inflorescenciasMonografia inflorescencias
Monografia inflorescencias
ArianaVasquezGarca
 
Fisiologia vegetal
Fisiologia vegetalFisiologia vegetal
Fisiologia vegetal
16415074
 
Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-talloCrecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
pedrohp19
 
Los anelidos
Los anelidosLos anelidos
Flor
Flor Flor

La actualidad más candente (20)

Reproduccion vegetal sexual y asexual
Reproduccion vegetal sexual y asexualReproduccion vegetal sexual y asexual
Reproduccion vegetal sexual y asexual
 
Morfología de la flor
Morfología de la florMorfología de la flor
Morfología de la flor
 
Ramas de la Botánica
Ramas de la BotánicaRamas de la Botánica
Ramas de la Botánica
 
Ciencias Auxiliares De La Botanica
Ciencias Auxiliares De La BotanicaCiencias Auxiliares De La Botanica
Ciencias Auxiliares De La Botanica
 
Gimnospermas anyelo, olimpia,antonio
Gimnospermas anyelo, olimpia,antonioGimnospermas anyelo, olimpia,antonio
Gimnospermas anyelo, olimpia,antonio
 
Reproduccion de las plantas
Reproduccion de las plantasReproduccion de las plantas
Reproduccion de las plantas
 
Tipos de corolas. Presentación
Tipos de corolas. PresentaciónTipos de corolas. Presentación
Tipos de corolas. Presentación
 
Teorías de transporte y nutrición de las plantas
Teorías de transporte y nutrición de las plantasTeorías de transporte y nutrición de las plantas
Teorías de transporte y nutrición de las plantas
 
El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...
El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...
El tallo en maiz, ademas de un soporte conductor, un reservorio dinamico de c...
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
La Flor por Evelin Rivera
La Flor por Evelin RiveraLa Flor por Evelin Rivera
La Flor por Evelin Rivera
 
Inflorescencias
Inflorescencias Inflorescencias
Inflorescencias
 
Objetivos, concluciones herbario
Objetivos, concluciones herbarioObjetivos, concluciones herbario
Objetivos, concluciones herbario
 
Clase 18 el fruto
Clase 18 el frutoClase 18 el fruto
Clase 18 el fruto
 
30 vegetales con sus cromosomas
30 vegetales con sus cromosomas30 vegetales con sus cromosomas
30 vegetales con sus cromosomas
 
Monografia inflorescencias
Monografia inflorescenciasMonografia inflorescencias
Monografia inflorescencias
 
Fisiologia vegetal
Fisiologia vegetalFisiologia vegetal
Fisiologia vegetal
 
Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-talloCrecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
 
Los anelidos
Los anelidosLos anelidos
Los anelidos
 
Flor
Flor Flor
Flor
 

Destacado

Plantas superiores Biología
Plantas superiores Biología Plantas superiores Biología
Plantas superiores Biología
Luis C
 
Plantas inferiores
Plantas inferioresPlantas inferiores
Plantas inferiores
UTPL UTPL
 
Partes de la semilla
Partes de la semillaPartes de la semilla
Partes de la semilla
elena m
 
Partes de la semilla
Partes de la semillaPartes de la semilla
Partes de la semilla
elena m
 
Modulo 7 la semilla
Modulo 7 la semillaModulo 7 la semilla
Modulo 7 la semilla
Juan Irizarry
 
La Semilla
La SemillaLa Semilla
La Semilla
guest63708d
 
Fecundación polonización - partes de la flor
Fecundación   polonización - partes de la florFecundación   polonización - partes de la flor
Fecundación polonización - partes de la flor
Natalia Verónica Aciar
 
Tema 5 1º bach Reproducción de las plantas
Tema 5 1º bach Reproducción de las plantasTema 5 1º bach Reproducción de las plantas
Tema 5 1º bach Reproducción de las plantas
Eduardo Gómez
 
Reproducción en las plantas
Reproducción en las plantasReproducción en las plantas
Reproducción en las plantas
amfuentes
 
Reproducción en plantas con semilla
Reproducción en plantas con semillaReproducción en plantas con semilla
Reproducción en plantas con semilla
diegol1980
 
La semilla
La semillaLa semilla
La semilla
Jhoely Michelle
 
Semilla
SemillaSemilla
Presentación de la semilla
 Presentación de la semilla Presentación de la semilla
Presentación de la semilla
LeonoraFuentesContreras
 
09. Polinización y fecundación
09.  Polinización y fecundación09.  Polinización y fecundación
09. Polinización y fecundación
María Trinidad
 
Tipos de reproducción de las plantas
Tipos de reproducción de las plantas Tipos de reproducción de las plantas
Tipos de reproducción de las plantas
josecito91
 
Presentación semilla
Presentación semillaPresentación semilla
Presentación semilla
Alma Lorena Quintero
 
Partes de la semilla
Partes de la semillaPartes de la semilla
Partes de la semilla
elena m
 
La semilla
La semillaLa semilla
La semilla
Shado20
 
La ReproduccióN De Las Plantas
La ReproduccióN De Las PlantasLa ReproduccióN De Las Plantas
La ReproduccióN De Las Plantas
PepiCC
 
Fecundacion
FecundacionFecundacion

Destacado (20)

Plantas superiores Biología
Plantas superiores Biología Plantas superiores Biología
Plantas superiores Biología
 
Plantas inferiores
Plantas inferioresPlantas inferiores
Plantas inferiores
 
Partes de la semilla
Partes de la semillaPartes de la semilla
Partes de la semilla
 
Partes de la semilla
Partes de la semillaPartes de la semilla
Partes de la semilla
 
Modulo 7 la semilla
Modulo 7 la semillaModulo 7 la semilla
Modulo 7 la semilla
 
La Semilla
La SemillaLa Semilla
La Semilla
 
Fecundación polonización - partes de la flor
Fecundación   polonización - partes de la florFecundación   polonización - partes de la flor
Fecundación polonización - partes de la flor
 
Tema 5 1º bach Reproducción de las plantas
Tema 5 1º bach Reproducción de las plantasTema 5 1º bach Reproducción de las plantas
Tema 5 1º bach Reproducción de las plantas
 
Reproducción en las plantas
Reproducción en las plantasReproducción en las plantas
Reproducción en las plantas
 
Reproducción en plantas con semilla
Reproducción en plantas con semillaReproducción en plantas con semilla
Reproducción en plantas con semilla
 
La semilla
La semillaLa semilla
La semilla
 
Semilla
SemillaSemilla
Semilla
 
Presentación de la semilla
 Presentación de la semilla Presentación de la semilla
Presentación de la semilla
 
09. Polinización y fecundación
09.  Polinización y fecundación09.  Polinización y fecundación
09. Polinización y fecundación
 
Tipos de reproducción de las plantas
Tipos de reproducción de las plantas Tipos de reproducción de las plantas
Tipos de reproducción de las plantas
 
Presentación semilla
Presentación semillaPresentación semilla
Presentación semilla
 
Partes de la semilla
Partes de la semillaPartes de la semilla
Partes de la semilla
 
La semilla
La semillaLa semilla
La semilla
 
La ReproduccióN De Las Plantas
La ReproduccióN De Las PlantasLa ReproduccióN De Las Plantas
La ReproduccióN De Las Plantas
 
Fecundacion
FecundacionFecundacion
Fecundacion
 

Similar a La reproducción en las plantas superiores

Reproduccion en plantas
Reproduccion en  plantasReproduccion en  plantas
Reproduccion en plantas
Juan Jose Contreras Mojica
 
12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas
Ambrocio Teodoro Esteves Pairazaman
 
plantas.docx
plantas.docxplantas.docx
plantas.docx
KARINAMIRIAMAGUILART
 
Las flores
Las floresLas flores
Las flores
lizmh_9631
 
13_reproduccion_plantas.ppt
13_reproduccion_plantas.ppt13_reproduccion_plantas.ppt
13_reproduccion_plantas.ppt
ArlingtonMartinez3
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
JavierCalznGarca1
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
WILLIAMchancapoma
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
MafeOrdoez1
 
La Reproduccion En Plantas
La Reproduccion En PlantasLa Reproduccion En Plantas
La Reproduccion En Plantas
Tulio Badel Mosquera
 
12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas
Isolfis Silva
 
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
andresyanese
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
run hhh
 
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acaboreproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
luzelenarojas5
 
LAS FLORES
LAS FLORESLAS FLORES
LAS FLORES
taguajesica
 
LAS FORES...
LAS FORES...LAS FORES...
LAS FORES...
taguajesica
 
Trabajo de yaya
Trabajo de yayaTrabajo de yaya
Trabajo de yaya
yajaira2021
 
Tipos de reproduncion
Tipos de reproduncionTipos de reproduncion
Tipos de reproduncion
El Chaman Chaman
 
Reproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdf
Reproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdfReproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdf
Reproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdf
MiNeyi1
 
La polinización
La polinizaciónLa polinización
La polinización
Daniela Tamayo C
 
Reproducción en las fanerógamas
Reproducción en las fanerógamasReproducción en las fanerógamas
Reproducción en las fanerógamas
Radia Muñoz Bimar
 

Similar a La reproducción en las plantas superiores (20)

Reproduccion en plantas
Reproduccion en  plantasReproduccion en  plantas
Reproduccion en plantas
 
12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas
 
plantas.docx
plantas.docxplantas.docx
plantas.docx
 
Las flores
Las floresLas flores
Las flores
 
13_reproduccion_plantas.ppt
13_reproduccion_plantas.ppt13_reproduccion_plantas.ppt
13_reproduccion_plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
La Reproduccion En Plantas
La Reproduccion En PlantasLa Reproduccion En Plantas
La Reproduccion En Plantas
 
12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas12 reproduccion plantas
12 reproduccion plantas
 
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
12_reproduccion_plantas, acodos, jardineria.ppt
 
12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt12_reproduccion_plantas.ppt
12_reproduccion_plantas.ppt
 
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acaboreproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
reproduccion en las plantas y procesos que se llevan acabo
 
LAS FLORES
LAS FLORESLAS FLORES
LAS FLORES
 
LAS FORES...
LAS FORES...LAS FORES...
LAS FORES...
 
Trabajo de yaya
Trabajo de yayaTrabajo de yaya
Trabajo de yaya
 
Tipos de reproduncion
Tipos de reproduncionTipos de reproduncion
Tipos de reproduncion
 
Reproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdf
Reproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdfReproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdf
Reproducción Asexual Y Sexual 8o 2018.pdf
 
La polinización
La polinizaciónLa polinización
La polinización
 
Reproducción en las fanerógamas
Reproducción en las fanerógamasReproducción en las fanerógamas
Reproducción en las fanerógamas
 

Más de Alba Sifuentes

Fracking
FrackingFracking
Fracking
Alba Sifuentes
 
Yacimientos Metálicos
Yacimientos MetálicosYacimientos Metálicos
Yacimientos Metálicos
Alba Sifuentes
 
Conceptos básicos de los minerales
Conceptos básicos de los mineralesConceptos básicos de los minerales
Conceptos básicos de los minerales
Alba Sifuentes
 
Lombricomposta
LombricompostaLombricomposta
Lombricomposta
Alba Sifuentes
 
Masculinidad
MasculinidadMasculinidad
Masculinidad
Alba Sifuentes
 
Diseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de Género
Diseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de GéneroDiseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de Género
Diseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de Género
Alba Sifuentes
 
Sexualidad para Niñas y Niños
Sexualidad para Niñas y NiñosSexualidad para Niñas y Niños
Sexualidad para Niñas y Niños
Alba Sifuentes
 
Moléculas orgánicas
Moléculas orgánicasMoléculas orgánicas
Moléculas orgánicas
Alba Sifuentes
 

Más de Alba Sifuentes (8)

Fracking
FrackingFracking
Fracking
 
Yacimientos Metálicos
Yacimientos MetálicosYacimientos Metálicos
Yacimientos Metálicos
 
Conceptos básicos de los minerales
Conceptos básicos de los mineralesConceptos básicos de los minerales
Conceptos básicos de los minerales
 
Lombricomposta
LombricompostaLombricomposta
Lombricomposta
 
Masculinidad
MasculinidadMasculinidad
Masculinidad
 
Diseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de Género
Diseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de GéneroDiseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de Género
Diseño de Proyectos Sustentables con Perspectiva de Género
 
Sexualidad para Niñas y Niños
Sexualidad para Niñas y NiñosSexualidad para Niñas y Niños
Sexualidad para Niñas y Niños
 
Moléculas orgánicas
Moléculas orgánicasMoléculas orgánicas
Moléculas orgánicas
 

Último

1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Juan Martín Martín
 
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
Yulietcharcaapaza
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
RaqelBenitez
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - AmenazasMatriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
JonathanCovena1
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
DenisseGonzalez805225
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
AndresAuquillaOrdone
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
 
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - AmenazasMatriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024. Completo - Jose Luis Jimenez Rodr...
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

La reproducción en las plantas superiores

  • 2. • En circunstancias normales, todos los seres vivos se reproducen; es decir, dan origen a otros individuos de características semejantes. Eso hace posible la perpetuación de cada especie existente.
  • 3. En las plantas superiores se observan dos formas diferentes de reproducción: la sexual y la asexual o vegetativa, que tiene lugar en algunas especies por división de matas, esquejes, etc. Reproducción de matas Reproducción de esquejes
  • 4. TAREA Describe ampliamente los siguientes método de reproducción vegetativa: Por matas Por esquejes En hoja de máquina, a mano o impreso, mínimo dos hojas. Con dibujos o imágenes. Para mañana, 20 de septiembre de 2012
  • 5. La reproducción sexual La flor está dotada de un órgano femenino, el gineceo y otro masculino, el androceo. Ambos intervienen en la reproducción sexual que da origen a las semillas. En el androceo se encuentran uno o más estambres. Cada estambre consiste en un filamento, en cuyo extremo hay un abultamiento llamado antera.
  • 6. En ella se ubican los sacos polínicos, que elaboran los granos de polen. Estos granos son partículas de muy pequeño tamaño, que en las flores más comunes pueden ser observados como una suerte de polvillo amarillento o coloreado.
  • 7. Para que la fecundación se produzca, los granos de polen deben llegar al gineceo. La estructura de este último está formada por hojas modificadas llamadas carpelos; consta de tres partes: ovario, estilo y estigma.
  • 8. En el ovario crecen óvulos (que darán origen a la semilla). El estilo es una estructura en forma de tubo que conecta el ovario con el estigma, lugar donde se posa el grano de polen en la fecundación. El estigma secreta sustancias que retienen el grano de polen y lo nutren para que pueda germinar.
  • 9. Del grano se desprende entonces una prolongación, el tubo polínico, que atraviesa el estilo y penetra en el ovario. Por ese conducto emigra el núcleo generativo, que se divide en dos gametos masculinos o células sexuales. Cuando uno de éstos se une a la oosfera - el gameto femenino, situado dentro del óvulo-, se produce la fecundación y se comienza a diferenciar el embrión de la semilla. La otra parte del núcleo generativo se fusiona con los núcleos secundarios que posee el óvulo para formar un tejido nutritivo que alimentará el embrión.
  • 10. Las flores no son todas iguales, en cuanto a su morfología:  completas o hermafroditas;  otras pueden carecer de gineceo (flores masculinas)  o bien de androceo (flores femeninas)  también pueden faltar ambos: flores neutras. Fecundación cruzada (los granos de polen penetran en el estigma de una flor situada en otra planta de la misma especie). Ventaja: es un mecanismo evolutivo que privilegian la combinación del material genético.
  • 11. Para que se produzca fecundación cruzada, el polen debe llegar hasta otra planta. Para ello se vale del viento, el agua, los insectos y las aves. En función de esas características se distinguen tres tipos de polinización: • Anemófila • Hidrófila • Zoófila
  • 12. Los granos de polen son transportados por el viento y quedan dispersos en el aire. Alguno caerá en la planta adecuada. Las plantas polinizadas por el viento poseen flores muy sencillas y pequeñas; pero sus estigmas suelen ser grandes, plumosos y abundantes en jugos viscosos, a los que los granos de polen se adhieren con facilidad. Ejemplos:  gramíneas (trigo, centeno, maíz) • coníferas (pinos, abetos)
  • 13. Es la que tiene lugar a través del agua. Sólo se da en unas pocas especies vegetales acuáticas. En este caso el polen tiene aspecto filamentoso Elodea canadiensis
  • 14. Se produce por la intervención de animales. • Ornitófila: si intervienen aves • Entomófila: cuando participan insectos. Para atraer a los animales, las flores emplean variados recursos: colores vistosos, perfumes deliciosos y la producción de néctar. Los insectos y aves, seducidos por esos recursos, se posan sobre las flores o penetran en ellas, y se impregnan de polen en distintas partes del cuerpo. Más tarde, al volar hacia otras plantas, depositan involuntariamente en ellas los granos que han transportado.