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LA WEB 2.0 EN MI AULA DE PRIMARIA Ana Basterra Berritzegune de Leioa
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QUINTO EN LA RED WIKI DE SERGIO 6º ALUMNO-A ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Alfabetización  digital Espacio virtual Motivador Aprendizaje  constructivo
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¿Qué aporta de nuevo la Wikipedia, y en lo que gana por goleada a las enciclopedias tradicionales?: 1.   DIVERSIDAD  de puntos de vista = Para intentar atenuar el “sesgo del experto” 2.   ACTUALIZACIÓN   sistemática, permanente = Para resolver el viejo problema de la obsolescencia de los contenidos 3.  AMPLITUD   de contenidos tratados gracias a la cantidad y variedad de personas que participan = Para abarcar temas actuales y cotidianos que ven las “multitudes” y no los “expertos”. La cobertura, solo por los mayores de recursos que se dispone, es mucho mayor. 4.   PARTICIPACIÓN   social en la construcción del conocimiento = Que genera más sentido de pertenencia que el que podía haber con las enciclopedias tradicionales 5.    GRATUIDAD   = Que no es ninguna tontería a los costes que se cobraban las-enciclopedias más fiables de toda la vida y, sobre todo, teniendo en cuenta el impacto que esto tiene en la democratización del conocimiento. “ ¿No son estas ventajas suficientes para que la Wikipedia admita, a cambio, alguna desventaja? Honestamente, estoy dispuesto a castigar en cierto grado la exactitud (o “fiabilidad”) a cambio de esta feliz colección de virtudes”.  Blog de Amalio A. Rey
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ANTES DE EMPEZAR A ELABORAR LA LÍNEA DEL TIEMPO, UN MOMENTO PARA LA REFLEXIÓN
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COMIENZO A ELABORAR MI LÍNEA DEL TIEMPO TUTORIAL TIMETOAST
Escuchar, ver, escribir y crear en la Web 2.0: cómo elaborar una historia digital PHOTO PEACH
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