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EL SUFRIMIENTO, LA CULPA O
REMORDIMIENTO Y LA MUERTE.



 LA TRIADA QUE ACOMPAÑA AL
  HOMBRE DURANTE SU VIDA


                 EULER RUIZ
“QUIEN TIENE UN POR QUÉ
PARA VIVIR (MOTIVO), PUEDE
SOPORTAR CASI CUALQUIER
SITUACION POR DIFICIL QUE
SEA.” (F. NIETZCHE)
¿QUIÉN PUEDE DECIR, QUE
NO HA SUFRIDO, QUE NO HA
SIDO RECHAZADO, QUE NO SE
HA SENTIDO CULPABLE O CON
REMORDIMIENTO ALGUNO, Y
QUE NO MORIRA?
TODOS LOS SERES
 HUMANOS DEBEMOS DE
ENFRENTAR ESTA TRIADA
    PARA NUESTRO
  CRECIMIENTO EN LOS
VALORES DE ACTITUDES.
AQUELLAS PERSONAS QUE
  TIENEN “UN POR QUÉ PARA
VIVIR”, PESE A LA ADVERSIDAD,
RESISTIRAN Y SE MANTENDRAN
 SIEMPRE DE PIE. NO IMPORTA
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 ENFRENTARSE DIARIAMENTE.
EL SUFRIMIENTO ES OTRA
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HUMANA, Y SIN ESTA, LA
VIDA NO SERIA COMPLETA E
INTERESANTE.
LA   FELICIDAD    ES   LA
AUSENCIA Y ACEPTACION
DEL SUFRIMIENTO, ES HACER
LAS COSAS QUE NOS GUSTA
HACER, SIN ESPERAR UNA
RECOMPENSA, ES SOLO EL
PLACER DE AYUDAR, O DE
HACER ALGO CON LO QUE
NOS SENTIMOS BIEN.
ALGUNAS     PERSONAS    SON
INFELICES, PORQUE NO SABEN
QUE    ES   LO  QUE   ESTAN
HACIENDO, PERO EN TODO SER
HUMANO EXISTE LA ASPIRACION
DE SER FELIZ. NADIE SUSPIRA
POR SUFRIR; TODOS ESTAMOS
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PORQUE NO SABEMOS LO QUE
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S. FREUD, ENCONTRÓ QUE LA
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RAIZ DE TODA MOTIVACION HUMANA.

A.  ADLER,   POSTULÓ   QUE    LA
PRINCIPAL MOTIVACION   ERA   “LA
VOLUNTAD DE PODER.”

V.  FRANLK,    EXPERIMENTÓ   “LA
VOLUNTAD DE SENTIDO”, LA CUAL
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MOTIVACION DEL SER HUMANO.
NO ES FELIZ, QUIEN AÚN NO HA
COMPRENDIDO POR QUÉ Y PARA QUÉ
VIVE, Y ASI MISMO CUÁL ES EL
SENTIDO DE SU VIDA. Y SIN ESTOS
ELEMENTOS SOLO VA CAMINANDO
POR ESTA HERMOSA VIDA, SIN SABER
A DONDE VA, CUÁNDO VA A LLEGAR,
Y QUE HARA UNA VEZ QUE LLEGUE…
PALABRAS CLAVE


SUFRIMIENTO,    CULPA,   REMORDIMIENTO,
FELICIDAD,    EMOCION,      PENSAMIENTO,
SENTIMIENTO,    INTELIGENCIA,   MOTIVOS,
INTERES, ACTITUD, CREENCIA, PREJUICIO.


           CATALINA MURILLO SALINAS

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Las emociones y el sentido de la vida

  • 1. EL SUFRIMIENTO, LA CULPA O REMORDIMIENTO Y LA MUERTE. LA TRIADA QUE ACOMPAÑA AL HOMBRE DURANTE SU VIDA EULER RUIZ
  • 2. “QUIEN TIENE UN POR QUÉ PARA VIVIR (MOTIVO), PUEDE SOPORTAR CASI CUALQUIER SITUACION POR DIFICIL QUE SEA.” (F. NIETZCHE)
  • 3. ¿QUIÉN PUEDE DECIR, QUE NO HA SUFRIDO, QUE NO HA SIDO RECHAZADO, QUE NO SE HA SENTIDO CULPABLE O CON REMORDIMIENTO ALGUNO, Y QUE NO MORIRA?
  • 4. TODOS LOS SERES HUMANOS DEBEMOS DE ENFRENTAR ESTA TRIADA PARA NUESTRO CRECIMIENTO EN LOS VALORES DE ACTITUDES.
  • 5. AQUELLAS PERSONAS QUE TIENEN “UN POR QUÉ PARA VIVIR”, PESE A LA ADVERSIDAD, RESISTIRAN Y SE MANTENDRAN SIEMPRE DE PIE. NO IMPORTA LAS CIRCUNSTANCIAS A LAS CUALES TENGAN QUE ENFRENTARSE DIARIAMENTE.
  • 6. EL SUFRIMIENTO ES OTRA CARA DE LA EXISTENCIA HUMANA, Y SIN ESTA, LA VIDA NO SERIA COMPLETA E INTERESANTE.
  • 7. LA FELICIDAD ES LA AUSENCIA Y ACEPTACION DEL SUFRIMIENTO, ES HACER LAS COSAS QUE NOS GUSTA HACER, SIN ESPERAR UNA RECOMPENSA, ES SOLO EL PLACER DE AYUDAR, O DE HACER ALGO CON LO QUE NOS SENTIMOS BIEN.
  • 8. ALGUNAS PERSONAS SON INFELICES, PORQUE NO SABEN QUE ES LO QUE ESTAN HACIENDO, PERO EN TODO SER HUMANO EXISTE LA ASPIRACION DE SER FELIZ. NADIE SUSPIRA POR SUFRIR; TODOS ESTAMOS CREANDO EL SUFRIMIENTO PORQUE NO SABEMOS LO QUE ESTAMOS HACIENDO.
  • 9. ¿EN QUÉ CONSISTE LA INTELIGENCIA? SER INTELIGENTE, ES SER CAPAZ DE ENFRENTARSE CON ÉXITO A DIVERSOS CONTEXTOS Y SITUACIONES, HABITUALES O ESPORÁDICOS, QUE CONSTITUYEN UN RETO O UNA DIFICULTAD PARA EL SUJETO, APLICANDO A SU RESOLUCION DIVERSAS DESTREZAS COGNITIVAS Y EMOTIVAS, Y ASI LOGRAR UNA META DETERMINADA.
  • 10. UNA ACTITUD, ES UNA TENDENCIA A RESPONDER A UNA PERSONA, OBJETO O SITUACION EN FORMA POSITIVA O NEGATIVA.
  • 11. TODA ACTITUD TIENE UN ELEMENTO EMOCIONAL Y OTRO INTELECTUAL. EL ELEMENTO EMOCIONAL ES UN SENTIMIENTO A FAVOR O EN CONTRA, DE AGRADO O DESAGRADO, DE ACERCAMIENTO O EVITACION DEL OBJETO DE LA ACTITUD.
  • 12. EL COMPONENTE INTELECTUAL DE LA ACTITUD ES UNA CREENCIA SOBRE EL OBJETO. UNA CREENCIA ES LA ACEPTACION DE UN ENUNCIADO. SI TENEMOS UNA ACTITUD DESFAVORABLE HACIA ALGO, TAMBIEN TENDREMOS CREENCIAS SOBRE ELLO, QUE PUEDEN SER UN VAGO ENUNCIADO (POR EJEMPLO, “A ES MALO”) O MÁS ESPECIFICO (COMO “LA INFLACION PRODUCE MAYORES IMPUESTOS”).
  • 13. EL ASPECTO CREENCIA DE UNA ACTITUD AFECTA A SU ELEMENTO EMOCIONAL Y VICEVERSA. LAS CREENCIAS SON LOS ENUNCIADOS HECHOS PALABRA QUE ACOMPAÑAN LOS ASPECTOS EMOCIONALES DE LAS ACTITUDES.
  • 14. EL TERMINO “PREJUICIO” DENOTA UNA ACTITUD QUE NO ESTA JUSTIFICADA, ES DECIR, UN “PRE-JUICIO” (JUICIO PREVIO). EN CIERTA MEDIDA, TODAS LAS ACTITUDES SON PREJUICIOS, PUESTO QUE ES RARO QUE CONTEMOS CON SUFICIENTE INFORMACION DE PRIMERA MANO PARA JUSTIFICAR PLENAMENTE NUESTRAS ACTITUDES. EMPERO, CUANDO SON FUERTES, ADVERSAS Y NO MUY DE ACUERDO CON LOS HECHOS EMPIRICOS, SE LES LLAMA PREJUICIOS.
  • 15. NUESTRAS PALABRAS Y ACCIONES DIARIAS, SON EL REFLEJO Y ESPEJO DE NUESTROS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.
  • 16. LAS REACCIONES EMOCIONALES QUE NOS DOMINAN SON UNA DE LAS CAUSAS MÁS COMUNES POR LAS QUE CAEMOS EN ESTADOS DE ÁNIMO NEGATIVOS Y NOS DESBORDAN LOS PROBLEMAS.
  • 17. TANTO EN LA VIDA PERSONAL COMO EN LA PROFESIONAL O LABORAL, ESTAS CIRCUNSTANCIAS ADVERSAS AFECTAN NUESTRAS RELACIONES INTERPERSONALES E INTRAPERSONALES, INFLUYEN EN NUESTRO BIENESTAR Y A VECES INCLUSO ATACAN Y DETERIORAN LA SALUD MENTAL Y FISICA.
  • 18. CON FRECUENCIA NOS ENCONTRAMOS CON LA SIGUIENTE DISYUNTIVA: SI EXPRESAMOS NUESTRAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, ES FACIL QUE LASTIMEMOS A OTROS. SI LAS REPRIMIMOS, NOS ARRIESGAMOS A LASTIMARNOS A NOSOTROS MISMOS.
  • 19. POR TANTO, DEBEMOS APRENDER CÓMO COMPRENDER LAS RAICES DE NUESTRAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, APRENDER CÓMO SE DESARROLLAN Y HA ENCONTRAR LA CALMA INTERIOR Y LA SABIDURIA INCLUSO EN SITUACIONES DIFICILES Y ESPORADICAS.
  • 20. SI EL SER HUMANO ES CAPAZ DE COMPRENDER Y ACEPTAR LAS RAICES DE LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, ENTONCES TENDRÁ LA CAPACIDAD DE TRANSFORMAR LA CONCIENCIA DE SÍ MISMO LOGRANDO LA CALMA INTERIOR Y LA SABIDURIA INCLUSO EN MOMENTOS DIFICILES Y ESPORADICOS.
  • 21. S. FREUD, ENCONTRÓ QUE LA BUSQUEDA DE “PLACER” ERA LA RAIZ DE TODA MOTIVACION HUMANA. A. ADLER, POSTULÓ QUE LA PRINCIPAL MOTIVACION ERA “LA VOLUNTAD DE PODER.” V. FRANLK, EXPERIMENTÓ “LA VOLUNTAD DE SENTIDO”, LA CUAL CONSTITUYE LA PRINCIPAL MOTIVACION DEL SER HUMANO.
  • 22. NO ES FELIZ, QUIEN AÚN NO HA COMPRENDIDO POR QUÉ Y PARA QUÉ VIVE, Y ASI MISMO CUÁL ES EL SENTIDO DE SU VIDA. Y SIN ESTOS ELEMENTOS SOLO VA CAMINANDO POR ESTA HERMOSA VIDA, SIN SABER A DONDE VA, CUÁNDO VA A LLEGAR, Y QUE HARA UNA VEZ QUE LLEGUE…
  • 23. PALABRAS CLAVE SUFRIMIENTO, CULPA, REMORDIMIENTO, FELICIDAD, EMOCION, PENSAMIENTO, SENTIMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVOS, INTERES, ACTITUD, CREENCIA, PREJUICIO. CATALINA MURILLO SALINAS