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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLÓGICAS
PEDAGOGÍA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA DEL DEPORTE
ASIGNATURA:
Infopedagogía
Tema:
"La sociedad de la ignorancia"
DOCENTE:
Mgtr. Gustavo Homero Orozco Cazco
Alumno:
Alexander Lasso
Curso
Tercer semestre ´´A´´
Periodo académico
2023-2s
Introducción.
"La sociedad de la ignorancia"
En este ensayo, exploraremos los temas principales del libro y analizaremos cómo estos
fenómenos han moldeado nuestra forma de pensar y actuar. "La sociedad de la ignorancia" plantea
interrogantes sobre la forma en que nos relacionamos con la información y cómo esto ha llevado
a una disminución en nuestra capacidad de discernir entre lo verdadero y lo falso, en un futuro
cercano en el que la tecnología ha avanzado de manera exponencial, pero paradójicamente, el nivel
de conocimiento de las personas ha disminuido considerablemente. La sociedad se ha obsesionado
con el entretenimiento ligero y las redes sociales, relegando la búsqueda del saber a un segundo
plano. Las personas están más interesadas en seguir las vidas de celebridades vacías que en
aprender algo nuevo o cuestionar el mundo que les rodea.
Una de las principales causas de esta sociedad de la ignorancia es la sobreabundancia de
información. En la era digital, tenemos acceso a una cantidad infinita de datos y conocimientos en
línea. Sin embargo, esta sobreabundancia puede ser abrumadora y dificulta discernir entre
información veraz y falsa. Muchas veces, las personas optan por aceptar información sin
cuestionarla debido a la falta de tiempo o habilidades para investigar a fondo.
Desarrollo.
La sociedad de la ignorancia se refiere a una sociedad en la que prevalece la falta de
conocimiento, la desinformación y la apatía hacia la búsqueda de la verdad y el aprendizaje. En
esta sociedad, las personas son más susceptibles a ser manipuladas y controladas por aquellos que
tienen el poder de controlar la información.
- El poder de las redes sociales y su influencia en la propagación de información errónea.
En un mundo hiperconectado, las noticias falsas se difunden rápidamente y pueden tener
consecuencias devastadoras para la sociedad. Es importante señalar cómo esta desinformación
afecta nuestra capacidad para tomar decisiones informadas y para comprender los problemas
complejos que enfrentamos.
- El impacto de la tecnología en nuestras habilidades cognitivas: la sobreexposición a
dispositivos electrónicos y a las redes sociales ha generado una dependencia que nos distrae
constantemente. Esto ha llevado a una disminución en nuestra capacidad para concentrarnos y
reflexionar de manera profunda. La sociedad de la inmediatez y la superficialidad se ha convertido
en la norma, lo que se traduce en una falta de análisis crítico y una mayor susceptibilidad a la
manipulación.
-El poder de la manipulación a través de la ignorancia: analiza cómo aquellos que detentan
el poder utilizan la falta de conocimiento como una herramienta para controlar y manipular a las
masas, perpetuando así injusticias y desigualdades.
Los desafíos de la sociedad digitalizada ante la ignorancia implican la falta de acceso a la
información veraz y confiable, la propagación de noticias falsas y la polarización de opiniones, lo
que dificulta la toma de decisiones informadas y el desarrollo de un pensamiento crítico. Además,
existe el riesgo de aumentar la brecha digital y excluir a aquellos que no tienen acceso a la
tecnología o no saben cómo utilizarla correctamente.
Para Immanuel Kant (1935), destacado representante de la Ilustración alemana, la ignorancia
pone de manifiesto la obligación de investigar. Para lograr esto, es necesario determinar si el
desconocimiento es opcional o requerido, para determinar los límites de la razón, esta tarea
requiere una evaluación crítica de la razón pura. (Immanuel Kant 1935)
Conclusiones.
La sociedad de la ignorancia nos confronta con el desafío de navegar en un mar de información
descontextualizada y superficial. Para contrarrestar esta tendencia, es necesario fomentar la
educación crítica y el pensamiento reflexivo, así como promover el acceso equitativo a fuentes
confiables de información.
La sociedad de la ignorancia nos muestra cómo la falta de conocimiento y la aceptación acrítica
de información pueden tener consecuencias perjudiciales para nuestra sociedad. Es fundamental
fortalecer nuestras habilidades de discernimiento y promover una cultura de aprendizaje continuo
para contrarrestar esta tendencia.
La sociedad de la ignorancia nos insta a reflexionar sobre nuestra responsabilidad individual
y colectiva en la búsqueda de conocimiento y comprensión. Debemos ser conscientes de los sesgos
cognitivos, cuestionar nuestras propias creencias y buscar fuentes confiables de información para
construir una sociedad más informada y empoderada.
La sociedad de la ignorancia es un llamado a la acción para combatir la complacencia intelectual
y buscar constantemente expandir nuestros horizontes. Solo a través del aprendizaje continuo, el
pensamiento crítico y la apertura a diferentes perspectivas podremos superar los desafíos que
enfrentamos como sociedad en esta era de información abrumadora.
Bibliografía
Kant, I., & Tissot, J. (1935). lógica. Sociedad General de Española de Librería.
Kurz, R. (2003). La ignorancia de la sociedad del conocimiento. Un mundo sin educación, 85-93.
Pariser, E. (2017). El filtro burbuja: Cómo la web decide lo que leemos y lo que pensamos.
Taurus.
Popper, K. (2001). El conocimiento de la ignorancia. Polis. Revista Latinoamericana, (1).
Rodríguez, D. J. (2021). La universidad en la sociedad de la ignorancia. Ingeniería, 26(2), 121-
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS PEDAGOGÍA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA DEL DEPORTE ASIGNATURA: Infopedagogía Tema: "La sociedad de la ignorancia" DOCENTE: Mgtr. Gustavo Homero Orozco Cazco Alumno: Alexander Lasso Curso Tercer semestre ´´A´´ Periodo académico 2023-2s
  • 2. Introducción. "La sociedad de la ignorancia" En este ensayo, exploraremos los temas principales del libro y analizaremos cómo estos fenómenos han moldeado nuestra forma de pensar y actuar. "La sociedad de la ignorancia" plantea interrogantes sobre la forma en que nos relacionamos con la información y cómo esto ha llevado a una disminución en nuestra capacidad de discernir entre lo verdadero y lo falso, en un futuro cercano en el que la tecnología ha avanzado de manera exponencial, pero paradójicamente, el nivel de conocimiento de las personas ha disminuido considerablemente. La sociedad se ha obsesionado con el entretenimiento ligero y las redes sociales, relegando la búsqueda del saber a un segundo plano. Las personas están más interesadas en seguir las vidas de celebridades vacías que en aprender algo nuevo o cuestionar el mundo que les rodea. Una de las principales causas de esta sociedad de la ignorancia es la sobreabundancia de información. En la era digital, tenemos acceso a una cantidad infinita de datos y conocimientos en línea. Sin embargo, esta sobreabundancia puede ser abrumadora y dificulta discernir entre información veraz y falsa. Muchas veces, las personas optan por aceptar información sin cuestionarla debido a la falta de tiempo o habilidades para investigar a fondo. Desarrollo. La sociedad de la ignorancia se refiere a una sociedad en la que prevalece la falta de conocimiento, la desinformación y la apatía hacia la búsqueda de la verdad y el aprendizaje. En esta sociedad, las personas son más susceptibles a ser manipuladas y controladas por aquellos que tienen el poder de controlar la información. - El poder de las redes sociales y su influencia en la propagación de información errónea. En un mundo hiperconectado, las noticias falsas se difunden rápidamente y pueden tener consecuencias devastadoras para la sociedad. Es importante señalar cómo esta desinformación afecta nuestra capacidad para tomar decisiones informadas y para comprender los problemas complejos que enfrentamos. - El impacto de la tecnología en nuestras habilidades cognitivas: la sobreexposición a dispositivos electrónicos y a las redes sociales ha generado una dependencia que nos distrae constantemente. Esto ha llevado a una disminución en nuestra capacidad para concentrarnos y
  • 3. reflexionar de manera profunda. La sociedad de la inmediatez y la superficialidad se ha convertido en la norma, lo que se traduce en una falta de análisis crítico y una mayor susceptibilidad a la manipulación. -El poder de la manipulación a través de la ignorancia: analiza cómo aquellos que detentan el poder utilizan la falta de conocimiento como una herramienta para controlar y manipular a las masas, perpetuando así injusticias y desigualdades. Los desafíos de la sociedad digitalizada ante la ignorancia implican la falta de acceso a la información veraz y confiable, la propagación de noticias falsas y la polarización de opiniones, lo que dificulta la toma de decisiones informadas y el desarrollo de un pensamiento crítico. Además, existe el riesgo de aumentar la brecha digital y excluir a aquellos que no tienen acceso a la tecnología o no saben cómo utilizarla correctamente. Para Immanuel Kant (1935), destacado representante de la Ilustración alemana, la ignorancia pone de manifiesto la obligación de investigar. Para lograr esto, es necesario determinar si el desconocimiento es opcional o requerido, para determinar los límites de la razón, esta tarea requiere una evaluación crítica de la razón pura. (Immanuel Kant 1935) Conclusiones. La sociedad de la ignorancia nos confronta con el desafío de navegar en un mar de información descontextualizada y superficial. Para contrarrestar esta tendencia, es necesario fomentar la educación crítica y el pensamiento reflexivo, así como promover el acceso equitativo a fuentes confiables de información. La sociedad de la ignorancia nos muestra cómo la falta de conocimiento y la aceptación acrítica de información pueden tener consecuencias perjudiciales para nuestra sociedad. Es fundamental fortalecer nuestras habilidades de discernimiento y promover una cultura de aprendizaje continuo para contrarrestar esta tendencia. La sociedad de la ignorancia nos insta a reflexionar sobre nuestra responsabilidad individual y colectiva en la búsqueda de conocimiento y comprensión. Debemos ser conscientes de los sesgos cognitivos, cuestionar nuestras propias creencias y buscar fuentes confiables de información para construir una sociedad más informada y empoderada.
  • 4. La sociedad de la ignorancia es un llamado a la acción para combatir la complacencia intelectual y buscar constantemente expandir nuestros horizontes. Solo a través del aprendizaje continuo, el pensamiento crítico y la apertura a diferentes perspectivas podremos superar los desafíos que enfrentamos como sociedad en esta era de información abrumadora. Bibliografía Kant, I., & Tissot, J. (1935). lógica. Sociedad General de Española de Librería. Kurz, R. (2003). La ignorancia de la sociedad del conocimiento. Un mundo sin educación, 85-93. Pariser, E. (2017). El filtro burbuja: Cómo la web decide lo que leemos y lo que pensamos. Taurus. Popper, K. (2001). El conocimiento de la ignorancia. Polis. Revista Latinoamericana, (1). Rodríguez, D. J. (2021). La universidad en la sociedad de la ignorancia. Ingeniería, 26(2), 121- 122. .