This document provides a catalog of GOST regulations available for purchase in electronic format. It lists several Russian regulations and technical standards related to fire safety, including those for fireproof sealing of cable lines and fulfillment of fire prevention requirements. Each entry notes the regulation number, status as available, format as electronic PDF, order number, available languages, and instruction to contact for pricing and discount offers.
This is a presentation from "Using Improvisation for Appreciative Intelligence", a doctoral seminar co-taught by Tiff von Emmel and Tojo Thatchenkery, at Fielding Graduate University, School of Human and Organization Development, on January 11, 2013.
Thanks to:
Tojo Thatchenkery | http://appreciativeintelligence.com
Fielding Graduate University | http://fielding.edu
This very short document appears to be testing the slideshare feature, as it only contains the words "Teste slideshare" and "Slide" without any other context or information. It does not contain enough substantive content to create a multi-sentence summary.
Managing Change in Healthcare IT Implementations Detailed SpecificationsSaide OER Africa
Detailed specification for Managing Change in Healthcare IT Implementations module. This article introduces health care managers to the theories and philosophies of John Kotter and William Bridges, 2 leaders in the evolving field of change management. For Kotter, change has both an emotional and situational component, and methods for managing each are expressed in his 8-step model (developing urgency, building a guiding team, creating a vision, communicating for buy-in, enabling action, creating short-term wins, don't let up, and making it stick).
Bridges deals with change at a more granular, individual level, suggesting that change within a health care organization means that individuals must transition from one identity to a new identity when they are involved in a process of change. According to Bridges, transitions occur in 3 steps: endings, the neutral zone, and beginnings. The major steps and important concepts within the models of each are addressed, and examples are provided to demonstrate how health care managers can actualize the models within their health care organizations.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear una base de datos en Access, incluyendo los pasos de abrir Access, seleccionar "Crear base de datos en blanco" y asignar un nombre a la nueva tabla. También define la clave principal como el campo que identifica de forma única cada registro y explica que para guardar una tabla se debe hacer clic en "Guardar" u "Guardar como" y seleccionar un nombre.
Zanté es un restaurante de comida mediterránea inspirado en la isla griega del mismo nombre. Su misión es ofrecer una variedad única de platos que combinan sabores mediterráneos con mariscos ecuatorianos de alta calidad, brindando una experiencia incomparable para los clientes. Su visión es ser el mejor restaurante de comida mediterránea reconocido a nivel de América por su estilo propio y cocina creativa e innovadora. Sus valores incluyen el reconocimiento en Latinoamérica, la persever
O documento relata notícias falsas sobre a morte da rainha Elizabeth, a falência da Warner Bros após o lançamento de um filme de Harry Potter e Fátima Bernardes incendiando o estúdio do Bom Dia & Cia.
La escultura representa al faraón Ramsés III, quien gobernó Egipto entre 1186 y 1155 a.C. Se muestra al faraón sentado en un trono con las piernas cruzadas, vistiendo la típica indumentaria real egipcia y sosteniendo el cetro heka y el flagelo nejes. Esta escultura data del periodo de la dinastía XX de Egipto.
This document provides a catalog of GOST regulations available for purchase in electronic format. It lists several Russian regulations and technical standards related to fire safety, including those for fireproof sealing of cable lines and fulfillment of fire prevention requirements. Each entry notes the regulation number, status as available, format as electronic PDF, order number, available languages, and instruction to contact for pricing and discount offers.
This is a presentation from "Using Improvisation for Appreciative Intelligence", a doctoral seminar co-taught by Tiff von Emmel and Tojo Thatchenkery, at Fielding Graduate University, School of Human and Organization Development, on January 11, 2013.
Thanks to:
Tojo Thatchenkery | http://appreciativeintelligence.com
Fielding Graduate University | http://fielding.edu
This very short document appears to be testing the slideshare feature, as it only contains the words "Teste slideshare" and "Slide" without any other context or information. It does not contain enough substantive content to create a multi-sentence summary.
Managing Change in Healthcare IT Implementations Detailed SpecificationsSaide OER Africa
Detailed specification for Managing Change in Healthcare IT Implementations module. This article introduces health care managers to the theories and philosophies of John Kotter and William Bridges, 2 leaders in the evolving field of change management. For Kotter, change has both an emotional and situational component, and methods for managing each are expressed in his 8-step model (developing urgency, building a guiding team, creating a vision, communicating for buy-in, enabling action, creating short-term wins, don't let up, and making it stick).
Bridges deals with change at a more granular, individual level, suggesting that change within a health care organization means that individuals must transition from one identity to a new identity when they are involved in a process of change. According to Bridges, transitions occur in 3 steps: endings, the neutral zone, and beginnings. The major steps and important concepts within the models of each are addressed, and examples are provided to demonstrate how health care managers can actualize the models within their health care organizations.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear una base de datos en Access, incluyendo los pasos de abrir Access, seleccionar "Crear base de datos en blanco" y asignar un nombre a la nueva tabla. También define la clave principal como el campo que identifica de forma única cada registro y explica que para guardar una tabla se debe hacer clic en "Guardar" u "Guardar como" y seleccionar un nombre.
Zanté es un restaurante de comida mediterránea inspirado en la isla griega del mismo nombre. Su misión es ofrecer una variedad única de platos que combinan sabores mediterráneos con mariscos ecuatorianos de alta calidad, brindando una experiencia incomparable para los clientes. Su visión es ser el mejor restaurante de comida mediterránea reconocido a nivel de América por su estilo propio y cocina creativa e innovadora. Sus valores incluyen el reconocimiento en Latinoamérica, la persever
O documento relata notícias falsas sobre a morte da rainha Elizabeth, a falência da Warner Bros após o lançamento de um filme de Harry Potter e Fátima Bernardes incendiando o estúdio do Bom Dia & Cia.
La escultura representa al faraón Ramsés III, quien gobernó Egipto entre 1186 y 1155 a.C. Se muestra al faraón sentado en un trono con las piernas cruzadas, vistiendo la típica indumentaria real egipcia y sosteniendo el cetro heka y el flagelo nejes. Esta escultura data del periodo de la dinastía XX de Egipto.
O documento descreve o período do Segundo Reinado no Brasil (1840-1889) sob o domínio de D. Pedro II. O texto aborda tópicos como a política, a economia, a sociedade e as transformações ocorridas, com ênfase na ascensão do café, imigração européia e início da industrialização. O documento também discute o processo abolicionista no Brasil.
O documento resume a expansão territorial dos Estados Unidos através da aquisição de terras de outros países, como a França e a Espanha, e também através da guerra contra o México. Detalha como a expansão para o oeste beneficiou economicamente o norte e o sul do país, apesar de suas diferenças econômicas, e como essas diferenças eventualmente levaram à guerra civil entre os estados do norte e do sul.
Os banquetes na Grécia Antiga eram importantes eventos sociais onde os homens se reuniam para comer, beber e debater ideias. Eles ocorriam em salas específicas e envolviam jogos como o Kottabos. As mulheres e escravos serviam durante os banquetes. A alimentação básica dos gregos incluía pão, leite, azeitonas e frutos do mar.
A professora Cynthia apresenta uma linha do tempo para os alunos do 8o ano de história geral e do Brasil, com o objetivo de fornecer um resumo das principais informações e eventos históricos de forma concisa e sequencial.
1) O documento descreve várias revoltas que ocorreram na colônia brasileira durante o período regencial, incluindo as Rusgas Cuiabanas, a Cabanagem, a Revolta do Malês e a Sabinada.
2) Essas revoltas foram motivadas por tensões entre a elite portuguesa e os grupos locais, assim como por escravos que lutavam pela liberdade e homens livres pobres que queriam melhores condições de vida.
3) Muitas dessas revoltas se espalharam pelo interior e ganharam for
Diante das ameaças de Napoleão, D. João VI transfere a corte portuguesa para o Brasil em 1808, estabelecendo a sede do Império Português no Rio de Janeiro. A presença da família real e da nobreza transforma a cidade e estimula o desenvolvimento cultural e econômico do Brasil. No entanto, a elite portuguesa se insatisfaz com a situação e promove uma revolução em 1820 para convocar as Cortes e pressionar o retorno de D. João VI.
As Guerras Greco-Pérsicas foram uma série de conflitos entre a Grécia Antiga e o Império Aquemênida da Pérsia entre os séculos VI-V a.C., que começaram quando o rei persa Dario I invadiu a Trácia e a Macedônia em 513 a.C. e terminaram com a retirada do exército de Xerxes I após sua derrota na Batalha de Salamina em 480 a.C. Os principais eventos incluem a Batalha de Maratona em 490 a.
O documento descreve o chamado Século de Ouro de Atenas sob o governo de Péricles entre os anos de 461 e 431 a.C., quando a cidade alcançou seu maior desenvolvimento intelectual e artístico. Durante esse período foram construídos monumentos como o Partenon e a Muralha Longa, além de um florescimento das artes e do pensamento filosófico que marcaram a civilização ocidental.
Este documento fornece orientações para alunos que estão desenvolvendo um projeto de pesquisa. Inclui instruções sobre como preencher cada seção do projeto, como introdução, texto, conclusão e referências. Também fornece exemplos de como citar diferentes tipos de fontes bibliográficas usando o estilo ABNT.
A Espanha aumentou impostos e controle sobre suas colônias na América para financiar guerras na Europa. A elite crioula nas colônias apoiou ideais iluministas de liberdade e igualdade para defender a autonomia de seus territórios. A independência das Treze Colônias dos EUA inspirou movimentos autonomistas nas colônias espanholas. Após a ocupação francesa da Espanha em 1808, as colônias formaram governos autônomos, mas tentativas de reforçar o controle colonial espan
A Espanha aumentou impostos e controle sobre suas colônias na América para financiar guerras na Europa. A elite crioula nas colônias apoiou ideais iluministas de liberdade e igualdade para defender a autonomia de seus territórios. A independência das Treze Colônias dos EUA inspirou movimentos autonomistas nas colônias espanholas. Após a ocupação francesa da Espanha em 1808, as colônias formaram governos autônomos, e tentativas de reforçar o controle colonial espan
O Realismo foi um movimento artístico do século XIX que buscava representar a realidade de forma objetiva, focando em temas sociais e o cotidiano dos menos favorecidos. Pintores como Millet e Daumier criaram obras retratando cenas do dia-a-dia de camponeses e trabalhadores. Na literatura, romances como Madame Bovary criticavam aspectos da Igreja e da sociedade burguesa, representando de forma mais fiel a realidade da época.
O poema descreve a experiência de um colono britânico enviado para a Austrália no século 18 para ajudar a estabelecer assentamentos no "deserto". Ele teve que trabalhar muito, partindo rochas e derrubando árvores, para construir uma vida decente e ajudar a nação a surgir. Seu trabalho árduo foi essencial para o desenvolvimento inicial da Austrália como colônia britânica.
O poema descreve a experiência de um colono britânico enviado para a Austrália no século 18 para ajudar a estabelecer assentamentos no "deserto". Ele teve que trabalhar muito, partindo rochas e derrubando árvores, para criar as condições para uma vida decente e contribuir para o surgimento da nação australiana.
O documento descreve as origens e ideias iniciais do socialismo entre 1830-1840 na Europa, propondo a cooperação em vez da competição. Apresenta os principais pensadores socialistas utópicos como Owen, Fourier e Saint-Simon e como Marx e Engels desenvolveram o socialismo científico, defendendo a luta de classes e a ditadura do proletariado.
O documento descreve as origens do socialismo no século XIX na Europa, mencionando pensadores como Saint-Simon, Fourier e Robert Owen, que propunham alternativas utópicas ao capitalismo da época baseadas na cooperação em vez da competição. Também apresenta as ideias de Karl Marx e Friedrich Engels, que desenvolveram o socialismo científico defendendo a luta de classes e a ditadura do proletariado para derrubar o sistema capitalista.
O documento descreve a construção das pirâmides do Egito Antigo, notadamente a Grande Pirâmide de Gizé. Estimava-se que 30 mil trabalhadores levaram 20 anos para erguer a pirâmide, transportando blocos de pedra de até 80 toneladas cortados em pedreiras ao longo do rio Nilo. A proeza de transporte e encaixe dos 2,3 milhões de blocos da pirâmide permanece um feito notável da engenharia antiga.
Os principais povos que habitaram a Mesopotâmia foram os sumérios, acádios, babilônicos, assírios e caldeus. Os sumérios foram os primeiros a desenvolver a escrita cuneiforme e estabelecer cidades-Estado. Posteriormente, os assírios criaram um grande império através da força militar.
O documento fornece instruções para estudantes lerem capítulos selecionados de um livro didático e revisarem slides e anotações sobre tópicos como a revolução tecnológica, globalização, migrações internacionais, capitalismo e sociedade de consumo, além de geografia física e humana dos Estados Unidos e Canadá.
O documento fornece instruções para os alunos do 8o ano sobre o que ler e estudar para uma prova suplementar. Ele lista os capítulos 1, 2, 3, 4 e 7 que devem ser lidos do livro didático e fornece detalhes sobre revisar anotações, slides e mapas para se preparar.
O documento descreve o período do Segundo Reinado no Brasil (1840-1889) sob o domínio de D. Pedro II. O texto aborda tópicos como a política, a economia, a sociedade e as transformações ocorridas, com ênfase na ascensão do café, imigração européia e início da industrialização. O documento também discute o processo abolicionista no Brasil.
O documento resume a expansão territorial dos Estados Unidos através da aquisição de terras de outros países, como a França e a Espanha, e também através da guerra contra o México. Detalha como a expansão para o oeste beneficiou economicamente o norte e o sul do país, apesar de suas diferenças econômicas, e como essas diferenças eventualmente levaram à guerra civil entre os estados do norte e do sul.
Os banquetes na Grécia Antiga eram importantes eventos sociais onde os homens se reuniam para comer, beber e debater ideias. Eles ocorriam em salas específicas e envolviam jogos como o Kottabos. As mulheres e escravos serviam durante os banquetes. A alimentação básica dos gregos incluía pão, leite, azeitonas e frutos do mar.
A professora Cynthia apresenta uma linha do tempo para os alunos do 8o ano de história geral e do Brasil, com o objetivo de fornecer um resumo das principais informações e eventos históricos de forma concisa e sequencial.
1) O documento descreve várias revoltas que ocorreram na colônia brasileira durante o período regencial, incluindo as Rusgas Cuiabanas, a Cabanagem, a Revolta do Malês e a Sabinada.
2) Essas revoltas foram motivadas por tensões entre a elite portuguesa e os grupos locais, assim como por escravos que lutavam pela liberdade e homens livres pobres que queriam melhores condições de vida.
3) Muitas dessas revoltas se espalharam pelo interior e ganharam for
Diante das ameaças de Napoleão, D. João VI transfere a corte portuguesa para o Brasil em 1808, estabelecendo a sede do Império Português no Rio de Janeiro. A presença da família real e da nobreza transforma a cidade e estimula o desenvolvimento cultural e econômico do Brasil. No entanto, a elite portuguesa se insatisfaz com a situação e promove uma revolução em 1820 para convocar as Cortes e pressionar o retorno de D. João VI.
As Guerras Greco-Pérsicas foram uma série de conflitos entre a Grécia Antiga e o Império Aquemênida da Pérsia entre os séculos VI-V a.C., que começaram quando o rei persa Dario I invadiu a Trácia e a Macedônia em 513 a.C. e terminaram com a retirada do exército de Xerxes I após sua derrota na Batalha de Salamina em 480 a.C. Os principais eventos incluem a Batalha de Maratona em 490 a.
O documento descreve o chamado Século de Ouro de Atenas sob o governo de Péricles entre os anos de 461 e 431 a.C., quando a cidade alcançou seu maior desenvolvimento intelectual e artístico. Durante esse período foram construídos monumentos como o Partenon e a Muralha Longa, além de um florescimento das artes e do pensamento filosófico que marcaram a civilização ocidental.
Este documento fornece orientações para alunos que estão desenvolvendo um projeto de pesquisa. Inclui instruções sobre como preencher cada seção do projeto, como introdução, texto, conclusão e referências. Também fornece exemplos de como citar diferentes tipos de fontes bibliográficas usando o estilo ABNT.
A Espanha aumentou impostos e controle sobre suas colônias na América para financiar guerras na Europa. A elite crioula nas colônias apoiou ideais iluministas de liberdade e igualdade para defender a autonomia de seus territórios. A independência das Treze Colônias dos EUA inspirou movimentos autonomistas nas colônias espanholas. Após a ocupação francesa da Espanha em 1808, as colônias formaram governos autônomos, mas tentativas de reforçar o controle colonial espan
A Espanha aumentou impostos e controle sobre suas colônias na América para financiar guerras na Europa. A elite crioula nas colônias apoiou ideais iluministas de liberdade e igualdade para defender a autonomia de seus territórios. A independência das Treze Colônias dos EUA inspirou movimentos autonomistas nas colônias espanholas. Após a ocupação francesa da Espanha em 1808, as colônias formaram governos autônomos, e tentativas de reforçar o controle colonial espan
O Realismo foi um movimento artístico do século XIX que buscava representar a realidade de forma objetiva, focando em temas sociais e o cotidiano dos menos favorecidos. Pintores como Millet e Daumier criaram obras retratando cenas do dia-a-dia de camponeses e trabalhadores. Na literatura, romances como Madame Bovary criticavam aspectos da Igreja e da sociedade burguesa, representando de forma mais fiel a realidade da época.
O poema descreve a experiência de um colono britânico enviado para a Austrália no século 18 para ajudar a estabelecer assentamentos no "deserto". Ele teve que trabalhar muito, partindo rochas e derrubando árvores, para construir uma vida decente e ajudar a nação a surgir. Seu trabalho árduo foi essencial para o desenvolvimento inicial da Austrália como colônia britânica.
O poema descreve a experiência de um colono britânico enviado para a Austrália no século 18 para ajudar a estabelecer assentamentos no "deserto". Ele teve que trabalhar muito, partindo rochas e derrubando árvores, para criar as condições para uma vida decente e contribuir para o surgimento da nação australiana.
O documento descreve as origens e ideias iniciais do socialismo entre 1830-1840 na Europa, propondo a cooperação em vez da competição. Apresenta os principais pensadores socialistas utópicos como Owen, Fourier e Saint-Simon e como Marx e Engels desenvolveram o socialismo científico, defendendo a luta de classes e a ditadura do proletariado.
O documento descreve as origens do socialismo no século XIX na Europa, mencionando pensadores como Saint-Simon, Fourier e Robert Owen, que propunham alternativas utópicas ao capitalismo da época baseadas na cooperação em vez da competição. Também apresenta as ideias de Karl Marx e Friedrich Engels, que desenvolveram o socialismo científico defendendo a luta de classes e a ditadura do proletariado para derrubar o sistema capitalista.
O documento descreve a construção das pirâmides do Egito Antigo, notadamente a Grande Pirâmide de Gizé. Estimava-se que 30 mil trabalhadores levaram 20 anos para erguer a pirâmide, transportando blocos de pedra de até 80 toneladas cortados em pedreiras ao longo do rio Nilo. A proeza de transporte e encaixe dos 2,3 milhões de blocos da pirâmide permanece um feito notável da engenharia antiga.
Os principais povos que habitaram a Mesopotâmia foram os sumérios, acádios, babilônicos, assírios e caldeus. Os sumérios foram os primeiros a desenvolver a escrita cuneiforme e estabelecer cidades-Estado. Posteriormente, os assírios criaram um grande império através da força militar.
O documento fornece instruções para estudantes lerem capítulos selecionados de um livro didático e revisarem slides e anotações sobre tópicos como a revolução tecnológica, globalização, migrações internacionais, capitalismo e sociedade de consumo, além de geografia física e humana dos Estados Unidos e Canadá.
O documento fornece instruções para os alunos do 8o ano sobre o que ler e estudar para uma prova suplementar. Ele lista os capítulos 1, 2, 3, 4 e 7 que devem ser lidos do livro didático e fornece detalhes sobre revisar anotações, slides e mapas para se preparar.