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PSICOANÁLISIS
Wilhelm Wundt, Funda el primer
laboratorio de psicología en Leipzig-
Alemania centrado exclusivamente
en la psicología experimental.
Wundt dio lugar a la utilización del
término Voluntarismo.
Edward Titchener, alumno de Wundt,
impulsador del método experimental en la
América. Fundador del estructuralismo.
Descompuso la conciencia en tres
elementos básicos: sensaciones físicas,
sentimientos, e imágenes.
Sigmund Freud, en su teoría trata de explicar las fuerzas
inconscientes que motivan al comportamiento humano, los
conflictos internos que aparecen durante la niñez y afectan,
a los comportamientos y emociones.
William James, Niega la teoría del estructuralismo. Y se
enfocó en el estudio del hábito y comportamiento.
Erik Erikson, discípulo de Freud, pero discrepa en dos puntos:
las personas son seres activos mas no esclavas de impulsos y
otorga mayor importancia a las influencias culturales. Y
elaboró su teoría del desarrollo psicosocial.
Hans Eysenck, es pionero por su trabajo sobre la
inteligencia, la personalidad y la terapia conductual. Decía
que tipos de personalidad eran propensos a ciertas
enfermedades. Demostró efectividad en la terapia
conductual en base empírica. Encargado de los modelos
factoriales biológicos.
Burrhus Frederick Skinner, indica que la conducta es
observable y medible. Se enfoca en la conducta del
individuo. Se enfoca en el Condicionamiento operante.
Critica la teoría del psicoanálisis.
Jhon Watson, Indica que la conducta es observable y
medible. Se enfoca en los estímulos o agentes en el
ambiente para condicionarla. Se enfoca en el
Condicionamiento clásico. Critica la teoría del psicoanálisis.
Albert Bandura, Se enfoca en lo cognitivo y social, teniendo influencia del
conductismo. Nace su teoría del aprendizaje social y es responsable del experimento
del muñeco bobo sobre el comportamiento agresivo de los niños.
Lev Vygotsky, se enfoca en lo cognitivo y social. Sostiene que el desarrollo de los humanos
consiste en la interacción única con la sociedad. Menciona que el niño utiliza alguna clase de
herramienta o signo para convertir relaciones sociales en funciones psicológicas.
Jean Piaget, contribuyo al
conocimiento de la mente
infantil y al desarrollo de la
lógica. Menciona que el
desarrollo humano, en el
área cognitiva, madura por
etapas. Se enfoca en la
asimilación y acomodación.
Carl Rogers, estudio la psicoterapia “terapia centrada en la
persona” abarca no solo las interacciones entre terapeuta-cliente,
sino que también se aplican a las interrelaciones humanas.
Abraham Maslow, Rechaza el conductismo y psicoanálisis por dar una visión
del ser humano reduccionista, mecanicista, determinista y deshumanizada.
Trabaja la auto realización, asumir responsabilidad y alcanzar la libertad.
Colaborador de estudios experimentales sobre la percepción
del movimiento y el efecto estroboscópico. Uno de los
principales teóricos de la escuela de la Gestalt.
Kurt Koffka, Sostenía su postura frente al aprendizaje
temprano referido como “aprendizaje sensorio-motor”. Creía
en el aprendizaje por imitación en acontecimiento naturales.
Max Wertheimer, critica el estructuralismo. Se interesa en la
percepción. Sostiene que percepción y pensamiento van de la
mano. El ser humano sigue patrones. Distingue entre
pensamiento reproductivo y pensamiento productivo.
Arnold Gesell, investigo la
ciencia de observación del
comportamiento infantil
dentro de una cámara de
observación a la que llamo
“Cámara de Gesell”.
Lawrence Kohlberg, en la universidad
de Chicago desarrolla la parte más
importante de su reflexión acerca del
desarrollo moral y de la autonomía.
David Ausubel, Reconocido
por su gran aporte en el
constructivismo. Rechaza el
supuesto piagetiano.
Urie Bronfenbrenner, sostiene la teoría ecológica donde
cada persona es afectada de modo significativo por las
interacciones de una serie de sistemas que se superponen.
Teoría aceptada en la psicología evolutiva actual.
PIONEROS EN
LA PSICOLOGÍA
Síntesis:
Desde el estructuralismo vemos que los pioneros han estado dando unas grandes ideas tratando de investigar, de observar el porqué del comportamiento humano y por ello
han buscado muchas formas de definirlo o de aplicar a ciencia para poder entenderlo.
Ahora en la era del funcionalismo vemos que para James este sistema del estructuralismo cambia, porque toma a negarlo y se enfoca mas en el comportamiento y los hábitos
de las personas, es así como podemos ver un primer cambio de observación en este representante de los pioneros de la psicología.
Después vemos que, en psicoanálisis, Freud trata de explicar su forma de entender la acción y comportamiento humano definiéndolo como una expresión guiada por el
subconsciente de ellos mismos.
También en el conductismo lo mas resaltante es que Watson, indica que la conducta del ser humano es observable y medible y también critica al psicoanálisis dando a entender
que una persona si es dueña de sus propios actos y no de la manera que Freud lo resalta.
Mientras tanto en el cognitivismo se detalla que se expresa lo que se aprende a lo largo de la vida de la persona desde la niñez de4 esta y todo esto es reflejado en sui
comportamiento.
Ahora en el humanismo, encontramos a Maslow, él se encarga de pronunciar que rechaza el conductismo y el psicoanálisis por el hecho que limita a la persona con su definición,
el por consiguiente piensa que las personas tienen necesidades primordiales y secundarias y también complementarias por medio de su famoso triangulo que ha sido utilizado
en diferentes áreas de estudio.
En cuanto hablamos de Gestalt, es mencionar, la crítica al estructuralismo y también el aporte de estudios experimentales sobre la percepción del movimiento y el efecto
estroboscópico.
Y en las nuevas direcciones, Arnold Gesell, investigo la ciencia de observación del comportamiento infantil dentro de una cámara de observación a la que llamo “Cámara de
Gesell”, que es un gran aporte que nos ayuda hasta hoy en día, al momento de ser paciente o en la observación de los propios psicólogos, en los diferentes ámbitos de sus
estudios.
En conclusión, los pioneros han hecho grandes aportes a la psicología, así como desde un principio Wundt creo el primer laboratorio y Freud aplico el método del psicoanálisis
todas estas ideas han dado un buen arranque para llegar a lo actualmente entendemos y aplicamos en la psicología.
Línea del tiempo de psicología
Etimológicamente
es:
Psyche = alma
Logos = estudio
Existen algunas
evidencias de que la
palabra "psicología"
aparece por primera
vez en el siglo XVIII
introducida por el
filósofo alemán
Christian Wolff.
 Sócrates
470-399 b.c.
 Platón
428-348 b.c.
 Aristóteles
348-322 b.c.
Se creía que los
trastornos mentales
eran consecuencia de
la posesión por parte
de espíritus y
demonios.
Hipócrates
(460-370 a.C.)
Expuso los 4
humores
 Melancólico
 Flemático
 Colérico
 Sanguíneo
En la base de la psicología
encontramos a:
 Copérnico
 Galileo
 Luis Vives
 Felipe
Melanchton
Se enfoco en el
humanismo, el arte de las
ciencias naturales,
observación como
método.
Apárense los empíricos. Se
basaba en la observación de
los hechos y experiencias.
 René descartes
 (1596-1650)
 Voltarie (1694-1778)
 Montesquieu (1689-
1775)
 Rousseau (1712-
1778)
 Locke (1632-1704)
 Hume (1711-1776)
La historia de la
psicología se
concibe aquí
como la historia
de una ciencia.
Por ello,
afirmamos que la
psicología surge
como disciplina
independiente
durante el siglo
XIX.
EDAD ANTIGUA
Siglo IV – V
EDAD MEDIA
Siglo VI – XV
RENACIMIENTO
Siglo XVI – XVIII
EDAD MODERNA
Siglo XVIII
PSICOLOGÍA
CIENTIFICA
Siglo XIX
 San Agustín De Hipona
 Santo Tomas De
Aquino
El pensamiento europeo quedó
dominado por el cristianismo;
esto provocó retrocesos claros
en el progreso científico.
Wilhelm Maximilian Wundt (1832-
1920)
Fundador institucional de la
Psicología (1879). Wundt estudio
medicina y filosofía y escribió sobre
psicología, fisiología, historia
natural, ética y lógica. Wundt inicia
la psicología experimental (padre de
la psicología experimental). Logra su
primer laboratorio experimental.
A partir de la fundación del primer
laboratorio experimental de psicología,
aparecieron diversas ESCUELAS o
CORRIENTES psicológicas y en las cuales:
Jean Piaget, Carl Jung , Sigmund Freud (padre
del psicoanálisis), Burrhus Skinner, William
James, John Watson y Ivan Pavlov.
son representantes del siglo XIX y XX.
Los PRECURSORES de la
psicología científica (Weber y
Fechner - 1840) impulsaron el
surgimiento de la Psicofísica en
Alemania. Estos se dedicaron a
estudiar las relaciones entre las
SENSACIONES y los ESTIMULOS
FISICOS.
La recopilación del pensamiento
socrático de que no se disponga
testimonio escrito, sirvió de
estímulo a la utilización del
diálogo, género literario
inexistente para la época, que
inaugurado por Platón fue
imitado después por otros.
Para Aristóteles, la ESCENCIA es lo que hace que las
cosas sean lo que son.
 Vegetales: alma vegetativa, nutrición,
crecimiento y reproducción.
 Animales: alma sensitiva, conocimiento
sensitivo, apetitivo, facultades locomotoras.
Hombres: alma racional, entendimiento, voluntad
libre.
PSICOLOGÍA CONTEMPORANEA
Siglo XX
PSICOLOGÍA
ACTUAL Siglo XXI
SÓCRATES PLATÓN ARISTOTELES
La psicología actual no dispone de una
teoría única y aceptada por todos.
Existen diferentes ESCUELAS DE
PSICOLOGÍA que intentan explicar la
conducta y la mente humana desde
perspectivas diferentes y entre ellas se
complementan.
La concepción platónica
del hombre cuerpo y
alma traslada el dualismo
metafísico el cuerpo
(corruptible, mortal y
material) y el alma
(incorruptible, inmortal e
inmaterial).
Se planteó la:
 Filosofía
 Fisiología
 Física
Todos los seres animados
existen una fuerza
magnética que propicia la
curación de los diferentes
psicológicos y somáticos.
Descubre que existen
varios niveles de
profundidad en este
sueño.
 Charcot y la
hipnosis
Descubre técnicas utilizadas
en aquel entonces que no
surgían efecto en los
pacientes, por ello decide
iniciar un nuevo camino:
PSICOANALISIS.
El enfoque biológico de la
psicología estudia la personalidad
basándose en cómo el sistema
nervioso, las hormonas y la
composición genética afectan a
nuestro comportamiento.
Augusto Comte; "el individuo
no existe" y de hecho no es
más que una abstracción. Lo
único real, en sentido propio,
es la sociedad.
La ciencia que se encarga de estudiar
la realidad del ser humano a través de
un enfoque holístico (en el que el
todo determina el comportamiento
de las partes) recibe el nombre de
antropología.
Platón
Aristóteles
Descartes
Franz Mesmer
Siglo XVIII
Jean Charcot
Siglo XIX
Sigmund Freud
Siglo XIX
PSICOLOGIA Y BIOLOGIA PSICOLOGIA Y CIENCIAS
SOCIALES
PSICOLOGIA Y ANTROPOLOGIA
PSICOLOGIA Y MEDICINA
La psicología se independiza de la
filosofía a lo largo, el momento en
que sustituye el tradicional afán
teórico y especulativo sobre el alma
humana, por el estudio
experimental de la conducta que
desarrollan los organismos en sus
medios.
Se atribuye la paternidad de
nuestra disciplina a W.
Wundt.
El acontecimiento
fundamental fue la
inauguración del primer
Laboratorio de psicología en
Leipzig, en 1879.
 En 1928, Politzer, insatisfacción con la psicología hasta
entonces desarrollada y proclamada la necesidad concreta.
 En 1958, Canguilhem cuestionó ampliamente sus
fundamentos.
 En la década de los ´60, Deleule, discute la legitimidad del
lugar científico de la psicología.
 En la misma década, Séve, la considera como ciencia
inmadura.
Considera que la metafísica
comparte con la psicología y la
Sociología científica un
desagradable Privilegio: mientras
algunos creen en ellas, otros no lo
hacen en lo
Absoluto.
Comentaba sobre la
Cientificidad de la psicología,
dice que: "esa es la desgracia
del Psicólogo: nunca está
seguro de
'Hacer ciencia. Y se la hace,
nunca está seguro de que sea
Psicología “.
Siglo XIX PSICOLOGÍA CIENTIFICA Siglo
XIX
OPOSITORES J. Piaget (1973) Gréco (1972)
Estableció prestigiosos
laboratorios y
programas de
Psicología en varias
universidades y junto a
hall, se le atribuye la
“profesionalización”
de la psicología.
• Horacio piñero (1869 -1919) funda el primer
laboratorio de psicología experimental en el
colegio nacional de Buenos aires.
• En 1901 Piñero organizó un segundo
laboratorio en la facultad de Filosofía y letras
de la Universidad de buenos Aires.
• Critica a la psicología experimental de
laboratorio.
LA PSICOLOGIA MODERNA,
CIENCIA AUTONOMA.
PSICOLOGÍA EN
EE.UU. 1800
1892 James Cattell Ligthner Witmer 1873 PSICOLOGÍA EN
LATINOAMÉRICA
PSICOLOGIA CIENTIFICA LATINOAMERICA EN 1898
G. Stanley hall
fundó el primer
laboratorio
experimental en
la Universidad
John Hopkins,
creando la
prestigiosa
revista científica
American
Journal Of
Psychology y
fundando la
APA.
La psicología puede
ser ciencia
experimental,
cuando el laico cree
que la "ciencia del
alma" debe ser algo
así como una pura
lucubración
filosófica.
Impulsó el nacimiento
de la psicología clínica
en este país.
William James
escribe los
principios de la
psicología.
• Brasil: se reconoció como
profesión en 1962, 1° país
donde se logró ello.
• Argentina: es la cuna de la
psicología.
• México: presenta programas
de psicología de acuerdo a la
necesidad.
Favorecido por el
rápido desarrollo de
las
Universidades y la
modernización del
sistema educativo.
• Hipólito Unanue quien aporto con ideas
psicológicas con sus observaciones sobre el
Clima de lima y su influencia en los seres
organizados, en particular, el hombre.
• Otros representantes como Manuel
Gonzales Prada, Luis Miro Quesada y
Hermilio Valdizán quienes renunciaban a
investigar lo trascendente.
• Alejandro Deustua, Mariano Ibérico Y
Humberto Borja, representantes del
espiritualismo.
Psiquiatra social,
investigó sobre la
adaptación de
migrantes provincianos
a la capital, problemas
relacionados a la
frustración, relaciones
Interpersonales,
envidia, temores, entre
otros.
Se funda la
Sociedad
Peruana de
Psicología,
institución que
se crea con
fines
académicos
que agrupa a
los psicólogos.
La profesión de
Psicólogo es
reconocida
oficialmente en 30 de
abril de 1980 durante
el gobierno
revolucionario de
Morales Bermúdez.
Se funda el colegio de
psicólogos del Perú.
PSICOLOGÍA EN PERÚ Hermilio Valdizán Humberto Rotondo Carlos Alberto Seguin 1954 1955 1980
Brinda aportes de la psiquiatría
en el Perú, desentrañando los
aspectos del comportamiento
psicopatológico del aborigen
peruano estudiando las
manifestaciones del
comportamiento normal y
patológico de los antiguos
peruanos y la teología de la
alienación mental entre muchas
investigaciones orientadas al
trabajo con grupos raciales y
étnicos.
Desarrolló el
concepto de
“síndrome
psicosomático de
desadaptación”
Se crean programas
académicos de formación de
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  • 1. PSICOANÁLISIS Wilhelm Wundt, Funda el primer laboratorio de psicología en Leipzig- Alemania centrado exclusivamente en la psicología experimental. Wundt dio lugar a la utilización del término Voluntarismo. Edward Titchener, alumno de Wundt, impulsador del método experimental en la América. Fundador del estructuralismo. Descompuso la conciencia en tres elementos básicos: sensaciones físicas, sentimientos, e imágenes. Sigmund Freud, en su teoría trata de explicar las fuerzas inconscientes que motivan al comportamiento humano, los conflictos internos que aparecen durante la niñez y afectan, a los comportamientos y emociones. William James, Niega la teoría del estructuralismo. Y se enfocó en el estudio del hábito y comportamiento. Erik Erikson, discípulo de Freud, pero discrepa en dos puntos: las personas son seres activos mas no esclavas de impulsos y otorga mayor importancia a las influencias culturales. Y elaboró su teoría del desarrollo psicosocial. Hans Eysenck, es pionero por su trabajo sobre la inteligencia, la personalidad y la terapia conductual. Decía que tipos de personalidad eran propensos a ciertas enfermedades. Demostró efectividad en la terapia conductual en base empírica. Encargado de los modelos factoriales biológicos. Burrhus Frederick Skinner, indica que la conducta es observable y medible. Se enfoca en la conducta del individuo. Se enfoca en el Condicionamiento operante. Critica la teoría del psicoanálisis. Jhon Watson, Indica que la conducta es observable y medible. Se enfoca en los estímulos o agentes en el ambiente para condicionarla. Se enfoca en el Condicionamiento clásico. Critica la teoría del psicoanálisis. Albert Bandura, Se enfoca en lo cognitivo y social, teniendo influencia del conductismo. Nace su teoría del aprendizaje social y es responsable del experimento del muñeco bobo sobre el comportamiento agresivo de los niños. Lev Vygotsky, se enfoca en lo cognitivo y social. Sostiene que el desarrollo de los humanos consiste en la interacción única con la sociedad. Menciona que el niño utiliza alguna clase de herramienta o signo para convertir relaciones sociales en funciones psicológicas. Jean Piaget, contribuyo al conocimiento de la mente infantil y al desarrollo de la lógica. Menciona que el desarrollo humano, en el área cognitiva, madura por etapas. Se enfoca en la asimilación y acomodación. Carl Rogers, estudio la psicoterapia “terapia centrada en la persona” abarca no solo las interacciones entre terapeuta-cliente, sino que también se aplican a las interrelaciones humanas. Abraham Maslow, Rechaza el conductismo y psicoanálisis por dar una visión del ser humano reduccionista, mecanicista, determinista y deshumanizada. Trabaja la auto realización, asumir responsabilidad y alcanzar la libertad. Colaborador de estudios experimentales sobre la percepción del movimiento y el efecto estroboscópico. Uno de los principales teóricos de la escuela de la Gestalt. Kurt Koffka, Sostenía su postura frente al aprendizaje temprano referido como “aprendizaje sensorio-motor”. Creía en el aprendizaje por imitación en acontecimiento naturales. Max Wertheimer, critica el estructuralismo. Se interesa en la percepción. Sostiene que percepción y pensamiento van de la mano. El ser humano sigue patrones. Distingue entre pensamiento reproductivo y pensamiento productivo. Arnold Gesell, investigo la ciencia de observación del comportamiento infantil dentro de una cámara de observación a la que llamo “Cámara de Gesell”. Lawrence Kohlberg, en la universidad de Chicago desarrolla la parte más importante de su reflexión acerca del desarrollo moral y de la autonomía. David Ausubel, Reconocido por su gran aporte en el constructivismo. Rechaza el supuesto piagetiano. Urie Bronfenbrenner, sostiene la teoría ecológica donde cada persona es afectada de modo significativo por las interacciones de una serie de sistemas que se superponen. Teoría aceptada en la psicología evolutiva actual. PIONEROS EN LA PSICOLOGÍA
  • 2. Síntesis: Desde el estructuralismo vemos que los pioneros han estado dando unas grandes ideas tratando de investigar, de observar el porqué del comportamiento humano y por ello han buscado muchas formas de definirlo o de aplicar a ciencia para poder entenderlo. Ahora en la era del funcionalismo vemos que para James este sistema del estructuralismo cambia, porque toma a negarlo y se enfoca mas en el comportamiento y los hábitos de las personas, es así como podemos ver un primer cambio de observación en este representante de los pioneros de la psicología. Después vemos que, en psicoanálisis, Freud trata de explicar su forma de entender la acción y comportamiento humano definiéndolo como una expresión guiada por el subconsciente de ellos mismos. También en el conductismo lo mas resaltante es que Watson, indica que la conducta del ser humano es observable y medible y también critica al psicoanálisis dando a entender que una persona si es dueña de sus propios actos y no de la manera que Freud lo resalta. Mientras tanto en el cognitivismo se detalla que se expresa lo que se aprende a lo largo de la vida de la persona desde la niñez de4 esta y todo esto es reflejado en sui comportamiento. Ahora en el humanismo, encontramos a Maslow, él se encarga de pronunciar que rechaza el conductismo y el psicoanálisis por el hecho que limita a la persona con su definición, el por consiguiente piensa que las personas tienen necesidades primordiales y secundarias y también complementarias por medio de su famoso triangulo que ha sido utilizado en diferentes áreas de estudio. En cuanto hablamos de Gestalt, es mencionar, la crítica al estructuralismo y también el aporte de estudios experimentales sobre la percepción del movimiento y el efecto estroboscópico. Y en las nuevas direcciones, Arnold Gesell, investigo la ciencia de observación del comportamiento infantil dentro de una cámara de observación a la que llamo “Cámara de Gesell”, que es un gran aporte que nos ayuda hasta hoy en día, al momento de ser paciente o en la observación de los propios psicólogos, en los diferentes ámbitos de sus estudios. En conclusión, los pioneros han hecho grandes aportes a la psicología, así como desde un principio Wundt creo el primer laboratorio y Freud aplico el método del psicoanálisis todas estas ideas han dado un buen arranque para llegar a lo actualmente entendemos y aplicamos en la psicología.
  • 3. Línea del tiempo de psicología Etimológicamente es: Psyche = alma Logos = estudio Existen algunas evidencias de que la palabra "psicología" aparece por primera vez en el siglo XVIII introducida por el filósofo alemán Christian Wolff.  Sócrates 470-399 b.c.  Platón 428-348 b.c.  Aristóteles 348-322 b.c. Se creía que los trastornos mentales eran consecuencia de la posesión por parte de espíritus y demonios. Hipócrates (460-370 a.C.) Expuso los 4 humores  Melancólico  Flemático  Colérico  Sanguíneo En la base de la psicología encontramos a:  Copérnico  Galileo  Luis Vives  Felipe Melanchton Se enfoco en el humanismo, el arte de las ciencias naturales, observación como método. Apárense los empíricos. Se basaba en la observación de los hechos y experiencias.  René descartes  (1596-1650)  Voltarie (1694-1778)  Montesquieu (1689- 1775)  Rousseau (1712- 1778)  Locke (1632-1704)  Hume (1711-1776) La historia de la psicología se concibe aquí como la historia de una ciencia. Por ello, afirmamos que la psicología surge como disciplina independiente durante el siglo XIX. EDAD ANTIGUA Siglo IV – V EDAD MEDIA Siglo VI – XV RENACIMIENTO Siglo XVI – XVIII EDAD MODERNA Siglo XVIII PSICOLOGÍA CIENTIFICA Siglo XIX  San Agustín De Hipona  Santo Tomas De Aquino El pensamiento europeo quedó dominado por el cristianismo; esto provocó retrocesos claros en el progreso científico. Wilhelm Maximilian Wundt (1832- 1920) Fundador institucional de la Psicología (1879). Wundt estudio medicina y filosofía y escribió sobre psicología, fisiología, historia natural, ética y lógica. Wundt inicia la psicología experimental (padre de la psicología experimental). Logra su primer laboratorio experimental.
  • 4. A partir de la fundación del primer laboratorio experimental de psicología, aparecieron diversas ESCUELAS o CORRIENTES psicológicas y en las cuales: Jean Piaget, Carl Jung , Sigmund Freud (padre del psicoanálisis), Burrhus Skinner, William James, John Watson y Ivan Pavlov. son representantes del siglo XIX y XX. Los PRECURSORES de la psicología científica (Weber y Fechner - 1840) impulsaron el surgimiento de la Psicofísica en Alemania. Estos se dedicaron a estudiar las relaciones entre las SENSACIONES y los ESTIMULOS FISICOS. La recopilación del pensamiento socrático de que no se disponga testimonio escrito, sirvió de estímulo a la utilización del diálogo, género literario inexistente para la época, que inaugurado por Platón fue imitado después por otros. Para Aristóteles, la ESCENCIA es lo que hace que las cosas sean lo que son.  Vegetales: alma vegetativa, nutrición, crecimiento y reproducción.  Animales: alma sensitiva, conocimiento sensitivo, apetitivo, facultades locomotoras. Hombres: alma racional, entendimiento, voluntad libre. PSICOLOGÍA CONTEMPORANEA Siglo XX PSICOLOGÍA ACTUAL Siglo XXI SÓCRATES PLATÓN ARISTOTELES La psicología actual no dispone de una teoría única y aceptada por todos. Existen diferentes ESCUELAS DE PSICOLOGÍA que intentan explicar la conducta y la mente humana desde perspectivas diferentes y entre ellas se complementan. La concepción platónica del hombre cuerpo y alma traslada el dualismo metafísico el cuerpo (corruptible, mortal y material) y el alma (incorruptible, inmortal e inmaterial).
  • 5. Se planteó la:  Filosofía  Fisiología  Física Todos los seres animados existen una fuerza magnética que propicia la curación de los diferentes psicológicos y somáticos. Descubre que existen varios niveles de profundidad en este sueño.  Charcot y la hipnosis Descubre técnicas utilizadas en aquel entonces que no surgían efecto en los pacientes, por ello decide iniciar un nuevo camino: PSICOANALISIS. El enfoque biológico de la psicología estudia la personalidad basándose en cómo el sistema nervioso, las hormonas y la composición genética afectan a nuestro comportamiento. Augusto Comte; "el individuo no existe" y de hecho no es más que una abstracción. Lo único real, en sentido propio, es la sociedad. La ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque holístico (en el que el todo determina el comportamiento de las partes) recibe el nombre de antropología. Platón Aristóteles Descartes Franz Mesmer Siglo XVIII Jean Charcot Siglo XIX Sigmund Freud Siglo XIX PSICOLOGIA Y BIOLOGIA PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES PSICOLOGIA Y ANTROPOLOGIA PSICOLOGIA Y MEDICINA
  • 6. La psicología se independiza de la filosofía a lo largo, el momento en que sustituye el tradicional afán teórico y especulativo sobre el alma humana, por el estudio experimental de la conducta que desarrollan los organismos en sus medios. Se atribuye la paternidad de nuestra disciplina a W. Wundt. El acontecimiento fundamental fue la inauguración del primer Laboratorio de psicología en Leipzig, en 1879.  En 1928, Politzer, insatisfacción con la psicología hasta entonces desarrollada y proclamada la necesidad concreta.  En 1958, Canguilhem cuestionó ampliamente sus fundamentos.  En la década de los ´60, Deleule, discute la legitimidad del lugar científico de la psicología.  En la misma década, Séve, la considera como ciencia inmadura. Considera que la metafísica comparte con la psicología y la Sociología científica un desagradable Privilegio: mientras algunos creen en ellas, otros no lo hacen en lo Absoluto. Comentaba sobre la Cientificidad de la psicología, dice que: "esa es la desgracia del Psicólogo: nunca está seguro de 'Hacer ciencia. Y se la hace, nunca está seguro de que sea Psicología “. Siglo XIX PSICOLOGÍA CIENTIFICA Siglo XIX OPOSITORES J. Piaget (1973) Gréco (1972)
  • 7. Estableció prestigiosos laboratorios y programas de Psicología en varias universidades y junto a hall, se le atribuye la “profesionalización” de la psicología. • Horacio piñero (1869 -1919) funda el primer laboratorio de psicología experimental en el colegio nacional de Buenos aires. • En 1901 Piñero organizó un segundo laboratorio en la facultad de Filosofía y letras de la Universidad de buenos Aires. • Critica a la psicología experimental de laboratorio. LA PSICOLOGIA MODERNA, CIENCIA AUTONOMA. PSICOLOGÍA EN EE.UU. 1800 1892 James Cattell Ligthner Witmer 1873 PSICOLOGÍA EN LATINOAMÉRICA PSICOLOGIA CIENTIFICA LATINOAMERICA EN 1898 G. Stanley hall fundó el primer laboratorio experimental en la Universidad John Hopkins, creando la prestigiosa revista científica American Journal Of Psychology y fundando la APA. La psicología puede ser ciencia experimental, cuando el laico cree que la "ciencia del alma" debe ser algo así como una pura lucubración filosófica. Impulsó el nacimiento de la psicología clínica en este país. William James escribe los principios de la psicología. • Brasil: se reconoció como profesión en 1962, 1° país donde se logró ello. • Argentina: es la cuna de la psicología. • México: presenta programas de psicología de acuerdo a la necesidad. Favorecido por el rápido desarrollo de las Universidades y la modernización del sistema educativo.
  • 8. • Hipólito Unanue quien aporto con ideas psicológicas con sus observaciones sobre el Clima de lima y su influencia en los seres organizados, en particular, el hombre. • Otros representantes como Manuel Gonzales Prada, Luis Miro Quesada y Hermilio Valdizán quienes renunciaban a investigar lo trascendente. • Alejandro Deustua, Mariano Ibérico Y Humberto Borja, representantes del espiritualismo. Psiquiatra social, investigó sobre la adaptación de migrantes provincianos a la capital, problemas relacionados a la frustración, relaciones Interpersonales, envidia, temores, entre otros. Se funda la Sociedad Peruana de Psicología, institución que se crea con fines académicos que agrupa a los psicólogos. La profesión de Psicólogo es reconocida oficialmente en 30 de abril de 1980 durante el gobierno revolucionario de Morales Bermúdez. Se funda el colegio de psicólogos del Perú. PSICOLOGÍA EN PERÚ Hermilio Valdizán Humberto Rotondo Carlos Alberto Seguin 1954 1955 1980 Brinda aportes de la psiquiatría en el Perú, desentrañando los aspectos del comportamiento psicopatológico del aborigen peruano estudiando las manifestaciones del comportamiento normal y patológico de los antiguos peruanos y la teología de la alienación mental entre muchas investigaciones orientadas al trabajo con grupos raciales y étnicos. Desarrolló el concepto de “síndrome psicosomático de desadaptación” Se crean programas académicos de formación de psicólogos en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Pontificia Universidad Católica del Perú.