Lista de cotejo Educacion Especial

Lista de cotejo Educacion Especial

• 1.
  INFORME PEDAGÓGICO NOMBRE YAPELLIDO: DOCENTE: AÑO: Criterios de evaluación L LOGRADO ML MEDIANAMENTE LOGRADO EP EN PROCESO Área personal y social 1º Sem. 2º Sem. - Se adaptó con facilidad a la escuela - Participa en juegos grupales. - Disfruta la compañía con otros niños. - Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se despide. - Comparte materiales o juguetes. - Participa y disfruta de las actividades sociales: cumpleaños, paseos, etc. - Se comporta adecuadamente dentro del grupo. - Espera su turno. - Acepta muestras de afecto de adultos conocidos. - Expresa y manifiesta su estado de ánimo. - Puede expresar sus emociones, sentimientos o estados de ánimo. - Tiene confianza en sus posibilidades en las tareas habituales. - Muestra deseos de superación - Muestra satisfacción por sus acciones y/o producciones.
• 2.
  Autonomía 1º Sem.2º Sem. - Se lava sólo las manos. - Se pone y quita solo el abrigo. - Reconoce sus pertenencias. - Muestra cierta independencia al vestirse y desvestirse - Utiliza los servicios higiénicos con ayuda. - Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que utiliza. - Reconoce objetos peligrosos. - Come solo/a. - Carga el alimento. - Acepta variedad de comidas. - Come solo/a. - Acepta variedad de comidas. Lengua 1º Sem. 2º Sem. - Se expresa oralmente - Nombra objetos conocidos que se le muestran - Utiliza espontáneamente frases cortas para expresarse. - Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para comunicar sus ideas y emociones. - Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y seres vivos. - Escucha con atención las explicaciones e informaciones que le da el adulto. - Comprende indicaciones sencillas. - Comprende pequeñas narraciones de hechos reales o fantasías - Responde a algunas preguntas que se le hace. - Reproduce con sus propias palabras el relato de un cuento leído, recordando los datos más saltantes. - Describe algunas características de diferentes objetos como fotografías y dibujos. - Observa y describe una lámina sencilla.
• 3.
  - Interpreta imágenes,reconoce semejanzas y diferencias en una lámina. - Realiza garabatos para transmitir algún mensaje. - Comunica verbalmente ideas, historias breves sobre su producción. - Produce sus primeros trazos a los que le pone nombre. - Realiza garabatos para transmitir algún mensaje. - Escribe su nombre - Disfruta de literatura: cuentos, adivinanzas, poesías. Matemática 1º Sem. 2º Sem. - Reconoce atributos del objeto - Agrupa objetos libremente. - Agrupa objetos según una cualidad propuesta. - Realiza seriaciones - Puede establecer relaciones término a término - Establece relaciones utilizando cuantificadores (muchos- pocos) - Cuenta e identifica cantidades hasta: - Establece relación entre el signo gráfico y la cantidad del - Utiliza nociones espaciales  Interioridad:  Proximidad  Direccionalidad  Lateralidad - Reconoce figuras geométricas - Escribe números - Nociones temporales:  Causa- efecto  Reconoce partes día- noche  Utiliza el calendario Ciencias Sociales, Naturales y tecnología 1º Sem. 2º Sem.
• 4.
  - Diferencia animalesy/o planta - Demuestra respeto por los animales y las plantas - Demuestra curiosidad e interés por jugar con diferentes elementos naturales: agua, tierra, etc. haciendo mezclas. - Conoce algunos fenómenos naturales que se presentan durante el día: claridad - oscuridad. - Frío - calor. - Colabora con la higiene ambiental (arroja los desperdicios al tacho de basura) - Mantiene limpio el lugar donde se encuentra y otros ambientes. - Señala las principales partes de su cuerpo. - Nombra las partes del cuerpo sobre él mismo y sobre los otros. - Identifica distintas sensaciones táctiles. - Identifica distintas sensaciones olfativas. - Identifica distintas sensaciones gustativas. - Identifica algunos sonidos habituales y su intensidad. - Señala las principales partes de su cuerpo. - Reconoce espacios cercanos - Identifica dependencias de :  Casa  Escuela - Reconoce medios de transportes - Reconoce materiales naturales - Identifica propiedades de los materiales Educación Física 1º Sem. 2º Sem. - Utiliza los materiales de manera adecuada - Alcanza los objetos propuestos - Capacidades básicas:  Lanzamiento y recepción  Equilibrio  Coordinación Formación profesional Básica 1º Sem. 2º Sem. - Explora el ambiente - Utiliza praxias manuales
• 5.
  - Utiliza funcionalmentelas herramientas de trabajo - Colabora con el orden del lugar de trabajo - Posee gesto laboral Musicoterapia 1º Sem. 2º Sem. - Explora materiales del área - Selecciona actividades - Escucha atentamente - Ejecuta instrumentos - Se expresa corporalmente Plástica 1º Sem. 2º Sem. - Explora materiales y técnicas - Reconoce figuras - Reconoce colores - Respeta y valora el trabajo con sus pares. _______________________ _________________ ________________ Firma del padre, madre o tutor Firma de Dirección Firma del docente