SlideShare una empresa de Scribd logo
Literatura 
Contemporánea 
Presentado por: Grado: 
Erika Alejandra Mejía 11°B 
Karol Dahiana Torres 
Juan Pablo Villegas
Contexto Histórico de la 
Literatura Contemporánea 
(época 1914)
Contexto Histórico (época 1914) 
• PRIMERA GUERRA 
MUNDIAL: 
La primera guerra mundial fue 
una guerra entre potencias 
imperio-colonialistas europeas 
que en 1914 mantenían la 
supremacía económica en el 
mundo.
Contexto Histórico (época 1914) 
• INGENIERÍA GENÉTICA: 
*Se produjo en el 2003, cuando se 
completo la identificación de todos 
los genes del ser humano. 
*El estudio del cambio climático 
aumento las emisiones de gases 
esto provocó el cambio en el clima.
Contexto Histórico (época 1914) 
• CONQUISTA DEL ESPACIO: 
Cuando llegó el primer hombre a la 
luna, la carrera por explorar el espacio 
no ha disminuido, la NASA ha enviado 
a Marte robots de última generación 
que han confirmado que en el pasado 
existió agua en el planeta vecino.
Contexto Histórico (época 1914) 
• TECNOLOGÍAS DE LA 
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: 
Juegan un papel fundamental en la 
actividad económica política y social, las 
nuevas tecnologías de la información y 
comunicación nos permiten acceder de 
forma inmediata y a un bajo costo, por 
eso el ser vive en la sociedad en la 
información.
Contexto Histórico (época 1914) 
• LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
DE MASAS: 
Las nuevas tecnologías de información y 
comunicación. Las nuevas TIC surgen 
durante el fin de la segunda guerra 
mundial -1945- y con el advenimiento de 
la guerra fría y la carrera espacial en 
1947-1991 entre los dos bloques mas 
grandes a nivel mundial.
Características de la 
Literatura Contemporánea.
En la Narrativa: 
La narrativa contemporánea es una rama de 
la literatura que aborda diversas temáticas 
como resultado de un proceso histórico, y 
como tal sus comienzos se sitúan en una 
etapa determinada, siendo esta, la época 
posterior a las guerras mundiales, sobre todo 
en la II, ya que estas modificaron la manera 
de pensar, costumbres y modo de expresarse 
que difiere de la narrativa tradicional tanto en 
sus características como en su finalidad.
En el Teatro: 
Desde finales del siglo XIX, el teatro se 
transforma con las aportaciones del noruego 
Henrik Ibsen, el sueco August Strindberg, 
los ingleses Bernard Shaw y Oscar Wilde, 
los españoles Valle-Inclán y Federico García 
Lorca, los rusos Iván Turgénev y Antón 
Chéjov, el italiano Luigi Pirandello, el 
alemán Bertolt Brecht, etc.
En la Poesía: 
a) Ruptura con la tradición poética del pasado inmediato. 
b) Incesante búsqueda de originalidad en la creación 
literaria. 
c) Adopción de credos estéticos radicales que están en 
contra de las normas artísticas tradicionales. 
d) Experimentación técnica en el uso del lenguaje e 
irrestricta libertad verbal. 
e) Hermetismo en el contenido del mensaje. 
f) Continua creación en el fondo y la forma. 
g) Ruptura gramatical como efecto de la tensión 
emocional.
En el Ensayo: 
Los escritores españoles de fin de siglo aparecen 
inmersos en una crisis general de conciencia, inspirado 
por el racionalismo de la segunda mitad del siglo xx en 
España. Coincide con el sistema política de la 
restauración de la que suma una crisis social y de 
valores, que culmina con “el desastre de 1898. 
Los escritores de fin de siglo se plantearon la reforma 
del país y asumieron posturas anarquistas o 
socialistas. Propusieron soluciones a los problemas de 
España relacionados con la búsqueda de una identidad 
cultural nacional, al servicio del proyecto liberal, que 
encontraba en la historia y en las obras artísticas las 
fuentes de la mentalidad colectiva.
Temas tratados en la 
Literatura Contemporánea.
Literatura Contemporánea
Autores y Obras de la 
Literatura Contemporánea.
FRANZ KAFKA 
Escritor checo en lengua alemana. Nacido en 
el seno de una familia de comerciantes 
judíos, Franz Kafka se formó en un ambiente 
cultural alemán, y se doctoró en derecho. 
Pronto empezó a interesarse por la mística y 
la religión judías, que ejercieron sobre él una 
notable influencia y favorecieron su adhesión 
al sionismo. 
Su proyecto de emigrar a Palestina se vio 
frustrado en 1917 al padecer los primeros 
síntomas de tuberculosis, que sería la 
causante de su muerte. A pesar de la 
enfermedad, de la hostilidad manifiesta de su 
familia hacia su vocación literaria, de sus 
cinco tentativas matrimoniales frustradas y 
de su empleo de burócrata en una compañía 
de seguros de Praga, Franz Kafka se dedicó 
intensamente a la literatura. 
OBRAS: 
• La metamorfosis. 
• El proceso. 
• El Castillo. 
• La Colonia Penal. 
• El juzgado. 
• Cartas para Felice.
JAMES JOYCE 
(Dublín, 1882 - Zurich, 1941) Escritor irlandés en 
lengua inglesa. Nacido en el seno de una familia de 
arraigada tradición católica, estudió en el colegio de 
jesuitas de Belvedere entre 1893 y 1898, año en que 
se matriculó en la National University de Dublín, en la 
que comenzó a aprender varias lenguas y a 
interesarse por la gramática comparada. 
La obra de Joyce está consagrada a Irlanda, aunque 
vivió poco tiempo allí, y mantuvo siempre una relación 
conflictiva con su realidad y conflicto político e 
histórico. Sus innovaciones narrativas, entre ellas el 
uso excepcional del «flujo de conciencia», así como la 
exquisita técnica mediante la que desintegra el 
lenguaje convencional y lo dobla de otro, 
completamente personal, simbólico e íntimo a la vez, y 
la dimensión irónica y profundamente humana que, sin 
embargo, recorre toda su obra, lo convierten en uno de 
los novelistas más influyentes y renovadores del siglo 
XX. 
OBRAS: 
 The Dead. 
 Dubliners. 
 Ulysses. 
 Eveline. 
 Stephen Hero. 
 Chamber Music.
ERNEST HEMINGWAY 
Ernest Hemingway es un novelista estadounidense, 
cuya obra ya es considerada clásica en la Literatura 
del siglo XX, y ha ejercido una notable influencia 
tanto por la sobriedad de su estilo como por los 
elementos trágicos. 
Estudió en el Oak Park and River Forest High 
School, donde aprendió a tocar el violonchelo y 
formó parte de la orquesta. Se interesaba también 
por el boxeo y peleaba con sus compañeros en los 
descampados. En los estudios se destacó en 
Lenguas, pero sentía apatía por las otras 
asignaturas. Mostró sus aptitudes literarias en el 
diario escolar, usando el alias Ring Lardner, Jr. 
OBRAS: 
• A Moveable Feast. 
• The Sun Also Rises. 
• In Our Time. 
• To Have and Have Not. 
• Men without Women.
JOSÉ SARAMAGO 
(Azinhaga, 1922 - Tías, España, 2010) Narrador y ensayista 
portugués, premio Nobel de Literatura en 1998. Nacido en el 
seno de una familia de labradores y artesanos, José 
Saramago creció en un barrio popular de Lisboa. Su madre, 
analfabeta, inculcó en él la sed de saber y le regaló su 
primer libro. A los quince años abandonó los estudios por 
falta de medios y tuvo que ponerse a trabajar de cerrajero. 
Luego se desempeñó en una caja de pensiones y más tarde 
se dedicó al periodismo, la labor editorial y la traducción. 
Colaborador de diversos periódicos y revistas, entre ellos 
Seara Nova, fue también codirector del Diario de Noticias en 
1975. Se adhirió al Partido Comunista Portugués, por lo que 
sufrió censura y persecución durante la dictadura de Salazar. 
En 1974 se sumó a la Revolución de los Claveles. 
OBRAS: 
• Blindness. 
• Baltasar and Blimunda. 
• All the Names. 
• The Elephant’s Journey. 
• The Stone Raft.
UMBERTO ECO 
Alessandria, Piamonte, 1932) Semiólogo y escritor italiano. Se 
doctoró en Filosofía en la Universidad de Turín, con L. 
Pareyson. Su tesis versó sobre El problema estético en Santo 
Tomás (1956), y su interés por la filosofía tomista y la cultura 
medieval se hace más o menos presente en toda su obra, hasta 
emerger de manera explícita en su novela El nombre de la rosa 
(1980). Desde 1971 ejerce su labor docente en la Universidad 
de Bolonia, donde ostenta la cátedra de Semiótica. 
Se pueden definir dos presupuestos clave en la amplia 
producción del autor: en primer lugar, el convencimiento de que 
todo concepto filosófico, toda expresión artística y toda 
manifestación cultural, de cualquier tipo que sean, deben 
situarse en su ámbito histórico; y en segundo lugar, la 
necesidad de un método de análisis único, basado en la teoría 
semiótica, que permita interpretar cualquier fenómeno cultural 
como un acto de comunicación regido por códigos y, por lo 
tanto, al margen de cualquier interpretación idealista o 
metafísica. 
OBRAS: 
• The Prague Cemetery. 
• Baudolino. 
• Serendipities. 
• Faith in Fakes. 
• The Name of The Rose. 
• The Open Work.
BERTOLT BRECHT 
(Eugen Berthold Friedrich Brecht; Augsburg, 1898 - Berlín 
oriental, 1956) Escritor alemán. Además de ser uno de los 
dramaturgos más destacados e innovadores del siglo XX, 
cuyas obras buscan siempre la reflexión del espectador, trató 
también de fomentar el activismo político con las letras de 
sus lieder, a los que Kurt Weill puso la música. 
Comenzó en Múnich sus estudios de Literatura y Filosofía en 
1917, a los que añadiría posteriormente los de Medicina. 
Durante la I Primera Guerra Mundial comenzó a escribir y 
publicar sus obras. Desde 1920 frecuentó el mundo artístico 
de Múnich y trabajó como dramaturgo y director de escena. 
En este entorno conoció a F. Wedekind, K. Valentin y L. 
Feuchtwanger, con quienes mantuvo siempre un estrecho 
contacto. 
OBRAS: 
• Life of Galileo. 
• The Threepenny Opera. 
• Baal. 
• Drums in the Night. 
• The Decision. 
• Happy End.
ARTHUR MILLER 
(Nueva York, 1915 - Roxbury, Connecticut, 2005) 
Dramaturgo estadounidense. Autor de obras 
emblemáticas como La muerte de un viajante y Las 
brujas de Salem, y ganador en dos ocasiones del 
premio Pulitzer, Arthur Miller está considerado como 
uno de los mejores dramaturgos del siglo XX. Escritor 
comprometido, Miller supo trasladar a los escenarios 
el conflicto del ser humano y el espíritu crítico, 
arremetió contra el masificador antihumanismo 
estadounidense, se acercó al marxismo, para 
después criticarlo, se opuso activamente a la “caza 
de brujas” del senador McCarthy y denunció la 
intervención estadounidense en Corea y Vietnam. Su 
nombre fue sinónimo de audacia y de ruptura, tanto 
temática como estructural. 
OBRAS: 
• The Crucible. 
• Death of Salesman. 
• All My Sons. 
• The Price. 
• After The Fall. 
• Broken Glass.
GÜNTER GRASS 
(Danzig, actualmente Gdansk, Polonia, 1927) Escritor alemán 
cuya obra narrativa reflexionó ácidamente sobre la historia de 
su país y la sujeción del individuo a las ideologías imperantes. 
En 1999 recibió el Premio Nobel de Literatura "por su forma de 
descubrir y recrear el rostro olvidado de la historia". 
OBRAS: 
• The Tin Drum. 
• Cat and Mouse. 
• Dog Years. 
• Crabwalk. 
• Peeling the Onion. 
• My Century.
DORIS LESSING 
(Kermanshah, Irán, 1919 - Londres, 2013) Escritora inglesa. 
Nacida en Irán, donde su padre era capitán del ejército 
británico, en 1924 se estableció con su familia en Rhodesia 
del Sur (hoy Zimbabwe). Los primeros treinta años de su 
vida transcurrieron en Rhodesia. Allí la pequeña Doris vivió 
una infancia problemática, condicionada por el paisaje 
africano y la frustración de unos padres (sobre todo su 
madre) que no consiguieron realizar sus sueños. 
OBRAS: 
• The Golden Notebook. 
• The Grass is Singing. 
• The Fifth Child. 
• The Good Terrorist. 
• Shikasta. 
• Alfred and Emily.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia
Literatura del descubrimiento, la conquista y la coloniaLiteratura del descubrimiento, la conquista y la colonia
Literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia
innovaplenorsup
 
Literatura moderna
Literatura modernaLiteratura moderna
Literatura moderna
Cesar Arauz
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
Actimoliner Actimoliner
 
Literatura Barroca
Literatura BarrocaLiteratura Barroca
Literatura Barroca
mmlmma
 
Literatura española contemporanea
Literatura española contemporaneaLiteratura española contemporanea
Literatura española contemporanea
Harold Bravo
 
Vanguardias literarias
Vanguardias literariasVanguardias literarias
Vanguardias literarias
Toniponce
 
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMOLITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
Vicente Moreno Cullell
 
Literatura vanguardista en latinoamerica
Literatura vanguardista en latinoamericaLiteratura vanguardista en latinoamerica
Literatura vanguardista en latinoamerica
MarianSherleska
 
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principalesModernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Elena Llorente
 
Naturalismo
Naturalismo Naturalismo
Naturalismo
Sergio
 
El Boom Latinoamericano
El Boom LatinoamericanoEl Boom Latinoamericano
El Boom Latinoamericano
Carloaram
 
Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
Carlos Correa Defaz
 
El siglo de oro español
El siglo de oro españolEl siglo de oro español
El siglo de oro español
Sebas Calvo
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura Medieval
colegio cooperativo campestre
 
Género Lírico
Género LíricoGénero Lírico
El romanticismo presentación
El romanticismo presentaciónEl romanticismo presentación
El romanticismo presentación
Lidia Aragón
 
El Modernismo
El ModernismoEl Modernismo
El Modernismo
Gala Hidalgo
 
Literatura moderna
Literatura modernaLiteratura moderna
Literatura moderna
july miranda
 
Estructuras narrativas
Estructuras narrativasEstructuras narrativas
Estructuras narrativas
Eva Avila
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
Johanna Loayza
 

La actualidad más candente (20)

Literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia
Literatura del descubrimiento, la conquista y la coloniaLiteratura del descubrimiento, la conquista y la colonia
Literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia
 
Literatura moderna
Literatura modernaLiteratura moderna
Literatura moderna
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
Literatura Barroca
Literatura BarrocaLiteratura Barroca
Literatura Barroca
 
Literatura española contemporanea
Literatura española contemporaneaLiteratura española contemporanea
Literatura española contemporanea
 
Vanguardias literarias
Vanguardias literariasVanguardias literarias
Vanguardias literarias
 
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMOLITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
 
Literatura vanguardista en latinoamerica
Literatura vanguardista en latinoamericaLiteratura vanguardista en latinoamerica
Literatura vanguardista en latinoamerica
 
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principalesModernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
 
Naturalismo
Naturalismo Naturalismo
Naturalismo
 
El Boom Latinoamericano
El Boom LatinoamericanoEl Boom Latinoamericano
El Boom Latinoamericano
 
Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
 
El siglo de oro español
El siglo de oro españolEl siglo de oro español
El siglo de oro español
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura Medieval
 
Género Lírico
Género LíricoGénero Lírico
Género Lírico
 
El romanticismo presentación
El romanticismo presentaciónEl romanticismo presentación
El romanticismo presentación
 
El Modernismo
El ModernismoEl Modernismo
El Modernismo
 
Literatura moderna
Literatura modernaLiteratura moderna
Literatura moderna
 
Estructuras narrativas
Estructuras narrativasEstructuras narrativas
Estructuras narrativas
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
 

Destacado

Literatura contemporánea del siglo xx
Literatura contemporánea del siglo xxLiteratura contemporánea del siglo xx
Literatura contemporánea del siglo xx
lichogarces91
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
pettitae
 
Literatura contemporanea
Literatura contemporaneaLiteratura contemporanea
Literatura contemporanea
nohrabernal
 
Power point edad contemporánea
Power point edad contemporáneaPower point edad contemporánea
Power point edad contemporánea
papanatounianos
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
Luisabaron24
 
Epoca contemporanea
Epoca contemporaneaEpoca contemporanea
Epoca contemporanea
Gabriela Grajales Mendoza
 
Edad contemporanea
Edad contemporaneaEdad contemporanea
Edad contemporanea
fguerrauniandesr
 
La edad contemporanea
La edad contemporaneaLa edad contemporanea
La edad contemporanea
antonio douglas
 
Edad contemporánea
Edad contemporáneaEdad contemporánea
Edad contemporánea
Floren Enriquez
 
Literatura posmoderna
Literatura posmodernaLiteratura posmoderna
Literatura posmoderna
GUIDO PELAEZ BALLON
 
Literatura desde 1950 a la actualidad
Literatura desde 1950 a  la actualidadLiteratura desde 1950 a  la actualidad
Literatura desde 1950 a la actualidad
Ana Estrada Ocaña
 
Edad contemporánea
Edad contemporáneaEdad contemporánea
Edad contemporánea
Diana Santos
 
Literatura en la Época Contemporánea
Literatura en la Época ContemporáneaLiteratura en la Época Contemporánea
Literatura en la Época Contemporánea
JuanBatista7
 
Postmodernismo
PostmodernismoPostmodernismo
Postmodernismo
literatura.vanguardia
 
Literatura Contemporánea
Literatura ContemporáneaLiteratura Contemporánea
Literatura Contemporánea
Francisco Erick Márquez Sánchez
 
Edad Contemporanea
Edad ContemporaneaEdad Contemporanea
Edad Contemporanea
angelencinas2
 

Destacado (16)

Literatura contemporánea del siglo xx
Literatura contemporánea del siglo xxLiteratura contemporánea del siglo xx
Literatura contemporánea del siglo xx
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
 
Literatura contemporanea
Literatura contemporaneaLiteratura contemporanea
Literatura contemporanea
 
Power point edad contemporánea
Power point edad contemporáneaPower point edad contemporánea
Power point edad contemporánea
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
 
Epoca contemporanea
Epoca contemporaneaEpoca contemporanea
Epoca contemporanea
 
Edad contemporanea
Edad contemporaneaEdad contemporanea
Edad contemporanea
 
La edad contemporanea
La edad contemporaneaLa edad contemporanea
La edad contemporanea
 
Edad contemporánea
Edad contemporáneaEdad contemporánea
Edad contemporánea
 
Literatura posmoderna
Literatura posmodernaLiteratura posmoderna
Literatura posmoderna
 
Literatura desde 1950 a la actualidad
Literatura desde 1950 a  la actualidadLiteratura desde 1950 a  la actualidad
Literatura desde 1950 a la actualidad
 
Edad contemporánea
Edad contemporáneaEdad contemporánea
Edad contemporánea
 
Literatura en la Época Contemporánea
Literatura en la Época ContemporáneaLiteratura en la Época Contemporánea
Literatura en la Época Contemporánea
 
Postmodernismo
PostmodernismoPostmodernismo
Postmodernismo
 
Literatura Contemporánea
Literatura ContemporáneaLiteratura Contemporánea
Literatura Contemporánea
 
Edad Contemporanea
Edad ContemporaneaEdad Contemporanea
Edad Contemporanea
 

Similar a Literatura Contemporánea

Tarea4.pptx
Tarea4.pptxTarea4.pptx
Tarea4.pptx
AdonaiHerrera1
 
Trabajo previo antologia del siglo xx
Trabajo previo   antologia del siglo xxTrabajo previo   antologia del siglo xx
Trabajo previo antologia del siglo xx
heleneharvengt1
 
Literatura vanguardista
Literatura vanguardistaLiteratura vanguardista
Literatura vanguardista
sepsuna_canc
 
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxLINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
kimontey
 
Alfonso reyes
Alfonso reyesAlfonso reyes
Alfonso reyes
marliyndani
 
Trabajo de slideshare
Trabajo de slideshareTrabajo de slideshare
Trabajo de slideshare
1234Fiorella5
 
Literatura Mundial 5to J
Literatura Mundial 5to  JLiteratura Mundial 5to  J
Literatura Mundial 5to J
doris anaya anaya
 
Literatura Universal Parte2
Literatura Universal Parte2Literatura Universal Parte2
Literatura Universal Parte2
Dolores Iglesias
 
Literatura de mexico siglo xx
Literatura de mexico siglo xxLiteratura de mexico siglo xx
Literatura de mexico siglo xx
Rossella Romaniello
 
Matias alonso careajano pinedo
Matias alonso careajano pinedoMatias alonso careajano pinedo
Matias alonso careajano pinedo
CelesteVillacortaFlo
 
Xavier villaurrutia
Xavier villaurrutiaXavier villaurrutia
Xavier villaurrutia
paty_cuac
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
cinthyaisabel03
 
1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro
1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro
1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro
aleexgratacos
 
Proust eluard
Proust   eluardProust   eluard
Proust eluard
GUIDO PELAEZ BALLON
 
Literatura del realismo
Literatura del realismoLiteratura del realismo
Literatura del realismo
JuleyMoranSilva
 
El modernismo
El modernismoEl modernismo
El modernismo
USAT
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
joaquinalonso13
 
El realismo Lucia Diaz Torres
El realismo Lucia Diaz TorresEl realismo Lucia Diaz Torres
El realismo Lucia Diaz Torres
Lucia Torres
 
00069045
0006904500069045
00069045
luigi0225
 
Eugenio d´Ors
Eugenio d´OrsEugenio d´Ors
Eugenio d´Ors
Endl Félix Muriel
 

Similar a Literatura Contemporánea (20)

Tarea4.pptx
Tarea4.pptxTarea4.pptx
Tarea4.pptx
 
Trabajo previo antologia del siglo xx
Trabajo previo   antologia del siglo xxTrabajo previo   antologia del siglo xx
Trabajo previo antologia del siglo xx
 
Literatura vanguardista
Literatura vanguardistaLiteratura vanguardista
Literatura vanguardista
 
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxLINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
 
Alfonso reyes
Alfonso reyesAlfonso reyes
Alfonso reyes
 
Trabajo de slideshare
Trabajo de slideshareTrabajo de slideshare
Trabajo de slideshare
 
Literatura Mundial 5to J
Literatura Mundial 5to  JLiteratura Mundial 5to  J
Literatura Mundial 5to J
 
Literatura Universal Parte2
Literatura Universal Parte2Literatura Universal Parte2
Literatura Universal Parte2
 
Literatura de mexico siglo xx
Literatura de mexico siglo xxLiteratura de mexico siglo xx
Literatura de mexico siglo xx
 
Matias alonso careajano pinedo
Matias alonso careajano pinedoMatias alonso careajano pinedo
Matias alonso careajano pinedo
 
Xavier villaurrutia
Xavier villaurrutiaXavier villaurrutia
Xavier villaurrutia
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro
1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro
1. LITERATURA DEL SIGLO XVIII. resumen claro
 
Proust eluard
Proust   eluardProust   eluard
Proust eluard
 
Literatura del realismo
Literatura del realismoLiteratura del realismo
Literatura del realismo
 
El modernismo
El modernismoEl modernismo
El modernismo
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El realismo Lucia Diaz Torres
El realismo Lucia Diaz TorresEl realismo Lucia Diaz Torres
El realismo Lucia Diaz Torres
 
00069045
0006904500069045
00069045
 
Eugenio d´Ors
Eugenio d´OrsEugenio d´Ors
Eugenio d´Ors
 

Último

Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
mariahernandez632951
 
Power Point: El comienzo del evangelio.ppt
Power Point: El comienzo del evangelio.pptPower Point: El comienzo del evangelio.ppt
Power Point: El comienzo del evangelio.ppt
https://gramadal.wordpress.com/
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - AmenazasMatriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
JonathanCovena1
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Juan Martín Martín
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptxPonencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
yaduli
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
vicvictoo
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
 
Power Point: El comienzo del evangelio.ppt
Power Point: El comienzo del evangelio.pptPower Point: El comienzo del evangelio.ppt
Power Point: El comienzo del evangelio.ppt
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - AmenazasMatriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
Matriz de relación mixta Fortalezas - Amenazas
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptxPonencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 

Literatura Contemporánea

  • 1. Literatura Contemporánea Presentado por: Grado: Erika Alejandra Mejía 11°B Karol Dahiana Torres Juan Pablo Villegas
  • 2. Contexto Histórico de la Literatura Contemporánea (época 1914)
  • 3. Contexto Histórico (época 1914) • PRIMERA GUERRA MUNDIAL: La primera guerra mundial fue una guerra entre potencias imperio-colonialistas europeas que en 1914 mantenían la supremacía económica en el mundo.
  • 4. Contexto Histórico (época 1914) • INGENIERÍA GENÉTICA: *Se produjo en el 2003, cuando se completo la identificación de todos los genes del ser humano. *El estudio del cambio climático aumento las emisiones de gases esto provocó el cambio en el clima.
  • 5. Contexto Histórico (época 1914) • CONQUISTA DEL ESPACIO: Cuando llegó el primer hombre a la luna, la carrera por explorar el espacio no ha disminuido, la NASA ha enviado a Marte robots de última generación que han confirmado que en el pasado existió agua en el planeta vecino.
  • 6. Contexto Histórico (época 1914) • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: Juegan un papel fundamental en la actividad económica política y social, las nuevas tecnologías de la información y comunicación nos permiten acceder de forma inmediata y a un bajo costo, por eso el ser vive en la sociedad en la información.
  • 7. Contexto Histórico (época 1914) • LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS: Las nuevas tecnologías de información y comunicación. Las nuevas TIC surgen durante el fin de la segunda guerra mundial -1945- y con el advenimiento de la guerra fría y la carrera espacial en 1947-1991 entre los dos bloques mas grandes a nivel mundial.
  • 8. Características de la Literatura Contemporánea.
  • 9. En la Narrativa: La narrativa contemporánea es una rama de la literatura que aborda diversas temáticas como resultado de un proceso histórico, y como tal sus comienzos se sitúan en una etapa determinada, siendo esta, la época posterior a las guerras mundiales, sobre todo en la II, ya que estas modificaron la manera de pensar, costumbres y modo de expresarse que difiere de la narrativa tradicional tanto en sus características como en su finalidad.
  • 10. En el Teatro: Desde finales del siglo XIX, el teatro se transforma con las aportaciones del noruego Henrik Ibsen, el sueco August Strindberg, los ingleses Bernard Shaw y Oscar Wilde, los españoles Valle-Inclán y Federico García Lorca, los rusos Iván Turgénev y Antón Chéjov, el italiano Luigi Pirandello, el alemán Bertolt Brecht, etc.
  • 11. En la Poesía: a) Ruptura con la tradición poética del pasado inmediato. b) Incesante búsqueda de originalidad en la creación literaria. c) Adopción de credos estéticos radicales que están en contra de las normas artísticas tradicionales. d) Experimentación técnica en el uso del lenguaje e irrestricta libertad verbal. e) Hermetismo en el contenido del mensaje. f) Continua creación en el fondo y la forma. g) Ruptura gramatical como efecto de la tensión emocional.
  • 12. En el Ensayo: Los escritores españoles de fin de siglo aparecen inmersos en una crisis general de conciencia, inspirado por el racionalismo de la segunda mitad del siglo xx en España. Coincide con el sistema política de la restauración de la que suma una crisis social y de valores, que culmina con “el desastre de 1898. Los escritores de fin de siglo se plantearon la reforma del país y asumieron posturas anarquistas o socialistas. Propusieron soluciones a los problemas de España relacionados con la búsqueda de una identidad cultural nacional, al servicio del proyecto liberal, que encontraba en la historia y en las obras artísticas las fuentes de la mentalidad colectiva.
  • 13. Temas tratados en la Literatura Contemporánea.
  • 15. Autores y Obras de la Literatura Contemporánea.
  • 16. FRANZ KAFKA Escritor checo en lengua alemana. Nacido en el seno de una familia de comerciantes judíos, Franz Kafka se formó en un ambiente cultural alemán, y se doctoró en derecho. Pronto empezó a interesarse por la mística y la religión judías, que ejercieron sobre él una notable influencia y favorecieron su adhesión al sionismo. Su proyecto de emigrar a Palestina se vio frustrado en 1917 al padecer los primeros síntomas de tuberculosis, que sería la causante de su muerte. A pesar de la enfermedad, de la hostilidad manifiesta de su familia hacia su vocación literaria, de sus cinco tentativas matrimoniales frustradas y de su empleo de burócrata en una compañía de seguros de Praga, Franz Kafka se dedicó intensamente a la literatura. OBRAS: • La metamorfosis. • El proceso. • El Castillo. • La Colonia Penal. • El juzgado. • Cartas para Felice.
  • 17. JAMES JOYCE (Dublín, 1882 - Zurich, 1941) Escritor irlandés en lengua inglesa. Nacido en el seno de una familia de arraigada tradición católica, estudió en el colegio de jesuitas de Belvedere entre 1893 y 1898, año en que se matriculó en la National University de Dublín, en la que comenzó a aprender varias lenguas y a interesarse por la gramática comparada. La obra de Joyce está consagrada a Irlanda, aunque vivió poco tiempo allí, y mantuvo siempre una relación conflictiva con su realidad y conflicto político e histórico. Sus innovaciones narrativas, entre ellas el uso excepcional del «flujo de conciencia», así como la exquisita técnica mediante la que desintegra el lenguaje convencional y lo dobla de otro, completamente personal, simbólico e íntimo a la vez, y la dimensión irónica y profundamente humana que, sin embargo, recorre toda su obra, lo convierten en uno de los novelistas más influyentes y renovadores del siglo XX. OBRAS:  The Dead.  Dubliners.  Ulysses.  Eveline.  Stephen Hero.  Chamber Music.
  • 18. ERNEST HEMINGWAY Ernest Hemingway es un novelista estadounidense, cuya obra ya es considerada clásica en la Literatura del siglo XX, y ha ejercido una notable influencia tanto por la sobriedad de su estilo como por los elementos trágicos. Estudió en el Oak Park and River Forest High School, donde aprendió a tocar el violonchelo y formó parte de la orquesta. Se interesaba también por el boxeo y peleaba con sus compañeros en los descampados. En los estudios se destacó en Lenguas, pero sentía apatía por las otras asignaturas. Mostró sus aptitudes literarias en el diario escolar, usando el alias Ring Lardner, Jr. OBRAS: • A Moveable Feast. • The Sun Also Rises. • In Our Time. • To Have and Have Not. • Men without Women.
  • 19. JOSÉ SARAMAGO (Azinhaga, 1922 - Tías, España, 2010) Narrador y ensayista portugués, premio Nobel de Literatura en 1998. Nacido en el seno de una familia de labradores y artesanos, José Saramago creció en un barrio popular de Lisboa. Su madre, analfabeta, inculcó en él la sed de saber y le regaló su primer libro. A los quince años abandonó los estudios por falta de medios y tuvo que ponerse a trabajar de cerrajero. Luego se desempeñó en una caja de pensiones y más tarde se dedicó al periodismo, la labor editorial y la traducción. Colaborador de diversos periódicos y revistas, entre ellos Seara Nova, fue también codirector del Diario de Noticias en 1975. Se adhirió al Partido Comunista Portugués, por lo que sufrió censura y persecución durante la dictadura de Salazar. En 1974 se sumó a la Revolución de los Claveles. OBRAS: • Blindness. • Baltasar and Blimunda. • All the Names. • The Elephant’s Journey. • The Stone Raft.
  • 20. UMBERTO ECO Alessandria, Piamonte, 1932) Semiólogo y escritor italiano. Se doctoró en Filosofía en la Universidad de Turín, con L. Pareyson. Su tesis versó sobre El problema estético en Santo Tomás (1956), y su interés por la filosofía tomista y la cultura medieval se hace más o menos presente en toda su obra, hasta emerger de manera explícita en su novela El nombre de la rosa (1980). Desde 1971 ejerce su labor docente en la Universidad de Bolonia, donde ostenta la cátedra de Semiótica. Se pueden definir dos presupuestos clave en la amplia producción del autor: en primer lugar, el convencimiento de que todo concepto filosófico, toda expresión artística y toda manifestación cultural, de cualquier tipo que sean, deben situarse en su ámbito histórico; y en segundo lugar, la necesidad de un método de análisis único, basado en la teoría semiótica, que permita interpretar cualquier fenómeno cultural como un acto de comunicación regido por códigos y, por lo tanto, al margen de cualquier interpretación idealista o metafísica. OBRAS: • The Prague Cemetery. • Baudolino. • Serendipities. • Faith in Fakes. • The Name of The Rose. • The Open Work.
  • 21. BERTOLT BRECHT (Eugen Berthold Friedrich Brecht; Augsburg, 1898 - Berlín oriental, 1956) Escritor alemán. Además de ser uno de los dramaturgos más destacados e innovadores del siglo XX, cuyas obras buscan siempre la reflexión del espectador, trató también de fomentar el activismo político con las letras de sus lieder, a los que Kurt Weill puso la música. Comenzó en Múnich sus estudios de Literatura y Filosofía en 1917, a los que añadiría posteriormente los de Medicina. Durante la I Primera Guerra Mundial comenzó a escribir y publicar sus obras. Desde 1920 frecuentó el mundo artístico de Múnich y trabajó como dramaturgo y director de escena. En este entorno conoció a F. Wedekind, K. Valentin y L. Feuchtwanger, con quienes mantuvo siempre un estrecho contacto. OBRAS: • Life of Galileo. • The Threepenny Opera. • Baal. • Drums in the Night. • The Decision. • Happy End.
  • 22. ARTHUR MILLER (Nueva York, 1915 - Roxbury, Connecticut, 2005) Dramaturgo estadounidense. Autor de obras emblemáticas como La muerte de un viajante y Las brujas de Salem, y ganador en dos ocasiones del premio Pulitzer, Arthur Miller está considerado como uno de los mejores dramaturgos del siglo XX. Escritor comprometido, Miller supo trasladar a los escenarios el conflicto del ser humano y el espíritu crítico, arremetió contra el masificador antihumanismo estadounidense, se acercó al marxismo, para después criticarlo, se opuso activamente a la “caza de brujas” del senador McCarthy y denunció la intervención estadounidense en Corea y Vietnam. Su nombre fue sinónimo de audacia y de ruptura, tanto temática como estructural. OBRAS: • The Crucible. • Death of Salesman. • All My Sons. • The Price. • After The Fall. • Broken Glass.
  • 23. GÜNTER GRASS (Danzig, actualmente Gdansk, Polonia, 1927) Escritor alemán cuya obra narrativa reflexionó ácidamente sobre la historia de su país y la sujeción del individuo a las ideologías imperantes. En 1999 recibió el Premio Nobel de Literatura "por su forma de descubrir y recrear el rostro olvidado de la historia". OBRAS: • The Tin Drum. • Cat and Mouse. • Dog Years. • Crabwalk. • Peeling the Onion. • My Century.
  • 24. DORIS LESSING (Kermanshah, Irán, 1919 - Londres, 2013) Escritora inglesa. Nacida en Irán, donde su padre era capitán del ejército británico, en 1924 se estableció con su familia en Rhodesia del Sur (hoy Zimbabwe). Los primeros treinta años de su vida transcurrieron en Rhodesia. Allí la pequeña Doris vivió una infancia problemática, condicionada por el paisaje africano y la frustración de unos padres (sobre todo su madre) que no consiguieron realizar sus sueños. OBRAS: • The Golden Notebook. • The Grass is Singing. • The Fifth Child. • The Good Terrorist. • Shikasta. • Alfred and Emily.