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Presentación
En la zona de influencia del Programa de educación ambiental PEA: PIRDAIS-DRE
Huánuco, por ser una zona de preocupación ambiental hace falta la instalación y el
mantenimiento de viveros y biohuertos escolares en torno a la comunidad escolar de seis
Provincias de la Región Huánuco en cuyo ámbito están focalizadas 250 Ins tuciones
Educa vas, por tanto es necesario cubrir las necesidades técnicas de la comunidad escolar
los cuales cumplen con varios requisitos para poder sa sfacer la demanda de plantas
forestales, frutales y ornamentales que se adapten a las condiciones de la zona ceja de selva
y llano amazónico que estas sean de buena calidad y en una can dad suficiente para cubrir
las necesidades de la población educa va. Por lo tanto, se hace indispensable la formación
de aplicación de técnico pedagógico con conocimientos para producir plantas sean estas
na vas en la forma más rápida y segura, lo cual traería varios pos de beneficios como son:
económicos, protección del suelo y de erosión, mejoramiento de la calidad de vida y del
medio ambiente, en las IIEE. Focalizadas de las Provincias de Huánuco, Pachitea, Marañón,
PuertoInca,HuamalíesyLeoncioPrado.
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MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN
DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES
PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO
INTEGRAL Y SOSTENIBLE
Justiticación
Metodologia
Con la finalidad de obtener una mejora en la calidad de vida de las comunidades Educa va
(Directores, Docentes y Promotores ambientales, Alumnos y Padres de familia) de la Zona se ha
vistoquealiniciarunaplantaciónforestal,frutaluornamentalunodelosfactoresqueinfluyenenel
éxito de la misma implica la u lización de técnica apropiada en un Programa de educación
ambiental PIRDAIS-DRE Huánuco organizado de producción de plantas considerando los factores
determinantes que ayudan al buen desempeño y crecimiento de las plantas como son el suelo,
agua, clima, temperatura, capacidad de adaptación de especies. Jus ficación planteada en el POA-
2016.
En el marco del proceso de transferencia y replica de las metodologías u lizadas por el
Programa de Educación Ambiental se aplica la instalación y producción de viveros de semillas,
plantones y productos maderables de especies na vas, para mejorar condiciones de vida y
fortalecer polí cas regionales forestales en la región Huánuco/Perú: presentamos este tercer
manual orientado a incidir en las mejores prác cas y compar r las lecciones aprendidas y
experiencias relacionadas con las ac vidades de instalación de viveros y producción de especies
forestalesfrutalesyornamentales.
Conocedores de la realidad de los suelos degradados en la región Huánuco, por las
erradas prác cas agrícolas de tala y rozo, pecuarias y aprovechamiento forestal insostenible, el
presente Manual es una guía para los docentes promotores ambientales y comunidad escolar y es
el resultado de la experiencia de técnicos que hace años vienen trabajando en el ámbito de la
región Huánuco, Provincias de Puerto Inca, Marañón, Leoncio Prado, Huamalíes, Pachitea y
Huánuco.
El manejo consiste en dar las prác cas adecuadas de las diferentes especies que se vaya a producir
dentro de los viveros , para lo cual se deberá realizar labores de reconocimiento de especies,
técnicasdecul voapropiados,controldeplagasyenfermedadesdeplantasparaqueestostengan
la debida importancia y se pueda obtener u lidades del trabajo escolar se realiza con
herramientasyequiposentregadosporelprogramaaIIEE,paraincrementar,reforzaryampliarlos
conocimientos de las personas que se involucran en los viveros y biohuertos realizando visitas a
viveros y biohuertos instalados. Esto es para involucrar tanto a los padres de familia e instructores
comunitarios además y principalmente de los alumnos en las diferentes ac vidades que se
realizan para poder establecer este po de vivero y que ellos trabajen en común acuerdo para la
siembra, germinación y desarrollo de la planta hasta que esta esté apta para plantarse en lugares
defini vos que ellos decidan reforestar, con esto se logra que toda la comunidad par cipe en
programas de educación ambiental y los servicios ambientales que se ob enen de dicho proceso.
CongrandesesfuerzosparacubrirelámbitodelprogramaenseisprovinciasdelaRegiónHuánuco.
Consideramos que el presente manual, se podrá perfeccionar progresivamente, en la medida
que los avances de la inves gación e innovación tecnológica en el país y en América, aporten
nuevastécnicasparauneficientemanejodeplantacionescomerciales.
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MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN
DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES
PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO
INTEGRAL Y SOSTENIBLE
Introducción
La instalación de infraestructuras para viveros
forestales como la producción de plantones, es un
componente importante en todo programa de
reforestación, ac vidad considerada en la polí ca del
gobierno regional como carácter prioritario, sustentada
en su Plan Nacional de Reforestación, cuyo
obje vo es la de contribuir como alterna va viable a
la mi gación de los impactos nega vos al cambio
climá co, retener o disminuir la degradación de los
suelos que viene incrementándose en forma alarmante,
acarreando con ello problemas socio-económicos y
ecológicos en el ámbito rural, así como mejorar la
calidad de vida del poblador rural local a través de
las plantaciones al cumplir estas con sus diferentes
funciones que lo caracterizan, teniendo entre estas a la
conservación y recuperación de suelos degradados o en
proceso de degradación, reguladores del ciclo
hidrológico, conservación y protección de la
biodiversidad, establecer o recuperar la cobertura
boscosa,entreotrosbeneficios.
Es importante señalar, según la Zonificación
Ecológica Económica de la región Region 1´683,995 has
de zonas deforestadas que representa el 29.73% del
departamento, producto del mal manejo del recurso
suelo y forestal. Los viveros forestales son el punto de
par da de un cambio necesario para rever r la
degradación de los recursos naturales y mejorar la
calidaddevidadelapoblación.
El manual brinda los conocimientos básicos para
el montaje y manejo de un vivero forestal de pequeña
escala. Con el presente documento que define conceptos
u lizados en la instalación de viveros y producción de
plantones forestales, clasifica algunos aspectos para su
fácil entendimiento e instruye en el manejo del vivero al
igual que en la producción de plantones. La misma ha
sido diseñada como material teórico de apoyo en la
capacitación de extensionistas y agricultores que
deseen iniciar un pequeño vivero o aprender más sobre
sumanejo
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PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO
INTEGRAL Y SOSTENIBLE
Definición de viveros forestales
Definición de viveros forestales
Tipos de viveros forestales
1.1
1.2
1.3
Los viveros forestales son si os especialmente dedicados a la producción de plántulas de la mejor
calidadyalmenorcostoposible
Los componentes son varios, algunos de ellos son fundamentales y otros son
complementarios y dependen del po de vivero y de las condiciones del si o. Dentro de los
componentesfundamentalestenemos:
Ÿ Terrenodebuenascaracterís cas
Ÿ Cercas
Ÿ Fuentesseguradeagua
Ÿ Plántulasysemillas
Ÿ Buenosviveristas
Ÿ Herramientas
Ÿ Recursoseconómicos
Ÿ Clientes
Loscomplementossecundarios,sonlossiguientes:
Ÿ Bodega
Ÿ Cor narompevientos
Ÿ Caminos
Ÿ Equipopermanentederiego
Ÿ Maquinaria
Ÿ Germinadores
Existen varios pos, los viveros escolares, comunales, familiares etc., pero todos estos pos se
clasifican en dos, LOS PERMANENTES Y LOS TEMPORALES.
son aquellos viveros cuya instalación se realiza con1) LOS VIVEROS PERMANENTES,
materiales duraderos, infraestructura de cemento, acabados con madera cuyas propiedades
tecnológicas aseguran su
durabilidad, disponen de ciertas infraestructuras que le caracterizan, como oficinas, almacenes,
tanques elevados, sistema de riego, contando asimismo de equipos costosos, como bombas de
agua, instalación que garan za su uso para muchas campañas de producción de plantones,
generalmente estos son construidos por ins tutos de inves gación, en programas de
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desarrolloamedianoylargoplazoypor empresasdedicadasalaventadeplantones.
2) LOS TEMPORALES.- usualmente construidos por las familias, cuya infraestructura es bastante
simple,se u lizanmateriales del bosque,comomaderaredonda,hojasdepalmeraparaproducirel
nglado o techo de las camas de almacigo y repiques, para que produzcan sombra o protección contra
la luz solar a las semillas almacigadas o plantones repicados, soga de monte para los amarres, todos
estos materiales enen una duración por un periodo de empo corto, pero lo suficiente para que
cumplacon su obje vode producirplantonesparaunaodos campañasdereforestación.
Herramientas básicas en viveros forestales1.4
Ÿ Palas
Ÿ Carre llas
Ÿ Alambre
Ÿ Rastrillos
Ÿ Cuchillos
Ÿ Regaderas
Ÿ Bolsas
Ÿ Palines
Ÿ Bombas de fumigar
Ÿ Mar llos
Ÿ Clavos
Ÿ Balanza
Ÿ Baldes
Ÿ Bo quín
Ÿ Limas
Ÿ Cedazo o zaranda
Ÿ Podadoras
Ÿ Cuerdas
Ÿ Mollejón
Ÿ Guantes
Ÿ Picos
Ÿ Mangueras
Ÿ Cinta métrica
Ÿ Equipo para aplicar
agroquímicos
Importancia de un vivero forestal1.5
Establecer un vivero forestal puede producir muchos beneficios, entre ellos destacan:
Ÿ Se evita depender de otros
Ÿ Los costos de producción son bajos
Ÿ Los arbolitos sufren menos daños al plantarlos cerca del lugar de producción
Ÿ Producen especies deseadas
Ÿ Se produce la can dad deseada
Ÿ Se controla la calidad del material a plantar
Ÿ Es un negocio muy rentable si está bien planificado
Ÿ Se contribuye a mejorar el ambiente con los programas de reforestación
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La selección y preparación del sitio para establecer un vivero forestal
Ubicación del área para la instalación
2.1
2.1.1
Sedebebuscarun si odefácilaccesoycon una ubicaciónexcelente.Se requiereun si o cercano
a carreteras, seguro, donde no roben, que tenga vigilancia, cercano a casas, donde puedan entrar
vehículos; preferiblemente que no requiera de mejoras en caminos. El área donde se instalará el
vivero, debepresentarlas siguientescaracterís cas:
Contar con agua en forma permanente, ya queel agua es un elemento u lizadodurante
todo el proceso de producción de plantones, disponer de agua principalmente en el
periodo seco o deescasaprecipitaciónyde calidad,es decir, lo menoscontaminadaposiblede
agentespatógenosyresiduosdeproductosquímicosdeusoagropecuario.
El terreno debe contar con una superficie plana ligeramente inclinada, con pendiente no más de
3%, con la finalidad de lograr el escurrimiento de las aguas de lluvia y evitar la formación de
charcos durante estas, pendientes fuertes originan dificultad e incomodidad para la realización de
lasac vidades.
El vivero debe ser accesible, debe ser protegida de los animales, con el fin de evitar daños a
las semillas almacigadas y/o plantones repicados. Generalmente es imposible reunir todas las
condiciones, por lo que se debe realizar un balance de las ventajas y desventajas para elegir los
factoresdeterminantes.
Sistemas de producción de
plántulas forestales
Capítulo II
Los sistemas de producción son aquellos métodos que
permiten propagar y manejar plántulas forestales en los
viveros.
De la adecuada selección del sistema de producción
deplántulasforestalesdepende:
Ÿ Lacalidaddelasplantas
Ÿ Elcostopor planta
Ÿ La can dadde terrenorequeridaen elvivero
Ÿ Loscostosdereforestación
Ÿ Lafacilidaddetransportedelmaterial
Ÿ Eldesarrollodelosárbolesenelcampo
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Tamaño del vivero forestal2.1.2
El tamaño del vivero está determinado básicamente por dos aspectos, la can dad de plantones a
producir y el tamaño de bolsas a emplear. Para las camas de producción, de preferencia se u liza a
unamedidade
1.20 m de anchox5m de largoparaunacan dadde1000 plantonesforestalesenbolsa.
Procedimiento para la instalación de un vivero2.1.3
Una vez seleccionado el si o para el vivero forestal, se
inician los trabajos de limpieza. Generalmente se elimina
toda vegetación que se encuentra en el si o excepto
aquellos árboles de se emplearan como sombra para
especies que la requieran. Las piedras, troncos y otros
materialesdebenquitarse.
Seu lizarálasiguientesecuencia:
Ÿ Eliminar todo obstáculo del área donde se instalará el
vivero, o de lo contrario elegir un área limpia y
despejada.
Ÿ Nivelar el área para hacerla plana con una ligera
pendiente (3% como máximo), una mayor pendiente
impideoincomodarealizarlostrabajos.
Ÿ La posición de las camas de preferencia deben estar
orientados de Este a Oeste, para que las plan tas
recibanmayor empolaluzsolar.
Ÿ Para el techo, de preferencia u lizar material de la
zona pero opcionalmente se puede u lizar malla
rashell de 70% de sombra, para facilitar a que las
plantas repicadas no sufran un stress y ayudar al
crecimiento.
Ÿ Desinfectar el suelo con plaguicidas respetando las
normasparasuuso.
Generalmente un vivero consta principalmente de dos pos de camas, las camas de almacigo y las
camasderepique.
Ÿ LAS CAMAS DE ALMACIGO. Estas camas son las que recepcionan las semillas y permiten la
germinaciónde estas, el sustrato que aloja a las semillasestarácompuestade Tierra Negray
Arena en una proporción de 2:1, esto generalmente para semillas que no cuentan con nutrientes
almacenadas, para el caso de semillas que disponen de co ledones donde se almacenan
nutrientes para alimentar a las semillas y a las plan tas germinadas, el sustrato debe consis r tan
solo de arena. Es recomendable mejorar el drenaje de las camas de almacigo y repique,
colocandounacapade ripio ogravaen labasedelascamas.
Ÿ
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Ÿ LAS CAMAS DE REPIQUE. Son las que reciben a las plantas producidas en las camas de
almacigo, para nuestro caso las camas de repique acogen a las bolsas de polie leno llenas de
sustrato, las que recepcionan a las plan tas. Esta ac vidad de preferencia debe realizarse
en horas de la tarde o cuando El TINGLADO O TECHO DE LAS CAMAS DE ALMACIGO Y
REPIQUE, cumplen la función de producir sombra a las semillas almacigadas y a las plantas
repicadas, regulan el ingreso de luz solar y distribuyen el agua de lluvia evitando el
chorreo.Sesugierequelaconfecciónde los ngladosseafácilmentedesarmable.
El nglado o techo de las camas debe manejarse bien para que las semillas
almacigadas o las plan tas repicadas cuenten con una luz y sombra en forma apropiada,
evitando el exceso de una de las dos, si se ene mucha sombra se propicia la pudrición de
raícespor mantenerhumedad.
La sombra temporal de un vivero es mejor que la sombra con nua de los árboles, ya que las
plantasnecesitanacostumbrarse pocoa pocoa la luz solarplenaquerecibiránenelcampo.
Figura 3. Tinglado del vivero forestal
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El sustrato3.1
Esla mezclade suelo(Tierra Negra),ArenayMateriaOrgánica (Es ércol de ganado vacuno,
carnero, gallinaza, humus, compost, etc.) que se usa para llenar las bolsas en el vivero. A
con nuaciónse describenlosComponentes:
Tierranegra
Generalmente es la capa o erra superficial del bosque, cuyo espesor varía entre 10 a 20 cm. de
profundidad, esta capa es la que con ene mayor can dad de nutrientes en el suelo, ya que en
ella se descomponenlosdiversosmaterialesorgánicos.
Arena
Sirve para mejorar el drenaje del sustrato, permi endo la filtración del agua con facilidad, evita el
endurecimientodel sustratocuandose secayfacilita eldesarrollode laraíz.
Materiaorgánicaoabono
Proporciona los nutrientes suficientes que requiere el sustrato para alimentar a las plan tas
repicadas. Puede estar conformada por gallinaza, es ércol de ganado, de caprino, madera
podrida,humusde lombriz,compost,etc.
La mezcla de los componentes zarandeados se realiza en función a las necesidades del
sustrato. Las proporciones más usadas son 2:1:1/3 (Tierra Negra: Arena: Materia Orgánica), es
decir dos carre lladas de erra negra, una de arena y un tercio de carre llada de abono
orgánico; otra es la proporción de 3:2:1(TN: A: MO), las proporciones varían en función al
componente,asípodemos mencionarsila erranegraesarenosa,elcomponentearenadisminuye
en proporción y viceversa o se elimina, de igual manera si la erra negra con ene buen porcentaje
de materia orgánica se disminuye la proporción del componente orgánico o se elimina este
componente.
Producción de plantones
Capítulo III
El sustrato3.2
Ÿ Los componentes que forman el sustrato son zarandeados por componente en forma
separada,paraextraero eliminarlas piedrasy/o elementosajenosalcomponente.
Ÿ Se procede a la mezcla de los componentes zarandeados cuyas proporciones se
encuentran en función a la necesidad del sustrato. Las proporciones más usadas son 2:1:1/3
(Tierra Negra: Arena: Materia Orgánica), es decir dos carre lladas de erra negra, una de
arenayun terciode carre lladade abonoorgánico,otraes laproporciónde 3:2:1(TN:A:MO),
las proporciones varían en función al componente, así podemos mencionar si la erra negra es
arenosa, el componente arena disminuye en proporción y viceversa o se elimina, de igual
manera si la erra negra con ene buen porcentaje de materia orgánica se disminuye la
proporcióndelcomponenteorgánicooseeliminaestecomponente.
Ÿ Ladesinfeccióndelsustratoformado,estoserealizapara eliminarhuevosy larvasde insectos,
matargusanos, prevenir ataque de hongos, eliminarsemillasde malezas,etc., u lizando
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diferentes medios, una de las más u lizadas es echar agua hirviendo al sustrato, regando
con lejía diluidaenagua,oagregandootrosproductosquímicos.
Un sustrato de buena calidad ene las siguientescaracterís cas:
Ÿ Esliviano
Ÿ Permitequeelaguadrenefácilmente;elaguanoseestancaensusuperficie
Ÿ Esrico en nutrientes,queledanalas hojasde losplantonesuncolor verdeoscuro.
Debeestarlibre depatógeno
Figura 4. Zarandeo y desinfección del sustrato
El Embolsado3.3
Esta ac vidad consiste en llenar las bolsas de polie leno con el sustrato formado, labor realizada
manualmente, este proceso consiste en llenar la bolsa con el sustrato poco a poco, aplicando
golpecitos a la bolsa contra el suelo, para que el sustrato se distribuya sin dejar espacios vacíos,
asegurando una buena distribuciónylograrlarigidezdeseada,compactandolabolsaconlaayuda
de una pequeña presión con los dedos, pero sin que esta presión sea demasiado fuerte que la
haga demasiado compacta, lo que originaría el rompimiento de la bolsa durante el repique. Por
úl mose colocaelsustratoembolsadoordenadamenteenlascamas.
La calidad del sustrato es más importante que el tamaño de las bolsas, las bolsas pequeñas
requieren menos sustrato y se trasladan al campo con mayor facilidad; hay que colocarlas sin
embargo, bien espaciadas en el vivero. Se deben llenar completamente con sustrato para evitar
que sus bordes colapsen dentro de ellas; cuando esto ocurre, el agua de riego no llegará al
plantón.
Las bolsasse acomodanasí en el vivero: se preparacamascon varasy ladrillosy se colocaen
ellas las bolsas en hileras rectas, cuidando de que no caigan al suelo más adelante. Las camas
tendrán 1.5 metros de ancho como máximo y la longitud que se requiera, el ancho nos permi rá
llegar fácilmente a todas las bolsas para depositar las semillas o realizar el repique, como también
re rar las malezas. Entre cama y cama debe haber, al menos 50 cen metros para poder caminar
entreellas con facilidad.
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Figura 5. Preparación y embolsado del sustrato
Obtención de semillas3.4
El insumo principal para la producción de plantones son los materiales de propagación, en el
presentedocumentosolo mencionaremosalasemilla.
Las semillas deben ser cosechadas de árboles semilleros, denominándose así a aquellos árboles
seleccionados por sus caracterís cas feno picas externas favorables, que presenta como árboles
de porte alto, fuste recto y cilíndrico, robusto, buen follaje, con buena fruc ficación, etc., las que
garan zanlacalidaddelassemillas.
Recolectadala semilla,laborquedeberealizarseenépoca de maduración, y/o la diseminación
de las semillas, se con núa con el secado de estas, operación a ser realizada en un lugar
acondicionadoparatal fin,bajo sombraycon buenaven lación.
A con nuación se seleccionan las semillas vanas (Improduc vas) de las viables (semillas con
poder germina vo), una metodología consiste en echar las semillas en un recipiente con agua,
descartando las que flotan por ser estas vanas, siendo las semillas viables con poder germina vo,
aquellasqueseman enenenlaprofundidaddelrecipiente.
Estas semillas viables se someten a su secado, en un ambiente bajo sombra y ven lado, si no
se seca las semillas, se corre el riesgo de que se pudran, por la humedad que con enen las
semillas frescas o pierden el poder germina vo o disminuyen la capacidad germina va, cuando
entranen fermentaciónen aguahirviendoydejarhastaqueenfríe.
Obtención de semillas3.5
El insumo principal para la producción de plantones son los materiales de propagación, en el
presentedocumentosolo mencionaremosalasemilla.
Las semillas deben ser cosechadas de árboles semilleros, denominándose así a aquellos árboles
seleccionados por sus caracterís cas feno picas externas favorables, que presenta como árboles
de porte alto, fuste recto y cilíndrico, robusto, buen follaje, con buena fruc ficación, etc., las que
garan zanlacalidaddelassemillas.
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Recolectada la semilla, labor que debe realizarse en época de maduración, y/o la
diseminación de lassemillas,se con núacon elsecadode estas,operaciónaser realizadaen
un lugaracondicionadoparatal fin,bajo sombraycon buenaven lación.
A con nuación se seleccionan las semillas vanas (Improduc vas) de las viables (semillas con
poder germina vo), una metodología consiste en echar las semillas en un recipiente con
agua, descartando las que flotan por ser estas vanas, siendo las semillas viables con poder
germina vo,aquellasqueseman enenenlaprofundidaddelrecipiente.
Estas semillas viables se someten a su secado, en un ambiente bajo sombra y ven lado, si
no se seca las semillas, se corre el riesgo de que se pudran, por la humedad que con enen
las semillas frescas o pierden el poder germina vo o disminuyen la capacidad germina va,
cuandoentranen fermentaciónen aguahirviendoydejarhastaqueenfríe.
Obtención de semillas3.6
El insumo principal para la producción de plantones son los materiales de propagación, en el
presentedocumentosolo mencionaremosalasemilla.
Las semillas deben ser cosechadas de árboles semilleros, denominándose así a aquellos árboles
seleccionados por sus caracterís cas feno picas externas favorables, que presenta como árboles
de porte alto, fuste recto y cilíndrico, robusto, buen follaje, con buena fruc ficación, etc., las que
garan zanlacalidaddelassemillas.
Recolectadala semilla,laborquedeberealizarseenépoca de maduración, y/o la diseminación
de las semillas, se con núa con el secado de estas, operación a ser realizada en un lugar
acondicionadoparatal fin,bajo sombraycon buenaven lación.
A con nuación se seleccionan las semillas vanas (Improduc vas) de las viables (semillas con
poder germina vo), una metodología consiste en echar las semillas en un recipiente con agua,
descartando las que flotan por ser estas vanas, siendo las semillas viables con poder germina vo,
aquellasqueseman enenenlaprofundidaddelrecipiente.
Estas semillas viables se someten a su secado, en un ambiente bajo sombra y ven lado, si no
se seca las semillas, se corre el riesgo de que se pudran, por la humedad que con enen las
semillas frescas o pierden el poder germina vo o disminuyen la capacidad germina va, cuando
entranen fermentaciónen aguahirviendoydejarhastaqueenfríe.
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Tratamientos pre germinativos3.7
Cuando las semillas tardan más de una semana en germinar, es aconsejable efectuar
tratamientos previos denominados métodos pre-germina vos o de escarificación de semillas, ya
quecon estosmétodosseahorrará empoypor lotantodinero.
Hay varios pos de tratamiento previo de las semillas, entre los cuales se recomiendan los
siguientes:
Ÿ Tratamiento con agua a temperatura normal: remoje las semillas en agua fría a temperatura
normal por lo menos durante 12 a 48 horas. También puede remojar las semillas durante el
día ydejarlasquesequentodalanoche.
Ÿ Periodosalternos de aguay sol: se remojan lassemillastempranopor lamañanayluegose
colocan al sol sobre un saco (u otra superficie que no sea la erra). Por la tarde se guardan
las semillas y al día siguiente se repite el proceso de remojarlas y colocarlas nuevamente al
sol. Este procesopuederepe rsepor variosdías (por ejemplounasemana).
Ÿ Tratamiento con agua caliente: hierva en una olla grande, re re esta del fuego, agregue las
semillas y déjelas por dos minutos. Vierta el agua caliente y reemplácela con agua fría. Deje
remojarlassemillaspor unperiododehastados días.
1.1
Siembra o almacigado3.8
El po de siembra consistede dos formas,cuando las semillasson pequeñas se emplea el
método alVoleo, tomandounaporciónde semillasen lamanoyprocediendoasudistribuciónen
formalineal alolargo de la camade almacigo,realizando el tapado de lassemillascon elmismo
sustrato, para semillas de tamaño medianas a grandes, la siembra es directa, se realiza una por una
en forma directa y lineal, a un distanciamiento pre establecido, de 2 a 2.5 cen metros entre
semillas. En esta etapa, la semilla que germina necesita sombra y humedad, no debemos
permi rque se seque elsustrato,tampocoregaren exceso,ya quepodríamosocasionarquelas
semillassepudranfácilmente
1.1
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“HUÁNUCO, UNIDO POR
MEJORES APRENDIZAJES”
PIRDAIS
HUÁNUCO
MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN
DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES
PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO
INTEGRAL Y SOSTENIBLE
Repique
Tipos de producción de plantones
Labores culturales
3.9
3.10
3.11
Consiste en trasplantar las plan tas de los almácigos a las bolsas de polie leno llenas de
sustrato. El momento oportuno del repique, para algunas especies es al mes de realizado la
siembradesemillas.
Otro indica vo para proceder al repique es cuando la plan ta cuente con dos hojas
verdaderas. Para semillas grandes el repique se realiza cuando la plan ta cuenta con 4 hojas
verdaderaso10cen metrosdealtura.
El repicado se recomienda realizarlo en días nublados, por las mañanas o tardes, para
proceder a ello, previamente se realiza un riego a las camas de almacigo,para que suelte el sustrato
las raíces sin producir daños a la raíz, a con nuación, con un elemento adecuado tal como un
clavo grande u otro instrumento se afloja el sustrato con mucho cuidado para no causar daño a la
raíz de laplan ta,después,se procedeaextraerlasplan tasyelacopioserealizaenunrecipiente
con agua o lodo (mezcla de agua con erra), operación que debe ser realizada bajo sombra, a fin
de evitarlapérdidadehumedaddelaplan ta.
Acá se hace una primera selección, desechando las plan tas muy pequeñas,
bifurcadas o defectuosasyenfermas.
Para proceder al repicado de las bolsas, se u liza un repicador (palo pequeño), para
hacerunhoyoprofundoyanchoenlapartecéntricadelabolsa.
Se coloca las plan tas en el hoyo, evitando que queden espacios vacíos, lo que originaría el
acumulamiento de agua causando la pudrición de la raíz, también se debe evitar que la raíz entre
doblada.Por úl morealizarunriegoalasplantasrepicadas.
Son de dos pos, la producción de plantas, a raíz desnuda y en bolsa con su pan de
erra.Enelpresentedocumentosolosetratarádelosplantonesembolsados.
Lasplantasembolsadascon su pande erra enenlassiguientesventajas:
Ÿ Recomendablesparaespeciesqueno toleranexposiciónderaícesalaire.
Ÿ Tiene mayorprendimientoenelcampodefini vo.
Ÿ Mayor produccióndeplantonesenmenorsuperficiedevivero.
Ÿ Facilitalaremocióndeplantas.
Ÿ Las desventajas son alto costo de producción, transporte y distribución de plantas en
el lugarde la plantación,mayorriesgode enrollamientoydeformaciónderaíces.
El riego debe ser aplicado con un regador o equipo de ducha fina, para que el aguaa) Riegos.-
caiga en forma suave, evitando lo que ocurre cuando el riego se realiza con envases o equipos
inadecuados, que el chorro de agua caiga con fuerte impacto, ocasionando el lavado del
sustrato y con ello se extraiga la semilla fuera del almacigo, o exponga la raíz de la plan ta al
descubierto.Elriegodebeser realizadocon equipode duchafina peroconsuficientecan dadde
aguaparaquelleguehastalaraízynoseaunriegosuperficial.
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b) Deshierbo.- Durante la permanencia de las semillas en las camas de almácigos hasta la
germinación de estos y durante el crecimiento de las plan tas en las camas de repique, se da la
presenciade plantasinvasorasquecompitenporlosnutrientesyporaguacon laplan tadeseada,por
lo que se debe eliminar esta maleza en forma oportuna. No esperar que se desarrolle mucho ya que
ello origina que sus raíces se entrecrucen con las de la plan ta y al ser extraídas dañen las raíces. En la
etapa de maduración las plantas formaran un tallo leñoso. Si los plantones están muy juntos, serán
altos. Cuanto mayor sea la distancia entre los plantones, más robustos serán al final de esta etapa. Las
plantas se deben mantener a pleno sol, aunque se sequen ocasionalmente; esto les ayudará
prepararse para la “vida dura” en el campo. Las plantas no deben dejarse de un año para otro, porque
creceránen exceso,las raícesperforaránlabolsayseintroduciránpor elsuelo.
c) Remoción.- La remoción consta en cambiar de lugar las bolsas con plantas en las camas de
repique, con la finalidad de que las raíces no penetren en el fondo de la cama, y las plantas se
vuelvan suculentas, también se aprovecha de esta labor para separar las bolsas sin plantas, para
agrupar las plantas por tamaño, colocando las más grandes al centro de las camas y las más pequeñas
aloscostados,asimismo,ayudanalignificar oendurecerlasplantas.
d) Manejo y empo en vivero.- Los plantones deben permanecer en el vivero hasta alcanzar una
altura de 25 a 30 cm. Para evitar que los plantones enraícen en el suelo, se recomienda colocar un
plás co en el piso y en caso necesario realizar la poda de raíz. Cuando los plantones alcancen el
tamaño adecuado, se debe re rar la malla de sombra y ampliar la frecuencia de riegos, con el
propósito de que los plantones se lignifiquen (más leñoso) y se aclimaten a las condiciones
ambientalessimilaresalasdelsi odeplantación.
e) Agoste.- Permite ir manejando la sombra y el agua, re rando poco a poco de la sombra hasta
dejarlosplantonesexpuestosalsol.Tambiénse vaespaciandoel aguade riego, perono quitándole
totalmente,sino darlelo necesario,de estemodosevanendureciendolostejidosdelasplantas,seva
lignificando los tallos y preparando a la planta para el estrés que sufrirá cuando sea instalado en campo
defini vo.
f) Selección.- En la selección de los plantones se debe tener cuidado la sanidad, conformación,
eliminando aquellos plantones que están enfermos, mal formados, torcidos, con ramificaciones,
sin yema terminal, con ataque de plagas, dejando seleccionados para su transporte a campo
defini vo,por loquelacalidadde los plantoneses un puntodeterminanteparaestablecercon éxito
unaplantaciónencampodefini vo.
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Preparación del sitio a plantar4.1
Siembra de plantones en campo
Capítulo IV
Espaciamiento y marcación de la plantación
Apertura de hoyos
4.2
4.3
La preparación del si o en la reforestación se realiza con la finalidad de eliminar malezas y evitar
competencia para las plántulas por suelo, agua, luz y nutrientes. La adecuada y oportuna
preparación del terreno es un factor fundamental en las plantaciones, ésta proporciona a
las plantaslas condicionesnecesariasparasuadecuadocrecimientoydesarrollo.
La distancia (espaciamiento) entre árboles en una plantación ene mucha trascendencia en su
crecimiento y produc vidad. Sin embargo, con frecuencia se u liza un espaciamiento
inconveniente (generalmente demasiado estrecho) aún en plantaciones cuyo obje vo es la
produccióndemaderaparaaserrío.
Una densidad más alta requiere plantar más árboles por hectárea, lo que aumenta el costo
debido al mayor número de plantas, su transporte y la mano de obra. Tomar en cuenta, en
suelosmenosprofundosdebeampliarseelespaciamientoentrelosárboles,paraque
los mismos dispongan de un volumen adecuado de suelo. En regiones con estaciones secas
prolongadas, el espaciamiento para cualquier especiedebe ser mayor que en si os con suficiente
humedad.
Despuésdelamarcaciónsepasaalaaperturadehoyosparafavorecerlapenetraciónde las raíces,
acelerar la infiltración del agua, aumentar la can dad de agua que puede captar una unidad de
suelo y mejorar la aireación del suelo. Excavar un hoyo de tamaño proporcional al de la planta,
teniendo en cuenta que es conveniente que tanto en los laterales como debajo de las raíces
quede erra suelta, para que éstas puedan desarrollarse mejor. Una buena preparación del
suelopuede aumentargrandementelaproduc vidaddelasplantaciones.
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Transporte de plantones
Cómo plantar los árboles
Mantenimiento de la plantación
4.4
4.5
4.6
El traslado de plantones es la etapa úl ma del
trabajo en vivero, es importante brindar los
cuidados necesarios para garan zar la calidad de
los plantones. Para evitar los daños sicos en los
plantones se debe tener mayor cuidado en la
selección, acomodo y transporte; para esto el
plantón se debe tomar por la parte del envase y
nopor eltalloofollaje.
Si se ha efectuado el trabajo hasta esta etapa, contamos con una planta de buena calidad de
una especie apropiada al lado de un hoyo bien preparado en un si o adecuado para lograr el
obje vode laplantación.En estaetapanecesitamostomaren cuentaalgunasrecomendacionese
indicacionesprác casparaprocedercon laplantación:
Ÿ Procure plantar en días nublados o con lluvias intermitentes para reducir el shock o choque de
esta operación. Otra medida para reducir el choque es plantar en las horas tempranas de la
mañanaoenlashorasavanzadasdelatarde.
Ÿ Mantenerlas plantasen envasescon su sustratohúmedohastaplantarlas
Ÿ Laplantadebequedaren elcentrodelhoyo,ver calynuncademasiadoenterrada
Ÿ Hay que evitar bolsas de aire en los alrededores de las raíces, por lo que se recomienda
apisonarbienla erradespuésde taparcon erraelarbolitodentrodelhoyo.
Ÿ Siempre y cuando sea fac ble es conveniente regar las plantas, especialmente en el caso de
especiessensiblesyenañoscuandolaslluvias nosonfiables.
Ÿ En el caso de las plantas a raíz desnuda, hay que evitar exponer las raíces al sol más empo de lo
necesariopararealizarlaplantación
Ÿ Lasraícesnuncadebensecarse
Ÿ Después de realizar la plantación hay que manejarla y protegerla. De otra manera, el trabajo y
lainversiónseránenvano.
Ÿ Cuandoelriegoes necesarioyposible,estese hacenormalmenteen la primeratemporadade
sequía, aunque si la plantación se ha hecho en la época oportuna, generalmente no será
necesario regar las plantas. Es importante desyerbar primero, para que sean tan solo los
árboleslos queaprovechenlahumedad.
Ÿ El deshierbe alrededor de los arbolitos ene mucha trascendencia y su frecuencia varía según
la rapidez del crecimiento de la maleza. Los deshierbes más importantes, sin ser los
únicos, son los que se hacen en dos épocas en par cular. Unos se hacen en plena época
lluviosa, cuando las malezas crecen agresivamente, y rápidamente cubren los árboles y los
deforman o pueden incluso matarlos. Los otros se hacen al final de las lluvias, ya que así los
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árboles inicia la época de sequía sin competencia y además, se reduce el peligro de
incendios
Ÿ El replante de árboles muertos debe hacerse a la mayor brevedad posible; nunca
después de un año de realizada la plantación. Se prefiere usar plantas de las más
vigorosasenelreplante.
Ÿ Es vital proteger los árboles jóvenes del ganado y del fuego. En muchos casos, el
ganado representa una amenaza seriapara las plantaciones jóvenes.Es indispensable
protegerlashastaquelos árbolesalcancenuntamañosuficientementegrande.
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Manual de vivero forestal para producción 2016

  • 1.
  • 2. Presentación En la zona de influencia del Programa de educación ambiental PEA: PIRDAIS-DRE Huánuco, por ser una zona de preocupación ambiental hace falta la instalación y el mantenimiento de viveros y biohuertos escolares en torno a la comunidad escolar de seis Provincias de la Región Huánuco en cuyo ámbito están focalizadas 250 Ins tuciones Educa vas, por tanto es necesario cubrir las necesidades técnicas de la comunidad escolar los cuales cumplen con varios requisitos para poder sa sfacer la demanda de plantas forestales, frutales y ornamentales que se adapten a las condiciones de la zona ceja de selva y llano amazónico que estas sean de buena calidad y en una can dad suficiente para cubrir las necesidades de la población educa va. Por lo tanto, se hace indispensable la formación de aplicación de técnico pedagógico con conocimientos para producir plantas sean estas na vas en la forma más rápida y segura, lo cual traería varios pos de beneficios como son: económicos, protección del suelo y de erosión, mejoramiento de la calidad de vida y del medio ambiente, en las IIEE. Focalizadas de las Provincias de Huánuco, Pachitea, Marañón, PuertoInca,HuamalíesyLeoncioPrado. 01 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 3. Justiticación Metodologia Con la finalidad de obtener una mejora en la calidad de vida de las comunidades Educa va (Directores, Docentes y Promotores ambientales, Alumnos y Padres de familia) de la Zona se ha vistoquealiniciarunaplantaciónforestal,frutaluornamentalunodelosfactoresqueinfluyenenel éxito de la misma implica la u lización de técnica apropiada en un Programa de educación ambiental PIRDAIS-DRE Huánuco organizado de producción de plantas considerando los factores determinantes que ayudan al buen desempeño y crecimiento de las plantas como son el suelo, agua, clima, temperatura, capacidad de adaptación de especies. Jus ficación planteada en el POA- 2016. En el marco del proceso de transferencia y replica de las metodologías u lizadas por el Programa de Educación Ambiental se aplica la instalación y producción de viveros de semillas, plantones y productos maderables de especies na vas, para mejorar condiciones de vida y fortalecer polí cas regionales forestales en la región Huánuco/Perú: presentamos este tercer manual orientado a incidir en las mejores prác cas y compar r las lecciones aprendidas y experiencias relacionadas con las ac vidades de instalación de viveros y producción de especies forestalesfrutalesyornamentales. Conocedores de la realidad de los suelos degradados en la región Huánuco, por las erradas prác cas agrícolas de tala y rozo, pecuarias y aprovechamiento forestal insostenible, el presente Manual es una guía para los docentes promotores ambientales y comunidad escolar y es el resultado de la experiencia de técnicos que hace años vienen trabajando en el ámbito de la región Huánuco, Provincias de Puerto Inca, Marañón, Leoncio Prado, Huamalíes, Pachitea y Huánuco. El manejo consiste en dar las prác cas adecuadas de las diferentes especies que se vaya a producir dentro de los viveros , para lo cual se deberá realizar labores de reconocimiento de especies, técnicasdecul voapropiados,controldeplagasyenfermedadesdeplantasparaqueestostengan la debida importancia y se pueda obtener u lidades del trabajo escolar se realiza con herramientasyequiposentregadosporelprogramaaIIEE,paraincrementar,reforzaryampliarlos conocimientos de las personas que se involucran en los viveros y biohuertos realizando visitas a viveros y biohuertos instalados. Esto es para involucrar tanto a los padres de familia e instructores comunitarios además y principalmente de los alumnos en las diferentes ac vidades que se realizan para poder establecer este po de vivero y que ellos trabajen en común acuerdo para la siembra, germinación y desarrollo de la planta hasta que esta esté apta para plantarse en lugares defini vos que ellos decidan reforestar, con esto se logra que toda la comunidad par cipe en programas de educación ambiental y los servicios ambientales que se ob enen de dicho proceso. CongrandesesfuerzosparacubrirelámbitodelprogramaenseisprovinciasdelaRegiónHuánuco. Consideramos que el presente manual, se podrá perfeccionar progresivamente, en la medida que los avances de la inves gación e innovación tecnológica en el país y en América, aporten nuevastécnicasparauneficientemanejodeplantacionescomerciales. 02 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 4. Introducción La instalación de infraestructuras para viveros forestales como la producción de plantones, es un componente importante en todo programa de reforestación, ac vidad considerada en la polí ca del gobierno regional como carácter prioritario, sustentada en su Plan Nacional de Reforestación, cuyo obje vo es la de contribuir como alterna va viable a la mi gación de los impactos nega vos al cambio climá co, retener o disminuir la degradación de los suelos que viene incrementándose en forma alarmante, acarreando con ello problemas socio-económicos y ecológicos en el ámbito rural, así como mejorar la calidad de vida del poblador rural local a través de las plantaciones al cumplir estas con sus diferentes funciones que lo caracterizan, teniendo entre estas a la conservación y recuperación de suelos degradados o en proceso de degradación, reguladores del ciclo hidrológico, conservación y protección de la biodiversidad, establecer o recuperar la cobertura boscosa,entreotrosbeneficios. Es importante señalar, según la Zonificación Ecológica Económica de la región Region 1´683,995 has de zonas deforestadas que representa el 29.73% del departamento, producto del mal manejo del recurso suelo y forestal. Los viveros forestales son el punto de par da de un cambio necesario para rever r la degradación de los recursos naturales y mejorar la calidaddevidadelapoblación. El manual brinda los conocimientos básicos para el montaje y manejo de un vivero forestal de pequeña escala. Con el presente documento que define conceptos u lizados en la instalación de viveros y producción de plantones forestales, clasifica algunos aspectos para su fácil entendimiento e instruye en el manejo del vivero al igual que en la producción de plantones. La misma ha sido diseñada como material teórico de apoyo en la capacitación de extensionistas y agricultores que deseen iniciar un pequeño vivero o aprender más sobre sumanejo 03 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 5. Definición de viveros forestales Definición de viveros forestales Tipos de viveros forestales 1.1 1.2 1.3 Los viveros forestales son si os especialmente dedicados a la producción de plántulas de la mejor calidadyalmenorcostoposible Los componentes son varios, algunos de ellos son fundamentales y otros son complementarios y dependen del po de vivero y de las condiciones del si o. Dentro de los componentesfundamentalestenemos: Ÿ Terrenodebuenascaracterís cas Ÿ Cercas Ÿ Fuentesseguradeagua Ÿ Plántulasysemillas Ÿ Buenosviveristas Ÿ Herramientas Ÿ Recursoseconómicos Ÿ Clientes Loscomplementossecundarios,sonlossiguientes: Ÿ Bodega Ÿ Cor narompevientos Ÿ Caminos Ÿ Equipopermanentederiego Ÿ Maquinaria Ÿ Germinadores Existen varios pos, los viveros escolares, comunales, familiares etc., pero todos estos pos se clasifican en dos, LOS PERMANENTES Y LOS TEMPORALES. son aquellos viveros cuya instalación se realiza con1) LOS VIVEROS PERMANENTES, materiales duraderos, infraestructura de cemento, acabados con madera cuyas propiedades tecnológicas aseguran su durabilidad, disponen de ciertas infraestructuras que le caracterizan, como oficinas, almacenes, tanques elevados, sistema de riego, contando asimismo de equipos costosos, como bombas de agua, instalación que garan za su uso para muchas campañas de producción de plantones, generalmente estos son construidos por ins tutos de inves gación, en programas de 04 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 6. desarrolloamedianoylargoplazoypor empresasdedicadasalaventadeplantones. 2) LOS TEMPORALES.- usualmente construidos por las familias, cuya infraestructura es bastante simple,se u lizanmateriales del bosque,comomaderaredonda,hojasdepalmeraparaproducirel nglado o techo de las camas de almacigo y repiques, para que produzcan sombra o protección contra la luz solar a las semillas almacigadas o plantones repicados, soga de monte para los amarres, todos estos materiales enen una duración por un periodo de empo corto, pero lo suficiente para que cumplacon su obje vode producirplantonesparaunaodos campañasdereforestación. Herramientas básicas en viveros forestales1.4 Ÿ Palas Ÿ Carre llas Ÿ Alambre Ÿ Rastrillos Ÿ Cuchillos Ÿ Regaderas Ÿ Bolsas Ÿ Palines Ÿ Bombas de fumigar Ÿ Mar llos Ÿ Clavos Ÿ Balanza Ÿ Baldes Ÿ Bo quín Ÿ Limas Ÿ Cedazo o zaranda Ÿ Podadoras Ÿ Cuerdas Ÿ Mollejón Ÿ Guantes Ÿ Picos Ÿ Mangueras Ÿ Cinta métrica Ÿ Equipo para aplicar agroquímicos Importancia de un vivero forestal1.5 Establecer un vivero forestal puede producir muchos beneficios, entre ellos destacan: Ÿ Se evita depender de otros Ÿ Los costos de producción son bajos Ÿ Los arbolitos sufren menos daños al plantarlos cerca del lugar de producción Ÿ Producen especies deseadas Ÿ Se produce la can dad deseada Ÿ Se controla la calidad del material a plantar Ÿ Es un negocio muy rentable si está bien planificado Ÿ Se contribuye a mejorar el ambiente con los programas de reforestación 05 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 7. La selección y preparación del sitio para establecer un vivero forestal Ubicación del área para la instalación 2.1 2.1.1 Sedebebuscarun si odefácilaccesoycon una ubicaciónexcelente.Se requiereun si o cercano a carreteras, seguro, donde no roben, que tenga vigilancia, cercano a casas, donde puedan entrar vehículos; preferiblemente que no requiera de mejoras en caminos. El área donde se instalará el vivero, debepresentarlas siguientescaracterís cas: Contar con agua en forma permanente, ya queel agua es un elemento u lizadodurante todo el proceso de producción de plantones, disponer de agua principalmente en el periodo seco o deescasaprecipitaciónyde calidad,es decir, lo menoscontaminadaposiblede agentespatógenosyresiduosdeproductosquímicosdeusoagropecuario. El terreno debe contar con una superficie plana ligeramente inclinada, con pendiente no más de 3%, con la finalidad de lograr el escurrimiento de las aguas de lluvia y evitar la formación de charcos durante estas, pendientes fuertes originan dificultad e incomodidad para la realización de lasac vidades. El vivero debe ser accesible, debe ser protegida de los animales, con el fin de evitar daños a las semillas almacigadas y/o plantones repicados. Generalmente es imposible reunir todas las condiciones, por lo que se debe realizar un balance de las ventajas y desventajas para elegir los factoresdeterminantes. Sistemas de producción de plántulas forestales Capítulo II Los sistemas de producción son aquellos métodos que permiten propagar y manejar plántulas forestales en los viveros. De la adecuada selección del sistema de producción deplántulasforestalesdepende: Ÿ Lacalidaddelasplantas Ÿ Elcostopor planta Ÿ La can dadde terrenorequeridaen elvivero Ÿ Loscostosdereforestación Ÿ Lafacilidaddetransportedelmaterial Ÿ Eldesarrollodelosárbolesenelcampo 06 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 8. Tamaño del vivero forestal2.1.2 El tamaño del vivero está determinado básicamente por dos aspectos, la can dad de plantones a producir y el tamaño de bolsas a emplear. Para las camas de producción, de preferencia se u liza a unamedidade 1.20 m de anchox5m de largoparaunacan dadde1000 plantonesforestalesenbolsa. Procedimiento para la instalación de un vivero2.1.3 Una vez seleccionado el si o para el vivero forestal, se inician los trabajos de limpieza. Generalmente se elimina toda vegetación que se encuentra en el si o excepto aquellos árboles de se emplearan como sombra para especies que la requieran. Las piedras, troncos y otros materialesdebenquitarse. Seu lizarálasiguientesecuencia: Ÿ Eliminar todo obstáculo del área donde se instalará el vivero, o de lo contrario elegir un área limpia y despejada. Ÿ Nivelar el área para hacerla plana con una ligera pendiente (3% como máximo), una mayor pendiente impideoincomodarealizarlostrabajos. Ÿ La posición de las camas de preferencia deben estar orientados de Este a Oeste, para que las plan tas recibanmayor empolaluzsolar. Ÿ Para el techo, de preferencia u lizar material de la zona pero opcionalmente se puede u lizar malla rashell de 70% de sombra, para facilitar a que las plantas repicadas no sufran un stress y ayudar al crecimiento. Ÿ Desinfectar el suelo con plaguicidas respetando las normasparasuuso. Generalmente un vivero consta principalmente de dos pos de camas, las camas de almacigo y las camasderepique. Ÿ LAS CAMAS DE ALMACIGO. Estas camas son las que recepcionan las semillas y permiten la germinaciónde estas, el sustrato que aloja a las semillasestarácompuestade Tierra Negray Arena en una proporción de 2:1, esto generalmente para semillas que no cuentan con nutrientes almacenadas, para el caso de semillas que disponen de co ledones donde se almacenan nutrientes para alimentar a las semillas y a las plan tas germinadas, el sustrato debe consis r tan solo de arena. Es recomendable mejorar el drenaje de las camas de almacigo y repique, colocandounacapade ripio ogravaen labasedelascamas. Ÿ 07 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 9. Ÿ LAS CAMAS DE REPIQUE. Son las que reciben a las plantas producidas en las camas de almacigo, para nuestro caso las camas de repique acogen a las bolsas de polie leno llenas de sustrato, las que recepcionan a las plan tas. Esta ac vidad de preferencia debe realizarse en horas de la tarde o cuando El TINGLADO O TECHO DE LAS CAMAS DE ALMACIGO Y REPIQUE, cumplen la función de producir sombra a las semillas almacigadas y a las plantas repicadas, regulan el ingreso de luz solar y distribuyen el agua de lluvia evitando el chorreo.Sesugierequelaconfecciónde los ngladosseafácilmentedesarmable. El nglado o techo de las camas debe manejarse bien para que las semillas almacigadas o las plan tas repicadas cuenten con una luz y sombra en forma apropiada, evitando el exceso de una de las dos, si se ene mucha sombra se propicia la pudrición de raícespor mantenerhumedad. La sombra temporal de un vivero es mejor que la sombra con nua de los árboles, ya que las plantasnecesitanacostumbrarse pocoa pocoa la luz solarplenaquerecibiránenelcampo. Figura 3. Tinglado del vivero forestal 08 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 10. El sustrato3.1 Esla mezclade suelo(Tierra Negra),ArenayMateriaOrgánica (Es ércol de ganado vacuno, carnero, gallinaza, humus, compost, etc.) que se usa para llenar las bolsas en el vivero. A con nuaciónse describenlosComponentes: Tierranegra Generalmente es la capa o erra superficial del bosque, cuyo espesor varía entre 10 a 20 cm. de profundidad, esta capa es la que con ene mayor can dad de nutrientes en el suelo, ya que en ella se descomponenlosdiversosmaterialesorgánicos. Arena Sirve para mejorar el drenaje del sustrato, permi endo la filtración del agua con facilidad, evita el endurecimientodel sustratocuandose secayfacilita eldesarrollode laraíz. Materiaorgánicaoabono Proporciona los nutrientes suficientes que requiere el sustrato para alimentar a las plan tas repicadas. Puede estar conformada por gallinaza, es ércol de ganado, de caprino, madera podrida,humusde lombriz,compost,etc. La mezcla de los componentes zarandeados se realiza en función a las necesidades del sustrato. Las proporciones más usadas son 2:1:1/3 (Tierra Negra: Arena: Materia Orgánica), es decir dos carre lladas de erra negra, una de arena y un tercio de carre llada de abono orgánico; otra es la proporción de 3:2:1(TN: A: MO), las proporciones varían en función al componente,asípodemos mencionarsila erranegraesarenosa,elcomponentearenadisminuye en proporción y viceversa o se elimina, de igual manera si la erra negra con ene buen porcentaje de materia orgánica se disminuye la proporción del componente orgánico o se elimina este componente. Producción de plantones Capítulo III El sustrato3.2 Ÿ Los componentes que forman el sustrato son zarandeados por componente en forma separada,paraextraero eliminarlas piedrasy/o elementosajenosalcomponente. Ÿ Se procede a la mezcla de los componentes zarandeados cuyas proporciones se encuentran en función a la necesidad del sustrato. Las proporciones más usadas son 2:1:1/3 (Tierra Negra: Arena: Materia Orgánica), es decir dos carre lladas de erra negra, una de arenayun terciode carre lladade abonoorgánico,otraes laproporciónde 3:2:1(TN:A:MO), las proporciones varían en función al componente, así podemos mencionar si la erra negra es arenosa, el componente arena disminuye en proporción y viceversa o se elimina, de igual manera si la erra negra con ene buen porcentaje de materia orgánica se disminuye la proporcióndelcomponenteorgánicooseeliminaestecomponente. Ÿ Ladesinfeccióndelsustratoformado,estoserealizapara eliminarhuevosy larvasde insectos, matargusanos, prevenir ataque de hongos, eliminarsemillasde malezas,etc., u lizando 09 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 11. diferentes medios, una de las más u lizadas es echar agua hirviendo al sustrato, regando con lejía diluidaenagua,oagregandootrosproductosquímicos. Un sustrato de buena calidad ene las siguientescaracterís cas: Ÿ Esliviano Ÿ Permitequeelaguadrenefácilmente;elaguanoseestancaensusuperficie Ÿ Esrico en nutrientes,queledanalas hojasde losplantonesuncolor verdeoscuro. Debeestarlibre depatógeno Figura 4. Zarandeo y desinfección del sustrato El Embolsado3.3 Esta ac vidad consiste en llenar las bolsas de polie leno con el sustrato formado, labor realizada manualmente, este proceso consiste en llenar la bolsa con el sustrato poco a poco, aplicando golpecitos a la bolsa contra el suelo, para que el sustrato se distribuya sin dejar espacios vacíos, asegurando una buena distribuciónylograrlarigidezdeseada,compactandolabolsaconlaayuda de una pequeña presión con los dedos, pero sin que esta presión sea demasiado fuerte que la haga demasiado compacta, lo que originaría el rompimiento de la bolsa durante el repique. Por úl mose colocaelsustratoembolsadoordenadamenteenlascamas. La calidad del sustrato es más importante que el tamaño de las bolsas, las bolsas pequeñas requieren menos sustrato y se trasladan al campo con mayor facilidad; hay que colocarlas sin embargo, bien espaciadas en el vivero. Se deben llenar completamente con sustrato para evitar que sus bordes colapsen dentro de ellas; cuando esto ocurre, el agua de riego no llegará al plantón. Las bolsasse acomodanasí en el vivero: se preparacamascon varasy ladrillosy se colocaen ellas las bolsas en hileras rectas, cuidando de que no caigan al suelo más adelante. Las camas tendrán 1.5 metros de ancho como máximo y la longitud que se requiera, el ancho nos permi rá llegar fácilmente a todas las bolsas para depositar las semillas o realizar el repique, como también re rar las malezas. Entre cama y cama debe haber, al menos 50 cen metros para poder caminar entreellas con facilidad. 10 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 12. Figura 5. Preparación y embolsado del sustrato Obtención de semillas3.4 El insumo principal para la producción de plantones son los materiales de propagación, en el presentedocumentosolo mencionaremosalasemilla. Las semillas deben ser cosechadas de árboles semilleros, denominándose así a aquellos árboles seleccionados por sus caracterís cas feno picas externas favorables, que presenta como árboles de porte alto, fuste recto y cilíndrico, robusto, buen follaje, con buena fruc ficación, etc., las que garan zanlacalidaddelassemillas. Recolectadala semilla,laborquedeberealizarseenépoca de maduración, y/o la diseminación de las semillas, se con núa con el secado de estas, operación a ser realizada en un lugar acondicionadoparatal fin,bajo sombraycon buenaven lación. A con nuación se seleccionan las semillas vanas (Improduc vas) de las viables (semillas con poder germina vo), una metodología consiste en echar las semillas en un recipiente con agua, descartando las que flotan por ser estas vanas, siendo las semillas viables con poder germina vo, aquellasqueseman enenenlaprofundidaddelrecipiente. Estas semillas viables se someten a su secado, en un ambiente bajo sombra y ven lado, si no se seca las semillas, se corre el riesgo de que se pudran, por la humedad que con enen las semillas frescas o pierden el poder germina vo o disminuyen la capacidad germina va, cuando entranen fermentaciónen aguahirviendoydejarhastaqueenfríe. Obtención de semillas3.5 El insumo principal para la producción de plantones son los materiales de propagación, en el presentedocumentosolo mencionaremosalasemilla. Las semillas deben ser cosechadas de árboles semilleros, denominándose así a aquellos árboles seleccionados por sus caracterís cas feno picas externas favorables, que presenta como árboles de porte alto, fuste recto y cilíndrico, robusto, buen follaje, con buena fruc ficación, etc., las que garan zanlacalidaddelassemillas. 11 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 13. Recolectada la semilla, labor que debe realizarse en época de maduración, y/o la diseminación de lassemillas,se con núacon elsecadode estas,operaciónaser realizadaen un lugaracondicionadoparatal fin,bajo sombraycon buenaven lación. A con nuación se seleccionan las semillas vanas (Improduc vas) de las viables (semillas con poder germina vo), una metodología consiste en echar las semillas en un recipiente con agua, descartando las que flotan por ser estas vanas, siendo las semillas viables con poder germina vo,aquellasqueseman enenenlaprofundidaddelrecipiente. Estas semillas viables se someten a su secado, en un ambiente bajo sombra y ven lado, si no se seca las semillas, se corre el riesgo de que se pudran, por la humedad que con enen las semillas frescas o pierden el poder germina vo o disminuyen la capacidad germina va, cuandoentranen fermentaciónen aguahirviendoydejarhastaqueenfríe. Obtención de semillas3.6 El insumo principal para la producción de plantones son los materiales de propagación, en el presentedocumentosolo mencionaremosalasemilla. Las semillas deben ser cosechadas de árboles semilleros, denominándose así a aquellos árboles seleccionados por sus caracterís cas feno picas externas favorables, que presenta como árboles de porte alto, fuste recto y cilíndrico, robusto, buen follaje, con buena fruc ficación, etc., las que garan zanlacalidaddelassemillas. Recolectadala semilla,laborquedeberealizarseenépoca de maduración, y/o la diseminación de las semillas, se con núa con el secado de estas, operación a ser realizada en un lugar acondicionadoparatal fin,bajo sombraycon buenaven lación. A con nuación se seleccionan las semillas vanas (Improduc vas) de las viables (semillas con poder germina vo), una metodología consiste en echar las semillas en un recipiente con agua, descartando las que flotan por ser estas vanas, siendo las semillas viables con poder germina vo, aquellasqueseman enenenlaprofundidaddelrecipiente. Estas semillas viables se someten a su secado, en un ambiente bajo sombra y ven lado, si no se seca las semillas, se corre el riesgo de que se pudran, por la humedad que con enen las semillas frescas o pierden el poder germina vo o disminuyen la capacidad germina va, cuando entranen fermentaciónen aguahirviendoydejarhastaqueenfríe. 1.1 12 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 14. Tratamientos pre germinativos3.7 Cuando las semillas tardan más de una semana en germinar, es aconsejable efectuar tratamientos previos denominados métodos pre-germina vos o de escarificación de semillas, ya quecon estosmétodosseahorrará empoypor lotantodinero. Hay varios pos de tratamiento previo de las semillas, entre los cuales se recomiendan los siguientes: Ÿ Tratamiento con agua a temperatura normal: remoje las semillas en agua fría a temperatura normal por lo menos durante 12 a 48 horas. También puede remojar las semillas durante el día ydejarlasquesequentodalanoche. Ÿ Periodosalternos de aguay sol: se remojan lassemillastempranopor lamañanayluegose colocan al sol sobre un saco (u otra superficie que no sea la erra). Por la tarde se guardan las semillas y al día siguiente se repite el proceso de remojarlas y colocarlas nuevamente al sol. Este procesopuederepe rsepor variosdías (por ejemplounasemana). Ÿ Tratamiento con agua caliente: hierva en una olla grande, re re esta del fuego, agregue las semillas y déjelas por dos minutos. Vierta el agua caliente y reemplácela con agua fría. Deje remojarlassemillaspor unperiododehastados días. 1.1 Siembra o almacigado3.8 El po de siembra consistede dos formas,cuando las semillasson pequeñas se emplea el método alVoleo, tomandounaporciónde semillasen lamanoyprocediendoasudistribuciónen formalineal alolargo de la camade almacigo,realizando el tapado de lassemillascon elmismo sustrato, para semillas de tamaño medianas a grandes, la siembra es directa, se realiza una por una en forma directa y lineal, a un distanciamiento pre establecido, de 2 a 2.5 cen metros entre semillas. En esta etapa, la semilla que germina necesita sombra y humedad, no debemos permi rque se seque elsustrato,tampocoregaren exceso,ya quepodríamosocasionarquelas semillassepudranfácilmente 1.1 13 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 15. Repique Tipos de producción de plantones Labores culturales 3.9 3.10 3.11 Consiste en trasplantar las plan tas de los almácigos a las bolsas de polie leno llenas de sustrato. El momento oportuno del repique, para algunas especies es al mes de realizado la siembradesemillas. Otro indica vo para proceder al repique es cuando la plan ta cuente con dos hojas verdaderas. Para semillas grandes el repique se realiza cuando la plan ta cuenta con 4 hojas verdaderaso10cen metrosdealtura. El repicado se recomienda realizarlo en días nublados, por las mañanas o tardes, para proceder a ello, previamente se realiza un riego a las camas de almacigo,para que suelte el sustrato las raíces sin producir daños a la raíz, a con nuación, con un elemento adecuado tal como un clavo grande u otro instrumento se afloja el sustrato con mucho cuidado para no causar daño a la raíz de laplan ta,después,se procedeaextraerlasplan tasyelacopioserealizaenunrecipiente con agua o lodo (mezcla de agua con erra), operación que debe ser realizada bajo sombra, a fin de evitarlapérdidadehumedaddelaplan ta. Acá se hace una primera selección, desechando las plan tas muy pequeñas, bifurcadas o defectuosasyenfermas. Para proceder al repicado de las bolsas, se u liza un repicador (palo pequeño), para hacerunhoyoprofundoyanchoenlapartecéntricadelabolsa. Se coloca las plan tas en el hoyo, evitando que queden espacios vacíos, lo que originaría el acumulamiento de agua causando la pudrición de la raíz, también se debe evitar que la raíz entre doblada.Por úl morealizarunriegoalasplantasrepicadas. Son de dos pos, la producción de plantas, a raíz desnuda y en bolsa con su pan de erra.Enelpresentedocumentosolosetratarádelosplantonesembolsados. Lasplantasembolsadascon su pande erra enenlassiguientesventajas: Ÿ Recomendablesparaespeciesqueno toleranexposiciónderaícesalaire. Ÿ Tiene mayorprendimientoenelcampodefini vo. Ÿ Mayor produccióndeplantonesenmenorsuperficiedevivero. Ÿ Facilitalaremocióndeplantas. Ÿ Las desventajas son alto costo de producción, transporte y distribución de plantas en el lugarde la plantación,mayorriesgode enrollamientoydeformaciónderaíces. El riego debe ser aplicado con un regador o equipo de ducha fina, para que el aguaa) Riegos.- caiga en forma suave, evitando lo que ocurre cuando el riego se realiza con envases o equipos inadecuados, que el chorro de agua caiga con fuerte impacto, ocasionando el lavado del sustrato y con ello se extraiga la semilla fuera del almacigo, o exponga la raíz de la plan ta al descubierto.Elriegodebeser realizadocon equipode duchafina peroconsuficientecan dadde aguaparaquelleguehastalaraízynoseaunriegosuperficial. 14 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 16. b) Deshierbo.- Durante la permanencia de las semillas en las camas de almácigos hasta la germinación de estos y durante el crecimiento de las plan tas en las camas de repique, se da la presenciade plantasinvasorasquecompitenporlosnutrientesyporaguacon laplan tadeseada,por lo que se debe eliminar esta maleza en forma oportuna. No esperar que se desarrolle mucho ya que ello origina que sus raíces se entrecrucen con las de la plan ta y al ser extraídas dañen las raíces. En la etapa de maduración las plantas formaran un tallo leñoso. Si los plantones están muy juntos, serán altos. Cuanto mayor sea la distancia entre los plantones, más robustos serán al final de esta etapa. Las plantas se deben mantener a pleno sol, aunque se sequen ocasionalmente; esto les ayudará prepararse para la “vida dura” en el campo. Las plantas no deben dejarse de un año para otro, porque creceránen exceso,las raícesperforaránlabolsayseintroduciránpor elsuelo. c) Remoción.- La remoción consta en cambiar de lugar las bolsas con plantas en las camas de repique, con la finalidad de que las raíces no penetren en el fondo de la cama, y las plantas se vuelvan suculentas, también se aprovecha de esta labor para separar las bolsas sin plantas, para agrupar las plantas por tamaño, colocando las más grandes al centro de las camas y las más pequeñas aloscostados,asimismo,ayudanalignificar oendurecerlasplantas. d) Manejo y empo en vivero.- Los plantones deben permanecer en el vivero hasta alcanzar una altura de 25 a 30 cm. Para evitar que los plantones enraícen en el suelo, se recomienda colocar un plás co en el piso y en caso necesario realizar la poda de raíz. Cuando los plantones alcancen el tamaño adecuado, se debe re rar la malla de sombra y ampliar la frecuencia de riegos, con el propósito de que los plantones se lignifiquen (más leñoso) y se aclimaten a las condiciones ambientalessimilaresalasdelsi odeplantación. e) Agoste.- Permite ir manejando la sombra y el agua, re rando poco a poco de la sombra hasta dejarlosplantonesexpuestosalsol.Tambiénse vaespaciandoel aguade riego, perono quitándole totalmente,sino darlelo necesario,de estemodosevanendureciendolostejidosdelasplantas,seva lignificando los tallos y preparando a la planta para el estrés que sufrirá cuando sea instalado en campo defini vo. f) Selección.- En la selección de los plantones se debe tener cuidado la sanidad, conformación, eliminando aquellos plantones que están enfermos, mal formados, torcidos, con ramificaciones, sin yema terminal, con ataque de plagas, dejando seleccionados para su transporte a campo defini vo,por loquelacalidadde los plantoneses un puntodeterminanteparaestablecercon éxito unaplantaciónencampodefini vo. 15 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 17. Preparación del sitio a plantar4.1 Siembra de plantones en campo Capítulo IV Espaciamiento y marcación de la plantación Apertura de hoyos 4.2 4.3 La preparación del si o en la reforestación se realiza con la finalidad de eliminar malezas y evitar competencia para las plántulas por suelo, agua, luz y nutrientes. La adecuada y oportuna preparación del terreno es un factor fundamental en las plantaciones, ésta proporciona a las plantaslas condicionesnecesariasparasuadecuadocrecimientoydesarrollo. La distancia (espaciamiento) entre árboles en una plantación ene mucha trascendencia en su crecimiento y produc vidad. Sin embargo, con frecuencia se u liza un espaciamiento inconveniente (generalmente demasiado estrecho) aún en plantaciones cuyo obje vo es la produccióndemaderaparaaserrío. Una densidad más alta requiere plantar más árboles por hectárea, lo que aumenta el costo debido al mayor número de plantas, su transporte y la mano de obra. Tomar en cuenta, en suelosmenosprofundosdebeampliarseelespaciamientoentrelosárboles,paraque los mismos dispongan de un volumen adecuado de suelo. En regiones con estaciones secas prolongadas, el espaciamiento para cualquier especiedebe ser mayor que en si os con suficiente humedad. Despuésdelamarcaciónsepasaalaaperturadehoyosparafavorecerlapenetraciónde las raíces, acelerar la infiltración del agua, aumentar la can dad de agua que puede captar una unidad de suelo y mejorar la aireación del suelo. Excavar un hoyo de tamaño proporcional al de la planta, teniendo en cuenta que es conveniente que tanto en los laterales como debajo de las raíces quede erra suelta, para que éstas puedan desarrollarse mejor. Una buena preparación del suelopuede aumentargrandementelaproduc vidaddelasplantaciones. 16 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 18. Transporte de plantones Cómo plantar los árboles Mantenimiento de la plantación 4.4 4.5 4.6 El traslado de plantones es la etapa úl ma del trabajo en vivero, es importante brindar los cuidados necesarios para garan zar la calidad de los plantones. Para evitar los daños sicos en los plantones se debe tener mayor cuidado en la selección, acomodo y transporte; para esto el plantón se debe tomar por la parte del envase y nopor eltalloofollaje. Si se ha efectuado el trabajo hasta esta etapa, contamos con una planta de buena calidad de una especie apropiada al lado de un hoyo bien preparado en un si o adecuado para lograr el obje vode laplantación.En estaetapanecesitamostomaren cuentaalgunasrecomendacionese indicacionesprác casparaprocedercon laplantación: Ÿ Procure plantar en días nublados o con lluvias intermitentes para reducir el shock o choque de esta operación. Otra medida para reducir el choque es plantar en las horas tempranas de la mañanaoenlashorasavanzadasdelatarde. Ÿ Mantenerlas plantasen envasescon su sustratohúmedohastaplantarlas Ÿ Laplantadebequedaren elcentrodelhoyo,ver calynuncademasiadoenterrada Ÿ Hay que evitar bolsas de aire en los alrededores de las raíces, por lo que se recomienda apisonarbienla erradespuésde taparcon erraelarbolitodentrodelhoyo. Ÿ Siempre y cuando sea fac ble es conveniente regar las plantas, especialmente en el caso de especiessensiblesyenañoscuandolaslluvias nosonfiables. Ÿ En el caso de las plantas a raíz desnuda, hay que evitar exponer las raíces al sol más empo de lo necesariopararealizarlaplantación Ÿ Lasraícesnuncadebensecarse Ÿ Después de realizar la plantación hay que manejarla y protegerla. De otra manera, el trabajo y lainversiónseránenvano. Ÿ Cuandoelriegoes necesarioyposible,estese hacenormalmenteen la primeratemporadade sequía, aunque si la plantación se ha hecho en la época oportuna, generalmente no será necesario regar las plantas. Es importante desyerbar primero, para que sean tan solo los árboleslos queaprovechenlahumedad. Ÿ El deshierbe alrededor de los arbolitos ene mucha trascendencia y su frecuencia varía según la rapidez del crecimiento de la maleza. Los deshierbes más importantes, sin ser los únicos, son los que se hacen en dos épocas en par cular. Unos se hacen en plena época lluviosa, cuando las malezas crecen agresivamente, y rápidamente cubren los árboles y los deforman o pueden incluso matarlos. Los otros se hacen al final de las lluvias, ya que así los 17 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE
  • 19. árboles inicia la época de sequía sin competencia y además, se reduce el peligro de incendios Ÿ El replante de árboles muertos debe hacerse a la mayor brevedad posible; nunca después de un año de realizada la plantación. Se prefiere usar plantas de las más vigorosasenelreplante. Ÿ Es vital proteger los árboles jóvenes del ganado y del fuego. En muchos casos, el ganado representa una amenaza seriapara las plantaciones jóvenes.Es indispensable protegerlashastaquelos árbolesalcancenuntamañosuficientementegrande. 18 Taller ICapitulo I DEVIDA NAIO L DG E E R ED N U OI C C A C C E IO RI ND “HUÁNUCO, UNIDO POR MEJORES APRENDIZAJES” PIRDAIS HUÁNUCO MANUAL DE VIVERO FORESTAL PARA PRODUCCIÓN DE PLANTONES DE ESPECIES FORESTALES PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE