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2. En el cuadro de diálogo Asistente para búsqueda, haga clic en Todos los
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¿Por qué Evaluar Software Educativo?
Todo recurso de aprendizaje que utilicemos en el aula debe evaluarse constantemente con
el fin de conocer las ventajas y desventajas que presenta su uso pedagógico y las
fortalezas y debilidades en el aprender. No basta con sólo aplicar los recursos educativos
en las actividades de aprendizaje, sino que se requiere obtener un feedback de los
usuarios finales que utilizan esos recursos en los contextos cotidianos, para poder analizar,
enriquecer y comunicar aspectos como, ¿cómo podemos mejorar la estructura y
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finales (profesores y alumnos), ¿qué nuevos usos podemos dar a los recursos que estamos
utilizando?, ¿cómo mejorar nuestras prácticas pedagógicas con el apoyo de estos
recursos?, ¿qué metodologías sacan mayor provecho educativo al recurso?, ¿en qué
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Tipo Definición Ejemplo
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Manual uso de tic

  • 1. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com
  • 2. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Sistemas Operativos: Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario. Dispositivos de entrada y salida: Informática. Computación. Teclado. Ratón. Mouse. Scanners. Unidades de disco. CD (Compact Disc). DVD (Digital Versatile Disc). Cinta. Micrófonos. Lápiz óptico. Joystick. Monitor. Tubos de rayos catódicos. Impresora. Cañones. Explorador del Sistema Operativo
  • 3. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Ventanas (windows): Las ventanas son áreas rectangulares mediante las cuales se pueden acceder carpetas de programas, archivos y la interfaz de las aplicaciones. Su función es facilitar la administración del trabajo. Las ventanas de Windows XP se caracterizan por tener: 1. Barra de título o “Title Bar” 2. Botones para minimizar, maximizar y cerrar la ventana 3. Barra de menús o “Menu Bar” 4. Barra de herramientas iconográficas o “Toolbars” 5. Barra de dirección o “Address” 6. Panel de tareas e información a la izquierda de la ventana 7. Área de los componentes de la ventana 1 3 7 2 6 4 5
  • 4. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Operaciones con Archivos y Carpetas: Crear una carpeta: Cambiar nombre a un archivo o carpeta: Mover o copiar archivos o carpetas: Eliminar Archivos y Carpetas: Enviar a la papelera de reciclaje: Sobre la carpeta hacer clic derecho y elegir la opción eliminar. Eliminar permanentemente: Elegir la carpeta o archivo y pulsar la combinación de teclas SHIFT + DELETE (con la tecla CTRL puede elegir archivos o carpetas que dese borrar o copiar). Búsqueda y compresión de archivos:
  • 5. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Para buscar un archivo o una carpeta: 1. Haga clic en Inicio y, después, haga clic en Buscar. 2. En el cuadro de diálogo Asistente para búsqueda, haga clic en Todos los archivos y carpetas . 3. Escriba parte o la totalidad del nombre del archivo o carpeta, o escriba una palabra o frase que esté en el archivo. 4. En el cuadro Buscar en , haga clic en la unidad o unidades, carpeta o ubicación de red que desee buscar. 5. Elija una de las opciones siguientes: a. Haga clic en ¿Cuándo fue modificado? para buscar archivos creados o modificados en la fecha o el período de fechas especificado. b. Haga clic en ¿Qué tamaño tiene? para buscar archivos de un tamaño específico. c. Haga clic en Más opciones avanzadas para especificar criterios de búsqueda adicionales. 6. Haga clic en Buscar. Comprensión de archivos: Algunos archivos suelen ser muy grandes, lo que significa que son complicados para trasportarse, manipularse y/o ser enviados por Internet. Para hacer un uso eficiente del espacio y acelerar la obtención de esos archivos, tú puedes hacer que su tamaño se reduzca notablemente si los comprimes. CLIC DERECHO SOBRE EL ARCHIVO Y ELEGIR EL COMPRESOR WINRAR O WINZIP
  • 6. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Uso de Navegadores: Para la mayoría de las personas, el acceso a internet es sinónimo de Internet Explorer, un navegador que viene de serie con las versiones de Windows, aunque en realidad no fue el primero en aparecer. Opera, pese a ser un producto maduro y de calidad, sigue disponiendo de una cuota reducida de usuarios, mientras que la aparición de Internet Explorer hizo que la cuota de usuarios de Netscape Navigator se redujera hasta desaparecer. La aparición de Google Chrome y las mejoras de Firefox están haciendo perder cuota de mercado a Internet Explorer, el cual a día de hoy, sigue dominando el panorama de navegadores. Correo Electrónico, creación de cuentas: Correo electrónico (correo-e, conocido también como e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente. Creación de cuentas de Correo electrónico: En gmail
  • 7. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Interacción chat/redes sociales: El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos. “Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Tenemos: Facebook, twitter, Myspace, Youtobe, Flickr, blogger, Hi5, etc. Dominios: Un dominio de Internet es una red de identificación asociada a un grupo de dispositivos o equipos conectados a la red Internet.
  • 8. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Descarga y subida de archivos: La descarga y subida de archivos lo podemos efectuar de varias formas: 1. Subir y bajar archivos desde nuestra cuenta de correo electrónico. 2. También tenemos servidores gratuitos para subida de archivos. 3. descarga y subida por nombre de archivo, URL desde FTP para páginas webs. 4. También se puede descargar archivos mediante programas especiales como: video, música, etc. Descargar como zip: Adjunta o subir archivos:
  • 9. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Búsqueda y Selección de información para el desarrollo de recursos educativos: Se busca la información desde el buscador google: Uso de Software para desarrollar capacidades en las áreas curriculares: El Software Educativo se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje. Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico. Ç
  • 10. Manual Básico para la apropiación del uso de TIC Elaborado por: fidelgonzalessq@hotmail.com Selección y uso de Software en el Proceso de Evaluación de los Aprendizajes: ¿Por qué Evaluar Software Educativo? Todo recurso de aprendizaje que utilicemos en el aula debe evaluarse constantemente con el fin de conocer las ventajas y desventajas que presenta su uso pedagógico y las fortalezas y debilidades en el aprender. No basta con sólo aplicar los recursos educativos en las actividades de aprendizaje, sino que se requiere obtener un feedback de los usuarios finales que utilizan esos recursos en los contextos cotidianos, para poder analizar, enriquecer y comunicar aspectos como, ¿cómo podemos mejorar la estructura y funcionalidad del recurso como resultado de su aplicación evaluativa con los usuarios finales (profesores y alumnos), ¿qué nuevos usos podemos dar a los recursos que estamos utilizando?, ¿cómo mejorar nuestras prácticas pedagógicas con el apoyo de estos recursos?, ¿qué metodologías sacan mayor provecho educativo al recurso?, ¿en qué contextos podemos obtener un mejor aprovechamiento del recurso?, etc. Tipo Definición Ejemplo Ejercitación Se refiere a programas que intentan reforzar hechos y conocimientos que han sido analizados en una clase expositiva o de laboratorio. Su modalidad es pregunta y respuesta Ven aJugar con Pipo Tutorial Esencialmente presenta información, que se plasma en un diálogo entre el aprendiz y el computador. Utiliza un ciclo de presentación de información, respuesta a una o más preguntas o solución de un problema. Esto se hace para que la información presentada motive y estimule al alumno a comprometerse en alguna acción relacionada con la información. Viaje hacia la vida Simulación Son principalmente modelos de algunos eventos y procesos de la vida real, que proveen al aprendiz de medio ambientes fluidos, creativos y manipulativos. Normalmente, las simulaciones son utilizadas para examinar sistemas que no pueden ser estudiados a través de experimentación natural, debido a que involucra largos períodos, grandes poblaciones, aparatos de alto costo o materiales con un cierto peligro en su manipulación. Modellus Juego Educativo Es muy similar a las simulaciones, la diferencia radica en que incorpora un nuevo componente: la acción de un competidor, el cual puede ser real o virtual. Estrategias del Mundo Material de Referencia Multimedial Usualmente presentado como enciclopedias interactivas. La finalidad de estas aplicaciones reside en proporcionar el material de referencia e incluyen tradicionalmente estructura hipermedial con clips de vídeo, sonido, imágenes, etc. Enciclopedia Encarta 98 Edutainment Es un tipo de software que integra elementos de educación y entretenimiento, en el cual cada uno de estos elementos juega un rol significativo y en igual proporción. Estos programas son interactivos por excelencia, utilizan colores brillantes, música y efectos de sonido para mantener a los aprendices interesados mientras se les introduce en algún concepto o idea. ¿Donde en el mundo está Carmen San Diego? Historias y cuentos Son aplicaciones que presentan al usuario una historia multimedial, la cual se enriquece con un valor educativo. La tortuga y la liebre Editores El objetivo de estos productos no es dar respuesta a preguntas del usuario, sino dar un marco de trabajo donde el alumno pueda crear y experimentar libremente en un dominio gráfico o similar. Fine Artist Hiperhistoria Es un tipo de software donde a través de una metáfora de navegación espacial se transfiere una narrativa interactiva. Su característica principal reside en que combina activamente un modelo de objetos reactivos en un marco de ambiente virtual navegable. Tiene cierta semejanza con los juegos de aventuras. HiperZoo, AudioDoom