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El documento describe el ciclo del aprendizaje experiencial según la filosofía del educador John Dewey. Este ciclo involucra una experiencia concreta, observación reflexiva y conceptualización de la experiencia, resultando en principios o reglas generales que guíen nuevas experiencias. El aprendizaje se basa en la participación activa del alumno y se enfoca en sus intereses, considerando la educación como un proceso social de construcción del conocimiento a través de la experiencia.
