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PROFESORES DE MATEMÁTICA SEXTO BÁSICO Y EDUCADORES DIFERENCIALES
Semana del 05 al 09 de Abril 2021
BUENOS DÍAS
MOMENTO DE ORACIÓN
Fundación Claret
Temuco
Pastoral Educativa
-Definir e identificar elementos básicos de los Números
Decimales.
Semana del al 05 al 09 de Abril 2021
Cálculo Mental N°13
¡Solo tienes 10
segundos por
ejercicio!
CÁLCULO MENTAL 13
Actividad 1: Anota en tu cuaderno del 1 al 7 de manera vertical (hacia
abajo):
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
100 x 10
1
15 x 10
2
6 x 2
3
9 x 9
4
12 x 2
5
6 x 6
6
7 x 9
7
RESPUESTAS CÁLCULO MENTAL 13
1) 100 x 10 = 1000
2) 15 x 10 = 150
3) 6 x 2 = 12
4) 9 x 9 = 81
5) 12 x 2 = 24
6) 6 x 6 = 36
7) 7 x 9 = 63
Actividad 2:
REPASEMOS LAS TABLAS
2 x 1 = 2
2 x 2 = 4
2 x 3 = 6
2 x 4 = 8
2 x 5 = 10
2 x 6 = 12
2 x 7 = 14
2 x 8 = 16
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2 x 10 = 20
3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9
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3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
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3 x 10 = 30
4 x 1 = 4
4 x 2 = 8
4 x 3 = 12
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5 x 1 = 5
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5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
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5 x 6 = 30
5 x 7 = 35
5 x 8 = 40
5 x 9 = 45
5 x 10 = 50
6 x 1 = 6
6 x 2 = 12
6 x 3 = 18
6 x 4 = 24
6 x 5 = 30
6 x 6 = 36
6 x 7 = 42
6 x 8 = 48
6 x 9 = 54
6 x 10 = 60
7 x 1 = 7
7 x 2 = 14
7 x 3 = 21
7 x 4 = 28
7 x 5 = 35
7 x 6 = 42
7 x 7 = 49
7 x 8 = 56
7 x 9 = 63
7 x 10 = 70
8 x 1 = 8
8 x 2 = 16
8 x 3 = 24
8 x 4 = 32
8 x 5 = 40
8 x 6 = 48
8 x 7 = 56
8 x 8 = 64
8 x 9 = 72
8 x 10 = 80
9 x 1 = 9
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10 = 90
10 x 1 = 10
10 x 2 = 20
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10 x 4 = 40
10 x 5 = 50
10 x 6 =
10x 7 =
60
70
10 x 8 = 80
10 x 9 = 90
10 x 10 = 100
RECORDEMOS
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Actividad 3: Anotemos:
LOS NÚMEROS DECIMALES: conjunto numérico
1 Expresan números no enteros y/o fracciones con
cociente cero.
2 expresan números
3 expresan fracciones
Las fracciones decimales
decimales.
Los números decimales
decimales.
4
5
Tienen parte entera y parte decimal separadas por una
coma decimal.
Los números decimales tienen posición y valor
posicional
6 La parte entera: unidad, decena, centena…….
7 La parte decimal: décimas(10), centésimas(100),
milésimas (1000)….
8 Los números decimales se pueden leer y escribir con
cifras y palabras.
A.- ¿QUÉ SE ENTIENDE POR NÚMERO DECIMAL ?
1
2
3
4
Reforcemos:
Los números
decimales
pertenecen al
conjunto
igual que las
fracciones
B.- TÉRMINOS DE LOS NÚMEROS DECIMALES
En la PARTE DECIMAL
El entero puede estar dividido en:
UN
ENTERO
Reforcemos
Actividad 4: Ubica en el lugar que corresponde el dígito indicado
C.- REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
Actividad 5: En el cuadro escribe el decimal que se representa en cada
caso:
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Fracciones comunes
D.- FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES
FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES
Repasemos
Las FRACCIONES
DECIMALES:
Son aquellas que
tienen como
denominador una
potencia de 10 (10,
100, 1000,
10000….)
Actividad 6: Escribe el número decimal que corresponde a cada
fracción
Según los ceros de la potencia de 10 son las
cifras decimales. (Dígitos después de coma
decimal)
Actividad 7: Escribe la fracción decimal según corresponda:
Según los dígitos que hay después del punto o coma decimal se deben colocar los ceros en el
denominador de la fracción que debe ser potencia de 10
E.- TABLA POSICIONAL DE LOS NÚMEROS DECIMALES
Actividad 8: Escribe la tabla en tu cuaderno
Escribe cada
dígito en el
lugar que le
corresponde
en la tabla
según su
valor
Actividad 9:
Escribe cada
dígito en el
lugar que le
corresponde
en la tabla
según su
valor
Actividad 10:
F.-Lectura y escritura de Números Decimales
Completa el
cuadro según
corresponda:
Actividad 11:
Actividad 12: Escribe con palabras el número decimal
Actividad 13: Escribe con palabras el número decimal
Actividad 14: Escribe con palabras el número decimal
Actividad 15:
TICKET DE SALIDA
Ticket de salida
¡Buen Trabajo!
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MOMENTO DE ORACIÓN
Fundación Claret
Temuco
Pastoral Educativa
Cálculo Mental N°14
¡Solo tienes 10
segundos por
ejercicio!
CÁLCULO MENTAL 14
Actividad 1 :Anota en tu cuaderno del 1 al 7 de manera vertical (hacia
abajo):
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
70 x 3
1
3 x 3
2
30 x 3
3
8 x 9
4
9 x 6
5
8 x 8
6
5 x 6
7
RESPUESTAS CÁLCULO MENTAL 14
1) 70 x 3 = 210
2) 3 x 7 = 9
3) 0 x 3 = 90
4) 8 x 9 = 72
5) 9 x 6 = 54
6) 8 x 8 = 64
7) 5 x 6 = 30
Actividad 2:
REPASEMOS LAS TABLAS
2 x 1 = 2
2 x 2 = 4
2 x 3 = 6
2 x 4 = 8
2 x 5 = 10
2 x 6 = 12
2 x 7 = 14
2 x 8 = 16
2 x 9 = 18
2 x 10 = 20
3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24
3 x 9 = 27
3 x 10 = 30
4 x 1 = 4
4 x 2 = 8
4 x 3 = 12
4 x 4 = 16
4 x 5 = 20
4 x 6 = 24
4 x 7 = 28
4 x 8 = 32
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5 x 1 = 5
5 x 2 = 10
5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
5 x 6 = 30
5 x 7 = 35
5 x 8 = 40
5 x 9 = 45
5 x 10 = 50
6 x 1 = 6
6 x 2 = 12
6 x 3 = 18
6 x 4 = 24
6 x 5 = 30
6 x 6 = 36
6 x 7 = 42
6 x 8 = 48
6 x 9 = 54
6 x 10 = 60
7 x 1 = 7
7 x 2 = 14
7 x 3 = 21
7 x 4 = 28
7 x 5 = 35
7 x 6 = 42
7 x 7 = 49
7 x 8 = 56
7 x 9 = 63
7 x 10 = 70
8 x 1 = 8
8 x 2 = 16
8 x 3 = 24
8 x 4 = 32
8 x 5 = 40
8 x 6 = 48
8 x 7 = 56
8 x 8 = 64
8 x 9 = 72
8 x 10 = 80
9 x 1 = 9
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10 = 90
10 x 1 = 10
10 x 2 = 20
10 x 3 = 30
10 x 4 = 40
10 x 5 = 50
10 x 6 =
10x 7 =
60
70
10 x 8 = 80
10 x 9 = 90
10 x 10 = 100
Matemátcia-6º-Básico-Números-Decimales-5-al-9-de-abril-1 (1).pptx
1 Se pueden comparar y ordenar.
2 Para comparar números decimales se debe:
• Completar, según la tabla de valor posicional, los
espacios vacíos con ceros.
• Comparar dígito a dígitos.
3 Los números decimales se pueden ordenar de manera
creciente o de menor a mayor.
4 Los números decimales se pueden ordenar de manera
decreciente o de mayor a menor.
Actividad 3: Anotemos:
LOS NÚMEROS DECIMALES:
G.-ORDEN DE NÚMEROS DECIMALES
Para ordenar y comparar números decimales
podemos completar con ceros los espacios vacíos
Actividad 4: cual es mayor(>), menor(<) o igual (=).
Actividad 5: Resuelve en tu cuaderno:
Actividad 6: Resuelve en tu cuaderno:
Actividad 7: Resuelve en tu cuaderno:
Actividad 8: Resuelve en tu cuaderno:
Actividad 9:
Ordena de
mayor a
menor
(manera
decreciente)
Ordene de menor a
mayor
Ordene de
mayor a menor
Actividad 10: Resuelve en tu cuaderno:
¡Excelente trabajo!
Actividad 11:
TICKET DE SALIDA
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Semana del 05 al 09 de abril 2021
-Redondear Números decimales.
-Ubicar Números Decimales en la recta numérica.
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MOMENTO DE ORACIÓN
Fundación Claret
Temuco
Pastoral Educativa
Cálculo Mental N°15
¡Solo tienes 10
segundos por
ejercicio!
CÁLCULO MENTAL 15
Actividad 1: Anota en tu cuaderno del 1 al 7 de manera vertical (hacia
abajo):
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
4 x 0
1
4000 x 0
2
9 : 5
3
5 x 10
4
5 x 12
5
19 : 1
6
8 : 2
7
RESPUESTAS CÁLCULO MENTAL 15
1) 4 x 0 = 0
2) 4000 x 0 = 0
3) 9 x 5 = 45
4) 5 x 10 = 50
5) 5 x 12 = 60
6) 19 : 1 = 19
7) 8 : 2 = 4
Actividad 2:
REPASEMOS LAS TABLAS
2 x 1 = 2
2 x 2 = 4
2 x 3 = 6
2 x 4 = 8
2 x 5 = 10
2 x 6 = 12
2 x 7 = 14
2 x 8 = 16
2 x 9 = 18
2 x 10 = 20
3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
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4 x 2 = 8
4 x 3 = 12
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5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
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6 x 1 = 6
6 x 2 = 12
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6 x 5 = 30
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6 x 7 = 42
6 x 8 = 48
6 x 9 = 54
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7 x 1 = 7
7 x 2 = 14
7 x 3 = 21
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7 x 7 = 49
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8 x 2 = 16
8 x 3 = 24
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8 x 7 = 56
8 x 8 = 64
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8 x 10 = 80
9 x 1 = 9
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10 = 90
10 x 1 = 10
10 x 2 = 20
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10 x 4 = 40
10 x 5 = 50
10 x 6 =
10x 7 =
60
70
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Actividad 3:
Anotemos : LOS NÚMEROS DECIMALES:
1 Se pueden redondear.
2 Redondear hacia:
• ABAJO si el dígito es MENOR a 5 (4, 3, 2, 1)
• ARRIBA si el dígito igual o mayor a 5 (5, 6, 7, 8,
9)
3 Se ubican ordenadamente en la recta numérica.
¿Qué es REDONDEAR?
¿Cómo podemos REDONDEAR un
número Decimal ?
NORMAS DE
REDONDEO
Ejemplos de
REDONDEO
Redondeo de
decimales a las
DÉCIMAS
Actividad 4
Actividad 5: Redondea cada número a la unidad
Actividad 6: Redondea cada número a la décima
Actividad 7: Redondee según se indica:
VIDEO Números en la recta numérica
LA RECTA NÚMÉRICA
Permite ubicar ordenadamente cualquier número.
LOS NÚMEROS DECIMALES EN LA RECTA
NUMÉRICA
Actividad 8: Indique el número decimal que se ubica en cada
casilla:
Actividad 9: Ubica cada número en la flecha que corresponde y
luego escribe la letra al lado de cada número:
Actividad 10:Ubique cada número decimal en la recta numérica
Actividad 11:
Ubica cada número en
la recta numérica
Actividad 12:Indique el número que se ubica en cada casilla
¡EXCELENTE
TRABAJO!
Redondee a la unidad
Escribe el número que corresponde
en el rombo azul
Actividad 13:
TICKET DE SALIDA
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