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DIPLOMADO GESTIÓN EDUCATIVA PARA DIRECTIVOS Prof. Eduardo José Alvarado Isunza Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241 San Luis Potosí, S.L.P., Mayo de 2010
Los pasos del diagnóstico participativo Resumen de la lectura “Los pasos del diagnóstico participativo” de Alfredo Astorga y Bart Van de Bijl, en:  Manual de diagnóstico participativo,. Buenos Aires, 1991.
Los pasos del diagnóstico educativo Identificar el problema que vamos a diagnosticar. Elaborar un plan de diagnóstico. Recoger las informaciones que necesitamos. Procesar las informaciones que hemos recogido. Socializar los resultados del diagnóstico.
Los pasos del diagnóstico participativo El diagnóstico se realiza en una organización. La responsabilidad para ejecutar el diagnóstico está en un equipo promotor. El equipo promotor está constituido por algunos miembros de la organización o comunidad junto con colaboradores externos.
Los pasos del diagnóstico participativo PASO 1 Identificar el problema del diagnóstico. Las experiencias y sentimientos que expresa la población acerca de su problema constituyen la materia prima para el diagnóstico. Sin embargo, debe llegarse a un acuerdo con la gente involucrada sobre el problema a diagnosticar.
Los pasos del diagnóstico participativo Discutir los problemas y seleccionar uno entre todos es la primera etapa a cumplir. ¿Qué sabemos del problema? Las manifestaciones del problema:  son los hechos en que se evidencia. El contexto del problema:  lo que rodea al problema, las situaciones de la gente, de la región, relacionadas con él.
Los pasos del diagnóstico participativo Las opiniones sobre el problema : la forma en que los involucrados ven y explican el problema. Conviene delimitar el problema : ponerle límites a la amplitud del problema.
Los pasos del diagnóstico participativo ¿Qué necesitamos saber? Desarrollar un  marco de análisis  y  formular preguntas claves . Un  marco de análisis  es una forma de explicar el problema en forma general, considerar sus posibles causas y relaciones, sus aspectos importantes. Tiene un carácter provisorio.
Los pasos del diagnóstico participativo Formular una lista de  preguntas claves. Deben abordar las cosas básicas que necesitamos saber para comprender el problema y buscar soluciones. Orienta sobre los siguientes pasos del diagnóstico. Sirven para elaborar el plan, en la recolección de informaciones, en su procesamiento, en la socialización de resultados.
Los pasos del diagnóstico participativo Formas de trabajo . Podemos convocar a reuniones especiales de diagnóstico. Lo más importante es lograr la discusión de todos los involucrados, su expresión espontánea y confiada.
Los pasos del diagnóstico participativo Para ello existen  técnicas : Exposiciones  (fotos, dibujos, murales, collages, mapas). Discusiones en base a formas escritas  (lluvia de ideas, cuentos, poemas, etc.) Dramatizaciones  (sociodrama, mímica, títeres, etc.)
Los pasos del diagnóstico participativo Presentaciones  (audiovisuales, programas, radiales, video, etc.) Trabajos de grupo  (guías de preguntas, tarjetas, etc.) El  equipo promotor  debe elegir las técnicas más adecuadas y estimular a la gente a expresarse; discutir sus propias ideas y dudas; y recoger las opiniones de todos para llegar a acuerdos.
Los pasos del diagnóstico participativo El  equipo promotor  debe desarrollar dos herramientas: El marco de análisis  y  las preguntas claves . Es importante ver si las preguntas claves reflejan las preocupaciones de los compañeros. Para ello se presenta a los involucrados el marco de análisis y las preguntas claves.
Los pasos del diagnóstico participativo PASO II Elaborar un plan de diagnóstico Preparar las  actividades  y los  recursos  para investigar el problema. Parte de una discusión amplia sobre lo que queremos lograr en el diagnóstico. Discutimos los resultados u objetivos que perseguimos.
Los pasos del diagnóstico participativo Considera: ¿Qué vamos a hacer? ¿Cómo (técnicas o procedimientos para obtener la información: entrevistas, lectura de documentos, encuesta)? ¿Dónde (fuentes de información y lugares: testigos, especialistas, bibliotecas, archivos)?
Los pasos del diagnóstico participativo ¿Quiénes (responsables que se encargarán del trabajo: personas o comisiones)? ¿Con qué (recursos que necesitamos: equipos, materiales, dinero)? ¿Cuándo (fechas o plazos)?
Los pasos del diagnóstico participativo El plan debe ser flexible; ir y volver de un punto a otro;  cambiar las primeras decisiones. Supone muchas tareas: explicar y comprometer a los responsables, asegurar recursos económicos, conseguir equipo y materiales, capacitarse en algunas técnicas, hacer ensayos de materiales.
Los pasos del diagnóstico participativo Una vez construido el plan general hacemos una  revisión del plan en su conjunto . Después lo  presentamos a los involucrados , utilizando formas sencillas y atractivas. Conviene incluir las actividades que pensamos realizar; sobre todo lo que haremos para su procesamiento (paso 4) y para la socialización de los resultados (paso 5).
Los pasos del diagnóstico participativo PASO III RECOGER LAS INFORMACIONES Constituye el corazón del diagnóstico. Podemos distinguir  dos tipos de fuentes de información : primarias y secundarias. Primarias : son la realidad concreta y las personas que viven en ella. Secundarias : documentos, libros, mapas.
Los pasos del diagnóstico participativo Las informaciones sobre la realidad las obtenemos a través de observación directa, conversaciones, entrevistas, encuestas. Principalmente interesan las opiniones de los compañeros afectados por la problemática. También interesan otras ideas de las personas con experiencia.
Los pasos del diagnóstico participativo Nuestra  guía  durante el proceso son las  preguntas claves  que fueron formuladas en el paso 1 y el  plan de trabajo  formulado en el paso 2. Sin embargo, deben hacerse ajustes sobre la marcha.
Los pasos del diagnóstico participativo PASO 4 PROCESAR LAS INFORMACIONES RECOGIDAS Reflexionar sobre las informaciones para darles orden y sentido. El  marco de análisis  y la  lista de preguntas claves  pueden orientar para ubicar las informaciones dentro de un conjunto.
Los pasos del diagnóstico participativo Clasificar . Las informaciones son agrupadas con forme a aspectos de interés: informaciones sobre diferentes grupos involucrados;  aspectos económicos, políticos e ideológicos de la realidad; aspectos locales del problema y aspectos regionales o nacionales; aspectos del problema y aspectos históricos; aspectos coyunturales y estructurales del problema;.
Los pasos del diagnóstico participativo Cuantificar Convertir las informaciones en datos numéricos: sumas, porcentajes, promedios, etc. Relacionar Encontrar varios tipos de relación: de causa y efecto; entre intención y actuación (motivos u objetivos de la gente); de contradicción (un conflicto);  de coincidencia.
Los pasos del diagnóstico participativo Problematizar Nos preguntamos por la validez de las informaciones y de las relaciones que hemos encontrado. Tratamos de entender las causas más profundas del problema. Vamos de la apariencia a la esencia de las cosas.
Los pasos del diagnóstico participativo Comprendemos los factores determinantes del problema. Damos atención a las contradicciones: entre los intereses de grupos pobres y sectores poderosos; entre costumbres de grupos; entre intereses de hombres y de mujeres;  entre demandas de adultos y jóvenes y niños; entre necesidades de cambio y tradiciones culturales; entre la necesidad de sobrevivir y el peligro de destruir la naturaleza
Los pasos del diagnóstico participativo Con la problematización se avanza hacia una  visión globalizadora  del problema. Formas de trabajo Las fichas ayudan para clasificar y relacionar las informaciones. En ellas se escriben los datos según los diferentes grupos involucrados y según varios aspectos del problema. Para cada y para cada aspecto se utilizan fichas diferentes.
Los pasos del diagnóstico participativo Otra forma de hacerlo es con esquemas o modelos, como el “árbol social”. También pueden servir las guías de preguntas y las formas grupales de discusión, como la “lluvia de ideas” con tarjetas. Los datos pueden ser analizados por comisiones. Al final se tiene un  producto  que acerca a comprender el problema.
Los pasos del diagnóstico participativo PASO 5 SOCIALIZAR LOS RESULTADOS Elaborar materiales educativos: hojas escritas, periódicos murales, fotos o diapositivas, sociodramas. Realizar eventos de socialización: jornadas especiales, asambleas y reuniones. Tomar decisiones:  ¿Qué debemos hacer?

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  • 1. DIPLOMADO GESTIÓN EDUCATIVA PARA DIRECTIVOS Prof. Eduardo José Alvarado Isunza Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241 San Luis Potosí, S.L.P., Mayo de 2010
  • 2. Los pasos del diagnóstico participativo Resumen de la lectura “Los pasos del diagnóstico participativo” de Alfredo Astorga y Bart Van de Bijl, en: Manual de diagnóstico participativo,. Buenos Aires, 1991.
  • 3. Los pasos del diagnóstico educativo Identificar el problema que vamos a diagnosticar. Elaborar un plan de diagnóstico. Recoger las informaciones que necesitamos. Procesar las informaciones que hemos recogido. Socializar los resultados del diagnóstico.
  • 4. Los pasos del diagnóstico participativo El diagnóstico se realiza en una organización. La responsabilidad para ejecutar el diagnóstico está en un equipo promotor. El equipo promotor está constituido por algunos miembros de la organización o comunidad junto con colaboradores externos.
  • 5. Los pasos del diagnóstico participativo PASO 1 Identificar el problema del diagnóstico. Las experiencias y sentimientos que expresa la población acerca de su problema constituyen la materia prima para el diagnóstico. Sin embargo, debe llegarse a un acuerdo con la gente involucrada sobre el problema a diagnosticar.
  • 6. Los pasos del diagnóstico participativo Discutir los problemas y seleccionar uno entre todos es la primera etapa a cumplir. ¿Qué sabemos del problema? Las manifestaciones del problema: son los hechos en que se evidencia. El contexto del problema: lo que rodea al problema, las situaciones de la gente, de la región, relacionadas con él.
  • 7. Los pasos del diagnóstico participativo Las opiniones sobre el problema : la forma en que los involucrados ven y explican el problema. Conviene delimitar el problema : ponerle límites a la amplitud del problema.
  • 8. Los pasos del diagnóstico participativo ¿Qué necesitamos saber? Desarrollar un marco de análisis y formular preguntas claves . Un marco de análisis es una forma de explicar el problema en forma general, considerar sus posibles causas y relaciones, sus aspectos importantes. Tiene un carácter provisorio.
  • 9. Los pasos del diagnóstico participativo Formular una lista de preguntas claves. Deben abordar las cosas básicas que necesitamos saber para comprender el problema y buscar soluciones. Orienta sobre los siguientes pasos del diagnóstico. Sirven para elaborar el plan, en la recolección de informaciones, en su procesamiento, en la socialización de resultados.
  • 10. Los pasos del diagnóstico participativo Formas de trabajo . Podemos convocar a reuniones especiales de diagnóstico. Lo más importante es lograr la discusión de todos los involucrados, su expresión espontánea y confiada.
  • 11. Los pasos del diagnóstico participativo Para ello existen técnicas : Exposiciones (fotos, dibujos, murales, collages, mapas). Discusiones en base a formas escritas (lluvia de ideas, cuentos, poemas, etc.) Dramatizaciones (sociodrama, mímica, títeres, etc.)
  • 12. Los pasos del diagnóstico participativo Presentaciones (audiovisuales, programas, radiales, video, etc.) Trabajos de grupo (guías de preguntas, tarjetas, etc.) El equipo promotor debe elegir las técnicas más adecuadas y estimular a la gente a expresarse; discutir sus propias ideas y dudas; y recoger las opiniones de todos para llegar a acuerdos.
  • 13. Los pasos del diagnóstico participativo El equipo promotor debe desarrollar dos herramientas: El marco de análisis y las preguntas claves . Es importante ver si las preguntas claves reflejan las preocupaciones de los compañeros. Para ello se presenta a los involucrados el marco de análisis y las preguntas claves.
  • 14. Los pasos del diagnóstico participativo PASO II Elaborar un plan de diagnóstico Preparar las actividades y los recursos para investigar el problema. Parte de una discusión amplia sobre lo que queremos lograr en el diagnóstico. Discutimos los resultados u objetivos que perseguimos.
  • 15. Los pasos del diagnóstico participativo Considera: ¿Qué vamos a hacer? ¿Cómo (técnicas o procedimientos para obtener la información: entrevistas, lectura de documentos, encuesta)? ¿Dónde (fuentes de información y lugares: testigos, especialistas, bibliotecas, archivos)?
  • 16. Los pasos del diagnóstico participativo ¿Quiénes (responsables que se encargarán del trabajo: personas o comisiones)? ¿Con qué (recursos que necesitamos: equipos, materiales, dinero)? ¿Cuándo (fechas o plazos)?
  • 17. Los pasos del diagnóstico participativo El plan debe ser flexible; ir y volver de un punto a otro; cambiar las primeras decisiones. Supone muchas tareas: explicar y comprometer a los responsables, asegurar recursos económicos, conseguir equipo y materiales, capacitarse en algunas técnicas, hacer ensayos de materiales.
  • 18. Los pasos del diagnóstico participativo Una vez construido el plan general hacemos una revisión del plan en su conjunto . Después lo presentamos a los involucrados , utilizando formas sencillas y atractivas. Conviene incluir las actividades que pensamos realizar; sobre todo lo que haremos para su procesamiento (paso 4) y para la socialización de los resultados (paso 5).
  • 19. Los pasos del diagnóstico participativo PASO III RECOGER LAS INFORMACIONES Constituye el corazón del diagnóstico. Podemos distinguir dos tipos de fuentes de información : primarias y secundarias. Primarias : son la realidad concreta y las personas que viven en ella. Secundarias : documentos, libros, mapas.
  • 20. Los pasos del diagnóstico participativo Las informaciones sobre la realidad las obtenemos a través de observación directa, conversaciones, entrevistas, encuestas. Principalmente interesan las opiniones de los compañeros afectados por la problemática. También interesan otras ideas de las personas con experiencia.
  • 21. Los pasos del diagnóstico participativo Nuestra guía durante el proceso son las preguntas claves que fueron formuladas en el paso 1 y el plan de trabajo formulado en el paso 2. Sin embargo, deben hacerse ajustes sobre la marcha.
  • 22. Los pasos del diagnóstico participativo PASO 4 PROCESAR LAS INFORMACIONES RECOGIDAS Reflexionar sobre las informaciones para darles orden y sentido. El marco de análisis y la lista de preguntas claves pueden orientar para ubicar las informaciones dentro de un conjunto.
  • 23. Los pasos del diagnóstico participativo Clasificar . Las informaciones son agrupadas con forme a aspectos de interés: informaciones sobre diferentes grupos involucrados; aspectos económicos, políticos e ideológicos de la realidad; aspectos locales del problema y aspectos regionales o nacionales; aspectos del problema y aspectos históricos; aspectos coyunturales y estructurales del problema;.
  • 24. Los pasos del diagnóstico participativo Cuantificar Convertir las informaciones en datos numéricos: sumas, porcentajes, promedios, etc. Relacionar Encontrar varios tipos de relación: de causa y efecto; entre intención y actuación (motivos u objetivos de la gente); de contradicción (un conflicto); de coincidencia.
  • 25. Los pasos del diagnóstico participativo Problematizar Nos preguntamos por la validez de las informaciones y de las relaciones que hemos encontrado. Tratamos de entender las causas más profundas del problema. Vamos de la apariencia a la esencia de las cosas.
  • 26. Los pasos del diagnóstico participativo Comprendemos los factores determinantes del problema. Damos atención a las contradicciones: entre los intereses de grupos pobres y sectores poderosos; entre costumbres de grupos; entre intereses de hombres y de mujeres; entre demandas de adultos y jóvenes y niños; entre necesidades de cambio y tradiciones culturales; entre la necesidad de sobrevivir y el peligro de destruir la naturaleza
  • 27. Los pasos del diagnóstico participativo Con la problematización se avanza hacia una visión globalizadora del problema. Formas de trabajo Las fichas ayudan para clasificar y relacionar las informaciones. En ellas se escriben los datos según los diferentes grupos involucrados y según varios aspectos del problema. Para cada y para cada aspecto se utilizan fichas diferentes.
  • 28. Los pasos del diagnóstico participativo Otra forma de hacerlo es con esquemas o modelos, como el “árbol social”. También pueden servir las guías de preguntas y las formas grupales de discusión, como la “lluvia de ideas” con tarjetas. Los datos pueden ser analizados por comisiones. Al final se tiene un producto que acerca a comprender el problema.
  • 29. Los pasos del diagnóstico participativo PASO 5 SOCIALIZAR LOS RESULTADOS Elaborar materiales educativos: hojas escritas, periódicos murales, fotos o diapositivas, sociodramas. Realizar eventos de socialización: jornadas especiales, asambleas y reuniones. Tomar decisiones: ¿Qué debemos hacer?