Metodo cientifico

Metodo cientifico

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  MÉTODO CIENTÍFICO MAESTRO:JOSÉ REYNALDO OLVERA VÁZQUEZ
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  DEFINICIÓNEl método científico(del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.Consiste en la realización de una serie de procesos específicos que utiliza la Ciencia para adquirir conocimientos. Estos procesos específicos son una serie de reglas o pasos, bien definidos, que permiten que al final de su realización se obtengan unos resultados fiables.
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  “Es un rasgocaracterístico de la ciencia, tanto pura como aplicada; donde no hay método científico, no hay ciencia” (Mario Bunge)
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  IMPORTANCIA Es devital importancia para la ciencia en general, porque ha sido el responsable directo de todos los avances que se han producido en todos los campos científicos y que por ende han influido sobre nuestra sociedad.Gracias a sus componentes estructurales y a lo que busca en si este método a dado los pasos necesarios para que grupos de científicos dedicados a su materia vayan descubriendo, analizando e investigando.
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  EL MÉTODO CIENTÍFICOES: Objetivo, por que se adecua a la realidad y se aplica a los hechos verídicos.Racional, ya que siempre tiene una explicación de las cosas y por que esta integrado a principios y leyes.Sistemático, por que sus elementos siempre están relacionados entre sí, tiene un orden y jerarquía.
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  Fáctico, por quesiempre parte de los hechos dados de la realidad, no estudia entes que no se hayan generado por la experiencia.Trascendente, sin duda ya que va mas allá de los hechos y de las apariencias, nunca se limita.Analítico, por que estudia los fenómenos con mayor profundidad.
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  Auto correctivo yprogresivo, por que siempre esta abierto a nuevas aportaciones.Comunicable, por que se brinda a todo aquel cuya cultura permita entenderlo.Verificable, siempre debe someterse a prueba, no acepta nada que no se adecue a la realidad.
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  Metódico, por queplanea procedimientos para los fines que se persigue y para la forma de obtenerlo.Explicativo, investiga las causas, busca explicaciones del por que son las cosas así y no de otra manera, por que permite modificar hipótesis en beneficio de la sociedad.
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  Método empírico –analítico: es un modelo de investigación, que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico, es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias descriptivas.
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  Método Experimental: Eneste método el investigador interviene sobre el objeto de estudio modificando a este directa o indirectamente para crear las condiciones necesarias que permitan revelar sus características fundamentales y sus relaciones esenciales bien sea:
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  Aislando al objetoy las propiedades que estudia de la influencia de otros factores
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  Reproduciendo el objetode estudio en condiciones controladas
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  Modificando las condicionesbajo las cuales tiene lugar el proceso o fenómeno que se estudia.Método Histórico: Está vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica. Para conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno de investigación se hace necesario revelar su historia, las etapas principales de su desenvolvimiento y las conexiones históricas fundamentales.
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  Método hipotético deductivo:El método hipotético-deductivo es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. El método hipotético-deductivo tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno a estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más elementales que la propia hipótesis, y verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos comparándolos con la experiencia.
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  Método Lógico DeductivoMedianteel se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación es doble:Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede reducirse a otra mas general que la incluya. Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es un caso particular de la gravitación.
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  También sirve paradescubrir consecuencias desconocidas, de principios conocidos. Si sabemos que la formula de la velocidad es v=e/t, podremos calcular la velocidad de un avión. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia; parte de axiomas y definiciones. Método Lógico InductivoEs el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser completa o incompleta.INDUCCIÓN COMPLETA. La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de investigación, es decir que solo es posible si conocemos con exactitud el numero de elementos que forman el objeto de estudio y además, cuando sabemos que el conocimiento generalizado pertenece a cada uno de los elementos del objeto de investigación. Las llamadas demostraciones complejas son formas de razonamiento inductivo, solo que en ellas se toman muestras que poco a poco se van articulando hasta lograr el estudio por inducción completa. Ejemplo:"Al estudiar el rendimiento académico de los estudiantes del curso de tercero de administración, estudiamos los resultados de todos los estudiantes del curso, dado que el objeto de estudio es relativamente pequeño, 25 alumnos. Concluimos que el rendimiento promedio es bueno. Tal conclusión es posible mediante el análisis de todos y cada uno de los miembros del curso.“INDUCCIÓN INCOMPLETA: Los elementos del objeto de investigación no pueden ser numerados y estudiados en su totalidad, obligando al sujeto de investigación a recurrir a tomar una muestra representativa, que permita hacer generalizaciones. Ejemplo:"los gustos de los jóvenes colombianos en relación con la música"
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  Método sistémicoEstá dirigidoa modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinámica. 
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  Método SintéticoEs unproceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad, este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación para establecer una explicación tentativa que someterá a prueba. El Método HermenéuticoSe refiere al intercambio recurrente entre observaciones, presunciones, interpretaciones tentativas), expectativas y verificaciones de datos nuevos y evaluaciones, que dan acceso a nuevas interpretaciones que comprenden más datos.
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  ETAPAS
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  OBSERVACIÓN La observaciónes una actividad realizada por el ser humano, que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales.Este paso es fundamental; es donde se inicia el interés del investigador por un hecho real, social o natural.
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  TIPOS DE OBSERVACIÓN:Cotidiana.
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  Científica.
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  Documental.
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  Monumental.
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  De laboratorio.
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  De conductas.
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  No participante.
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  Participante.