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Metodología de la Investigación: Enfoques, Tipos y Ética Científica

Explora los enfoques cuantitativo y cualitativo, tipos de investigación, diseños comunes y la ética en la investigación científica, con ejemplos prácticos y actividades para estudiantes de arquitectura.

Educación◦
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s.2 Metodología de la Investigación Enfoques investigativos – Tipos de investigación Arq. Karen Traña Padilla 17 de agosto de 2020
Actividades enTeams ▪Enfoques de la investigación, características ▪Tipos de investigaciones. ▪Ética en la investigación científica.
Investigación generalidades La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación o búsqueda y las técnicas de investigación precisan la manera de la aplicación de los distintos métodos o procedimientos de investigación. Características generales de la investigación  Es el resultado de un proceso que se aplica por etapas de lo simple a lo complejo.  Parte de un problema de investigación.  Pretende un conocimiento objetivo. (Es decir, describe el fenómeno tal como sucede en la realidad).  Hace uso de métodos , técnicas de investigación, instrumentos y herramientas para explicar, interpretar y comprender el fenómeno social que se investiga.  Transforma la realidad social al resolver el problema que la originó.  Proporciona a la gerencia datos confiables y válidos para la mejor toma de decisiones.
LOS ENFOQUESO MODELOS DE HACER INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ANALISISCOMPARATIVO MODELOS CUANTITATIVO Mide y describe variables de investigación cuantitativas y cualitativas. Relaciona variables de investigación para explicar los fenómenos sociales mediante la relación de causa y efecto. Es un método razonamiento lógico es deductivo, parte de teorías ya existente que se comprueban o falsean en la realidad social mediante la experimentación. El estudio parte de hipótesis de investigación las que deben ser rechazadas o aceptadas con base al análisis e interpretación de los datos de investigación. El diseño de investigación es estructurados lo que significa que se aplica en etapas secuenciales de lo simple a lo complejo. Utiliza muestreo estadístico para garantizar la objetividad de los datos de investigación. Los resultados de la investigación son generalizables a toda la población de donde se tomo la muestra probabilística de informantes. MODELOS CUALITATIVO Describe hechos, situaciones, conductas desde las perspectivas de los informantes para interpretar el sentido y comprender el significado de las acciones sociales. El método de razonamiento lógico es inductivo procura crear teoría a partir de casos particulares. El estudio parte de los objetivos y las preguntas de investigación y no hipótesis que deben aceptadas o rechazadas mediante experimentos. Utiliza muestreo teórico selectivo de los informantes claves para la investigación. El diseño de investigación es flexible el que se va adaptando de acuerdo al contexto social donde se realiza la investigación. Los resultados de la investigación no son generalizables a toda la población donde se realizó el estudio.
DIFERENTES CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA POR SU METODOLOGIA POR SU TIEMPO DE APLICACIÓN POR EL DISEÑO UTILIZADO POR EL NIVEL DE COMPLEJIDAD Cuantitativa: Mide y relaciona variables de estudio para explicar mediante la relación de causa y efecto los fenómenos sociales. Cualitativa: Interpreta las descripciones de los informantes para comprender el significado de las acciones sociales de los sujetos de investigación. Retrospectiva: Consisten en que conociendo el efecto de un fenómeno social buscamos en el pasado reciente cuáles fueron sus posibles causas o factores que lo provocaron. Actual: Cuando estudiamos un fenómeno social durante su evolución o desarrollo. Prospectiva: Son investigaciones acerca de tendencias de futuro mediante el análisis de variables. Experimental: Consiste en la manipulación de variables independientes (causas) en condiciones de laboratorio para medir sus efectos en las variable dependientes. No experimental: Consiste en las investigaciones realizadas en el ambiente natural en el que viven las personas investigadas. Exploratoria: Investigaciones que exploran temática poco estudiadas. Descriptiva: Describe cada una de las variables de estudio estadísticamente. Correlacional: Relacionan dos o más variables para conocer la influencia de una variable sobre otras. Explicativa: Mediante la relación de causa y efecto nos explican los fenómenos sociales.
LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN MÁS COMUNES UTILIZADOS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAY CUANTITATIVA El Método Biográfico: Consiste en la investigación de la historia de vida de un individuo. La Fenomenología: consiste en la investigación de las experiencias y vivencias de un grupo de personas que han experimentado un mismo fenómeno social. La Etnografía: Consiste en el estudio de la cultura de un grupo social determinado. La Teoría Fundamentada: Su planteamiento Básico consiste en formular nuevas proposiciones e hipótesis que emergen de los datos de investigación para comprender un fenómeno social. El Estudio de Caso : El análisis a fondo de una familia, pareja, institución etc. La investigación experimental: a) Los experimentes puros. Se realizan bajo un estricto control de las variables de estudio. b) Cuasi experimentales: Se realizan manteniendo bajo control las principales variables de estudio. La investigación no experimental: Se realizan en los ambientes naturales donde viven los informantes. Esta investigación pueden ser: a) Transversales: Cuando se recolectan los datos en una sola ocasión. b) Longitudinales: Cuando recolectamos los datos en varias ocasiones. c) El Estudio de Caso: Cuando recopilamos los datos a través de sondeo de opinión no probabilísticos.
Asignación sincrónica, Caracterización del Plagio en la investigación científica y académica. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185- 26982016000300120 https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 34372013000200016 Otra dirección con el mismo artículo: https://www.researchgate.net/publication/270069323_PLAGIO_Y_ETICA_ DE_LA_INVESTIGACION_CIENTIFICA Una vez realizada la lectura de los dos artículos que se le facilitan elabore mediante un organizador gráfico, la caracterización y dimensionamiento del plagio. Reflexione su actuar y sentimientos, si un diseño suyo fuese plagiado. Comente sus reflexiones en un párrafo de tres líneas. Fecha de entrega lunes 17 de agosto de 2020 21 Tipos de Organizadores Gráficos creativos (y para que sirven) - Foros Ecuador
Ejercicio asincrónico sobre los enfoques: Sesión 02 ▪ Con base en lo conversado en clases elabore una tabla donde ubique 10 tesis de la facultad de arquitectura en su respectivo tipo de enfoque investigativo. ▪ Entre al repositorio de la Biblioteca de la UNI: ▪ http://ribuni.uni.edu.ni/ ▪ Seleccione 10 tesis de la facultad de arquitectura, de cualquier año. Asegúrese de tener tesis con temas variados no solo anteproyectos. ▪ Lea sus objetivos. ▪ Clasifíquelas según sus objetivos en tesis con enfoque cualitativo o cuantitativo. ▪ Elabore una tabla con sus conclusiones, que incluya titulo de la tesis, año de publicación, autores. y enfoque asignado.