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Profesores

Antonio Lobos
Marcelo Ortiz
Benedicto González

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Metáfora:
  Nativos
  Inmigrantes




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Mark Prensky, acuñó el
                término “Nativos
                Digitales” y lo acotó
                diciendo que incorpora a
                “todas aquellas personas
                nacidas desde mediados
                de los 90’ (del siglo
                pasado) en adelante”. Por
                ende, los “Inmigrantes
                Digitales” son el resto
                de las personas que
                nacieron antes de las
                tecnologías digitales.

Mark Prensky

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Nativos e Inmigrantes Digitales /
      Teorías de Aprendizaje
NATIVOS:          INMIGRANTES:
Constructivism   Conductismo
 o                Cognitivismo
Colectivismo
Conectivismo

                                     4

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Nativos e Inmigrantes Digitales
Habilidades y características de
los Nativos:

Buscan y reciben información en
 forma rápida.

Defienden la opción de trabajar en
 procesos de tipo multitarea y
 paralelos.

Prefieren las imágenes (mejor si
 están en movimiento), al texto.

Gustan de los accesos
 hipervinculados.
                                      5

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Habilidades y características de
los Nativos (continuación):

Funcionan mejor cuando trabajan en red.

Prosperan con satisfacción inmediata y bajo
 recompensas frecuentes.

Eligen jugar en “serio” en vez que trabajar.

Se aburren pronto y cambian su foco de
 atención.

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Nativos e Inmigrantes Digitales
Habilidades y características
 de los Inmigrantes:

Estructuras mentales
 moldeadas por los procesos
 paso a paso

Seguimiento de instrucciones
 “antes de…” o hábito de
 resolver un problema a la vez.


                                  7

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Habilidades y características
 de los Inmigrantes
 (continuación):


Actuación basada en el análisis
 deductivo.

Aprendizaje basado en el
 enlace con conocimientos
 preadquiridos.


                                   8

9

Nativos e Inmigrantes Digitales
Algunos Acentos de los
Inmigrantes:

 Imprimir un documento
  digital para leerlo o
  corregirlo.
 Llamar a una persona
  para avisarle o
  confirmarle que se le ha
  enviado un mail.
 Leer el manual de uso
  de algún equipo antes
  de poder usarlo.
 Recurrir a Internet sólo
  como segunda fuente
  de informaciòn.
                                  9

10

Nativos e Inmigrantes Digitales
Consecuencias
 en la Educación:
 Brecha
  Generacional
 Brecha Cognitiva
 Brecha
  tecnológica o
  digital

                                  10

11

Nativos e Inmigrantes Digitales
 Preguntas urgentes de resolver:
¿Cómo todo un sistema
 educativo, conformado,
 diseñado y ejecutado
 por inmigrantes
 digitales, puede hacer
 frente a un cúmulo de
 nativos digitales que no
 aprenden como
 aprendieron aquellos?
                                   11

12

Nativos e Inmigrantes Digitales
¿Cómo los
 creadores de la era
 digital pueden ahora
 enfrentar y coexistir
 con el subproducto
 inesperado de su
 invención?

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Nativos e Inmigrantes Digitales
¿Será más
 conveniente que
 los inmigrantes
 reciclen a los
 nativos, o a la
 inversa?


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Nativos e Inmigrantes Digitales
            Webgrafía
 García y Otros: Nativos digitales y modelos de aprendizaje. Disponible en:
   http://spdece07.ehu.es/actas/Garcia.pdf

 Nobosti (2008). Marc Prensky: Nativos e Inmigrantes digitales. Disponible en:
  http://aprenderapensar.net/2009/05/18/nativos-digitales-vs-inmigrantes-digitales/

 Peña-López, I. (2007). Nativos Digitales. Disponible en:
  http://blogs.creamoselfuturo.com/educacion-y-cultura/2007/06/08/nativos-
  digitales/

 Piscitelli, A. (2005). Nuevos alfabetismos: Inmigrantes digitales vs. Nativos
  digitales. Disponible en: http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-
  alfabetismos/inmigrantes-digitales-vs-nativos-digitales.php

 Piscitelli, A. (2006). Nativos Digitales. Disponible en:
  http://es.youtube.com/watch?v=M9JV2cDIsUI

 Villota, O. (2005). Marc Prensky: Nativos e Inmigrantes digitales. Disponible en:
  www.omarvillota.net/cms/index.php?
  name=Sections&req=viewarticle&artid=7&page=1



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Nativos e inmigrantes digitales

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  • 4. Nativos e Inmigrantes Digitales / Teorías de Aprendizaje NATIVOS: INMIGRANTES: Constructivism Conductismo o Cognitivismo Colectivismo Conectivismo 4
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  • 6. Habilidades y características de los Nativos (continuación): Funcionan mejor cuando trabajan en red. Prosperan con satisfacción inmediata y bajo recompensas frecuentes. Eligen jugar en “serio” en vez que trabajar. Se aburren pronto y cambian su foco de atención. 6
  • 7. Nativos e Inmigrantes Digitales Habilidades y características de los Inmigrantes: Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso Seguimiento de instrucciones “antes de…” o hábito de resolver un problema a la vez. 7
  • 8. Habilidades y características de los Inmigrantes (continuación): Actuación basada en el análisis deductivo. Aprendizaje basado en el enlace con conocimientos preadquiridos. 8
  • 9. Nativos e Inmigrantes Digitales Algunos Acentos de los Inmigrantes:  Imprimir un documento digital para leerlo o corregirlo.  Llamar a una persona para avisarle o confirmarle que se le ha enviado un mail.  Leer el manual de uso de algún equipo antes de poder usarlo.  Recurrir a Internet sólo como segunda fuente de informaciòn. 9
  • 10. Nativos e Inmigrantes Digitales Consecuencias en la Educación: Brecha Generacional Brecha Cognitiva Brecha tecnológica o digital 10
  • 11. Nativos e Inmigrantes Digitales Preguntas urgentes de resolver: ¿Cómo todo un sistema educativo, conformado, diseñado y ejecutado por inmigrantes digitales, puede hacer frente a un cúmulo de nativos digitales que no aprenden como aprendieron aquellos? 11
  • 12. Nativos e Inmigrantes Digitales ¿Cómo los creadores de la era digital pueden ahora enfrentar y coexistir con el subproducto inesperado de su invención? 12
  • 13. Nativos e Inmigrantes Digitales ¿Será más conveniente que los inmigrantes reciclen a los nativos, o a la inversa? 13
  • 14. Nativos e Inmigrantes Digitales Webgrafía  García y Otros: Nativos digitales y modelos de aprendizaje. Disponible en: http://spdece07.ehu.es/actas/Garcia.pdf  Nobosti (2008). Marc Prensky: Nativos e Inmigrantes digitales. Disponible en: http://aprenderapensar.net/2009/05/18/nativos-digitales-vs-inmigrantes-digitales/  Peña-López, I. (2007). Nativos Digitales. Disponible en: http://blogs.creamoselfuturo.com/educacion-y-cultura/2007/06/08/nativos- digitales/  Piscitelli, A. (2005). Nuevos alfabetismos: Inmigrantes digitales vs. Nativos digitales. Disponible en: http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos- alfabetismos/inmigrantes-digitales-vs-nativos-digitales.php  Piscitelli, A. (2006). Nativos Digitales. Disponible en: http://es.youtube.com/watch?v=M9JV2cDIsUI  Villota, O. (2005). Marc Prensky: Nativos e Inmigrantes digitales. Disponible en: www.omarvillota.net/cms/index.php? name=Sections&req=viewarticle&artid=7&page=1 14