SlideShare una empresa de Scribd logo
NOS RELACIONAMOS CON
EL MUNDO
claudia ros moya
NUESTRA FUNCIÓN DE RELACIÓN
RECEPTORES,CONTROLADORES Y EFECTORES.
1 varios receptores perciben el golpe y la
pérdida del equilibrio.
2 envían señales a la médula y al cerebro a
través de los nervios.
3 el cerebro interpreta las señales como dolor y
como una caída.
4 elabora señales de respuesta para gritar de dolor
y para evitar la caída.
5 varios órganos de nuestra garganta producen un
grito
6 los órganos hacen que movamos el cuerpo para
amortiguar la caída.
¡ay!
LOS RECEPTORES
Son los órganos de los sentidos .Captan lo que
sucede en el exterior o en el interior del cuerpo y
envían esta información hasta los órganos
controladores.
Los controladores
Son los órganos del sistema nervioso; es decir:
El cerebro ,la médula, los nervios…
Los efectores
Son órganos del cuerpo que llevan a cabo la
respuesta ordenada por los controladores.
¿QUÉ MÁS PODEMOS HACER?
 Debido a que nuestro cerebro está
especialmente desarrollado ,las personas
somos los animales con una función de
relación más compleja y perfeccionada.
Gracias a ella: tenemos una memoria que
puede ir creciendo a lo largo de toda la vida,
tenemos una sensibilidad y unos
sentimientos, podemos expresarnos y
comunicar cosas a otras personas…
ASÍ FUNCIONAN NUESTROS
SENTIDOS.
 La vista y los ojos: los ojos son los órganos
receptores del sentido de la vista. Funcionan de
forma parecida a como lo hace una cámara de
fotos.
 Por la pupila entra la luz procedente del exterior.
 El cristalino enfoca la luz y hace que se forme una
imagen del exterior sobre la retina.
 La retina convierte la imagen en señales, que
manda al cerebro a través del nervio óptico.
El cerebro interpreta las señales de la retina y nos
permite percibir la forma, el color, la distancia y el
movimiento de las cosas.
LAS PARTES DEL OJO
LA AUDICIÓN, EL EQUILIBRIO Y LOS
OÍDOS
 Los oídos son los receptores del sentido de la
audición. Captan vibraciones que llegan hasta ellos.
Las vibraciones entran por el conducto auditivo hasta
el tímpano.
El tímpano vibra y transmite ese movimiento a la
cadena de huesecillos, que lo llevan al caracol.
El caracol transforma las vibraciones en señales, que
manda al cerebro por el nervio auditivo.
El cerebro interpreta como sonidos las señales del
caracol.
Otra parte de los oídos se encarga del equilibrio;
envía al cerebro señales sobre nuestra posición.
..
EL GUSTO Y LAS PAPILAS DE LA
LENGUA
 las papilas de la lengua son los receptores del
gusto. son sensibles a sustancias que entran en la
boca y se mezclan con la saliva.
 Con cada sustancia, las papilas producen señales
distintas que envían por en nervio gustativo.
 El cerebro interpreta esas señales como sabores
diferentes.
EL OLFATO Y LA PITUITARIA DEL
INTERIOR DE LA NARIZ
 La pituitaria de la nariz es el órgano del olfato. Es
sensible a sustancias que llegan por el aire.
 Con cada sustancia, la pituitaria procede señales
distintas que envían por el nervio olfatorio.
 El cerebro interpreta esas señales como olores
diferentes.
EL TACTO Y LOS RECEPTORES DE LA
PIEL
 La piel es el órgano del tacto. Contiene muchos
receptores sensibles a la temperatura o al contecto.
 Cuando esos receptores captan algo, envían
señales por numerosas terminaciones nerviosas.
 El cerebro interpreta las señales como frio, calor,
presión, dolor…
Nos relacionamos con el mundo. Claudia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
VIRGINIALG
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
Carolina Garcia
 
Órganos de los sentidos del cuerpo humano
Órganos de los sentidos del cuerpo humanoÓrganos de los sentidos del cuerpo humano
Órganos de los sentidos del cuerpo humano
Päöölää Äcëvëdöö
 
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOSÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
AULA VIRTUAL CREATIVA
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
Carlita Soto
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
elitaet
 
EL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOS
EL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOSEL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOS
EL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOS
Colegio Cervantes
 
Los sentidos Elsa M. Carvajal
Los sentidos  Elsa M. Carvajal Los sentidos  Elsa M. Carvajal
Los sentidos Elsa M. Carvajal
Elsa Carvajal
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
Ana Delia López García
 
Los 5 sentidos del cuerpo humano
Los 5 sentidos del cuerpo humanoLos 5 sentidos del cuerpo humano
Los 5 sentidos del cuerpo humano
antonietagc
 
Organos de los sentidos presentacion
Organos de los sentidos presentacionOrganos de los sentidos presentacion
Organos de los sentidos presentacion
Job Junior
 
Presentacion De Power Point Los Sentidos
Presentacion De Power Point Los SentidosPresentacion De Power Point Los Sentidos
Presentacion De Power Point Los Sentidos
LUIS SANJINEZ MORE
 
Giselle
GiselleGiselle
Giselle
giselle03
 
5 sentidos del ser humano
5 sentidos del ser humano5 sentidos del ser humano
5 sentidos del ser humano
ElizabethMacias4
 
Presentacion 5 sentidos
Presentacion 5 sentidosPresentacion 5 sentidos
Presentacion 5 sentidos
charito0911
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
lmarram003
 
Organos de los sentidos
Organos de los sentidosOrganos de los sentidos
Organos de los sentidos
AILYN1206
 
Los Cinco Sentidos
Los Cinco SentidosLos Cinco Sentidos
Los Cinco Sentidos
U N P
 
Los 5 sentidos
Los 5 sentidosLos 5 sentidos
Los 5 sentidos
Martín Soto Crúz
 
Temática de ciencias naturales para grado cuarto
Temática de ciencias naturales para grado cuartoTemática de ciencias naturales para grado cuarto
Temática de ciencias naturales para grado cuarto
leidymarce
 

La actualidad más candente (20)

Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
Órganos de los sentidos del cuerpo humano
Órganos de los sentidos del cuerpo humanoÓrganos de los sentidos del cuerpo humano
Órganos de los sentidos del cuerpo humano
 
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOSÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
EL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOS
EL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOSEL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOS
EL CUERPO HUMANO Y LOS SENTIDOS
 
Los sentidos Elsa M. Carvajal
Los sentidos  Elsa M. Carvajal Los sentidos  Elsa M. Carvajal
Los sentidos Elsa M. Carvajal
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
Los 5 sentidos del cuerpo humano
Los 5 sentidos del cuerpo humanoLos 5 sentidos del cuerpo humano
Los 5 sentidos del cuerpo humano
 
Organos de los sentidos presentacion
Organos de los sentidos presentacionOrganos de los sentidos presentacion
Organos de los sentidos presentacion
 
Presentacion De Power Point Los Sentidos
Presentacion De Power Point Los SentidosPresentacion De Power Point Los Sentidos
Presentacion De Power Point Los Sentidos
 
Giselle
GiselleGiselle
Giselle
 
5 sentidos del ser humano
5 sentidos del ser humano5 sentidos del ser humano
5 sentidos del ser humano
 
Presentacion 5 sentidos
Presentacion 5 sentidosPresentacion 5 sentidos
Presentacion 5 sentidos
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
Organos de los sentidos
Organos de los sentidosOrganos de los sentidos
Organos de los sentidos
 
Los Cinco Sentidos
Los Cinco SentidosLos Cinco Sentidos
Los Cinco Sentidos
 
Los 5 sentidos
Los 5 sentidosLos 5 sentidos
Los 5 sentidos
 
Temática de ciencias naturales para grado cuarto
Temática de ciencias naturales para grado cuartoTemática de ciencias naturales para grado cuarto
Temática de ciencias naturales para grado cuarto
 

Destacado

Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10
Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10
Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10
Eva Maria Garcia
 
Trabajamos y nos divertimos. Jose Miguel
Trabajamos y nos divertimos. Jose MiguelTrabajamos y nos divertimos. Jose Miguel
Trabajamos y nos divertimos. Jose Miguel
Eva Maria Garcia
 
Casas Ibáñez. Claudia
Casas Ibáñez. ClaudiaCasas Ibáñez. Claudia
Casas Ibáñez. Claudia
Eva Maria Garcia
 
Trabajamos y nos divertimos. José Miguel
Trabajamos y nos divertimos. José MiguelTrabajamos y nos divertimos. José Miguel
Trabajamos y nos divertimos. José Miguel
Eva Maria Garcia
 
Miguel, Rafa y Francisco
Miguel, Rafa y FranciscoMiguel, Rafa y Francisco
Miguel, Rafa y Francisco
Eva Maria Garcia
 
La prehistoria por Francisco, Rafael y Miguel
La prehistoria por Francisco, Rafael y MiguelLa prehistoria por Francisco, Rafael y Miguel
La prehistoria por Francisco, Rafael y Miguel
Eva Maria Garcia
 
Nos relacionamos con el mundo. José Miguel
Nos relacionamos con el mundo. José MiguelNos relacionamos con el mundo. José Miguel
Nos relacionamos con el mundo. José Miguel
Eva Maria Garcia
 
Invención de la escritura. Nicolás
Invención de la escritura. NicolásInvención de la escritura. Nicolás
Invención de la escritura. Nicolás
Eva Maria Garcia
 
Las 7 maravillas del mundo. t10. José Miguel
Las 7 maravillas del mundo. t10. José MiguelLas 7 maravillas del mundo. t10. José Miguel
Las 7 maravillas del mundo. t10. José Miguel
Eva Maria Garcia
 
Las fuentes históricas
Las fuentes históricasLas fuentes históricas
Las fuentes históricas
Eva Maria Garcia
 
La población y sus cambios.Teresa
La población y sus cambios.TeresaLa población y sus cambios.Teresa
La población y sus cambios.Teresa
Eva Maria Garcia
 
Etapas de la historia.Claudia
Etapas de la historia.ClaudiaEtapas de la historia.Claudia
Etapas de la historia.Claudia
Eva Maria Garcia
 
La prehistoria. Esteban t10
La  prehistoria. Esteban t10La  prehistoria. Esteban t10
La prehistoria. Esteban t10
Eva Maria Garcia
 
La población y sus cambios.teresa
La población y sus cambios.teresaLa población y sus cambios.teresa
La población y sus cambios.teresa
Eva Maria Garcia
 
Las primeras civilizaciones. t10 María
Las primeras civilizaciones. t10 MaríaLas primeras civilizaciones. t10 María
Las primeras civilizaciones. t10 María
Eva Maria Garcia
 
Primeras civilizaciones. t10 Joaquín
Primeras civilizaciones. t10 JoaquínPrimeras civilizaciones. t10 Joaquín
Primeras civilizaciones. t10 Joaquín
Eva Maria Garcia
 
Las antiguas civilizaciones. t10 Nico y Adrián
Las antiguas civilizaciones. t10 Nico y AdriánLas antiguas civilizaciones. t10 Nico y Adrián
Las antiguas civilizaciones. t10 Nico y Adrián
Eva Maria Garcia
 
Las sociedades cambian. José Miguel
Las sociedades cambian. José MiguelLas sociedades cambian. José Miguel
Las sociedades cambian. José Miguel
Eva Maria Garcia
 
Qué hacemos los seres vivos
Qué hacemos los seres vivosQué hacemos los seres vivos
Qué hacemos los seres vivos
Eva Maria Garcia
 
No gastes energía
No gastes energíaNo gastes energía
No gastes energía
Eva Maria Garcia
 

Destacado (20)

Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10
Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10
Costumbres y tradiciones. Joaquín. T10
 
Trabajamos y nos divertimos. Jose Miguel
Trabajamos y nos divertimos. Jose MiguelTrabajamos y nos divertimos. Jose Miguel
Trabajamos y nos divertimos. Jose Miguel
 
Casas Ibáñez. Claudia
Casas Ibáñez. ClaudiaCasas Ibáñez. Claudia
Casas Ibáñez. Claudia
 
Trabajamos y nos divertimos. José Miguel
Trabajamos y nos divertimos. José MiguelTrabajamos y nos divertimos. José Miguel
Trabajamos y nos divertimos. José Miguel
 
Miguel, Rafa y Francisco
Miguel, Rafa y FranciscoMiguel, Rafa y Francisco
Miguel, Rafa y Francisco
 
La prehistoria por Francisco, Rafael y Miguel
La prehistoria por Francisco, Rafael y MiguelLa prehistoria por Francisco, Rafael y Miguel
La prehistoria por Francisco, Rafael y Miguel
 
Nos relacionamos con el mundo. José Miguel
Nos relacionamos con el mundo. José MiguelNos relacionamos con el mundo. José Miguel
Nos relacionamos con el mundo. José Miguel
 
Invención de la escritura. Nicolás
Invención de la escritura. NicolásInvención de la escritura. Nicolás
Invención de la escritura. Nicolás
 
Las 7 maravillas del mundo. t10. José Miguel
Las 7 maravillas del mundo. t10. José MiguelLas 7 maravillas del mundo. t10. José Miguel
Las 7 maravillas del mundo. t10. José Miguel
 
Las fuentes históricas
Las fuentes históricasLas fuentes históricas
Las fuentes históricas
 
La población y sus cambios.Teresa
La población y sus cambios.TeresaLa población y sus cambios.Teresa
La población y sus cambios.Teresa
 
Etapas de la historia.Claudia
Etapas de la historia.ClaudiaEtapas de la historia.Claudia
Etapas de la historia.Claudia
 
La prehistoria. Esteban t10
La  prehistoria. Esteban t10La  prehistoria. Esteban t10
La prehistoria. Esteban t10
 
La población y sus cambios.teresa
La población y sus cambios.teresaLa población y sus cambios.teresa
La población y sus cambios.teresa
 
Las primeras civilizaciones. t10 María
Las primeras civilizaciones. t10 MaríaLas primeras civilizaciones. t10 María
Las primeras civilizaciones. t10 María
 
Primeras civilizaciones. t10 Joaquín
Primeras civilizaciones. t10 JoaquínPrimeras civilizaciones. t10 Joaquín
Primeras civilizaciones. t10 Joaquín
 
Las antiguas civilizaciones. t10 Nico y Adrián
Las antiguas civilizaciones. t10 Nico y AdriánLas antiguas civilizaciones. t10 Nico y Adrián
Las antiguas civilizaciones. t10 Nico y Adrián
 
Las sociedades cambian. José Miguel
Las sociedades cambian. José MiguelLas sociedades cambian. José Miguel
Las sociedades cambian. José Miguel
 
Qué hacemos los seres vivos
Qué hacemos los seres vivosQué hacemos los seres vivos
Qué hacemos los seres vivos
 
No gastes energía
No gastes energíaNo gastes energía
No gastes energía
 

Similar a Nos relacionamos con el mundo. Claudia

UNIT 1. INTERACTION
UNIT 1. INTERACTIONUNIT 1. INTERACTION
UNIT 1. INTERACTION
Fifthgrademiss
 
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
Leonardo Sanchez Coello
 
Los Sentidos Cuadro Comparativo psicologia
Los Sentidos Cuadro Comparativo psicologiaLos Sentidos Cuadro Comparativo psicologia
Los Sentidos Cuadro Comparativo psicologia
CarlosBeltran354350
 
Relación Paula Carrera t5
Relación Paula Carrera t5  Relación Paula Carrera t5
Relación Paula Carrera t5
carlosrodriguezfernandez
 
La función de relación
La función de relaciónLa función de relación
La función de relación
Luisa López Portos
 
Viajemos por el mundo de los sentidos
Viajemos por el mundo de los sentidosViajemos por el mundo de los sentidos
Viajemos por el mundo de los sentidos
Kriss Yurley Garcia Castro
 
Los organos
Los organosLos organos
Los organos
ROSSO CALVACHE
 
Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2
JUANDIEGO-NW
 
Sistema sensorial
Sistema sensorial  Sistema sensorial
Sistema sensorial
Daniela Sanabria
 
La función de relación tema 5 conocimiento.
La función de relación tema 5 conocimiento.La función de relación tema 5 conocimiento.
La función de relación tema 5 conocimiento.
ANAACANOO
 
Tema 3.El cuerpo humano y la relación
Tema 3.El cuerpo humano y la relaciónTema 3.El cuerpo humano y la relación
Tema 3.El cuerpo humano y la relación
Jose A. Franco Giraldo
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
dianas2989
 
Tema 3 Percepción, Atención y Memoria
Tema 3 Percepción, Atención y MemoriaTema 3 Percepción, Atención y Memoria
Tema 3 Percepción, Atención y Memoria
Francisco Javier García
 
Lossentidos
LossentidosLossentidos
Lossentidos
Carla Hrojtr
 
Lossentidos
LossentidosLossentidos
Lossentidos
Carla Hrojtr
 
Organos de los sentidos
Organos de los sentidosOrganos de los sentidos
Organos de los sentidos
Karol Jaimes Tami
 
5 sentidos
5 sentidos5 sentidos
5 sentidos
silviarey92
 
Tema 4 : La Percepción - 2º Parte
Tema 4 : La Percepción - 2º ParteTema 4 : La Percepción - 2º Parte
Tema 4 : La Percepción - 2º Parte
MaCarmen
 
Relación
RelaciónRelación
sentidos4
sentidos4sentidos4
sentidos4
abc
 

Similar a Nos relacionamos con el mundo. Claudia (20)

UNIT 1. INTERACTION
UNIT 1. INTERACTIONUNIT 1. INTERACTION
UNIT 1. INTERACTION
 
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
 
Los Sentidos Cuadro Comparativo psicologia
Los Sentidos Cuadro Comparativo psicologiaLos Sentidos Cuadro Comparativo psicologia
Los Sentidos Cuadro Comparativo psicologia
 
Relación Paula Carrera t5
Relación Paula Carrera t5  Relación Paula Carrera t5
Relación Paula Carrera t5
 
La función de relación
La función de relaciónLa función de relación
La función de relación
 
Viajemos por el mundo de los sentidos
Viajemos por el mundo de los sentidosViajemos por el mundo de los sentidos
Viajemos por el mundo de los sentidos
 
Los organos
Los organosLos organos
Los organos
 
Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2
 
Sistema sensorial
Sistema sensorial  Sistema sensorial
Sistema sensorial
 
La función de relación tema 5 conocimiento.
La función de relación tema 5 conocimiento.La función de relación tema 5 conocimiento.
La función de relación tema 5 conocimiento.
 
Tema 3.El cuerpo humano y la relación
Tema 3.El cuerpo humano y la relaciónTema 3.El cuerpo humano y la relación
Tema 3.El cuerpo humano y la relación
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
Tema 3 Percepción, Atención y Memoria
Tema 3 Percepción, Atención y MemoriaTema 3 Percepción, Atención y Memoria
Tema 3 Percepción, Atención y Memoria
 
Lossentidos
LossentidosLossentidos
Lossentidos
 
Lossentidos
LossentidosLossentidos
Lossentidos
 
Organos de los sentidos
Organos de los sentidosOrganos de los sentidos
Organos de los sentidos
 
5 sentidos
5 sentidos5 sentidos
5 sentidos
 
Tema 4 : La Percepción - 2º Parte
Tema 4 : La Percepción - 2º ParteTema 4 : La Percepción - 2º Parte
Tema 4 : La Percepción - 2º Parte
 
Relación
RelaciónRelación
Relación
 
sentidos4
sentidos4sentidos4
sentidos4
 

Más de Eva Maria Garcia

Trabajamos las emociones
Trabajamos las emocionesTrabajamos las emociones
Trabajamos las emociones
Eva Maria Garcia
 
Nuestro patio del cole
Nuestro patio del coleNuestro patio del cole
Nuestro patio del cole
Eva Maria Garcia
 
Diseñamos un patio inclusivo para Nerea
Diseñamos un patio inclusivo para NereaDiseñamos un patio inclusivo para Nerea
Diseñamos un patio inclusivo para Nerea
Eva Maria Garcia
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitales
Eva Maria Garcia
 
Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom
Eva Maria Garcia
 
Proyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primaria
Proyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primariaProyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primaria
Proyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primaria
Eva Maria Garcia
 
T11.Jose Miguel
T11.Jose MiguelT11.Jose Miguel
T11.Jose Miguel
Eva Maria Garcia
 
Cuento: El niño que pudo hacerlo
Cuento: El niño que pudo hacerloCuento: El niño que pudo hacerlo
Cuento: El niño que pudo hacerlo
Eva Maria Garcia
 
Los seis consumidores
Los seis consumidoresLos seis consumidores
Los seis consumidores
Eva Maria Garcia
 
Los supervivientes
Los supervivientesLos supervivientes
Los supervivientes
Eva Maria Garcia
 
Los seis consumidores
Los seis consumidoresLos seis consumidores
Los seis consumidores
Eva Maria Garcia
 
Los seis consumidores
Los seis consumidoresLos seis consumidores
Los seis consumidores
Eva Maria Garcia
 
Los animales perdidos
Los animales perdidosLos animales perdidos
Los animales perdidos
Eva Maria Garcia
 
La niñera de energía
La niñera de energíaLa niñera de energía
La niñera de energía
Eva Maria Garcia
 

Más de Eva Maria Garcia (14)

Trabajamos las emociones
Trabajamos las emocionesTrabajamos las emociones
Trabajamos las emociones
 
Nuestro patio del cole
Nuestro patio del coleNuestro patio del cole
Nuestro patio del cole
 
Diseñamos un patio inclusivo para Nerea
Diseñamos un patio inclusivo para NereaDiseñamos un patio inclusivo para Nerea
Diseñamos un patio inclusivo para Nerea
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitales
 
Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom
 
Proyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primaria
Proyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primariaProyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primaria
Proyecto: "Nos vamos al mercadillo" 4º de primaria
 
T11.Jose Miguel
T11.Jose MiguelT11.Jose Miguel
T11.Jose Miguel
 
Cuento: El niño que pudo hacerlo
Cuento: El niño que pudo hacerloCuento: El niño que pudo hacerlo
Cuento: El niño que pudo hacerlo
 
Los seis consumidores
Los seis consumidoresLos seis consumidores
Los seis consumidores
 
Los supervivientes
Los supervivientesLos supervivientes
Los supervivientes
 
Los seis consumidores
Los seis consumidoresLos seis consumidores
Los seis consumidores
 
Los seis consumidores
Los seis consumidoresLos seis consumidores
Los seis consumidores
 
Los animales perdidos
Los animales perdidosLos animales perdidos
Los animales perdidos
 
La niñera de energía
La niñera de energíaLa niñera de energía
La niñera de energía
 

Último

Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
AntonioXavier48
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
Mariela Vasquez Pelaez
 
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdfSesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Relieve de la Región de la Selva Peruana.pdf
Relieve de la Región de la Selva Peruana.pdfRelieve de la Región de la Selva Peruana.pdf
Relieve de la Región de la Selva Peruana.pdf
angelakarenhuayre
 
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdfPPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
ISAACMAMANIFLORES2
 
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Sabersinfin Portal
 
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
milyluna0207
 
FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024
FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024
FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024
JOHNNY SURI MAMANI
 
Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)
Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)
Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
AsafHdez
 
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolarSEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
JuanPabloII10
 
Organizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptx
Organizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptxOrganizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptx
Organizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptx
favianrea547
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Juan Luis Cunya Vicente
 
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
yanebermendoza
 

Último (20)

Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
 
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdfSesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
 
Relieve de la Región de la Selva Peruana.pdf
Relieve de la Región de la Selva Peruana.pdfRelieve de la Región de la Selva Peruana.pdf
Relieve de la Región de la Selva Peruana.pdf
 
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdfPPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
 
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
 
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
 
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
 
FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024
FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024
FORMATO APA - JOHNNY FELIX SURI MAMANI 2024
 
Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)
Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)
Cómo utilizar YouTube para publicar y gestionar tus vídeos (3 de julio de 2024)
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
 
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolarSEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
 
Organizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptx
Organizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptxOrganizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptx
Organizacion política de los Incas, Mayas y Aztecas.pptx
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
 
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
 

Nos relacionamos con el mundo. Claudia

  • 1. NOS RELACIONAMOS CON EL MUNDO claudia ros moya
  • 2. NUESTRA FUNCIÓN DE RELACIÓN RECEPTORES,CONTROLADORES Y EFECTORES. 1 varios receptores perciben el golpe y la pérdida del equilibrio. 2 envían señales a la médula y al cerebro a través de los nervios.
  • 3. 3 el cerebro interpreta las señales como dolor y como una caída. 4 elabora señales de respuesta para gritar de dolor y para evitar la caída.
  • 4. 5 varios órganos de nuestra garganta producen un grito 6 los órganos hacen que movamos el cuerpo para amortiguar la caída. ¡ay!
  • 5. LOS RECEPTORES Son los órganos de los sentidos .Captan lo que sucede en el exterior o en el interior del cuerpo y envían esta información hasta los órganos controladores. Los controladores Son los órganos del sistema nervioso; es decir: El cerebro ,la médula, los nervios… Los efectores Son órganos del cuerpo que llevan a cabo la respuesta ordenada por los controladores.
  • 6. ¿QUÉ MÁS PODEMOS HACER?  Debido a que nuestro cerebro está especialmente desarrollado ,las personas somos los animales con una función de relación más compleja y perfeccionada. Gracias a ella: tenemos una memoria que puede ir creciendo a lo largo de toda la vida, tenemos una sensibilidad y unos sentimientos, podemos expresarnos y comunicar cosas a otras personas…
  • 7. ASÍ FUNCIONAN NUESTROS SENTIDOS.  La vista y los ojos: los ojos son los órganos receptores del sentido de la vista. Funcionan de forma parecida a como lo hace una cámara de fotos.  Por la pupila entra la luz procedente del exterior.  El cristalino enfoca la luz y hace que se forme una imagen del exterior sobre la retina.  La retina convierte la imagen en señales, que manda al cerebro a través del nervio óptico. El cerebro interpreta las señales de la retina y nos permite percibir la forma, el color, la distancia y el movimiento de las cosas.
  • 9. LA AUDICIÓN, EL EQUILIBRIO Y LOS OÍDOS  Los oídos son los receptores del sentido de la audición. Captan vibraciones que llegan hasta ellos. Las vibraciones entran por el conducto auditivo hasta el tímpano. El tímpano vibra y transmite ese movimiento a la cadena de huesecillos, que lo llevan al caracol. El caracol transforma las vibraciones en señales, que manda al cerebro por el nervio auditivo. El cerebro interpreta como sonidos las señales del caracol. Otra parte de los oídos se encarga del equilibrio; envía al cerebro señales sobre nuestra posición. ..
  • 10. EL GUSTO Y LAS PAPILAS DE LA LENGUA  las papilas de la lengua son los receptores del gusto. son sensibles a sustancias que entran en la boca y se mezclan con la saliva.  Con cada sustancia, las papilas producen señales distintas que envían por en nervio gustativo.  El cerebro interpreta esas señales como sabores diferentes.
  • 11. EL OLFATO Y LA PITUITARIA DEL INTERIOR DE LA NARIZ  La pituitaria de la nariz es el órgano del olfato. Es sensible a sustancias que llegan por el aire.  Con cada sustancia, la pituitaria procede señales distintas que envían por el nervio olfatorio.  El cerebro interpreta esas señales como olores diferentes.
  • 12. EL TACTO Y LOS RECEPTORES DE LA PIEL  La piel es el órgano del tacto. Contiene muchos receptores sensibles a la temperatura o al contecto.  Cuando esos receptores captan algo, envían señales por numerosas terminaciones nerviosas.  El cerebro interpreta las señales como frio, calor, presión, dolor…