CLASE REALZADA PARA 7MO AÑO DE EDUCACION BASICA SOBRE LOSNUMEROS DECIMALES INCLUYE EJEMPLOS ETC ETC ETC ETC Y EJERCIUSIOS QUE FUERON REALIZADOS EN LA CLASE.
NÚMEROS DECIMALES
Los númerosdecimales son valores que denotan
números racionales e irracionales, es decir que
los números decimales son la expresión de
números no enteros, que a diferencia de los
números fraccionarios, no se escriben como el
cociente de dos números enteros sino como una
aproximación de tal valor.
2.
• Un númerodecimal, por definición, es la
expresión de un número no entero, que tiene
una parte decimal. Es decir, que cada número
decimal tiene una parte entera y una parte
decimal que va separada por una coma, y son
una manera particular de escribir las fracciones.
3.
• La partedecimal de los valores decimales
se ubica al lado derecho de la coma y en
la recta numérica, esta parte estaría
ubicada entre el cero y el uno, mientras
que la parte entera se la escribe en la
parte derecha. En el caso de que un
número decimal no posea una parte
entera, se procede a escribir un cero al
lado izquierdo o delante de la coma.
5.
NÚMEROS DECIMALES ENLA RECTA NUMÉRICA
Para ubicar números decimales en la recta numérica
debes seguir los siguiente pasos:
• 1- Ubicar los números en orden, de menor a mayor,
manteniendo la misma distancia entre dos números
consecutivos.
• 2- Para ubicar los décimos se divide la distancia entre
dos números consecutivos en 10 partes iguales.
• 3- Para ubicar los centésimos se divide la distancia
entre dos números consecutivos en 100 partes iguales.
6.
Por ejemplo:
En estecaso en la recta numérica se ha
dividido la unidad en 100 partes iguales y
se han ubicado los centésimos. Entre el 0 y
el 0,1 se ubican:
7.
En este casoformamos números
centesimales, o simplemente con dos
decimales.
8.
7,653
• En estevalor podemos ver que el
número entero se encuentra primero es
siete o 7, delante de la coma o a su
izquierda, mientras que la parte decimal,
que en es te caso contra de tres cifras es
653 y se encuentra a la derecha de la
cifra.
9.
0,23
• En esteotro ejemplo, vemos que la parte
decimal tiene solo dos cifras, pero la
parte entera se reduce a cero, por lo
tanto se deduce que la parte entera es
nula y debe ser expresada de esa
manera.
10.
4
+ 0,23
4,23
• Esteejercicio nos demuestra como la
parte entera se une con la parte decimal a
través de una suma que indica que la
parte entera es 4 mientras que la parte
decimal se reduce a un número menor
que uno pero mayor que cero, en este
caso 0,23.