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simple pero potente.
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Se puede compartir en la web y poder invitar a otros
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colaboran (quien, qué y cuando) así como de un chat para
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herramientas web 2.o, son mas atractivos
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Constituyen una estrategia cognitiva muy efectiva para
la organización de nuestras ideas, clasificar información,
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Los docentes deben atreverse a usar las máquinas,
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docentes de AIP tienen una labor de apoyo a los docentes.
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logrando un aprendizaje más autónomo.
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significativos, permitiendo adquirir habilidades y
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http://iteso.mx/~abby/2004/manejinfo/ficha_organizadores_graficos.do
www.cip.es/netdidactica/articulos/mapas
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Organizadores Visuales web 2.0

  • 1. SECCIÓN DE POSTGRADO ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICOS SOCIALES Y EDUCACIÓN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA
  • 3. ORGANIZADORES VISUALES DE INFORMACIÓN Docente: Lady Vallejos Rodríguez Fecha: 22 de enero del 2015
  • 5. Herramienta Informática: XMIND Programa que permite realizar mapas conceptuales. Ayuda a anotar ideas, organizar diversos gráficos, y compartirlos para colaborar online. Soporta mapas mentales, diagramas de árbol, charts lógicos, e incluso hojas de cálculo. Usualmente utilizado para organizar conocimientos y tareas. Puede exportar mapas mentales hacia documentos de Microsoft Word, PowerPoint, PDF y MindManager.
  • 7. Otras Herramientas Informáticas que permiten elaborar Organizadores Visuales
  • 8.
  • 9. Lucidchart: crea gráficos colaborativos Herramienta Web 2.0 para crear gráficos de forma colaborativa. Es fácil de usar, basta con arrastrar y soltar. No necesita instalación. Podemos trabajar varios a la vez, previa invitación de correo y, se actualiza continuamente. Permite realizar: gráficos de flujo, mapas mentales y organizadores gráficos.
  • 10. Lucidchart Ventajas Permite exportar en varios formatos: PDF, png y jpg. Cuenta libre para educación: lucidchart para educadores. Se puede trabajar colaborativamente en tiempo real. Se integra con:Google Drive, Google Chrome y Google app. Se pueden incrustar los documentos creados en cualquier blog o web. Con el iPad puedes dibujar a mano alzada. Como trabaja con html5, se puede utilizar con el iPad. Desventajas Sólo en inglés https://www.youtube.com/watch?v=xtDym9Ia sbo&list=UUnd94o169CbOIJyiEUkTL2A
  • 11.
  • 12. Excelente herramienta para crear mapas mentales. Simple de utilizar. Cuenta con una barra de 9 herramientas que nos permite personalizar y utilizar las funciones típicas al crearlos. Podemos escoger el color de cada uno de los nodos, integrar imágenes, enlaces y textos a través de archivos adjuntos. Permite guardar el proyecto creado en el navegador, en la aplicación o en nuestra cuenta de Google Drive, simplificando el proceso de crear cuentas adicionales. Es una excelente opción para realizar proyectos de trabajo, ya que es una herramienta simple pero potente. Mindmup
  • 13.
  • 14. Permite crear mapas mentales y esquemas con las ventajas de poder realizar correcciones, modificar la estructura de los mismos, añadirles imágenes, etc. Produce documentos jerárquicamente estructurados, como un árbol ramificado. Se puede compartir en la web y poder invitar a otros usuarios a colaborar en su confección. Para mejorar el proceso de creación colaborativa, dispone de un historial para conocer los posibles cambios realizados en el mapa por todos los usuarios que colaboran (quien, qué y cuando) así como de un chat para contactar en tiempo real. Coggle https://www.youtube.com/watch?x-yt- cl=84359240&v=YC4O4vb7IXo&x-yt- ts=1421782837
  • 15. Conclusiones Los organizadores como resultado de las herramientas web 2.o, son mas atractivos permitiendo desarrollar el aprendizaje significativo y colaborativo. Los organizadores visuales Constituyen una estrategia cognitiva muy efectiva para la organización de nuestras ideas, clasificar información, preparar discursos, para tareas de análisis y síntesis y para establecer interrelaciones con otros saberes. Nos ayudan a clarificar el pensamiento, reforzar la comprensión, integrar nuevos conocimientos, retener y recordar nueva información, evaluar, aprender con motivación, investigar, desarrollar la creatividad y el pensamiento creativo,etc.
  • 16. Recomendaciones Los docentes deben atreverse a usar las máquinas, planificar, no improvisar, mantener la calma ante cualquier dificultad y estar en constante capacitación, para ello los docentes de AIP tienen una labor de apoyo a los docentes. Se deben incluir las TIC en el aula porque permite mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. Brinda a los estudiantes oportunidades para buscar y producir información, comunicarse y construir conocimientos logrando un aprendizaje más autónomo. El uso de organizadores desarrolla aprendizajes significativos, permitiendo adquirir habilidades y competencias para la vida, la participación social y la inclusión educativa y laboral.