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S.E.S.O. SEGUNDO DE CHOMÓN
     DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
                    CURSO 2011-2012




Y DESPUÉS DE 3º…
   ¿¿QUÉ??
OPCIONES

Si apruebas…
Si suspendes…
Si no deseas continuar en la E.S.O….
Si apruebas…

Pasar a 4º de E.S.O


ESTRUCTURA
Estructura 4º ESO

                          MATERIAS COMUNES
                     • Ciencias sociales, geografía e historia
                     • Educación ético-cívica
                     • Educación física
                     • Lengua Castellana y Literatura
                     • Lengua extranjera: Inglés
                     • Matemáticas
   Una a elegir         Una a elegir         Una a elegir           Una a elegir
     entre:               entre:               entre:                 entre:
• Física y Química   • Tecnología         • Informática          • Religión
• Educación          • Francés            • Biología y           • Atención
Plástica y Visual                         Geología               educativa
                                          • Música
¿Cómo decido?
1º) Conócete: ¿cómo soy? ¿qué posibilidades tengo? ¿cómo me ha
   ido hasta ahora en las diferentes asignaturas? ¿qué me interesa?
2º) Infórmate bien:
    ¿Qué profesiones me interesan?
    ¿Qué debería estudiar para ser…?
    ¿Hay alguna relación entre esos estudios y las optativas de 4º?
      ¿Cuál?


3º) Analiza las ventajas e inconvenientes de cada una de las
opciones que tienes

4º) Elige la opción que te parezca mejor
Si suspendes…

 Repetir 3º ESO (si no has repetido ya 3º)



 Repetir 3º en DIVERSIFICACIÓN



 Pasar a 4º con las pendientes de 3º
PROGRAMA DE
           DIVERSIFICACIÓN
             CURRICULAR
                       ¿Qué es?
 Es un programa dirigido a alumnos de 3º y 4º de ESO que
quieren sacarse el título pero necesitan más ayuda.
 Consiste en una organización diferente de los grupos y las
clases, adaptada a las características de estos alumnos, pero se
estudian los mismos contenidos.
¿Quién puede acceder?
Alumnos/as que…
 Tienen dificultades para aprender.
 Han repetido al menos una vez a lo largo de la ESO.
 Han suspendido este curso.
 Quieren sacarse el título y, por tanto, están dispuestos a hacer
el esfuerzo que supone.
 Aceptan voluntariamente participar en el programa.
 Cuentan con la autorización de sus padres.

 SON LOS PROFESORES LOS QUE DECIDEN A QUÉ ALUMNOS LES CONVIENE
   PARTICIPAR EN ESTE PROGRAMA, SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS Y SU
                           EVOLUCIÓN
¿Cómo está organizado?

   Materias específicas del     Materias comunes (con el grupo
         programa                          grande)

Ámbito sociolingüístico        Educación Física
Ámbito científico-matemático   Educación para la ciudadanía
Ámbito práctico                Música
Tutoría                        Inglés
Si no quieres seguir en la ESO…

 Cursar un Programa de Cualificación Profesional
  Inicial

   • ¿EN QUÉ CONSISTE?

   • ¿QUÉ ESTRUCTURA TIENE?

   • ¿QUÉ REQUISITOS HACEN FALTA PARA ACCEDER?

   • ¿QUÉ TITULACIÓN SE OBTIENE Y QUÉ SE PUEDE HACER DESPUÉS?
PCPIs: ¿En qué consisten?

 Son estudios que preparan a los alumnos para acceder al
  mundo laboral con una mínima cualificación.

 Existen diferentes programas, cada uno prepara para una
  profesión. Los PCPI se agrupan en 15 familias profesionales.

 Al mismo tiempo, ofrecen una formación básica que permite
  a los alumnos continuar su formación.

 Duran un curso académico (entre 900 y 1050 horas).
PCPIs: ¿Qué estructura tienen?

Cada PCPI se organiza por módulos (lo que hasta ahora conoces
  por asignaturas):
 Módulos específicos del perfil profesional: forman al alumno
  en las competencias profesionales necesarias para
  desempeñar el oficio elegido. Incluyen una fase de prácticas.
 Módulos formativos de carácter general: favorecen la
  transición desde el sistema educativo al mundo laboral
  (Desarrollo personal y social, Formación emprendedora y
  laboral, Aprendizajes instrumentales)
 Módulos voluntarios: responden a los contenidos de la ESO y,
  si se superan, permiten al alumno obtener el título de la ESO.
  Se organizan en tres ámbitos: ámbito de comunicación,
  ámbito social y ámbito tecnológico.
PCPIs: ¿A quién se dirigen?

Los requisitos para acceder a estos programas son:
 Tener entre 16 y 21 años, cumplidos antes del 31 diciembre del año de
   inicio del programa.
 Haber cursado al menos 3º de la ESO o 3º de Diversificación y no estar
   en condiciones de promocionar al curso siguiente.
 Excepcionalmente, pueden acceder alumnos de 15 años que, una vez
   cursado segundo, no están en condiciones de promocionar a tercero,
   ya han repetido una vez durante la ESO. Estos alumnos deben cursar
   obligatoriamente los módulos voluntarios, comprometiéndose por
   escrito.
 No tener el título de la ESO.
 No haber superado otro PCPI.
PCPIs: ¿Qué titulación obtendré?
 Si se cursan los módulos voluntarios: se obtiene un certificado de haber
   superado el programa, además del título de Graduado en Educación
   Secundaria Obligatoria.

 Si no se cursan los módulos voluntarios: se obtiene un certificado de haber
   superado el programa, donde constan las competencias profesionales
   adquiridas.

 Y después se puede…
   Comenzar a trabajar, en un puesto de trabajo cualificado por cuenta
      ajena, o bien siendo un emprendedor que crea su propia empresa.

    Continuar estudiando,
      Con el título de ESO, acceder a cualquier ciclo formativo de Grado Medio y al
       Bachillerato.
      Sin el título de ESO, realizar la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado
       Medio.
      Realizar un curso de Formación Ocupacional.
Posibles itinerarios…
      Biología y Geología                         Física y Química
        Física y Química                              Tecnología
    Bachillerato y Ciclos Formativos           Bachillerato y Ciclos Formativos
relacionados con las Ciencias y la Salud       relacionados con la Tecnología

Familias profesionales:                    Familias profesionales:
• Sanidad                                  • Electricidad y electrónica
• Actividades físicas y deportivas         • Fabricación mecánica
• Industrias alimentarias                  • Informática y comunicaciones,
• Química                                  •Transporte y mantenimiento vehículos
Asignaturas de Bachillerato:               Asignaturas de Bachillerato:
• Biología y Geología                      • Física y Química
• Física y Química                         • Tecnología Industrial
Posibles itinerarios…
Educación Plástica y Visual             Educación Plástica y Visual
           Música                                Informática
                                                 Tecnología
 Bachillerato de Artes y Ciclos Formativos de Artes plásticas y diseño


                             Francés
                          Informática

Ciclos Formativos relacionados con la Administración, la Hostelería y el
                               Turismo
ENSEÑANZAS DE         E. INFANTIL
                          RÉGIMEN GENERAL        E. PRIMARIA
                                                 E.S.O.

   FORMACIÓN REGLADA       ENSEÑANZAS DE         BACHILLER

   (SISTEMA EDUCATIVO)    RÉGIMEN ESPECIAL       P.C.P.I.
                                                 C.F.G.M.
                           EDUCACIÓN DE          C.F.G.S.
                         PERSONAS ADULTAS

                            ENSEÑANZAS
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EDUCACIÓN - FORMACIÓN                                FORMACIÓN
                                                     PROFESIONAL


                         FORMACIÓN PROFESIONAL
                            PARA EL EMPLEO

  FORMACIÓN NO REGLADA             CERTIFICADOS DE
     (ÁMBITO LABORAL)             PROFESIONALIDAD

                              FORMACIÓN
                            COMPLEMENTARIA
Título de Máster        Título de Doctorado
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE POSGRADO

                Título de Grado                                   Título Superior
  ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO                      ENS. ARTÍSTICAS SUPERIORES

                        Técnico Superior      Técnico Superior de        Técnico Deportivo
                                                 arte y diseño               Superior
                           CICLOS             ARTES PLÁSTICAS              TÉCNICO
                        FORMATIVOS            Y DISEÑO GRADO              DEPORTIVO
                        GR. SUPERIOR              SUPERIOR              GRADO SUPERIOR

Título de Bachiller     Título de Técnico     Título de Técnico de           Título de
                                              artes plást. y diseño      TécnicoDeportivo
BACHILLERATO               CICLOS             ARTES PLÁSTICAS               TÉCNICO
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                                     Título de Graduado en ESO
                 PCPI
                                                 ESO
AYUDA: Puedes consutar las siguientes páginas web:



    www.educaragon.org
    www.educacion.es
    www.inaem.es

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Orientacion academica 3º ESO

  • 1. S.E.S.O. SEGUNDO DE CHOMÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN CURSO 2011-2012 Y DESPUÉS DE 3º… ¿¿QUÉ??
  • 2. OPCIONES Si apruebas… Si suspendes… Si no deseas continuar en la E.S.O….
  • 3. Si apruebas… Pasar a 4º de E.S.O ESTRUCTURA
  • 4. Estructura 4º ESO MATERIAS COMUNES • Ciencias sociales, geografía e historia • Educación ético-cívica • Educación física • Lengua Castellana y Literatura • Lengua extranjera: Inglés • Matemáticas Una a elegir Una a elegir Una a elegir Una a elegir entre: entre: entre: entre: • Física y Química • Tecnología • Informática • Religión • Educación • Francés • Biología y • Atención Plástica y Visual Geología educativa • Música
  • 5. ¿Cómo decido? 1º) Conócete: ¿cómo soy? ¿qué posibilidades tengo? ¿cómo me ha ido hasta ahora en las diferentes asignaturas? ¿qué me interesa? 2º) Infórmate bien:  ¿Qué profesiones me interesan?  ¿Qué debería estudiar para ser…?  ¿Hay alguna relación entre esos estudios y las optativas de 4º? ¿Cuál? 3º) Analiza las ventajas e inconvenientes de cada una de las opciones que tienes 4º) Elige la opción que te parezca mejor
  • 6. Si suspendes…  Repetir 3º ESO (si no has repetido ya 3º)  Repetir 3º en DIVERSIFICACIÓN  Pasar a 4º con las pendientes de 3º
  • 7. PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR ¿Qué es?  Es un programa dirigido a alumnos de 3º y 4º de ESO que quieren sacarse el título pero necesitan más ayuda.  Consiste en una organización diferente de los grupos y las clases, adaptada a las características de estos alumnos, pero se estudian los mismos contenidos.
  • 8. ¿Quién puede acceder? Alumnos/as que…  Tienen dificultades para aprender.  Han repetido al menos una vez a lo largo de la ESO.  Han suspendido este curso.  Quieren sacarse el título y, por tanto, están dispuestos a hacer el esfuerzo que supone.  Aceptan voluntariamente participar en el programa.  Cuentan con la autorización de sus padres. SON LOS PROFESORES LOS QUE DECIDEN A QUÉ ALUMNOS LES CONVIENE PARTICIPAR EN ESTE PROGRAMA, SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS Y SU EVOLUCIÓN
  • 9. ¿Cómo está organizado? Materias específicas del Materias comunes (con el grupo programa grande) Ámbito sociolingüístico Educación Física Ámbito científico-matemático Educación para la ciudadanía Ámbito práctico Música Tutoría Inglés
  • 10. Si no quieres seguir en la ESO…  Cursar un Programa de Cualificación Profesional Inicial • ¿EN QUÉ CONSISTE? • ¿QUÉ ESTRUCTURA TIENE? • ¿QUÉ REQUISITOS HACEN FALTA PARA ACCEDER? • ¿QUÉ TITULACIÓN SE OBTIENE Y QUÉ SE PUEDE HACER DESPUÉS?
  • 11. PCPIs: ¿En qué consisten?  Son estudios que preparan a los alumnos para acceder al mundo laboral con una mínima cualificación.  Existen diferentes programas, cada uno prepara para una profesión. Los PCPI se agrupan en 15 familias profesionales.  Al mismo tiempo, ofrecen una formación básica que permite a los alumnos continuar su formación.  Duran un curso académico (entre 900 y 1050 horas).
  • 12. PCPIs: ¿Qué estructura tienen? Cada PCPI se organiza por módulos (lo que hasta ahora conoces por asignaturas):  Módulos específicos del perfil profesional: forman al alumno en las competencias profesionales necesarias para desempeñar el oficio elegido. Incluyen una fase de prácticas.  Módulos formativos de carácter general: favorecen la transición desde el sistema educativo al mundo laboral (Desarrollo personal y social, Formación emprendedora y laboral, Aprendizajes instrumentales)  Módulos voluntarios: responden a los contenidos de la ESO y, si se superan, permiten al alumno obtener el título de la ESO. Se organizan en tres ámbitos: ámbito de comunicación, ámbito social y ámbito tecnológico.
  • 13. PCPIs: ¿A quién se dirigen? Los requisitos para acceder a estos programas son:  Tener entre 16 y 21 años, cumplidos antes del 31 diciembre del año de inicio del programa.  Haber cursado al menos 3º de la ESO o 3º de Diversificación y no estar en condiciones de promocionar al curso siguiente.  Excepcionalmente, pueden acceder alumnos de 15 años que, una vez cursado segundo, no están en condiciones de promocionar a tercero, ya han repetido una vez durante la ESO. Estos alumnos deben cursar obligatoriamente los módulos voluntarios, comprometiéndose por escrito.  No tener el título de la ESO.  No haber superado otro PCPI.
  • 14. PCPIs: ¿Qué titulación obtendré?  Si se cursan los módulos voluntarios: se obtiene un certificado de haber superado el programa, además del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.  Si no se cursan los módulos voluntarios: se obtiene un certificado de haber superado el programa, donde constan las competencias profesionales adquiridas.  Y después se puede…  Comenzar a trabajar, en un puesto de trabajo cualificado por cuenta ajena, o bien siendo un emprendedor que crea su propia empresa.  Continuar estudiando,  Con el título de ESO, acceder a cualquier ciclo formativo de Grado Medio y al Bachillerato.  Sin el título de ESO, realizar la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio.  Realizar un curso de Formación Ocupacional.
  • 15. Posibles itinerarios… Biología y Geología Física y Química Física y Química Tecnología Bachillerato y Ciclos Formativos Bachillerato y Ciclos Formativos relacionados con las Ciencias y la Salud relacionados con la Tecnología Familias profesionales: Familias profesionales: • Sanidad • Electricidad y electrónica • Actividades físicas y deportivas • Fabricación mecánica • Industrias alimentarias • Informática y comunicaciones, • Química •Transporte y mantenimiento vehículos Asignaturas de Bachillerato: Asignaturas de Bachillerato: • Biología y Geología • Física y Química • Física y Química • Tecnología Industrial
  • 16. Posibles itinerarios… Educación Plástica y Visual Educación Plástica y Visual Música Informática Tecnología Bachillerato de Artes y Ciclos Formativos de Artes plásticas y diseño Francés Informática Ciclos Formativos relacionados con la Administración, la Hostelería y el Turismo
  • 17. ENSEÑANZAS DE E. INFANTIL RÉGIMEN GENERAL E. PRIMARIA E.S.O. FORMACIÓN REGLADA ENSEÑANZAS DE BACHILLER (SISTEMA EDUCATIVO) RÉGIMEN ESPECIAL P.C.P.I. C.F.G.M. EDUCACIÓN DE C.F.G.S. PERSONAS ADULTAS ENSEÑANZAS EL SISTEMA DE UNIVERSITARIAS EDUCACIÓN - FORMACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO FORMACIÓN NO REGLADA CERTIFICADOS DE (ÁMBITO LABORAL) PROFESIONALIDAD FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
  • 18. Título de Máster Título de Doctorado ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE POSGRADO Título de Grado Título Superior ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO ENS. ARTÍSTICAS SUPERIORES Técnico Superior Técnico Superior de Técnico Deportivo arte y diseño Superior CICLOS ARTES PLÁSTICAS TÉCNICO FORMATIVOS Y DISEÑO GRADO DEPORTIVO GR. SUPERIOR SUPERIOR GRADO SUPERIOR Título de Bachiller Título de Técnico Título de Técnico de Título de artes plást. y diseño TécnicoDeportivo BACHILLERATO CICLOS ARTES PLÁSTICAS TÉCNICO FORMATIVOS Y DISEÑO GRADO DEPORTIVO GRADO MEDIO MEDIO GRADO MEDIO Título de Graduado en ESO PCPI ESO
  • 19. AYUDA: Puedes consutar las siguientes páginas web: www.educaragon.org www.educacion.es www.inaem.es