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D A N E X Y B R A C H O
C . I : 2 6 7 1 8 4 5 9
Participación y Bienestar de las
comunidades con el Desarrollo de
los Proyectos Comunitarios
Introducción:
El concepto de participación ciudadana en los asuntos que
afectan a la supervivencia de la comunidad es tan antiguo
como la historia humana y como una expresión del
movimiento continuo que es parte de la vida comunitaria
cotidiana, es a su vez una parte esencial de todas las
sociedades humanas. La participación social significa que
todos los actores sociales de una comunidad toman parte
en las deliberaciones y decisiones sobre cualquier
problema que afecta a la comunidad incluyendo las
decisiones sobre necesidades y prioridades, la asunción de
las responsabilidades y obligaciones para la formulación
de planes y adopción de medidas y evaluar los resultados
Desarrollo:
La participación ciudadana es donde se establece una relación estrecha entre la
comunidad y las autoridades, es decir es una forma de colaboración para
conseguir hacernos oír y lograr por ejemplo que nuestro municipio se haga cargo
de la construcción de un pequeño puente, o de un comedor infantil. Una forma de
participar es la identificación de problemas y necesidades, para lograr su
integración en la definición de políticas, programas o proyectos de desarrollo.
La importancia de la participación ciudadana es entre otras cosas:
 Los ciudadanos podemos hacer llegar a la autoridad nuestras necesidades,
demandas o sugerencias.
 Los ciudadanos podemos participar desde el proceso de identificación de
necesidades, formulación de proyectos, ejecución, evaluación y seguimiento
aportando de acuerdo a nuestras posibilidades
Como lo mencionan Arellano y Rivera (1997) en los debates
Contemporáneos:
¨ la participación puede ubicarse en dos grandes planos:
primero, dentro de una reflexión acerca de la plausibilidad
de la participación
como un instrumento para desarrollar una gestión pública y
exitosa y,
segundo, como un fenómeno de acción colectiva, que
reconoce a la
participación mas como un instrumento posibilitador de
apertura hacia un
proceso de integración social y hacia una nueva forma de
vinculación entre
los habitantes de una comunidad y su gobierno.¨
La participación no se debe imponer, sino que es un proceso que debe tener la
existencia de estos 3 requisitos:
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El diagnóstico de necesidades de una comunidad:
Conocer nuestra propia situación no es cuestión de
simple información o curiosidad. Se trata de avanzar en
una toma de conciencia sobre los problemas y elementos
que son obstáculo para el desarrollo individual o grupal y
se trata de hacerlo mediante un aprendizaje , basado en
el intercambio de experiencias y en la recuperación de la
memoria de la propia comunidad. El diagnóstico tiene un
alto valor educativo en la medida en que todos
aprendamos de todos y nos enriquezcamos con la
experiencia y conocimiento de todos.
¿Qué utilidades tiene el hacer un diagnóstico?
 Posibilita identificar los problemas y necesidades más
relevantes y actuar con conocimiento pleno sobre esa
realidad.
 Contribuye a motivar a la comunidad a identificar su realidad
y a ganar niveles de conciencia sobre su papel transformador.
 Se constituye en un proceso de aprendizaje colectivo a partir
del dialogo de saberes.
 Promueve los niveles de comunicación y participación de la
comunidad.
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 Genera autonomía para mejorar condiciones sociales.
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colectivamente.
Pasos que debemos dar al realizar el diagnóstico:
 Identificación del problema o tema:
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por pequeño que sea el problema, de un diagnóstico parcial y a la vez pasivo.
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Este punto puede anteponerse al anterior. Es posible evaluar primero toda la información que
necesitamos y luego precisar si ella está o no en la comunidad.
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c.) Determinar los recursos con que se cuenta para lograr tal objetivo: tiempo de la gente, relaciones
con las instituciones, etc.
d.) Determinar los pasos a dar, el tiempo y recursos requeridos para cada uno.
e.) Prever los mecanismos de corrección de acciones sobre la marcha, en caso de que se presenten
inconvenientes.
Conclusiones:
 A través de la participación ciudadana, de una forma ordenada y organizada,
se puede comenzar a subir el primer escalón para lograr el desarrollo del
municipio y por tanto nuestro propio desarrollo.
 De manera organizada las comunidades pueden formar parte en la toma de
decisiones, priorizando las acciones en base a sus necesidades y recursos
disponibles en coordinación con las autoridades locales.
 Con la participación ciudadana se involucra a los sujetos sociales más
desfavorecidos en la definición de estrategias y en el reparto de beneficios.
 Con la participación la población puede colaborar en el mejoramiento y
cuidado de los servicios públicos de su comunidad
Referencias:
 Revista de servicios sociales y política social 1994- n*36:
la articulación del registro social.
 García Roca (2004( Políticas y programas de
participación social ed, síntesis Madrid.
 Giner. S (1987) Ensayos civiles, Península Barcelona

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Participación y bienestar de las comunidades

  • 1. D A N E X Y B R A C H O C . I : 2 6 7 1 8 4 5 9 Participación y Bienestar de las comunidades con el Desarrollo de los Proyectos Comunitarios
  • 2. Introducción: El concepto de participación ciudadana en los asuntos que afectan a la supervivencia de la comunidad es tan antiguo como la historia humana y como una expresión del movimiento continuo que es parte de la vida comunitaria cotidiana, es a su vez una parte esencial de todas las sociedades humanas. La participación social significa que todos los actores sociales de una comunidad toman parte en las deliberaciones y decisiones sobre cualquier problema que afecta a la comunidad incluyendo las decisiones sobre necesidades y prioridades, la asunción de las responsabilidades y obligaciones para la formulación de planes y adopción de medidas y evaluar los resultados
  • 3. Desarrollo: La participación ciudadana es donde se establece una relación estrecha entre la comunidad y las autoridades, es decir es una forma de colaboración para conseguir hacernos oír y lograr por ejemplo que nuestro municipio se haga cargo de la construcción de un pequeño puente, o de un comedor infantil. Una forma de participar es la identificación de problemas y necesidades, para lograr su integración en la definición de políticas, programas o proyectos de desarrollo. La importancia de la participación ciudadana es entre otras cosas:  Los ciudadanos podemos hacer llegar a la autoridad nuestras necesidades, demandas o sugerencias.  Los ciudadanos podemos participar desde el proceso de identificación de necesidades, formulación de proyectos, ejecución, evaluación y seguimiento aportando de acuerdo a nuestras posibilidades
  • 4. Como lo mencionan Arellano y Rivera (1997) en los debates Contemporáneos: ¨ la participación puede ubicarse en dos grandes planos: primero, dentro de una reflexión acerca de la plausibilidad de la participación como un instrumento para desarrollar una gestión pública y exitosa y, segundo, como un fenómeno de acción colectiva, que reconoce a la participación mas como un instrumento posibilitador de apertura hacia un proceso de integración social y hacia una nueva forma de vinculación entre los habitantes de una comunidad y su gobierno.¨
  • 5. La participación no se debe imponer, sino que es un proceso que debe tener la existencia de estos 3 requisitos: Saber Querer Poder
  • 6. El diagnóstico de necesidades de una comunidad: Conocer nuestra propia situación no es cuestión de simple información o curiosidad. Se trata de avanzar en una toma de conciencia sobre los problemas y elementos que son obstáculo para el desarrollo individual o grupal y se trata de hacerlo mediante un aprendizaje , basado en el intercambio de experiencias y en la recuperación de la memoria de la propia comunidad. El diagnóstico tiene un alto valor educativo en la medida en que todos aprendamos de todos y nos enriquezcamos con la experiencia y conocimiento de todos.
  • 7. ¿Qué utilidades tiene el hacer un diagnóstico?  Posibilita identificar los problemas y necesidades más relevantes y actuar con conocimiento pleno sobre esa realidad.  Contribuye a motivar a la comunidad a identificar su realidad y a ganar niveles de conciencia sobre su papel transformador.  Se constituye en un proceso de aprendizaje colectivo a partir del dialogo de saberes.  Promueve los niveles de comunicación y participación de la comunidad.  Permite desconcentrar poder y empoderar a la comunidad.  Genera autonomía para mejorar condiciones sociales.  Ayuda a cohesionar a la comunidad para actuar colectivamente.
  • 8. Pasos que debemos dar al realizar el diagnóstico:  Identificación del problema o tema: a.) Consideran todos que ese es el problema? b.) Es problema para todos? c.) Es tema prioritario?  Análisis del contexto del problema o del tema: a.) Cómo explica la población el problema? b.) Cómo se lo explica desde el punto de vista de la situación social que vive la comunidad?  Priorización (importancia) de problemas o temas: Es la población la que determina que éste y no otro, será el problema a diagnosticar.  La información que poseemos: Es posible que la información sea suficiente, pero eso hay que demostrarlo. De lo contrario se partirá, por pequeño que sea el problema, de un diagnóstico parcial y a la vez pasivo. Información que necesitamos: Este punto puede anteponerse al anterior. Es posible evaluar primero toda la información que necesitamos y luego precisar si ella está o no en la comunidad.  Adelantarse al futuro utilizando la información reunida: a.) Aclarar a dónde se quiere llegar. b.) Determinar el tiempo en que se quiere lograr tal objetivo. c.) Determinar los recursos con que se cuenta para lograr tal objetivo: tiempo de la gente, relaciones con las instituciones, etc. d.) Determinar los pasos a dar, el tiempo y recursos requeridos para cada uno. e.) Prever los mecanismos de corrección de acciones sobre la marcha, en caso de que se presenten inconvenientes.
  • 9. Conclusiones:  A través de la participación ciudadana, de una forma ordenada y organizada, se puede comenzar a subir el primer escalón para lograr el desarrollo del municipio y por tanto nuestro propio desarrollo.  De manera organizada las comunidades pueden formar parte en la toma de decisiones, priorizando las acciones en base a sus necesidades y recursos disponibles en coordinación con las autoridades locales.  Con la participación ciudadana se involucra a los sujetos sociales más desfavorecidos en la definición de estrategias y en el reparto de beneficios.  Con la participación la población puede colaborar en el mejoramiento y cuidado de los servicios públicos de su comunidad
  • 10. Referencias:  Revista de servicios sociales y política social 1994- n*36: la articulación del registro social.  García Roca (2004( Políticas y programas de participación social ed, síntesis Madrid.  Giner. S (1987) Ensayos civiles, Península Barcelona