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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ASIGNATURA:
Diseño Curricular
ALUMNA:
Hilda Orejuela, Andrea Parra, Anthony Ramos
SEMESTRE:
Cuarto
PARALELO:
A
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL
(PCA)
Aporta una visión
general de lo que se
trabajará durante
todo el año escolar
ELEMENTOS
Datos
informativos
• Constar los datos de identificación de la
institución, el nivel educativo y el nombre del
equipo de docentes que elabora la
planificación.
Tiempo
• Es la información relacionada con la
distribución de la carga horaria según lo
prescrito en el currículo correspondiente y lo
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 Área.
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA ASIGNATURA: Diseño Curricular ALUMNA: Hilda Orejuela, Andrea Parra, Anthony Ramos SEMESTRE: Cuarto PARALELO: A
  • 2. PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA) Aporta una visión general de lo que se trabajará durante todo el año escolar
  • 3. ELEMENTOS Datos informativos • Constar los datos de identificación de la institución, el nivel educativo y el nombre del equipo de docentes que elabora la planificación. Tiempo • Es la información relacionada con la distribución de la carga horaria según lo prescrito en el currículo correspondiente y lo establecido en la institución educativa.  Área.  Asignatura.  Grado/curso.  Carga horaria semanal:  Número de semanas de trabajo  Tiempo considerado para evaluaciones e imprevistos  semanas clases  Total de períodos
  • 4. Objetivos generales Objetivos del área: son los objetivos generales determinados en el currículo nacional para todas las asignaturas de las áreas Objetivos del grado o curso: son propuestos por la institución educativa articulados con lo prescrito a nivel nacional, considerando las edades de los estudiantes de cada uno de los grados y cursos. Ejes transversales Son los determinados por la institución educativa en concordancia con los principios del Buen Vivir y aquellos que se relacionen con la identidad, misión y contexto institucionales.
  • 5.
  • 6.
  • 7. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE PLANIFICACION VISION GENERAL DE LAS UNIDADES QUE SE TRABAJARAN DURANTE TODO EL AÑO TITULO DE LA UNIDAD: Descripción de la unidad OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD DE PLANIFICACION Determinados por el equipo de docentes CONTENIDOS: De acuerdo al PCI los docentes seleccionan los contenidos ORIENTACIONES METODOLOGICAS Son la guía para el planteamiento de las actividades al momento de realizar la planificación de aula EVALUACION: criterios para medir el avance
  • 8. RECURSOS Lo que se provee utilizar PLANES DE MEJORA: permiten operativizar lo planificado en el PEI OBSERVACIONES: novedades presentadas en las Unidades
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
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