SlideShare una empresa de Scribd logo
PEER EVALUATION.
1. Name of the partner you are evaluating:…………….
Points: ……………….. (Maximum 44 Points)
2. Name of the partner you are evaluating:…………….
Points: ……………….. (Maximum 44 Points)
3. Name of the partner you are evaluating:…………….
Points: ……………….. (Maximum 44 Points)
4. Name of the partner you are evaluating:…………….
Points: ……………….. (Maximum 44 Points)
5. Name of the partner you are evaluating:…………….
Points: ……………….. (Maximum 44 Points)
.

The scoring can help you to evaluate your team partner:
• Team value / Aportaciones realizadas al equipo.
• Ready to work / Disponibilidad en el trabajo.
• Team spirit / Unidad con el grupo.
• On time / Puntualidad en las entregas.
• Final product / Trabajo realizado.
• Team work / Colaboración en el proceso.

Más contenido relacionado

Más de Javier Ramos Sancha

Timeline about my learning
Timeline about my learningTimeline about my learning
Timeline about my learning
Javier Ramos Sancha
 
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
Javier Ramos Sancha
 
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)
Javier Ramos Sancha
 
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)
Javier Ramos Sancha
 
Skype a thon javier
Skype a thon javierSkype a thon javier
Skype a thon javier
Javier Ramos Sancha
 
Simple machines (Task)
Simple machines (Task)Simple machines (Task)
Simple machines (Task)
Javier Ramos Sancha
 
Listener's request
Listener's request Listener's request
Listener's request
Javier Ramos Sancha
 
Pattern about Las Meninas
Pattern about Las MeninasPattern about Las Meninas
Pattern about Las Meninas
Javier Ramos Sancha
 
Pirámide de roles cooperativos
Pirámide de roles cooperativosPirámide de roles cooperativos
Pirámide de roles cooperativos
Javier Ramos Sancha
 
Diana de evaluación etwinning task news about the enviroment
Diana de evaluación etwinning task news about the enviromentDiana de evaluación etwinning task news about the enviroment
Diana de evaluación etwinning task news about the enviroment
Javier Ramos Sancha
 
Rúbrica de evaluación e twinning task - news about enviroment
Rúbrica de evaluación   e twinning task - news about enviromentRúbrica de evaluación   e twinning task - news about enviroment
Rúbrica de evaluación e twinning task - news about enviroment
Javier Ramos Sancha
 
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"
Javier Ramos Sancha
 
Presentation for the project: "Taking care of our world"
Presentation for the project: "Taking care of our world"Presentation for the project: "Taking care of our world"
Presentation for the project: "Taking care of our world"
Javier Ramos Sancha
 
Timetable for the Skype-a-Thon 2017
Timetable for the Skype-a-Thon 2017Timetable for the Skype-a-Thon 2017
Timetable for the Skype-a-Thon 2017
Javier Ramos Sancha
 
Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)
Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)
Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)
Javier Ramos Sancha
 
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
Javier Ramos Sancha
 
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
Javier Ramos Sancha
 
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"
Javier Ramos Sancha
 
Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)
Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)
Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)
Javier Ramos Sancha
 
eTwinning Certificate "Taking care of our World"
eTwinning Certificate "Taking care of our World"eTwinning Certificate "Taking care of our World"
eTwinning Certificate "Taking care of our World"
Javier Ramos Sancha
 

Más de Javier Ramos Sancha (20)

Timeline about my learning
Timeline about my learningTimeline about my learning
Timeline about my learning
 
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
 
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)
 
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)
 
Skype a thon javier
Skype a thon javierSkype a thon javier
Skype a thon javier
 
Simple machines (Task)
Simple machines (Task)Simple machines (Task)
Simple machines (Task)
 
Listener's request
Listener's request Listener's request
Listener's request
 
Pattern about Las Meninas
Pattern about Las MeninasPattern about Las Meninas
Pattern about Las Meninas
 
Pirámide de roles cooperativos
Pirámide de roles cooperativosPirámide de roles cooperativos
Pirámide de roles cooperativos
 
Diana de evaluación etwinning task news about the enviroment
Diana de evaluación etwinning task news about the enviromentDiana de evaluación etwinning task news about the enviroment
Diana de evaluación etwinning task news about the enviroment
 
Rúbrica de evaluación e twinning task - news about enviroment
Rúbrica de evaluación   e twinning task - news about enviromentRúbrica de evaluación   e twinning task - news about enviroment
Rúbrica de evaluación e twinning task - news about enviroment
 
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"
 
Presentation for the project: "Taking care of our world"
Presentation for the project: "Taking care of our world"Presentation for the project: "Taking care of our world"
Presentation for the project: "Taking care of our world"
 
Timetable for the Skype-a-Thon 2017
Timetable for the Skype-a-Thon 2017Timetable for the Skype-a-Thon 2017
Timetable for the Skype-a-Thon 2017
 
Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)
Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)
Rompecabezas-jigsaw (Aprendizaje cooperativo)
 
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
 
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"
 
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"
 
Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)
Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)
Introduction of Holy Trinity Shool (Guildford, England)
 
eTwinning Certificate "Taking care of our World"
eTwinning Certificate "Taking care of our World"eTwinning Certificate "Taking care of our World"
eTwinning Certificate "Taking care of our World"
 

Último

Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Informe de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdfAnálisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
JonathanCovena1
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
GavieLitiumGarcia
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
Giuliana500489
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Juan Luis Cunya Vicente
 
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
Gina Quezada Sanchez
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
JonathanCovena1
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 

Último (20)

Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Informe de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Comunicacion 1-5 Ccesa007.pdf
 
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdfAnálisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
 
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 

Peer evaluation (proyeco micológico 13 14)

  • 1. PEER EVALUATION. 1. Name of the partner you are evaluating:……………. Points: ……………….. (Maximum 44 Points) 2. Name of the partner you are evaluating:……………. Points: ……………….. (Maximum 44 Points) 3. Name of the partner you are evaluating:……………. Points: ……………….. (Maximum 44 Points) 4. Name of the partner you are evaluating:……………. Points: ……………….. (Maximum 44 Points) 5. Name of the partner you are evaluating:……………. Points: ……………….. (Maximum 44 Points) . The scoring can help you to evaluate your team partner: • Team value / Aportaciones realizadas al equipo. • Ready to work / Disponibilidad en el trabajo. • Team spirit / Unidad con el grupo. • On time / Puntualidad en las entregas. • Final product / Trabajo realizado. • Team work / Colaboración en el proceso.