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CARACTERÍSTICAS DEL PROFESOR DEL S. XII:
    Ser autoritario en su campo de acción.
    Debe fomentar la competitividad.
    Debe introducir con humildad la cultura.
    Debe ser solidario y obrar en el bien común.
    Debe actuar con transparencia, lealtad y ética.
    Debe trabajar por la institucionalidad.
    Desarrollarse en equipo.
    Hacer del trabajo un hábito.
    Tiene que buscar ser el mejor e innovador.
    Debe evolucionar en forma íntegra en paralelo a la estrategia,
    persona y tecnología.
    Adaptar la innovación de otros a nuestra forma de trabajo.
    Capacidad de enseñar y aprender.
    El profesor debe problematizar.
    Tiene que aceptar los propios impulsos, debe explorar jugueteando.
    Debe aprovechar sus cualidades, innovar sin temor a que los jefes o
    los burócratas lo amonesten.
    Debe adecuarse a las nuevas necesidades del mercado laboral.
    Debe mejorar siempre en su manera de enseñar.
    El docente debe ser investigador de soluciones nuevas.
    Si se le presenta un problema debe enfrentarlo con soluciones
    creativas eso lo ayuda a su desarrollo personal y así mejorar cada
    día.
Debe entender que el error no es para reprobar sino que debe
   convertirse en una actitud constructiva ante los errores propios y de
   los compañeros.
   Necesitamos docentes con resiliencia.
   El docente debe romper las 4 paredes e invadir otros campos.

EN RESUMEN…
  El PROFESOR, principal actor del escenario educativo.
  CAMBIO de concepción del proceso enseñanza-aprendizaje,
   dejando de ser el profesor de clases magistrales.
  FACILITADOR del conocimiento, ORIENTADOR Y GUÍA de los
   alumnos.
  EXPERTO en el manejo de herramientas de comunicación, promotor
   de la interacción profesor-alumno, alumno-alumno, y alumno-
   contenidos.
  CAPAZ de CAMBIAR los materiales educativos por materiales que
   promuevan la interacción con estos contenidos.
  El profesorado tiene la responsabilidad de ponerse al día en
   cuestiones tecnológicas y metodológicas.
  El docente SABE Y CONOCER qué recursos emplean sus alumnos,
   cómo se comunican, qué son los espacios Web 2.0 y qué tipo de
   nuevas metodologías pueden surgir con el uso de estos recursos,
   espacios y lenguajes…

COMPARACIÓN:

 EL PROFESOR DE ANTES                  EL PROFESOR DEL S. XXI
   Antes el número de alumnos por        El niño vive en un ambiente
   clase era mayor.                      tecnológico y en el colegio se
   Toda la información se guardaba       encuentra con medios arcaicos
   en libros.                            que no le motivan en absoluto.
   El profesor ejercía una gran          Su interés por aprender
   autoridad en los alumnos y en las     disminuye.
   familias.                             El papel del profesor de la
   Las normas eran más estrictas.        sociedad actual se parece más a
   El profesor era el que lo sabía       la de FACILITADOR y GUÍA de los
   todo.                                 alumnos.
Las distracciones para los               Se pretende llegar a un
      alumnos eran menores.                    conocimiento más vivencial.
      El papel del profesor se centraba        El rol que desempeña el docente
      exclusivamente en los contenidos         es el de organizar y desarrollar
      y en impartir clases magistrales.        experiencias didácticas que
                                               favorecen el aprendizaje del
                                               alumno.
                                               Se preparan materiales para los
                                               alumnos (los recursos en Internet
                                               son infinitos).
                                               Aprovechan el lenguaje
                                               multimedia.
                                               El docente promueve una
                                               educación para la tecnología.
                                               El docente forma personas
                                               capaces de relacionarse con la
                                               tecnología de una forma
                                               inteligente.




EL NUEVO PERFIL DEL PROFESOR.

      Competencia                 Conocimiento de la         Implicado en el
      Pedagógica.                 Escuela, del               quipo docente.
      Madurez y                   Entorno y del              Promover la
      estabilidad                 Marco Social.              innovación, la
      emocional.                  Espíritu abierto y         creatividad y
      Conocimiento de la          dinámico par estar         participación
      materia.                    en constante               activa.
      Comprensión de              aprendizaje.               Comprometido con
      los procesos de             Capacidad para             los objetivos de la
      desarrollo.                 evaluar su propia          tarea educativa.
      Capacidad trabajar          práctica docente.          Cercano a los
      en equipo.                                             avances del
                                                             conocimiento.




Vídeo Perfil Docente del s. XXI.
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Tema 2. Trabajos grupales
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PERFIL DEL DOCENTE DEL S.XXI

  • 1. CARACTERÍSTICAS DEL PROFESOR DEL S. XII: Ser autoritario en su campo de acción. Debe fomentar la competitividad. Debe introducir con humildad la cultura. Debe ser solidario y obrar en el bien común. Debe actuar con transparencia, lealtad y ética. Debe trabajar por la institucionalidad. Desarrollarse en equipo. Hacer del trabajo un hábito. Tiene que buscar ser el mejor e innovador. Debe evolucionar en forma íntegra en paralelo a la estrategia, persona y tecnología. Adaptar la innovación de otros a nuestra forma de trabajo. Capacidad de enseñar y aprender. El profesor debe problematizar. Tiene que aceptar los propios impulsos, debe explorar jugueteando. Debe aprovechar sus cualidades, innovar sin temor a que los jefes o los burócratas lo amonesten. Debe adecuarse a las nuevas necesidades del mercado laboral. Debe mejorar siempre en su manera de enseñar. El docente debe ser investigador de soluciones nuevas. Si se le presenta un problema debe enfrentarlo con soluciones creativas eso lo ayuda a su desarrollo personal y así mejorar cada día.
  • 2. Debe entender que el error no es para reprobar sino que debe convertirse en una actitud constructiva ante los errores propios y de los compañeros. Necesitamos docentes con resiliencia. El docente debe romper las 4 paredes e invadir otros campos. EN RESUMEN…  El PROFESOR, principal actor del escenario educativo.  CAMBIO de concepción del proceso enseñanza-aprendizaje, dejando de ser el profesor de clases magistrales.  FACILITADOR del conocimiento, ORIENTADOR Y GUÍA de los alumnos.  EXPERTO en el manejo de herramientas de comunicación, promotor de la interacción profesor-alumno, alumno-alumno, y alumno- contenidos.  CAPAZ de CAMBIAR los materiales educativos por materiales que promuevan la interacción con estos contenidos.  El profesorado tiene la responsabilidad de ponerse al día en cuestiones tecnológicas y metodológicas.  El docente SABE Y CONOCER qué recursos emplean sus alumnos, cómo se comunican, qué son los espacios Web 2.0 y qué tipo de nuevas metodologías pueden surgir con el uso de estos recursos, espacios y lenguajes… COMPARACIÓN: EL PROFESOR DE ANTES EL PROFESOR DEL S. XXI Antes el número de alumnos por El niño vive en un ambiente clase era mayor. tecnológico y en el colegio se Toda la información se guardaba encuentra con medios arcaicos en libros. que no le motivan en absoluto. El profesor ejercía una gran Su interés por aprender autoridad en los alumnos y en las disminuye. familias. El papel del profesor de la Las normas eran más estrictas. sociedad actual se parece más a El profesor era el que lo sabía la de FACILITADOR y GUÍA de los todo. alumnos.
  • 3. Las distracciones para los Se pretende llegar a un alumnos eran menores. conocimiento más vivencial. El papel del profesor se centraba El rol que desempeña el docente exclusivamente en los contenidos es el de organizar y desarrollar y en impartir clases magistrales. experiencias didácticas que favorecen el aprendizaje del alumno. Se preparan materiales para los alumnos (los recursos en Internet son infinitos). Aprovechan el lenguaje multimedia. El docente promueve una educación para la tecnología. El docente forma personas capaces de relacionarse con la tecnología de una forma inteligente. EL NUEVO PERFIL DEL PROFESOR. Competencia Conocimiento de la Implicado en el Pedagógica. Escuela, del quipo docente. Madurez y Entorno y del Promover la estabilidad Marco Social. innovación, la emocional. Espíritu abierto y creatividad y Conocimiento de la dinámico par estar participación materia. en constante activa. Comprensión de aprendizaje. Comprometido con los procesos de Capacidad para los objetivos de la desarrollo. evaluar su propia tarea educativa. Capacidad trabajar práctica docente. Cercano a los en equipo. avances del conocimiento. Vídeo Perfil Docente del s. XXI. http://www.youtube.com/watch?v=HtV5UQgDtQo&feature=related