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PLAN DE AREA GRADO NOVENO
METAS DE CONTENIDO GRADO Y ASIGNATURA:
Producir trabajos creativos, coherentes e innovadores. atendiendo las normas y expectativas de problemas planteados
*Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y
emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral
*Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales
*Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
*Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
*Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social
*Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su
desempeño laboral y social
*Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
*Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.
*Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje
*Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de
acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
*Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida
*Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
*Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional
*Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política
institucional
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Conocer diferentes herramientas que ofrece la Internet para facilitar el trabajo y desarrollar productos tecnológicos o informáticos
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Aplicar diferentes herramientas e instrumentos para conocer el estado de un equipo de computo y hacer el mantenimiento
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Plan de area grado noveno

  • 1. PLAN DE AREA GRADO NOVENO
  • 2. METAS DE CONTENIDO GRADO Y ASIGNATURA: Producir trabajos creativos, coherentes e innovadores. atendiendo las normas y expectativas de problemas planteados *Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral *Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales *Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social. *Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. *Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social *Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social *Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral. *Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. *Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje *Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA *Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida *Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles. *Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional *Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional METAS FRENTE A LA COMPETENCIA : Periodo 1 Conocer diferentes herramientas que ofrece la Internet para facilitar el trabajo y desarrollar productos tecnológicos o informáticos Periodo 2 Aplicar diferentes herramientas e instrumentos para conocer el estado de un equipo de computo y hacer el mantenimiento necesario. Reparar equipos que se encuentren en estado lento o mal estado Periodo 3 Conocer los elementos principales de las bases de datos y emplearlas como herramienta de organización y almacenamiento de la información Desarrollar soluciones efectivas y dinámicas utilizando herramientas de administración de información como las bases de datos Access Periodo 4 Realizar animaciones y desarrollo multimedia como parte de la solución de problemas o necesidad que se hayan encontrado en la comunidad
  • 3. AÑO 2006-07 Elaboró Jhon Alex Martinez