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ANEXO 5A - A punto de empezar
Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a la escuela!
Aquí encontrarán una guía para comprender cómo retomar sus clases.
Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades:
• Identificarás cuáles son las oportunidades que te ofrece tu nuevo entorno de aprendizaje.
• Reconocerás el estilo de aprendizaje preferente y las fortalezas y oportunidades para mejorar tus
hábitos de aprendizaje.
• Identificarás las estrategias que te ayudarán a trabajar la experiencia de “Aprendo en casa”.
• Elaborarás un plan para optimizar tu proceso de aprendizaje en este nuevo periodo.
EVIDENCIAS
Primaria
PROPÓSITO DE LA
EXPERIENCIA
Reconocer las estrategias y los
hábitos de estudio más
adecuados para llevar a cabo de
manera autónoma las
experiencias de“Aprendo en
casa”.
PRODUCTO
Elaborar un plan de trabajo
donde se evidencien las
estrategias aprendidas.
SITUACIÓN
Ahora que la escuela está en la
casa,¿estás preparada o
preparado para ello? ¿Cómo
puedes estar segura o seguro
de que te adaptarás al ritmo de
“Aprendo en casa”? ¿Crees que
todas y todos aprenden de la
misma manera? ¿Cuentas con
los recursos necesarios?
¿Podrás adquirirnuevos
hábitos?
 Mi espacio para aprender
 Mi estilo y mis hábitos de aprendizaje
 Mis estrategias
 Mi plan de trabajo
¡Empecemos!
ANEXO 5A
A punto de empezar
ANEXO 5A - A punto de empezar
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3
Mi casa, un lugar de aprendizaje ¿Cómo me gusta aprender?diarias El viaje
¡Recuerden! Organicen su tiempo en familia para el desarrollo de las actividades.
Pueden finalizar cada una de ellas el mismo día o al siguiente. Avancen a su propio ritmo.
¡Esperamos que disfruten mucho de este tiempo de aprendizaje en familia!

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Planificador diagnóstico

  • 1. ANEXO 5A - A punto de empezar Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a la escuela! Aquí encontrarán una guía para comprender cómo retomar sus clases. Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades: • Identificarás cuáles son las oportunidades que te ofrece tu nuevo entorno de aprendizaje. • Reconocerás el estilo de aprendizaje preferente y las fortalezas y oportunidades para mejorar tus hábitos de aprendizaje. • Identificarás las estrategias que te ayudarán a trabajar la experiencia de “Aprendo en casa”. • Elaborarás un plan para optimizar tu proceso de aprendizaje en este nuevo periodo. EVIDENCIAS Primaria PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA Reconocer las estrategias y los hábitos de estudio más adecuados para llevar a cabo de manera autónoma las experiencias de“Aprendo en casa”. PRODUCTO Elaborar un plan de trabajo donde se evidencien las estrategias aprendidas. SITUACIÓN Ahora que la escuela está en la casa,¿estás preparada o preparado para ello? ¿Cómo puedes estar segura o seguro de que te adaptarás al ritmo de “Aprendo en casa”? ¿Crees que todas y todos aprenden de la misma manera? ¿Cuentas con los recursos necesarios? ¿Podrás adquirirnuevos hábitos?  Mi espacio para aprender  Mi estilo y mis hábitos de aprendizaje  Mis estrategias  Mi plan de trabajo ¡Empecemos! ANEXO 5A A punto de empezar
  • 2. ANEXO 5A - A punto de empezar Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Mi casa, un lugar de aprendizaje ¿Cómo me gusta aprender?diarias El viaje ¡Recuerden! Organicen su tiempo en familia para el desarrollo de las actividades. Pueden finalizar cada una de ellas el mismo día o al siguiente. Avancen a su propio ritmo. ¡Esperamos que disfruten mucho de este tiempo de aprendizaje en familia!