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5. PLANTEAMIENTO Y FORMULACI ÓN DEL PROBLEMA CRÉDITOS: DR. FELICIANO ONCEVAY ESPINOZA UNFV
EL OBJETO DE ESTUDIO ,[object Object],[object Object],Elegir el  tema  de la investigación: campo de estudio o área de trabajo Señalar sobre ese tema o área  ¿Qué deseamos conocer?  A lo que se le denomina  la preocupación de análisis
Ejemplos de Objetos de Estudio ¿Qué Investigar? Tema Calidad Total Conocer la relación entre el número de  reclamos y las ventas mensuales. Medios de comuni- Conocer los medios más utilizados como cación de masas fuentes de información en los sectores  A y B de la sociedad peruana El aprendizaje en Conocer las técnicas más apropiadas adultos para facilitar el aprendizaje en adultos Condiciones laborales Conocer las principales dificultades para en los Services el acceso a los beneficios sociales Preocupación de Análisis ¿Buscando conocer qué?
CONDICIONES DE FORMULACIÓN DE UN BUEN OBJETO DE ESTUDIO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿De dónde surge el Objeto de Estudio? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cont.. ¿De dónde surge el Objeto de Estudio? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cont..  ¿De dónde surge el Objeto de Estudio? ,[object Object]
FUENTES DE OBJETO DE ESTUDIO ,[object Object],[object Object],[object Object]
LAS PARTES ESENCIALES DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1- Planteamiento  del Problema (Cerebro) 2a- Marco Referencial “ Soporte Teórico” (Suelo) 3- Metodología de Trabajo  “Pasos”  (Pies) 2b- Marco  Referencial “ Soporte Empírico” (Manos)
•  Detectar el problema de investigación que realmente queremos estudiar, empleando rigor científico, no es una tarea fácil, pero tampoco imposible de abordar. •  Una de las principales estrategias de identificación y delimitación de una problemática de interés es a través de la revisión de la literatura. (1).PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
•  Para esto, no solo se debe recurrir a libros que tratan extensamente el tema, sino que es altamente recomendable revisar artículos de investigación, los cuales pueden desarrollar problemáticas similares. •  Estos artículos son interesantes para el tratamiento teórico y empírico sobre el problema, por su estructura metodológica y por las referencias bibliográficas.  Éstas últimas, son claves para encontrar información de primera fuente.   (1).PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
El Problema de Investigación SELECCIÓN  Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Está definido por lo que es objeto de conocimiento. Se expresa en términos concretos y explícitos a través del planteamiento, la formulación y la sistematización PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Descripción de la “situación actual” que caracteriza al “objeto de conocimiento (síntomas y causas). Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual (pronóstico). Presentación de alternativas para superar la situación actual (control al pronóstico). FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Se plantea a través de una pregunta de investigación; el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado  SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA Se formula por medio de sub preguntas que el investigador plantea sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
¿Cómo presentar el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Inicie un diagnóstico de la situación actual. (¿Qué pasa en su objeto de investigación?)  Elabore el diagnóstico,  identificando  los hechos o situaciones que se observan al analizar el objeto de investigación. (Estos son los  síntomas  del problema) 1. 2. Con la lista de síntomas del paso anterior identifique hechos o situaciones que los  producen . (Esas son las  causas  del problema) 3. Con los síntomas (variable dependientes) y sus causas (variables independientes) ya identificadas, haga un relato de la situación actual. ( Ése es el diagnóstico ) 4.
¿Cómo presentar el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema? Suponga que las situaciones  identificadas  en el  diagnóstico  subsisten en el objeto de investigación. ¿qué puede pasar? ¿Cuáles serán los resultados de tal permanencia? (Ése es el pronóstico) Como investigador, usted debe buscar alternativas que se anticipen al  pronóstico . Piense de qué manera o qué es necesario para hacer que el pronóstico no se dé en el objeto de investigación. La forma como usted lo anticipe y las decisiones que tome son el control al  pronóstico . 5. 6. Ahora, tome el resultado del relato de la situación actual (diagnóstico del pronóstico), y del control al pronóstico,  redáctelo , establezca coherencia en su redacción y corríjalo. Su resultado será el  planteamiento del problema. 7. Con base en su  Planteamiento del Problema , piense cuál es el  problema  que será objeto de su investigación. Para ello, formule  una pregunta general , la cual incluya  todo  lo que usted se propone conocer en el proceso de investigación.  Esta pregunta es la Formulación del Problema 8. La pregunta que usted presentó en la  formulación del problema  admite una serie de sub-preguntas que aunque forman parte de esa pregunta general planteada anteriormente, pueden especificarse.  Haga esas preguntas; éstas permiten la sistematización del problema. 9. Ahora que tiene el  Planteamiento, la Formulación y la Sistematización  del Problema, puede continuar con la lectura de los aspectos que hacen referencia a cómo formular los objetivos. ¡Adelante! 10.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ,[object Object],La Caracterización La Formulación
CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],Expresa una relación entre unidades de análisis y una a más variables . Debe estar formulado  claramente, en términos concretos y en forma concisa . Que implique la posibilidad  de prueba empírica.
EJEMPLOS DE FORMULACIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object]
ESTRUCTURA DEL PROBLEMA FORMULADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cont. ESTRUCTURA DEL PROBLEMA FORMULADO Las variables:  Son  las características  que van a ser valoradas La  dimensión espacial :  el ámbito del estudio La  dimensión temporal: el periodo del estudio
Cont. ESTRUCTURA DEL PROBLEMA FORMULADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Planteamiento del Problema de Investigación

  • 1. 5. PLANTEAMIENTO Y FORMULACI ÓN DEL PROBLEMA CRÉDITOS: DR. FELICIANO ONCEVAY ESPINOZA UNFV
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  • 3. Ejemplos de Objetos de Estudio ¿Qué Investigar? Tema Calidad Total Conocer la relación entre el número de reclamos y las ventas mensuales. Medios de comuni- Conocer los medios más utilizados como cación de masas fuentes de información en los sectores A y B de la sociedad peruana El aprendizaje en Conocer las técnicas más apropiadas adultos para facilitar el aprendizaje en adultos Condiciones laborales Conocer las principales dificultades para en los Services el acceso a los beneficios sociales Preocupación de Análisis ¿Buscando conocer qué?
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  • 9. LAS PARTES ESENCIALES DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1- Planteamiento del Problema (Cerebro) 2a- Marco Referencial “ Soporte Teórico” (Suelo) 3- Metodología de Trabajo “Pasos” (Pies) 2b- Marco Referencial “ Soporte Empírico” (Manos)
  • 10. • Detectar el problema de investigación que realmente queremos estudiar, empleando rigor científico, no es una tarea fácil, pero tampoco imposible de abordar. • Una de las principales estrategias de identificación y delimitación de una problemática de interés es a través de la revisión de la literatura. (1).PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
  • 11. • Para esto, no solo se debe recurrir a libros que tratan extensamente el tema, sino que es altamente recomendable revisar artículos de investigación, los cuales pueden desarrollar problemáticas similares. • Estos artículos son interesantes para el tratamiento teórico y empírico sobre el problema, por su estructura metodológica y por las referencias bibliográficas. Éstas últimas, son claves para encontrar información de primera fuente. (1).PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
  • 12. El Problema de Investigación SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Está definido por lo que es objeto de conocimiento. Se expresa en términos concretos y explícitos a través del planteamiento, la formulación y la sistematización PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Descripción de la “situación actual” que caracteriza al “objeto de conocimiento (síntomas y causas). Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual (pronóstico). Presentación de alternativas para superar la situación actual (control al pronóstico). FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Se plantea a través de una pregunta de investigación; el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA Se formula por medio de sub preguntas que el investigador plantea sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
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  • 14. ¿Cómo presentar el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema? Suponga que las situaciones identificadas en el diagnóstico subsisten en el objeto de investigación. ¿qué puede pasar? ¿Cuáles serán los resultados de tal permanencia? (Ése es el pronóstico) Como investigador, usted debe buscar alternativas que se anticipen al pronóstico . Piense de qué manera o qué es necesario para hacer que el pronóstico no se dé en el objeto de investigación. La forma como usted lo anticipe y las decisiones que tome son el control al pronóstico . 5. 6. Ahora, tome el resultado del relato de la situación actual (diagnóstico del pronóstico), y del control al pronóstico, redáctelo , establezca coherencia en su redacción y corríjalo. Su resultado será el planteamiento del problema. 7. Con base en su Planteamiento del Problema , piense cuál es el problema que será objeto de su investigación. Para ello, formule una pregunta general , la cual incluya todo lo que usted se propone conocer en el proceso de investigación. Esta pregunta es la Formulación del Problema 8. La pregunta que usted presentó en la formulación del problema admite una serie de sub-preguntas que aunque forman parte de esa pregunta general planteada anteriormente, pueden especificarse. Haga esas preguntas; éstas permiten la sistematización del problema. 9. Ahora que tiene el Planteamiento, la Formulación y la Sistematización del Problema, puede continuar con la lectura de los aspectos que hacen referencia a cómo formular los objetivos. ¡Adelante! 10.
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  • 20. Cont. ESTRUCTURA DEL PROBLEMA FORMULADO Las variables: Son las características que van a ser valoradas La dimensión espacial : el ámbito del estudio La dimensión temporal: el periodo del estudio
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