Platón

Platón

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  PLATÓN Nació Fundador de la Teoríade la Educación, de la pedagogía. Reflexión Pedagógica unida a la política VIAJES Familia noble Discípulo de Sócrates Estudio de la Filosofía Atenas 427 - 347a.c La Academia Organizó una enseñanza y una investigación sistemática Constituida en forma de corporación o comunidad Estudios superiores de carácter filosófico y político Aristóteles Fundador Es
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  La República y LasLeyes PLATÓN Pedagogía Las Ideas son el último fundamento y esencia de la realidad Arquetipos o modelos de las cosas Alegoría de La Caverna Las ideas éticas. La preocupación por la justicia La Educación está al servicio del Estado y viceversa El Estado es el individuo en grande, constituido por Apetitos o Instintos de carácter irracional o biológico Valor o voluntad combativa Racional o espiritual Estratos o Capas Clases sociales en el Estado Productores trabajadores Guerreros guardianes Gobernantes
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  PLATÓN La Educación La formación delhombre moral Es la representa- ción de Justicia. El medio es la educación del Estado El Fin Instrumentos Gimnástica Música Ejercicios Físicos E higiene La formación del carácter y el cultivo del valor Danza Canto Letras Mate- máticas Define “Que debe proporcionar al cuerpo y al alma toda la perfección y belleza de que una y otra son susceptibles” Comienza Antes del nacimiento con matrimonios Primera Infancia Juegos educativos En grupo 7 años Gimnástica Música literatura 18 años “Efebia” Preparación cívico militar 20 años superior matemáticas y la filosofía (gobernantes) Se basa Diferenciación de las clases sociales 50 años Hasta la muerte Talentos individuales -Gobernante -Artesano