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¿Porque la desigualdad de género?
En el Perú la participación laboral femenina alcanza el 66.8 % una cifra superior al promedio de la
región. Sin embargo, las mujeres trabajan más horas pero perciben ingresos menores así lo revela
un estudio de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y se debería a
varios factores de la sociedad peruana.
“Esto responde a una sociedad machista y conservadora en la que aún vivimos. Tenemos que
pensar que tenemos una ley de igualdad de oportunidades, que tiene un artículo que dice que el
Estado peruano garantizará por igual trabajo y salario para hombres y mujeres”, explicó Diana
Milosavich, coordinadora de la ONG Flora Tristán.
El estudio también revela que la mujer tiene nueve horas más de carga laboral en la semana que
los hombres y casi siempre es en el trabajo doméstico.
Para tomar en cuenta, en el caso de altos directivos de empresas solo un 30% femenino llega a
estos puestos. Además de la desigualdad, el feminicidio es otro problema que se presenta con
constancia en nuestro país.
El estudio pide a las mujeres empezar el cambio desde casa, sobre todo en la crianza de los hijos
varones.
Cinco grandes causas de la desigualdad
Existen varias causas que producen desigualdad en el mundo
La distribución de la tierra:
. Los procesos de concentración de grandes superficies de tierra en manos de un grupo
reducido de personas es una causa clara que provoca desigualdad.
y también la seguridad alimentaria de millones de personas.
el agua y los recursos naturales y su derecho a implementar aquellos sistemas productivos
más adecuado a sus condiciones técnicas, ecológicas, económicas, culturales y al interés
general.
La desigualdad de género.
Las desigualdades entre hombres y mujeres han existido durante mucho tiempo en la mayor
parte de las sociedades alrededor del mundo.
La desigualdad de género se combate con políticas que promuevan la justicia de género
No sólo para el beneficio de las mujeres, sino de toda la sociedad
La ausencia de democracia
La falta de un sistema democrático.
La ausencia de democracia es sinónimo, entre otras cuestiones, de falta de transparencia,
nula o limitada participación ciudadana y ausencia de rendición de cuentas por parte del
gobierno a la ciudadanía, además de limitaciones en la aplicación de la justicia.
La falta de acceso a la información.
El PNUD considera el acceso a la libertad de información como uno de los medios
fundamentales para posibilitar a la gente el control sobre sus vidas y el medio que las rodea.
Naciones Unidas ve al desarrollo humano como el proceso de ampliación de las opciones de
la gente y de extensión de sus libertades para realizar esas elecciones.
Este proceso requiere de oportunidades y capacidad para que la gente exprese sus
necesidades y verbalice sus visiones y preocupaciones. Cuando no existe el acceso a la
información se puede producir una situación de desigualdad para el individuo, ya que no
puede disfrutar de un derecho fundamental como la libertad de información, además el acceso
a la información es un instrumento básico para la participación ciudadana en un sistema
democrático.
La corrupción.
El abuso de poder o la mala conducta de algunos gobiernos, empresas o personas, lo que se
conoce como corrupción, es una de las causas de la desigualdad.
La corrupción también incide en la distribución equitativa de recursos entre la población,
generando desigualdad en los ingresos, impidiendo la eficacia de los programas de bienestar
social y, en última instancia, frenando el nivel de desarrollo humano.
El acceso al crédito.
Sin acceso al crédito, a capitales e incluso a microcréditos no puede expandir su proyecto o
pequeña empresa y se ve marginada de la corriente principal de la economía, sin poder
realizar ninguna inversión que le repercuta en su beneficio.
Expertos del Banco Mundial calculan que 2500 millones de personas no tienen acceso a
servicios financieros, incluyendo al 80% de aquellos que viven con menos de US$2 al día y
cerca de 200 millones de pequeñas empresas.
Las principales consecuencias de la Desigualdad Social
son
 Pobreza: es la principal consecuencia frente a la desigual distribución de los
recursos. En los países menos desarrollados son las personas más pobres y los
menos favorecidos de la sociedad los que pagan mayores impuestos en proporción
con otros sectores de la sociedad.
 Derecho a Sanidad: las condiciones sociales en las que la gente nace, vive y trabaja
determinan directamente el nivel de Salud de la población, según la Organización
Mundial de la Salud. En los países más pobres no todos tienen acceso al sistema
sanitario ni a medicamentos.
 Desnutrición: Este mal afecta a 146 millones de niños en el mundo. La falta de
recursos económicos priva no sólo del alimento, sino también de la educación
necesaria para alimentarse de forma correcta.
 Inmigración: la mayoría de las personas que emigran lo hacen por motivos
económicos, escapando de situaciones de hambre y miseria de países con una alta
desigualdad social.
 Enfermedades: los niños desnutridos tienden a morir de enfermedades comunes. El
régimen alimenticio que llevan estos niños no los protege contra las infecciones.
 Falta de educación: Más de 550 millones de mujeres en el mundo son
analfabetas. En países como Níger, Burkina Faso, Pakistán o Bangladesh la
desigualdad educativa es marcada entre mujeres y hombres, ya que toda la población
femenina tiene menos posibilidades de acceder a la educación.
 Falta de Inserción laboral: la pobreza, la exclusión social y la desigualdad en renta,
disminuyen las oportunidades de empleo de la población.
Desde InspiAction trabajamos por que las desigualdades sociales no sea un obstáculo hacia
el crecimiento económico y social de las comunidades más pobres.
Ayudamos a defender los derechos de las personas infectadas con el virus del Sida en África.
A través de programas de educación y prevención intentamos enfrentar esta pandemia y
apoyar a las familias afectadas.
La desigualdad de género en el Perú
Las condiciones desiguales, la sobrecarga doméstica y la violencia estructural de que son
víctimas las niñas a nivel nacional desde su infancia y que se proyecta e incrementa a lo largo
de su vida.
La desigualdad se cimenta en casa
La escuela del silencio, da cuenta que los padres de familia creen que sus hijas fracasaran en sus
La escuela del silencio, da cuenta que los padres de familia creen que sus hijas fracasaran en sus
estudios y por tanto prefieren dedicarlas a las labores domésticas o entregarlas en matrimonio.
Mientras los varones son ‘privilegiados’ con la educación y el entretenimiento.
El ámbito urbano no escapa a esta realidad en Lima, las niñas deben ejercer roles de padre y
madre, con responsabilidades adultas y poco tiempo para la escuela.
En el centro educativo
La problemática va más allá de la deserción escolar. La desigualdad de género viene establecida
incluso en los textos escolares, donde "Los hombres hacen la historia". Y los logros femeninos no
tienen cabida entre los obtenidos por varones.
Asimismo, en la escuela las labores domésticas son ejecutadas por mujeres y las actividades
intelectuales son ejercidas por hombres. Repartir el desayuno y hacer la limpieza se delega a una
mujer, mientras la lectura está destinada a un varón.
Cifras
 El 30% de las mujeres peruanas que viven en localidades rurales no pueden acceder a la
escuela secundaria
 Solo el 43% de niñas concluyen oportunamente la educación secundaria.
 El 76% de personas analfabetas son mujeres en Perú son mujeres.
 El 77% de victimas de víctimas de violencia sexual son mujeres menores de edad.
 El 12% de adolescentes entre los 15 y 19 años están embarazadas o ya tienen un hijo.
2 tema
¿NOS IDENTIFICAMOS Y CONOCEMOS
REALMENTE NUESTRO PAIS?
INTRODUCCIÓN:
El PERU es un lugar libre para vivir, un sitio de esperanza y una tierra de paz, que se da amor y de
la entrega de los peruanos grandes, nuestros héroes que lucharon con esfuerzo y que hicieron
posible el Perú de hoy. Algunos construimos nuestra esperanza, ya sea trabajando, siendo
autónomos o simplemente viviendo solo para continuar, para enfrentar todas estas injusticias que
nos ofrece nuestra sociedad. Sin embargo la intención es siempre avanzar, conducirnos hasta un
punto determinado (DIFUSO O NO) el límite de nuestros esfuerzos quizás lo último que hagamos y
que no nos conformemos con lo que somos y tenemos, porque debemos ser mejores cada día. Basta
prender la radio_ mirar la televisión o pararse frente a un kiosco de revistas y periódicos para darse
cuenta de la multitud de conflictos religiosos, lingüísticos, raciales o nacionales que conmocionan
amplias zonas de nuestro territorio peruano. En otras palabras, conflictos en los cuales la cultura
(lengua, religión, modos de vida) y la historia (tradiciones nacionales o étnicas) juegan un papel
fundamental y te damos a conocer lo siguiente:
1.-DIVERSIDAD CULTURAL
El Perú es un país plurinacional, pluricultural, multiétnico y plurilingüístico marcado
por la diversidad. Como señalaba José María Arguedas, somos un país de “todas
las sangres”. La melodía de nuestro himno nacional que representa y describe al
peruano, La principal riqueza cultural del Perú radica en su diversidad geográfica,
biogenética y también cultural. Las dos primeras son ya valoradas positivamente,
pero nos cuesta hacer lo mismo con nuestra variedad lenguas (aymara, quechua,
etc.) religiones, costumbres (La Danza de tijeras representando al indigenismo en
lo mítico y mágico de nuestro patrimonio cultural) tradiciones (las fiestas patronales,
nuestras danzas folklóricas etc.), las culturas (más antiguas como la cultural Caral
y la Pre-inca). Los “peruanos” paradójicamente, nos hemos mostrado orgullosos
ante el mundo por la diversidad ecológica y biológica; y avergonzados por la
diversidad cultural y lingüística. Si los peruanos somos orgullosos de Machu picchu,
deberíamos también ser orgullosos del pensamiento y la lengua con los que se
construyó esta maravilla del mundo.
2.-RAZA Y ETNICIDAD
La etnicidad es que marca diferencias y similitudes de tipo cultural en sociedad o
en un país. Si tomemos en consideración que todo un país tiene sus propios valores
que conforman y complementan su cultura, la importancia radica en el manejo
adecuado de las relaciones y los niveles de tolerancia que permiten aceptar y
sobrellevar la autonomía de otras formas de pensar defendiendo las raíces propias
y ajenas
La etnicidad permite sentirse parte de un grupo étnico y compartir creencias,
valores, hábitos, costumbres y normas.los pueblos adoptan una forma de vivir
siempre y cuando se respeten sus ideas y tradiciones ya que no se trata de criticar
sino entender y compartir.
Es una problemática que se viene dando desde hace mucho tiempo los orígenes
del grupo social por ello nuestro país es étnico que esto genera la discriminación y
no nos damos cuenta que muchos de nosotros somos iguales seremos, indios
cholos ,etc. y algunos dirán pero con orgullo y otros se avergüenzan de lo que son
y por ello que se genera una desigualdad la cual optan por esa idea de la alienación
o parecer al europeo sin darse cuenta sus rasgos étnicos, diferentes razas como el
color de la piel. No es solo racismo, sino también de racionalismo porque ofende a
la gente de otras etnicidades solo por su apariencia, nivel de educación, ropa, y
costumbres.. Que catalogan a las hombres y mujeres indígenas como personas
maleducados. Pero realmente nos hemos dado cuenta que muchos limeños nos
creemos la gran cosa y somos mejores que los descendientes indígenas y/o afro
peruanos,El Perú debe su desgracia a esa raza indígena, que en su disolución
psíquica no ha podido transmitir al mestizaje las virtudes de las razas en períodos
de progreso.
3.-POBREZA, MARGINALIZACION Y DISTANCIAS
SOCIALES.
En nuestro país lamentablemente el desempleo es un tema muy sonado día a día
la mayoría de la población vive de trabajar para los demás, el no poder encontrar
un trabajo es un grave problema. ya que hay individuos que están desempleados,
ya sea porque no han tenido estudios superiores o son ya mayores de edad. El
estado no se preocupa por poner en orden ese problema que nos acoge y por
consiguiente este problema de inestabilidad económica genera la pobreza en las
cuales las personas no tienen los recursos suficientes para poder brindar una buena
calidad de vida a sus familiares y por esta problemática buscan soluciones que
llegan al extremo de hacer trabajar a sus menores hijos para que puedan apoyar en
casa, ya que es por obligación y a la ves necesidad para poder subsistir sin darse
cuenta la importancia de la formación de nuestro futuro del país como ciudadanos
sin poder brindarle esos derechos que no se cumplen por ello la gente pobre de
Lima no muere de hambre porque inventa cualquier trabajo que pueda para
conseguir dinero. La gente no espera que el gobierno la ayude porque nunca la ha
ayudado en el pasado, y por eso consigue su propia manera de sobrevivir. Llenando
tales vacíos estaremos en mejor condiciones para frenar o
revertir esta fuente pobreza, marginalización y distancias sociales.
4.-IDENTIDAD NACIONAL
Pareciera que los peruanos no apreciamos o no valoramos lo que significa la
identidad peruana. Pero más que eso de nuestra identidad nacional no imitar otras
cosas de los demás, si no ser tú mismo. Por eso debemos de sentirnos orgullosos
de todo lo nuestro y decir con orgullo que somos peruanos y estamos orgullosos de
serlo. Tenemos que rescatar nuestra identidad peruana y hacerles saber a toda
persona que debe sentirse orgullosa con su origen y nación. la identidad, supone
identificarnos con el patrimonio nacional, con los valores, tradiciones, historia,
recursos naturales, usos, costumbres y sus grandes problemas.Todos somos
dueños de una identidad y eso es incuestionable; sin embargo, no todos nos
sentimos orgullosos de ella, ni la vivimos plenamente. “la identidad es la respuesta
a la pregunta ¿quién soy yo?”.La primera causa importante del problema la
encontramos en nuestro pasado histórico. Para constituir una comunidad nacional
es necesario construir un sentimiento de comunidad. En el Perú la mayoría de la
población pertenecía a un estrato social discriminado; y el estado estaba
conformado únicamente por españoles y criollos. Para justificar el dominio criollo se
usaron argumentos basados en las desigualdades económicas, sociales y
biológicas. los criollos se sentían más identificados con la cultura peninsular, y los
indios sentían que eran excluidos y apartados. Simplemente no pertenecían.de que
las tendencias extranjeras son siempre mejores que las propias. Ello produce que
nos alejemos más de nuestras tradiciones y costumbres, y adoptemos otras que
nos hacen ser supuestamente mejores. “él Perú es un mendigo sentado en un
banco de oro” y será así hasta que le demos la valoración que merece, hasta que
nos sintamos parte de nuestra cultura y comprometidos con ella. Finalmente, somos
dueños de grandezas y de un pasado que no nos deja surgir. un pasadoque muchas
veces pretendemos olvidar y dejar de lado.
5.-GENERO
Desigualdad, teniendo en cuenta la perspectiva de género; ello permite evidenciar
y comprender la diferenciación de roles entre hombres y mujeres en los espacios
laborales y la desigualdad que, aunque se ha ido reduciendo, aun se mantiene
vigente en el mercado de trabajo y su relación con la pobreza de hombres y
mujeres.la perspectiva de género hace posible también cuestionar y replantear y las
estrategias de intervención de los diferentes sectores en el ámbito laboral.
Desde muy pequeñas y muchos antes nos enseñan como tenemos que
relacionarnos con los hombre, como nos tienen que tratar y como tenemos que
tratarnos nosotras a ellos. Desde que somos muy pequeñas nos enseñan, nos
hacen sentir y creer, que los hombres son superiores a nosotras. Que a los hombres
hay que obedecer y servirlos. Aprendemos esto cuando vemo0s que nuestro padre
de órdenes a nuestra madre, cuando la reta o la golpea; cuando nos hacen servir la
mesa o lavar la ropa mientras nuestros hermanos descansan; cuando festejan si el
recién nacido es varón vivimos en una sociedad machista que beneficia a los
hombres y nos perjudican a las mujeres. lo9s hombres tiene mas oportunidades de
estudiar y de manejar dinero que njoso0tras. Los oficios que suelen ser de hombres
son mejores vistos y pagados que los que solemos hacer las mujeres. Cuando
hacemos el mismo trabajo, nos pagan menos. Se nos hace responsables a
nosotras del cuidado de los niños, pero es el padre el que decide las cosas
importantes. Hay una diferencia de poder que beneficia a los hombres. Por eso
decidimos que esta sociedad las mujeres estamos oprimidas. Esta sociedad las
convierte en desigualdades de género (tener mayores o menores oportunidades es
la vida) que nadie hace nada por ello por eso hasta piensan que las mujeres son
para la casa que pueden gobernar pero dimos una vuelta a la moneda
demostrándoles que si podemos como es el caso de nuestra alcaldesa de lima.
CONCLUSION
Son muchas las cosas que un peruano debe de tener en cuenta de que como
estamos formados como personas y como nos identificamos con las cosas que
tenemos y las grandezas que podemos hacer y cómo podemos hacer un Perú
mejor ya que nuestras culturas nuestros rasgos son los importantes las maravillas
que podemos encontrar en nuestro país son las mejores cosas que a un peruano
le puede pasar a pesar de los problemas es una lucha constante al cual debemos
enfrentar y poder salir adelante con la frente en alto y tener en cuenta que las cosa
que hacemos es para mejorar.
Con estos nos hemos podido dar cuneta cuantos problemas desconocimientos
existen en nuestro querido país hablamos de tantas cosas que nos sentimos
orgulloso pero no nos damos cuenta realmente cual es lo que nos podrían
representar de igual modo hacerle un alto a tanta discriminación que existe hasta
hoy en día que por ello genera las consecuencias de la alineación y poder
reflexionar que todos tenemos el mismo derecho que no haya desigualdad porque
todos tenemos las mismas habilidades y ahora con estas críticas o reflexiones
poder darnos cuenta todos los ciudadanos que problemas aún existen y poder
combatir y ser un Perú mejor.
Con estos puntos te damos a conocer y aprender que los problemas sociales aun
persisten en nuestro país y no es necesario ir a otros lugares para poder darnos
cuenta que en todo el Perú hay porcentaje de distancias sociales y que el estado
no hace nada para disminuir este problema porque lima no es todo el Perú sino
son todos los 24 departamentos que nos unen en las cuales solo cuando hay
algún reconocimiento o premiación ahí el estado se acuerda de ellos.

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Porque la desigualdad de género

  • 1. ¿Porque la desigualdad de género? En el Perú la participación laboral femenina alcanza el 66.8 % una cifra superior al promedio de la región. Sin embargo, las mujeres trabajan más horas pero perciben ingresos menores así lo revela un estudio de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y se debería a varios factores de la sociedad peruana. “Esto responde a una sociedad machista y conservadora en la que aún vivimos. Tenemos que pensar que tenemos una ley de igualdad de oportunidades, que tiene un artículo que dice que el Estado peruano garantizará por igual trabajo y salario para hombres y mujeres”, explicó Diana Milosavich, coordinadora de la ONG Flora Tristán. El estudio también revela que la mujer tiene nueve horas más de carga laboral en la semana que los hombres y casi siempre es en el trabajo doméstico. Para tomar en cuenta, en el caso de altos directivos de empresas solo un 30% femenino llega a estos puestos. Además de la desigualdad, el feminicidio es otro problema que se presenta con constancia en nuestro país. El estudio pide a las mujeres empezar el cambio desde casa, sobre todo en la crianza de los hijos varones. Cinco grandes causas de la desigualdad Existen varias causas que producen desigualdad en el mundo La distribución de la tierra: . Los procesos de concentración de grandes superficies de tierra en manos de un grupo reducido de personas es una causa clara que provoca desigualdad. y también la seguridad alimentaria de millones de personas. el agua y los recursos naturales y su derecho a implementar aquellos sistemas productivos más adecuado a sus condiciones técnicas, ecológicas, económicas, culturales y al interés general. La desigualdad de género. Las desigualdades entre hombres y mujeres han existido durante mucho tiempo en la mayor parte de las sociedades alrededor del mundo. La desigualdad de género se combate con políticas que promuevan la justicia de género
  • 2. No sólo para el beneficio de las mujeres, sino de toda la sociedad La ausencia de democracia La falta de un sistema democrático. La ausencia de democracia es sinónimo, entre otras cuestiones, de falta de transparencia, nula o limitada participación ciudadana y ausencia de rendición de cuentas por parte del gobierno a la ciudadanía, además de limitaciones en la aplicación de la justicia. La falta de acceso a la información. El PNUD considera el acceso a la libertad de información como uno de los medios fundamentales para posibilitar a la gente el control sobre sus vidas y el medio que las rodea. Naciones Unidas ve al desarrollo humano como el proceso de ampliación de las opciones de la gente y de extensión de sus libertades para realizar esas elecciones. Este proceso requiere de oportunidades y capacidad para que la gente exprese sus necesidades y verbalice sus visiones y preocupaciones. Cuando no existe el acceso a la información se puede producir una situación de desigualdad para el individuo, ya que no puede disfrutar de un derecho fundamental como la libertad de información, además el acceso a la información es un instrumento básico para la participación ciudadana en un sistema democrático. La corrupción. El abuso de poder o la mala conducta de algunos gobiernos, empresas o personas, lo que se conoce como corrupción, es una de las causas de la desigualdad. La corrupción también incide en la distribución equitativa de recursos entre la población, generando desigualdad en los ingresos, impidiendo la eficacia de los programas de bienestar social y, en última instancia, frenando el nivel de desarrollo humano. El acceso al crédito. Sin acceso al crédito, a capitales e incluso a microcréditos no puede expandir su proyecto o pequeña empresa y se ve marginada de la corriente principal de la economía, sin poder realizar ninguna inversión que le repercuta en su beneficio. Expertos del Banco Mundial calculan que 2500 millones de personas no tienen acceso a servicios financieros, incluyendo al 80% de aquellos que viven con menos de US$2 al día y cerca de 200 millones de pequeñas empresas. Las principales consecuencias de la Desigualdad Social son  Pobreza: es la principal consecuencia frente a la desigual distribución de los recursos. En los países menos desarrollados son las personas más pobres y los menos favorecidos de la sociedad los que pagan mayores impuestos en proporción con otros sectores de la sociedad.
  • 3.  Derecho a Sanidad: las condiciones sociales en las que la gente nace, vive y trabaja determinan directamente el nivel de Salud de la población, según la Organización Mundial de la Salud. En los países más pobres no todos tienen acceso al sistema sanitario ni a medicamentos.  Desnutrición: Este mal afecta a 146 millones de niños en el mundo. La falta de recursos económicos priva no sólo del alimento, sino también de la educación necesaria para alimentarse de forma correcta.  Inmigración: la mayoría de las personas que emigran lo hacen por motivos económicos, escapando de situaciones de hambre y miseria de países con una alta desigualdad social.  Enfermedades: los niños desnutridos tienden a morir de enfermedades comunes. El régimen alimenticio que llevan estos niños no los protege contra las infecciones.  Falta de educación: Más de 550 millones de mujeres en el mundo son analfabetas. En países como Níger, Burkina Faso, Pakistán o Bangladesh la desigualdad educativa es marcada entre mujeres y hombres, ya que toda la población femenina tiene menos posibilidades de acceder a la educación.  Falta de Inserción laboral: la pobreza, la exclusión social y la desigualdad en renta, disminuyen las oportunidades de empleo de la población. Desde InspiAction trabajamos por que las desigualdades sociales no sea un obstáculo hacia el crecimiento económico y social de las comunidades más pobres. Ayudamos a defender los derechos de las personas infectadas con el virus del Sida en África. A través de programas de educación y prevención intentamos enfrentar esta pandemia y apoyar a las familias afectadas. La desigualdad de género en el Perú Las condiciones desiguales, la sobrecarga doméstica y la violencia estructural de que son víctimas las niñas a nivel nacional desde su infancia y que se proyecta e incrementa a lo largo de su vida. La desigualdad se cimenta en casa La escuela del silencio, da cuenta que los padres de familia creen que sus hijas fracasaran en sus
  • 4. La escuela del silencio, da cuenta que los padres de familia creen que sus hijas fracasaran en sus estudios y por tanto prefieren dedicarlas a las labores domésticas o entregarlas en matrimonio. Mientras los varones son ‘privilegiados’ con la educación y el entretenimiento. El ámbito urbano no escapa a esta realidad en Lima, las niñas deben ejercer roles de padre y madre, con responsabilidades adultas y poco tiempo para la escuela. En el centro educativo La problemática va más allá de la deserción escolar. La desigualdad de género viene establecida incluso en los textos escolares, donde "Los hombres hacen la historia". Y los logros femeninos no tienen cabida entre los obtenidos por varones. Asimismo, en la escuela las labores domésticas son ejecutadas por mujeres y las actividades intelectuales son ejercidas por hombres. Repartir el desayuno y hacer la limpieza se delega a una mujer, mientras la lectura está destinada a un varón. Cifras  El 30% de las mujeres peruanas que viven en localidades rurales no pueden acceder a la escuela secundaria  Solo el 43% de niñas concluyen oportunamente la educación secundaria.  El 76% de personas analfabetas son mujeres en Perú son mujeres.  El 77% de victimas de víctimas de violencia sexual son mujeres menores de edad.  El 12% de adolescentes entre los 15 y 19 años están embarazadas o ya tienen un hijo.
  • 5. 2 tema ¿NOS IDENTIFICAMOS Y CONOCEMOS REALMENTE NUESTRO PAIS? INTRODUCCIÓN: El PERU es un lugar libre para vivir, un sitio de esperanza y una tierra de paz, que se da amor y de la entrega de los peruanos grandes, nuestros héroes que lucharon con esfuerzo y que hicieron posible el Perú de hoy. Algunos construimos nuestra esperanza, ya sea trabajando, siendo autónomos o simplemente viviendo solo para continuar, para enfrentar todas estas injusticias que nos ofrece nuestra sociedad. Sin embargo la intención es siempre avanzar, conducirnos hasta un punto determinado (DIFUSO O NO) el límite de nuestros esfuerzos quizás lo último que hagamos y que no nos conformemos con lo que somos y tenemos, porque debemos ser mejores cada día. Basta prender la radio_ mirar la televisión o pararse frente a un kiosco de revistas y periódicos para darse cuenta de la multitud de conflictos religiosos, lingüísticos, raciales o nacionales que conmocionan amplias zonas de nuestro territorio peruano. En otras palabras, conflictos en los cuales la cultura (lengua, religión, modos de vida) y la historia (tradiciones nacionales o étnicas) juegan un papel fundamental y te damos a conocer lo siguiente: 1.-DIVERSIDAD CULTURAL El Perú es un país plurinacional, pluricultural, multiétnico y plurilingüístico marcado por la diversidad. Como señalaba José María Arguedas, somos un país de “todas las sangres”. La melodía de nuestro himno nacional que representa y describe al peruano, La principal riqueza cultural del Perú radica en su diversidad geográfica, biogenética y también cultural. Las dos primeras son ya valoradas positivamente, pero nos cuesta hacer lo mismo con nuestra variedad lenguas (aymara, quechua, etc.) religiones, costumbres (La Danza de tijeras representando al indigenismo en lo mítico y mágico de nuestro patrimonio cultural) tradiciones (las fiestas patronales, nuestras danzas folklóricas etc.), las culturas (más antiguas como la cultural Caral y la Pre-inca). Los “peruanos” paradójicamente, nos hemos mostrado orgullosos
  • 6. ante el mundo por la diversidad ecológica y biológica; y avergonzados por la diversidad cultural y lingüística. Si los peruanos somos orgullosos de Machu picchu, deberíamos también ser orgullosos del pensamiento y la lengua con los que se construyó esta maravilla del mundo. 2.-RAZA Y ETNICIDAD La etnicidad es que marca diferencias y similitudes de tipo cultural en sociedad o en un país. Si tomemos en consideración que todo un país tiene sus propios valores que conforman y complementan su cultura, la importancia radica en el manejo adecuado de las relaciones y los niveles de tolerancia que permiten aceptar y sobrellevar la autonomía de otras formas de pensar defendiendo las raíces propias y ajenas La etnicidad permite sentirse parte de un grupo étnico y compartir creencias, valores, hábitos, costumbres y normas.los pueblos adoptan una forma de vivir siempre y cuando se respeten sus ideas y tradiciones ya que no se trata de criticar sino entender y compartir. Es una problemática que se viene dando desde hace mucho tiempo los orígenes del grupo social por ello nuestro país es étnico que esto genera la discriminación y no nos damos cuenta que muchos de nosotros somos iguales seremos, indios cholos ,etc. y algunos dirán pero con orgullo y otros se avergüenzan de lo que son y por ello que se genera una desigualdad la cual optan por esa idea de la alienación o parecer al europeo sin darse cuenta sus rasgos étnicos, diferentes razas como el color de la piel. No es solo racismo, sino también de racionalismo porque ofende a la gente de otras etnicidades solo por su apariencia, nivel de educación, ropa, y costumbres.. Que catalogan a las hombres y mujeres indígenas como personas maleducados. Pero realmente nos hemos dado cuenta que muchos limeños nos creemos la gran cosa y somos mejores que los descendientes indígenas y/o afro peruanos,El Perú debe su desgracia a esa raza indígena, que en su disolución psíquica no ha podido transmitir al mestizaje las virtudes de las razas en períodos de progreso. 3.-POBREZA, MARGINALIZACION Y DISTANCIAS SOCIALES. En nuestro país lamentablemente el desempleo es un tema muy sonado día a día la mayoría de la población vive de trabajar para los demás, el no poder encontrar un trabajo es un grave problema. ya que hay individuos que están desempleados, ya sea porque no han tenido estudios superiores o son ya mayores de edad. El estado no se preocupa por poner en orden ese problema que nos acoge y por consiguiente este problema de inestabilidad económica genera la pobreza en las cuales las personas no tienen los recursos suficientes para poder brindar una buena calidad de vida a sus familiares y por esta problemática buscan soluciones que llegan al extremo de hacer trabajar a sus menores hijos para que puedan apoyar en
  • 7. casa, ya que es por obligación y a la ves necesidad para poder subsistir sin darse cuenta la importancia de la formación de nuestro futuro del país como ciudadanos sin poder brindarle esos derechos que no se cumplen por ello la gente pobre de Lima no muere de hambre porque inventa cualquier trabajo que pueda para conseguir dinero. La gente no espera que el gobierno la ayude porque nunca la ha ayudado en el pasado, y por eso consigue su propia manera de sobrevivir. Llenando tales vacíos estaremos en mejor condiciones para frenar o revertir esta fuente pobreza, marginalización y distancias sociales. 4.-IDENTIDAD NACIONAL Pareciera que los peruanos no apreciamos o no valoramos lo que significa la identidad peruana. Pero más que eso de nuestra identidad nacional no imitar otras cosas de los demás, si no ser tú mismo. Por eso debemos de sentirnos orgullosos de todo lo nuestro y decir con orgullo que somos peruanos y estamos orgullosos de serlo. Tenemos que rescatar nuestra identidad peruana y hacerles saber a toda persona que debe sentirse orgullosa con su origen y nación. la identidad, supone identificarnos con el patrimonio nacional, con los valores, tradiciones, historia, recursos naturales, usos, costumbres y sus grandes problemas.Todos somos dueños de una identidad y eso es incuestionable; sin embargo, no todos nos sentimos orgullosos de ella, ni la vivimos plenamente. “la identidad es la respuesta a la pregunta ¿quién soy yo?”.La primera causa importante del problema la encontramos en nuestro pasado histórico. Para constituir una comunidad nacional es necesario construir un sentimiento de comunidad. En el Perú la mayoría de la población pertenecía a un estrato social discriminado; y el estado estaba conformado únicamente por españoles y criollos. Para justificar el dominio criollo se usaron argumentos basados en las desigualdades económicas, sociales y biológicas. los criollos se sentían más identificados con la cultura peninsular, y los indios sentían que eran excluidos y apartados. Simplemente no pertenecían.de que las tendencias extranjeras son siempre mejores que las propias. Ello produce que nos alejemos más de nuestras tradiciones y costumbres, y adoptemos otras que nos hacen ser supuestamente mejores. “él Perú es un mendigo sentado en un banco de oro” y será así hasta que le demos la valoración que merece, hasta que nos sintamos parte de nuestra cultura y comprometidos con ella. Finalmente, somos dueños de grandezas y de un pasado que no nos deja surgir. un pasadoque muchas veces pretendemos olvidar y dejar de lado. 5.-GENERO Desigualdad, teniendo en cuenta la perspectiva de género; ello permite evidenciar y comprender la diferenciación de roles entre hombres y mujeres en los espacios laborales y la desigualdad que, aunque se ha ido reduciendo, aun se mantiene vigente en el mercado de trabajo y su relación con la pobreza de hombres y mujeres.la perspectiva de género hace posible también cuestionar y replantear y las estrategias de intervención de los diferentes sectores en el ámbito laboral.
  • 8. Desde muy pequeñas y muchos antes nos enseñan como tenemos que relacionarnos con los hombre, como nos tienen que tratar y como tenemos que tratarnos nosotras a ellos. Desde que somos muy pequeñas nos enseñan, nos hacen sentir y creer, que los hombres son superiores a nosotras. Que a los hombres hay que obedecer y servirlos. Aprendemos esto cuando vemo0s que nuestro padre de órdenes a nuestra madre, cuando la reta o la golpea; cuando nos hacen servir la mesa o lavar la ropa mientras nuestros hermanos descansan; cuando festejan si el recién nacido es varón vivimos en una sociedad machista que beneficia a los hombres y nos perjudican a las mujeres. lo9s hombres tiene mas oportunidades de estudiar y de manejar dinero que njoso0tras. Los oficios que suelen ser de hombres son mejores vistos y pagados que los que solemos hacer las mujeres. Cuando hacemos el mismo trabajo, nos pagan menos. Se nos hace responsables a nosotras del cuidado de los niños, pero es el padre el que decide las cosas importantes. Hay una diferencia de poder que beneficia a los hombres. Por eso decidimos que esta sociedad las mujeres estamos oprimidas. Esta sociedad las convierte en desigualdades de género (tener mayores o menores oportunidades es la vida) que nadie hace nada por ello por eso hasta piensan que las mujeres son para la casa que pueden gobernar pero dimos una vuelta a la moneda demostrándoles que si podemos como es el caso de nuestra alcaldesa de lima. CONCLUSION Son muchas las cosas que un peruano debe de tener en cuenta de que como estamos formados como personas y como nos identificamos con las cosas que tenemos y las grandezas que podemos hacer y cómo podemos hacer un Perú mejor ya que nuestras culturas nuestros rasgos son los importantes las maravillas que podemos encontrar en nuestro país son las mejores cosas que a un peruano le puede pasar a pesar de los problemas es una lucha constante al cual debemos enfrentar y poder salir adelante con la frente en alto y tener en cuenta que las cosa que hacemos es para mejorar. Con estos nos hemos podido dar cuneta cuantos problemas desconocimientos existen en nuestro querido país hablamos de tantas cosas que nos sentimos orgulloso pero no nos damos cuenta realmente cual es lo que nos podrían representar de igual modo hacerle un alto a tanta discriminación que existe hasta hoy en día que por ello genera las consecuencias de la alineación y poder reflexionar que todos tenemos el mismo derecho que no haya desigualdad porque todos tenemos las mismas habilidades y ahora con estas críticas o reflexiones
  • 9. poder darnos cuenta todos los ciudadanos que problemas aún existen y poder combatir y ser un Perú mejor. Con estos puntos te damos a conocer y aprender que los problemas sociales aun persisten en nuestro país y no es necesario ir a otros lugares para poder darnos cuenta que en todo el Perú hay porcentaje de distancias sociales y que el estado no hace nada para disminuir este problema porque lima no es todo el Perú sino son todos los 24 departamentos que nos unen en las cuales solo cuando hay algún reconocimiento o premiación ahí el estado se acuerda de ellos.