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¿QUÉ SE ESCONDE DETRÁS DEL GUGUTATA? Ana García González Ainoa González Martínez Laura Lorente Sánchez Leticia Martín López Blanca Vélez Santiago
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El cerebro del recién nacido debe ser organizado, debe aprender de su entorno.  Las primeras experiencias del niño determinan la maduración  de las áreas fundamentales del cerebro. 3 MESES 5-6MESES 10 MESES 14-18 MESES EMOCIONES . Algunas se experimentan desde el nacimiento. Miedo, alegria. Respuestas voluntarias.  Muestra interes.  Sonrie. Enriquece la expresion. Sorpresa, alegria y fustración. Observa y sigue miradas.  Conciencia de sí mismo. Experimenta emociones complejas. Orgullo, desafio. HABILIDAD SOCIAL . Nace con potencialidades que se desarrollan según su entorno Receptivo a sonidos y gestos con la cara. Apego.  Necesita contacto visual permanente, sobretodo de la madre. Intenta captar la atencion. Hace sonidos y mueve las manos. Aprende a satisfacer sus necesidades. JUEGOS ÚTILES Hablar con el bebé mientras se mueve Utilizar expresiones faciales  divertidas. Imitar los sonidos y expresiones del bebe con juegos. Complicar el juego del bebe para que lo solucione.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LA IMPORTANCIA DE LAS EXPRESIONES FACIALES A partir de los tres mese el bebé a distinguir los gestos que se le hacen, a discriminar expresiones faciales y a categorizar sentimentos PRINCIPALES ÁREAS CEREBRALES INVOLUCRADAS EN EL DESARROLLO DEL BEBE
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DESARROLLO AFECTIVO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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