El documento resume aspectos clave de las ciudades medievales en Europa, incluyendo su estructura interna dividida entre el interior y el exterior, las actividades económicas como el comercio a través de rutas fluviales y marítimas, y el surgimiento de la burguesía junto a cambios en la nobleza y el clero. Resalta también el aumento del poder real y la aparición de problemas y soluciones religiosas como las nuevas órdenes y el tribunal de la Inquisición.
El documento describe dos obras de arte romano - el Anfiteatro Flavio o Coliseo en Roma, que se usaba para espectáculos y juegos, y una escultura de mármol del emperador Octavio Augusto encontrada en 1863. El Coliseo era un símbolo del poder imperial romano y lugar de entretenimiento, mientras que la escultura conmemoraba las victorias de Augusto y lo retrataba de forma idealizada para mostrar su estatus divino.
Este documento explica cómo insertar y utilizar diagramas en Microsoft Word. Describe dos métodos para agregar diagramas: a través del menú Insertar o haciendo clic en el menú Diagrama. Una vez seleccionado el tipo de diagrama, se despliegan opciones para seleccionar el formato, tipo de gráfico e ingresar los datos. Como ejemplo, el documento incluye un diagrama de barras que muestra las estaturas de varias mujeres.
O documento anuncia vagas para professores substitutos em duas escolas municipais de Colômbia-SP. São ofertadas duas vagas na EMEIEF "Bruno Antonio Prado" para professores do 4o e 5o ano e quatro vagas no CEMEI "Nossa Senhora do Carmo" e "Francisca Luzia de Avelar" para salas do maternal. Os professores terão jornada de 30 horas semanais.
Los Premios Juventud son premios otorgados anualmente por la cadena Univision a artistas hispanos en diferentes categorías como música, cine y deportes. Este año, la ceremonia de premiación tendrá lugar el 17 de julio en Miami y contará con las presentaciones de Romeo Santos, Prince Royce, Pitbull, Carlos Vives y Espinoza Paz. Prince Royce y Romeo Santos son los artistas con más nominaciones en 2014.
The circulatory system consists of the heart, blood vessels, and blood. The heart pumps blood through the blood vessels, which include arteries, veins, and capillaries. The heart has four chambers and beats in a cycle of systole and diastole. Blood carries oxygen, nutrients, hormones and other substances throughout the body via two circuits - pulmonary circulation from the heart to the lungs and systemic circulation from the heart to the rest of the body. Maintaining a healthy circulatory system requires regular exercise, a balanced diet, avoiding smoking, and stress management.
El documento resume aspectos clave de las ciudades medievales en Europa, incluyendo su estructura interna dividida entre el interior y el exterior, las actividades económicas como el comercio a través de rutas fluviales y marítimas, y el surgimiento de la burguesía junto a cambios en la nobleza y el clero. Resalta también el aumento del poder real y la aparición de problemas y soluciones religiosas como las nuevas órdenes y el tribunal de la Inquisición.
El documento describe dos obras de arte romano - el Anfiteatro Flavio o Coliseo en Roma, que se usaba para espectáculos y juegos, y una escultura de mármol del emperador Octavio Augusto encontrada en 1863. El Coliseo era un símbolo del poder imperial romano y lugar de entretenimiento, mientras que la escultura conmemoraba las victorias de Augusto y lo retrataba de forma idealizada para mostrar su estatus divino.
Este documento explica cómo insertar y utilizar diagramas en Microsoft Word. Describe dos métodos para agregar diagramas: a través del menú Insertar o haciendo clic en el menú Diagrama. Una vez seleccionado el tipo de diagrama, se despliegan opciones para seleccionar el formato, tipo de gráfico e ingresar los datos. Como ejemplo, el documento incluye un diagrama de barras que muestra las estaturas de varias mujeres.
O documento anuncia vagas para professores substitutos em duas escolas municipais de Colômbia-SP. São ofertadas duas vagas na EMEIEF "Bruno Antonio Prado" para professores do 4o e 5o ano e quatro vagas no CEMEI "Nossa Senhora do Carmo" e "Francisca Luzia de Avelar" para salas do maternal. Os professores terão jornada de 30 horas semanais.
Los Premios Juventud son premios otorgados anualmente por la cadena Univision a artistas hispanos en diferentes categorías como música, cine y deportes. Este año, la ceremonia de premiación tendrá lugar el 17 de julio en Miami y contará con las presentaciones de Romeo Santos, Prince Royce, Pitbull, Carlos Vives y Espinoza Paz. Prince Royce y Romeo Santos son los artistas con más nominaciones en 2014.
The circulatory system consists of the heart, blood vessels, and blood. The heart pumps blood through the blood vessels, which include arteries, veins, and capillaries. The heart has four chambers and beats in a cycle of systole and diastole. Blood carries oxygen, nutrients, hormones and other substances throughout the body via two circuits - pulmonary circulation from the heart to the lungs and systemic circulation from the heart to the rest of the body. Maintaining a healthy circulatory system requires regular exercise, a balanced diet, avoiding smoking, and stress management.
Investigacion e innovacion educativa en educacion ambiental gaudhy chávezredcapea
El documento habla sobre la educación ambiental. Explica que consiste en formar personas conscientes de los problemas ambientales a través de conocimientos, valores y compromiso. También describe la historia de la educación ambiental y cómo se ha desarrollado desde la década de 1960 para crear conciencia sobre la necesidad de proteger el medio ambiente. Finalmente, discute los objetivos y metodologías de la educación ambiental, incluida la importancia de enfoques participativos.
El documento describe las actividades del Grupo Emaús Lambayeque relacionadas con el desarrollo sostenible y la gestión de residuos sólidos urbanos. El grupo realiza sensibilización ambiental en comunidades, capacitación, recolección y valorización de residuos. También trabaja con escuelas y jóvenes para promover la educación ambiental. Su objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas y el medio ambiente a través de una adecuada gestión de residuos.
Investigación en educación ambiental simona parraguezredcapea
El documento habla sobre la investigación en educación ambiental y la evaluación de programas de educación ambiental. Explica la importancia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible según las Naciones Unidas. También identifica problemas como la falta de liderazgo y compromiso con la preservación ambiental. Propone gestionar mejor los programas de educación ambiental y considerar variables como los propósitos, participación de profesores, y recursos utilizados para lograr una mejor evaluación.
El documento describe las actividades lúdicas para fortalecer la educación ambiental en los niños del nivel inicial. Explica que las estrategias didácticas activas como rompecabezas y visionado de videos pueden mejorar la educación ambiental de los estudiantes. También presenta información sobre la situación de especies en peligro como el oso de anteojos, el huerequeque, el venado cola blanca y la pava aliblanca debido a la destrucción de hábitat y la caza.
Oportunidades cooperación ea juan carlos tójarredcapea
El documento describe las oportunidades para la cooperación nacional e internacional en la implementación de políticas, programas y proyectos de educación ambiental. Explica que la cooperación puede enriquecerse mutuamente a través del trabajo en equipo. También analiza los planes directores de cooperación de España de 2001, 2005 y 2009, así como los programas y prioridades de la Unión Europea para la cooperación en materia de desarrollo sostenible, cambio climático, género y otros temas.
Presentación capea rubén ciancio cooperación nacional e internacionalredcapea
El documento describe tres reuniones subregionales sobre formación continua de profesores en educación ambiental realizadas entre 1996-1997. Las reuniones destacan la importancia de la cooperación nacional e internacional para implementar políticas y proyectos de educación ambiental de manera concertada entre sectores gubernamentales y no gubernamentales.
El documento describe el Refugio de Vida Silvestre Bosque Nublado de Udima, destacando su importancia biológica, cultural y para el abastecimiento de agua de varias regiones. Alberga más de 1,100 especies de flora y fauna, así como restos arqueológicos. Su objetivo es conservar una muestra representativa de los bosques nublados andinos y especies endémicas. Se ubica en Catache, Cajamarca y puede accederse por cuatro rutas, siendo las más usadas las que van desde Ch
P presentación jornada internacional pedro palacios y olinda vigoredcapea
El documento propone la educación ambiental y el currículo como herramientas para lograr el desarrollo sostenible. Explica que se necesita una nueva visión pedagógica transversal e interdisciplinaria que genere cambios hacia estilos de vida y pensamiento más sostenibles. También resalta la importancia de formar personas con sólidos conocimientos científicos y altos valores éticos comprometidos con el medio ambiente y la sociedad.
Este documento presenta un proyecto de protección y conservación del medio ambiente en la Institución Educativa "María Reiche" y la comunidad de San Antonio en Chiclayo, Perú. El proyecto busca mejorar la calidad de vida y conservar el medio ambiente a través de la siembra y cuidado de 500 plantones en el parque Juan Pablo Peregrino y áreas verdes de la escuela. Se establecen objetivos, etapas, responsables y un cronograma para llevar a cabo el proyecto entre 2011 y 2012 con la particip
Currículo y educación ambiental para el desarrollo sostenible norma de martínredcapea
El documento analiza el estado de la educación ambiental en Argentina. Señala que las leyes federales y provinciales incluyen contenidos de educación ambiental de manera transversal pero que estos contenidos se limitan principalmente a ciencias naturales y sociales. Los docentes carecen de las herramientas y motivación para aplicar estos contenidos, los cuales no se conectan con las realidades sociales. También falta continuidad en los contenidos y consideración de problemas ambientales locales. Se requiere una política educativa ambiental clara y una educación práctica que promueva un
Ppt actitudes ambientales-eda sánchez y karla camposredcapea
El documento analiza las actitudes de los niños hacia el cuidado y conservación del medio ambiente en su escuela. Los resultados mostraron que los niños generalmente no tienen buenas actitudes ambientales como arrojar basura al suelo y dejar abiertos los grifos. Se concluye que es necesario que las escuelas implementen programas de educación ambiental desde temprana edad para fomentar actitudes positivas hacia el medio ambiente.
Educación ambiental y su problemática en región de lambayeque dra rosa elenaredcapea
El documento describe la problemática ambiental en la región de Lambayeque, Perú y estrategias para la educación ambiental. La región sufre problemas como la contaminación de ríos y mares, deforestación, basura y contaminación sonora. Se proponen estrategias como capacitar a educadores, el sector público y empresas en gestión ambiental, involucrar al sector privado en temas ambientales, y establecer comunicación entre municipios para mejorar la gestión de residuos, áreas verdes y más.
El documento describe varias propuestas a nivel nacional, regional y provincial en España para promover la educación ambiental y el desarrollo sostenible, incluyendo programas educativos como "Hogares Verdes" y "ALDEA", así como organismos como el Portal Andaluz del Cambio Climático y la Red Andaluza de Ecoescuelas. También presenta ideas adicionales surgidas de la reflexión sobre el tema.
El documento describe las políticas ambientales implementadas en Perú desde 1990 hasta la actualidad, incluyendo la creación de organismos como el CONAM y el MINAM. También presenta la Política Nacional del Ambiente de Perú, la cual se estructura en torno a cuatro ejes. Se destaca la importancia de la educación ambiental para promover la participación ciudadana y una gestión ambiental adecuada. Finalmente, analiza la efectividad y limitaciones de las políticas ambientales regionales en Lambayeque.
Problemas ambientales andalucía ok dr juan martínredcapea
El documento describe los principales problemas y limitaciones ambientales en Andalucía, España. Estos incluyen una alta huella ecológica de la población, concentración de personas y urbanización en la costa, contaminación atmosférica y acústica, reducción de la biodiversidad, uso masivo de pesticidas, contaminación de ríos y costas, sobrepesca y pesca de especies inmaduras, y falta de sensibilización ambiental pública. El documento fue presentado en una conferencia sobre educación ambiental organizada por la Universidad Católic
El documento describe los graves problemas ambientales actuales como el cambio climático, la pobreza y la desigualdad. Explica que estos problemas son el resultado de acciones humanas como la contaminación y el consumo excesivo. Argumenta que la educación ambiental es necesaria para promover un nuevo modelo de desarrollo sostenible que garantice un futuro justo y equitativo para las generaciones actuales y futuras.
El documento describe cinco graves problemas ambientales en Perú: 1) Contaminación de aguas, 2) Exposición de residuos sólidos, 3) Mala calidad del aire, 4) Pasivos ambientales mineros, 5) Minería informal. En la región de Lambayeque, los principales problemas son la contaminación de aguas, suelos y bosques, la gestión inadecuada de residuos sólidos y la contaminación atmosférica.
Jornada de educacion ambiental 01 02 sep.-marlene cardozoredcapea
Este documento describe un estudio que midió la eficiencia de un programa de educación ambiental basado en el paradigma de los siete saberes de Edgar Morin sobre la actitud de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque, Perú. El programa consistió en 5 módulos y 13 temas con el objetivo de cambiar las actitudes de los estudiantes hacia una mayor responsabilidad moral y ética por el medio ambiente. Los resultados mostraron un cambio positivo en las actitudes de los estudiant
Perspectivas del medio ambiente urbano geo chiclayo-pedro zamoraredcapea
Este documento presenta el resumen de un informe sobre las perspectivas del medio ambiente urbano de la ciudad de Chiclayo, Perú. El informe describe la evolución del proyecto desde su inicio en 2004, incluyendo talleres, reuniones y capacitaciones. También analiza factores socioeconómicos, el estado ambiental actual, impactos, respuestas e instrumentos de gestión ambiental implementados, y ofrece conclusiones y recomendaciones para mejorar la situación ambiental de la ciudad.
La usat y la educacion ambiental nemecio nuñezredcapea
Las universidades regionales en Perú contribuyen a la educación ambiental y el desarrollo sostenible a través de la formación de profesionales, la investigación y proyectos de cooperación. La Universidad de San Antonio Abad del Cusco (USAT), por ejemplo, ofrece una carrera en ingeniería civil y ambiental y participa en una red internacional para fortalecer la educación ambiental en la región de Lambayeque.
Investigacion e innovacion educativa en educacion ambiental gaudhy chávezredcapea
El documento habla sobre la educación ambiental. Explica que consiste en formar personas conscientes de los problemas ambientales a través de conocimientos, valores y compromiso. También describe la historia de la educación ambiental y cómo se ha desarrollado desde la década de 1960 para crear conciencia sobre la necesidad de proteger el medio ambiente. Finalmente, discute los objetivos y metodologías de la educación ambiental, incluida la importancia de enfoques participativos.
El documento describe las actividades del Grupo Emaús Lambayeque relacionadas con el desarrollo sostenible y la gestión de residuos sólidos urbanos. El grupo realiza sensibilización ambiental en comunidades, capacitación, recolección y valorización de residuos. También trabaja con escuelas y jóvenes para promover la educación ambiental. Su objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas y el medio ambiente a través de una adecuada gestión de residuos.
Investigación en educación ambiental simona parraguezredcapea
El documento habla sobre la investigación en educación ambiental y la evaluación de programas de educación ambiental. Explica la importancia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible según las Naciones Unidas. También identifica problemas como la falta de liderazgo y compromiso con la preservación ambiental. Propone gestionar mejor los programas de educación ambiental y considerar variables como los propósitos, participación de profesores, y recursos utilizados para lograr una mejor evaluación.
El documento describe las actividades lúdicas para fortalecer la educación ambiental en los niños del nivel inicial. Explica que las estrategias didácticas activas como rompecabezas y visionado de videos pueden mejorar la educación ambiental de los estudiantes. También presenta información sobre la situación de especies en peligro como el oso de anteojos, el huerequeque, el venado cola blanca y la pava aliblanca debido a la destrucción de hábitat y la caza.
Oportunidades cooperación ea juan carlos tójarredcapea
El documento describe las oportunidades para la cooperación nacional e internacional en la implementación de políticas, programas y proyectos de educación ambiental. Explica que la cooperación puede enriquecerse mutuamente a través del trabajo en equipo. También analiza los planes directores de cooperación de España de 2001, 2005 y 2009, así como los programas y prioridades de la Unión Europea para la cooperación en materia de desarrollo sostenible, cambio climático, género y otros temas.
Presentación capea rubén ciancio cooperación nacional e internacionalredcapea
El documento describe tres reuniones subregionales sobre formación continua de profesores en educación ambiental realizadas entre 1996-1997. Las reuniones destacan la importancia de la cooperación nacional e internacional para implementar políticas y proyectos de educación ambiental de manera concertada entre sectores gubernamentales y no gubernamentales.
El documento describe el Refugio de Vida Silvestre Bosque Nublado de Udima, destacando su importancia biológica, cultural y para el abastecimiento de agua de varias regiones. Alberga más de 1,100 especies de flora y fauna, así como restos arqueológicos. Su objetivo es conservar una muestra representativa de los bosques nublados andinos y especies endémicas. Se ubica en Catache, Cajamarca y puede accederse por cuatro rutas, siendo las más usadas las que van desde Ch
P presentación jornada internacional pedro palacios y olinda vigoredcapea
El documento propone la educación ambiental y el currículo como herramientas para lograr el desarrollo sostenible. Explica que se necesita una nueva visión pedagógica transversal e interdisciplinaria que genere cambios hacia estilos de vida y pensamiento más sostenibles. También resalta la importancia de formar personas con sólidos conocimientos científicos y altos valores éticos comprometidos con el medio ambiente y la sociedad.
Este documento presenta un proyecto de protección y conservación del medio ambiente en la Institución Educativa "María Reiche" y la comunidad de San Antonio en Chiclayo, Perú. El proyecto busca mejorar la calidad de vida y conservar el medio ambiente a través de la siembra y cuidado de 500 plantones en el parque Juan Pablo Peregrino y áreas verdes de la escuela. Se establecen objetivos, etapas, responsables y un cronograma para llevar a cabo el proyecto entre 2011 y 2012 con la particip
Currículo y educación ambiental para el desarrollo sostenible norma de martínredcapea
El documento analiza el estado de la educación ambiental en Argentina. Señala que las leyes federales y provinciales incluyen contenidos de educación ambiental de manera transversal pero que estos contenidos se limitan principalmente a ciencias naturales y sociales. Los docentes carecen de las herramientas y motivación para aplicar estos contenidos, los cuales no se conectan con las realidades sociales. También falta continuidad en los contenidos y consideración de problemas ambientales locales. Se requiere una política educativa ambiental clara y una educación práctica que promueva un
Ppt actitudes ambientales-eda sánchez y karla camposredcapea
El documento analiza las actitudes de los niños hacia el cuidado y conservación del medio ambiente en su escuela. Los resultados mostraron que los niños generalmente no tienen buenas actitudes ambientales como arrojar basura al suelo y dejar abiertos los grifos. Se concluye que es necesario que las escuelas implementen programas de educación ambiental desde temprana edad para fomentar actitudes positivas hacia el medio ambiente.
Educación ambiental y su problemática en región de lambayeque dra rosa elenaredcapea
El documento describe la problemática ambiental en la región de Lambayeque, Perú y estrategias para la educación ambiental. La región sufre problemas como la contaminación de ríos y mares, deforestación, basura y contaminación sonora. Se proponen estrategias como capacitar a educadores, el sector público y empresas en gestión ambiental, involucrar al sector privado en temas ambientales, y establecer comunicación entre municipios para mejorar la gestión de residuos, áreas verdes y más.
El documento describe varias propuestas a nivel nacional, regional y provincial en España para promover la educación ambiental y el desarrollo sostenible, incluyendo programas educativos como "Hogares Verdes" y "ALDEA", así como organismos como el Portal Andaluz del Cambio Climático y la Red Andaluza de Ecoescuelas. También presenta ideas adicionales surgidas de la reflexión sobre el tema.
El documento describe las políticas ambientales implementadas en Perú desde 1990 hasta la actualidad, incluyendo la creación de organismos como el CONAM y el MINAM. También presenta la Política Nacional del Ambiente de Perú, la cual se estructura en torno a cuatro ejes. Se destaca la importancia de la educación ambiental para promover la participación ciudadana y una gestión ambiental adecuada. Finalmente, analiza la efectividad y limitaciones de las políticas ambientales regionales en Lambayeque.
Problemas ambientales andalucía ok dr juan martínredcapea
El documento describe los principales problemas y limitaciones ambientales en Andalucía, España. Estos incluyen una alta huella ecológica de la población, concentración de personas y urbanización en la costa, contaminación atmosférica y acústica, reducción de la biodiversidad, uso masivo de pesticidas, contaminación de ríos y costas, sobrepesca y pesca de especies inmaduras, y falta de sensibilización ambiental pública. El documento fue presentado en una conferencia sobre educación ambiental organizada por la Universidad Católic
El documento describe los graves problemas ambientales actuales como el cambio climático, la pobreza y la desigualdad. Explica que estos problemas son el resultado de acciones humanas como la contaminación y el consumo excesivo. Argumenta que la educación ambiental es necesaria para promover un nuevo modelo de desarrollo sostenible que garantice un futuro justo y equitativo para las generaciones actuales y futuras.
El documento describe cinco graves problemas ambientales en Perú: 1) Contaminación de aguas, 2) Exposición de residuos sólidos, 3) Mala calidad del aire, 4) Pasivos ambientales mineros, 5) Minería informal. En la región de Lambayeque, los principales problemas son la contaminación de aguas, suelos y bosques, la gestión inadecuada de residuos sólidos y la contaminación atmosférica.
Jornada de educacion ambiental 01 02 sep.-marlene cardozoredcapea
Este documento describe un estudio que midió la eficiencia de un programa de educación ambiental basado en el paradigma de los siete saberes de Edgar Morin sobre la actitud de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque, Perú. El programa consistió en 5 módulos y 13 temas con el objetivo de cambiar las actitudes de los estudiantes hacia una mayor responsabilidad moral y ética por el medio ambiente. Los resultados mostraron un cambio positivo en las actitudes de los estudiant
Perspectivas del medio ambiente urbano geo chiclayo-pedro zamoraredcapea
Este documento presenta el resumen de un informe sobre las perspectivas del medio ambiente urbano de la ciudad de Chiclayo, Perú. El informe describe la evolución del proyecto desde su inicio en 2004, incluyendo talleres, reuniones y capacitaciones. También analiza factores socioeconómicos, el estado ambiental actual, impactos, respuestas e instrumentos de gestión ambiental implementados, y ofrece conclusiones y recomendaciones para mejorar la situación ambiental de la ciudad.
La usat y la educacion ambiental nemecio nuñezredcapea
Las universidades regionales en Perú contribuyen a la educación ambiental y el desarrollo sostenible a través de la formación de profesionales, la investigación y proyectos de cooperación. La Universidad de San Antonio Abad del Cusco (USAT), por ejemplo, ofrece una carrera en ingeniería civil y ambiental y participa en una red internacional para fortalecer la educación ambiental en la región de Lambayeque.