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PRÁCTICA I
SOCIOLOGÍA
MARÍA ENCINAS LEÓN
ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LA SERIE “POCOYÓ”
En cuanto al trasfondo de producción, Pocoyó es una serie infantil creada por David
Cantolla, Luis Gallego y Guillermo García Carsi. En España se estrenó a finales del año
2006, en la 2 en TVE. Es una serie muy popular mundialmente debido a su enfoque
educativo y su nivel de entretenimiento para los más pequeños. La característica más
llamativa es el estilo visual colorido y sencillo que tiene la serie, así también por su
narrativa basada en aventuras y en descubrimientos del propio personaje principal
llamado Pocoyó.
En cuanto al mensaje de esta serie, encontramos que se centra en situaciones y
experiencias cotidianas de Pocoyó, el personaje principal, el cual viste de color azul y es
un niño de cuatro años. Este tiene curiosidad y es aventurero. Aprende formas, colores,
números y muchas cosas del mundo que le rodea al descubrirlo junto con sus amigos,
que son Pato, Elly, Loula y Pajoroto. El mensaje principal es la amistad, la exploración
y el descubrimiento, y aprender jugando. Esta serie favorece la curiosidad y la
creatividad de los niños de infantil, ya que van descubriendo el mundo donde viven a
través de la interacción con el entorno. También está llena de valores como el
compañerismo, amistad y el respeto hacia los demás y el entorno.
Pocoyo refleja una sociedad inclusiva ya que los personajes representan una variedad de
razas y géneros, lo que fomenta la adaptación de la diversidad desde una edad temprana.
Pocoyó también presenta temas sociales y emocionales, los cuales son importantes para
los niños y niñas de estas edades, como por ejemplo aprender a compartir las cosas, ser
amable con los demás, expresar las emociones necesarias libremente…
La serie se basa en presentar una sucesión de problemas que los niños podrán
encontrarse en su vida cotidiana y a la vez resolverlos.
En cuanto a cambio sociales, en la serie se aprecia la influencia de la tecnología en la
vida cotidiana. Aunque viven en un mundo fantástico, de fantasía, los personajes
utilizan elementos tecnológicos como una Tablet o teléfonos inteligentes, esto refleja el
uso de la tecnología en la vida cotidiana y el impacto que esta tiene en la infancia.
En un cuanto al contexto educativo, Pocoyó es útil para enseñar conceptos básicos en
los niños de preescolar. En la serie aparecen, como ya he mencionado antes, conceptos
básicos como formas, colores, números… Los cuales son importantes de aprender en
esta etapa. También hay una parte interactiva en la serie, en la cual se podrá observar si
los niños adquieren los conocimientos mostrados.
Así también podrán reforzar ese aprendizaje de manera más divertida.

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  • 2. ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LA SERIE “POCOYÓ” En cuanto al trasfondo de producción, Pocoyó es una serie infantil creada por David Cantolla, Luis Gallego y Guillermo García Carsi. En España se estrenó a finales del año 2006, en la 2 en TVE. Es una serie muy popular mundialmente debido a su enfoque educativo y su nivel de entretenimiento para los más pequeños. La característica más llamativa es el estilo visual colorido y sencillo que tiene la serie, así también por su narrativa basada en aventuras y en descubrimientos del propio personaje principal llamado Pocoyó. En cuanto al mensaje de esta serie, encontramos que se centra en situaciones y experiencias cotidianas de Pocoyó, el personaje principal, el cual viste de color azul y es un niño de cuatro años. Este tiene curiosidad y es aventurero. Aprende formas, colores, números y muchas cosas del mundo que le rodea al descubrirlo junto con sus amigos, que son Pato, Elly, Loula y Pajoroto. El mensaje principal es la amistad, la exploración y el descubrimiento, y aprender jugando. Esta serie favorece la curiosidad y la creatividad de los niños de infantil, ya que van descubriendo el mundo donde viven a través de la interacción con el entorno. También está llena de valores como el compañerismo, amistad y el respeto hacia los demás y el entorno. Pocoyo refleja una sociedad inclusiva ya que los personajes representan una variedad de razas y géneros, lo que fomenta la adaptación de la diversidad desde una edad temprana. Pocoyó también presenta temas sociales y emocionales, los cuales son importantes para los niños y niñas de estas edades, como por ejemplo aprender a compartir las cosas, ser amable con los demás, expresar las emociones necesarias libremente… La serie se basa en presentar una sucesión de problemas que los niños podrán encontrarse en su vida cotidiana y a la vez resolverlos. En cuanto a cambio sociales, en la serie se aprecia la influencia de la tecnología en la vida cotidiana. Aunque viven en un mundo fantástico, de fantasía, los personajes utilizan elementos tecnológicos como una Tablet o teléfonos inteligentes, esto refleja el uso de la tecnología en la vida cotidiana y el impacto que esta tiene en la infancia. En un cuanto al contexto educativo, Pocoyó es útil para enseñar conceptos básicos en los niños de preescolar. En la serie aparecen, como ya he mencionado antes, conceptos básicos como formas, colores, números… Los cuales son importantes de aprender en esta etapa. También hay una parte interactiva en la serie, en la cual se podrá observar si los niños adquieren los conocimientos mostrados. Así también podrán reforzar ese aprendizaje de manera más divertida.