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Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Escuela de Psicología
Sección P1 - Valle de la Pascua
Métodos e Instrumentos de Evaluación Psicológica I
Sistemas de Abordajes
Psicopatológicos
ASESOR: PARTICIPANTE:
Licda. Miroslaba Sánchez Marco Silva
Noviembre; 2017
Introducción
La psicopatología se basa en los aportes de numerosas disciplinas, por
lo que, no se puede tomar como parte exclusiva de ninguna disciplina en
particular ya que son muchas áreas las que la enriquecen, tanto como las que
hacen uso de sus aportes en diversas practicas con el ser humano, las ciencias
médicas, la psicología, las neurociencias, tanto como la antropología entre
otras disciplinas pueden aportar valiosos aportes que se tienen que tomar en
cuenta tanto como material de estudio tanto como aportes a las continuas
interrogantes de la ciencia psicopatológica que busca la comprensión de
numerosos aspectos involucrados en los desórdenes del comportamiento.
Desde una perspectiva comprensiva la psicopatología utiliza técnicas o
sistemas de abordaje para la detección de conductas anormales desde fuentes
documentales e investigaciones hechas por otros psicólogos y psiquiatras.
Estos sistemas se entienden como aquellas actividades ajustadas al
objeto de la psicología clínica; el sufrimiento psicológico conceptualizado de
manera diferente por las diversas corrientes teóricas. Entre estas actividades
se destacan la psicoterapia, la asesoría, la consultoría, y la intervención en
crisis (Peláez, 2000; Compas & Gotlib, 2003; Vásquez, 2012).
Desarrollo
La psicopatología es la crisis episódica del funcionamiento psicológico
adaptativo en individuos vulnerables. Estas crisis resultan del estrés generado
por intentos fallidos de afrontar las exigencias ambientales, sociales y
patologías biológicas.
Los enfoques clínico y epidemiológico pueden considerarse como puntos
opuestos de un continuo. Si nos centramos en sólo uno de ellos, corremos el
riesgo de perder las ventajas del otro. Con los estudios epidemiológicos
ganamos representatividad pero podemos acabar estudiando relaciones
superficiales entre factores de relevancia poco clara para la comprensión de los
fenómenos que nos interesan. En cuanto a las observaciones experimentales
no requieren por sí mismas un laboratorio, el término “experimental” se refiere
al control activo de las observaciones científicas, sean en laboratorio, en una
clínica o en la vida cotidiana.
El enfoque clínico, al estar basado en el juicio de datos recogidos, es a
menudo, asistemáticamente, ya que, existe un riesgo de falta de fiabilidad,
tanto en la observación como en la agrupación. Esto podría solucionarse
utilizando procedimientos sistemáticos para la evaluación de los síntomas de la
psicopatología, procedimientos como el Examen del Estado Actual, las Escalas
de la Evaluación de la Psicopatología, o entrevistas sistematizadas como la
Entrevista clínica Estructurada para el DSM-III-R, y la Entrevista para los
Trastornos por Ansiedad-Revisada.
El enfoque epidemiológico es el complemento crucial de los datos
clínicos, ya que permite la recolección de datos de muestras amplias y
representativas. Junto con métodos y herramientas de recolección sistemática
de datos, como la DIS para obtener diagnósticos según el DSM­IV, permiten
estimaciones cuantitativamente precisas de la incidencia y la prevalencia de
distintos trastornos en poblaciones, así como evaluaciones no sesgadas de las
relaciones entre esos trastornos y factores demográficos, sociológicos y
conductuales.
En su estructura, incluye el planteamiento del problema, los objetivos y
la justificación. Seguido del capítulo que reseña un balance documental de las
fuentes bibliográficas utilizadas y se analizan los datos de las encuestas
teniendo en cuenta la edad del sujeto, instrucción académica, y lugares de
trabajos anteriores. Luego se abordan los tipos de sistemas, sus definiciones y
su aplicación en el sujeto o grupo determinado y su relación con los problemas
que los afectan. Se exponen los objetivos y las herramientas para lograr
solucionar la problemática. Por último, se nombran las limitantes y los logros de
las técnicas de intervención y se plantean conclusiones.
Los problemas que están relacionados tan íntimamente con la
afectividad negativa, y por consiguiente, con síntomas de mala salud, se podría
cuestionar si es posible hacer mediciones independientes de la salud y de los
síntomas. Como ejecutor de la psicopatología, esta variable está vinculada con
el mismo resultado que se quiere predecir.
El plan de análisis de las diferentes conductas patológicas consiste en
dos tipos de lecturas; la lineal, donde se exige la revisión consecutiva de la
información obtenida en las encuestas y las fuentes bibliográficas. La otra es la
lectura transversal, que desde un punto de vista subjetivo nos permite la
comparación de las fuentes a partir de las técnicas aplicadas para identificar las
repeticiones, confirmaciones, vacíos, así como la calidad y cualidad de la
información recolectada en la investigación.
Programa de Apoyo Social
Para la creación de algún programa de apoyo social, ya sea para la
familia o la comunidad, se debe tomar en cuenta que problemática existe en
dichos grupos. Esto se conoce mediante la investigación un tipo de
investigación subliminal, en el caso de la familia puede ser mediante encuestas
referentes a la situación económica social, a partir de este tipo de encuestas se
puede conocer las necesidades de la familia, tanto económicas como sociales
y psicológicas, ya que, las dos primeras afectan el bienestar de la psique
humana y más en una familia.
En cuanto a la comunidad también se puede hacer un tipo de
investigación mediante encuestas, también haciendo labor social y empleando
talleres sobre temas comunes de salud mental, espectro autista, los efectos
patológicos y biológicos del zancudo ZIKA, entre otros.
Una vez detectada la problemática de la familia y la comunidad se
planifica un plan de acción para la solución de dicho problema, a través de
ayudas sociales mediante entes públicos, se pueden realizar actividades en la
comunidad para la solución del problema como comunidad.
Sobre la participación en el triaje y la interconsulta, es deber del
psicólogo o psiquiatra tener la mayor disposición posible al momento de recibir
el llamado, para solventar dentro de lo posible la situación que se está
presentando en la emergencia de la institución y en el servicio donde se es
requerido.
Conclusiones
Los desórdenes psicopatológicos pese a lo que muchas personas creen
son más comunes de lo que se cree, en un lapso mucho menor de lo que se
espera, los estados depresivos, la desesperación entre otros trastornos graves
que no son tratados a tiempo pueden causar daños irreparables en una
persona, familia y comunidad. Y debemos estar atentos, ya que, por lo más
insignificante que parezca una conducta anormal, no sabes que está
produciendo esa conducta y debemos aprender a cómo abordar a la persona
afectada para poder saber de una manera susceptible lo que ocurre.
Nunca debemos descartar la ayuda profesional, ya que, por más que
podamos percibir que las cosas no están bien, son los profesionales quienes
nos guiaran para saber cómo actuar en futuras situaciones inesperadas.
En lo personal, el conocimiento de estos factores y técnicas son vitales
en la formación del futuro profesional de la salud mental, el aprendizaje y la
experiencia obtenida en las fuentes bibliográficas son fundamentales para el
desarrollo de un buen ejecutor de estas técnicas.
Referencias Bibliográficas
APA (2014). Guía de Consulta de los criterios diagnósticos del DSM-
V
Caballo, V. (1997). Manual para el tratamiento cognitivo-conductual
de los trastornos psicológicos. Madrid. Siglo XXI.
Eduardo, G. G. (2010, September 11). Trastorno por somatización:
su abordaje en Atención Primaria. Retrieved November 04, 2017, from
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Practica de psicopatologia

  • 1. Universidad Bicentenaria De Aragua Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Escuela de Psicología Sección P1 - Valle de la Pascua Métodos e Instrumentos de Evaluación Psicológica I Sistemas de Abordajes Psicopatológicos ASESOR: PARTICIPANTE: Licda. Miroslaba Sánchez Marco Silva Noviembre; 2017
  • 2. Introducción La psicopatología se basa en los aportes de numerosas disciplinas, por lo que, no se puede tomar como parte exclusiva de ninguna disciplina en particular ya que son muchas áreas las que la enriquecen, tanto como las que hacen uso de sus aportes en diversas practicas con el ser humano, las ciencias médicas, la psicología, las neurociencias, tanto como la antropología entre otras disciplinas pueden aportar valiosos aportes que se tienen que tomar en cuenta tanto como material de estudio tanto como aportes a las continuas interrogantes de la ciencia psicopatológica que busca la comprensión de numerosos aspectos involucrados en los desórdenes del comportamiento. Desde una perspectiva comprensiva la psicopatología utiliza técnicas o sistemas de abordaje para la detección de conductas anormales desde fuentes documentales e investigaciones hechas por otros psicólogos y psiquiatras. Estos sistemas se entienden como aquellas actividades ajustadas al objeto de la psicología clínica; el sufrimiento psicológico conceptualizado de manera diferente por las diversas corrientes teóricas. Entre estas actividades se destacan la psicoterapia, la asesoría, la consultoría, y la intervención en crisis (Peláez, 2000; Compas & Gotlib, 2003; Vásquez, 2012). Desarrollo La psicopatología es la crisis episódica del funcionamiento psicológico adaptativo en individuos vulnerables. Estas crisis resultan del estrés generado por intentos fallidos de afrontar las exigencias ambientales, sociales y patologías biológicas. Los enfoques clínico y epidemiológico pueden considerarse como puntos opuestos de un continuo. Si nos centramos en sólo uno de ellos, corremos el riesgo de perder las ventajas del otro. Con los estudios epidemiológicos ganamos representatividad pero podemos acabar estudiando relaciones superficiales entre factores de relevancia poco clara para la comprensión de los fenómenos que nos interesan. En cuanto a las observaciones experimentales no requieren por sí mismas un laboratorio, el término “experimental” se refiere al control activo de las observaciones científicas, sean en laboratorio, en una
  • 3. clínica o en la vida cotidiana. El enfoque clínico, al estar basado en el juicio de datos recogidos, es a menudo, asistemáticamente, ya que, existe un riesgo de falta de fiabilidad, tanto en la observación como en la agrupación. Esto podría solucionarse utilizando procedimientos sistemáticos para la evaluación de los síntomas de la psicopatología, procedimientos como el Examen del Estado Actual, las Escalas de la Evaluación de la Psicopatología, o entrevistas sistematizadas como la Entrevista clínica Estructurada para el DSM-III-R, y la Entrevista para los Trastornos por Ansiedad-Revisada. El enfoque epidemiológico es el complemento crucial de los datos clínicos, ya que permite la recolección de datos de muestras amplias y representativas. Junto con métodos y herramientas de recolección sistemática de datos, como la DIS para obtener diagnósticos según el DSM­IV, permiten estimaciones cuantitativamente precisas de la incidencia y la prevalencia de distintos trastornos en poblaciones, así como evaluaciones no sesgadas de las relaciones entre esos trastornos y factores demográficos, sociológicos y conductuales. En su estructura, incluye el planteamiento del problema, los objetivos y la justificación. Seguido del capítulo que reseña un balance documental de las fuentes bibliográficas utilizadas y se analizan los datos de las encuestas teniendo en cuenta la edad del sujeto, instrucción académica, y lugares de trabajos anteriores. Luego se abordan los tipos de sistemas, sus definiciones y su aplicación en el sujeto o grupo determinado y su relación con los problemas que los afectan. Se exponen los objetivos y las herramientas para lograr solucionar la problemática. Por último, se nombran las limitantes y los logros de las técnicas de intervención y se plantean conclusiones. Los problemas que están relacionados tan íntimamente con la afectividad negativa, y por consiguiente, con síntomas de mala salud, se podría cuestionar si es posible hacer mediciones independientes de la salud y de los síntomas. Como ejecutor de la psicopatología, esta variable está vinculada con el mismo resultado que se quiere predecir. El plan de análisis de las diferentes conductas patológicas consiste en dos tipos de lecturas; la lineal, donde se exige la revisión consecutiva de la información obtenida en las encuestas y las fuentes bibliográficas. La otra es la
  • 4. lectura transversal, que desde un punto de vista subjetivo nos permite la comparación de las fuentes a partir de las técnicas aplicadas para identificar las repeticiones, confirmaciones, vacíos, así como la calidad y cualidad de la información recolectada en la investigación. Programa de Apoyo Social Para la creación de algún programa de apoyo social, ya sea para la familia o la comunidad, se debe tomar en cuenta que problemática existe en dichos grupos. Esto se conoce mediante la investigación un tipo de investigación subliminal, en el caso de la familia puede ser mediante encuestas referentes a la situación económica social, a partir de este tipo de encuestas se puede conocer las necesidades de la familia, tanto económicas como sociales y psicológicas, ya que, las dos primeras afectan el bienestar de la psique humana y más en una familia. En cuanto a la comunidad también se puede hacer un tipo de investigación mediante encuestas, también haciendo labor social y empleando talleres sobre temas comunes de salud mental, espectro autista, los efectos patológicos y biológicos del zancudo ZIKA, entre otros. Una vez detectada la problemática de la familia y la comunidad se planifica un plan de acción para la solución de dicho problema, a través de ayudas sociales mediante entes públicos, se pueden realizar actividades en la comunidad para la solución del problema como comunidad. Sobre la participación en el triaje y la interconsulta, es deber del psicólogo o psiquiatra tener la mayor disposición posible al momento de recibir el llamado, para solventar dentro de lo posible la situación que se está presentando en la emergencia de la institución y en el servicio donde se es requerido.
  • 5. Conclusiones Los desórdenes psicopatológicos pese a lo que muchas personas creen son más comunes de lo que se cree, en un lapso mucho menor de lo que se espera, los estados depresivos, la desesperación entre otros trastornos graves que no son tratados a tiempo pueden causar daños irreparables en una persona, familia y comunidad. Y debemos estar atentos, ya que, por lo más insignificante que parezca una conducta anormal, no sabes que está produciendo esa conducta y debemos aprender a cómo abordar a la persona afectada para poder saber de una manera susceptible lo que ocurre. Nunca debemos descartar la ayuda profesional, ya que, por más que podamos percibir que las cosas no están bien, son los profesionales quienes nos guiaran para saber cómo actuar en futuras situaciones inesperadas. En lo personal, el conocimiento de estos factores y técnicas son vitales en la formación del futuro profesional de la salud mental, el aprendizaje y la experiencia obtenida en las fuentes bibliográficas son fundamentales para el desarrollo de un buen ejecutor de estas técnicas.
  • 6. Referencias Bibliográficas APA (2014). Guía de Consulta de los criterios diagnósticos del DSM- V Caballo, V. (1997). Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicológicos. Madrid. Siglo XXI. Eduardo, G. G. (2010, September 11). Trastorno por somatización: su abordaje en Atención Primaria. Retrieved November 04, 2017, from http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1699- 695X2011000300009