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Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Taller Integrador de Manejo
Fitosanitario
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Universidad Nacional de Entre Ríos
Plan 2004
Cursado 2018-2019
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Objetivos
Generales:
 Propiciar una visión holística de la problemática fitosanitaria en el marco de
un claro compromiso con la producción sostenible.
 Contribuir con la formación de los estudiantes para que sean capaces de
elaborar estrategias que les permitan integrar conocimientos teóricos previos y de
recepción simultanea a partir de la intervención directa sobre los sistemas de
producción.
 Contribuir a la formación de profesionales con pensamiento crítico capaces
de autogestionar su aprendizaje en forma permanente.
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Particulares:
 Intervenir en la problemática fitosanitaria de los cultivos, integrando
conocimientos y priorizando prácticas que impliquen un uso racional de los recursos.
 Realizar seguimiento de cultivos, diagnósticos, evaluación de daños y de estrategias de
control, cosecha, acondicionamiento, almacenamiento, comercialización, análisis de los aspectos
económicos y sociales de las prácticas realizadas, previendo intervenciones en un contexto de
producción sostenible.
 Conocer, aplicar y velar por la adecuada utilización de normas, reglamentaciones y
procedimientos relacionados con la Sanidad Vegetal.
 Jerarquizar el trabajo interdisciplinario, grupal y solidario como condición deseable para
la resolución de los problemas vinculados a la protección de los cultivos.
Objetivos
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Estrategias pedagógicas utilizadas
 El sistema propuesto es el de Aula – Taller y el Aprendizaje Centrado en el Estudiante.
 Las actividades centrales estarán a cargo de los alumnos que se organizarán en grupos al
iniciar el año lectivo.
 El cuerpo docente llevará la coordinación y el seguimiento de las actividades
desarrolladas a lo largo del año.
 La metodología de trabajo responde a la idea que los estudiantes aprenden más cuando
organizan los hechos, relacionan con conocimientos anteriores, se examinan a sí mismos y
elaboran e incorporan lo que han leído o escuchando.
El criterio rector que modula todas las actividades a desarrollarse es
APRENDER - HACIENDOAPRENDER - HACIENDO
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Aprender - haciendo
• La metodología aplicada se asienta en momentos claves de su desarrollo en otros aspectos que se
buscan con este espacio.
–
aprender a aprender,
–aprender a ser,
–aprender a actuar y a hacer,
–aprender a convivir,
–aprender a cooperar y ser solidario,
–aprender a emprender.
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
 Recorrida periódica de cultivos agrícolas en el campo de la FCA . Dr. Ramón Roldán y en
lotes de productores.
 Entornos en Redes Sociales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.)
 Aula virtual en el Campus UNER.
 Disertaciones de especialistas en distintos temas vinculados al Taller.
 Actividades especiales realizadas a lo largo del cursado.
 Entrevistas con Referentes colaboradores.
 Visita a establecimientos de productores.
Herramientas didácticas utilizadas
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Ubicación del Taller integrador en el
Plan de Estudios 2004
TI MF
4 AÑO
ZOOLOGÍA
FITOPATOLO
G.
T. VEGETAL.
3 AÑO
CEREALES HORTIC. FRUTIC. DASONOMÍA.
Ciclo Básico Agronómico
Ciclo Profesional de cursado simultaneo
fin
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
• Se trabajara básicamente en la producción agropecuaria que se lleva en campo de la facultad.
Sup: 130 has. Ubicado en una zona agrícola de la Provincia a 14 km de la FCA.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
De campo:
• Seguimiento de cultivos (trigo, maíz, sorgo, girasol y soja)
• CADA GRUPO ELEGIRÁ 2 (DOS) RESPONSABLES POR CULTIVO
• Frecuencia: Semanal se ajustará a las características de desarrollo de los cultivos.
• El personal docente proporcionará a los grupos material para la recopilación de información a campo,
pudiendo los grupos confeccionar sus planillas.
• Las actividades a realizar en el campo por parte de los alumnos incluirán:
- Evaluación de la implantación del cultivo.
- Diagnóstico y evaluación de plagas, malezas y enfermedades.
- Toma de muestras para ser analizadas en laboratorio.
- Toma de decisiones respecto a prácticas de manejo.
- Cosecha: observación, mediciones de perdida y estimación de rendimiento.
- Seguimiento de ensayos de campo.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Modelo de ficha de relevamiento
CULTIVO: GRUPO: FECHA:
ESTADO FENOLOGICO
ADVERSIDADES IDENTIFICACION CANTIDAD OBSERVACIONES
MALEZAS
INSECTOS
ENFERMEDADES
IDENTIFICACION INCIDENCIA SEVERIDAD OBSERVACIONES
RECOMENDACIÓN
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
CULTIVO: SOJA GRUPO: 8FECHA: 15/11/2017
ESTADO FENOLOGICO V2 - V3
ADVERSIDADES IDENTIFICACION CANTIDAD OBSERVACIONES
MALEZAS
RAMA NEGRA 2/MT
COBERTURA : 40 %
CRUCIFERAS 4/MT
ABROJO 2/MT
INSECTOS
ORUGA MEDIDORA 2/MT
OR. ANTICARSIA 1/MT
HILITOS 5/MT
ENFERMEDADES
IDENTIFICACION INCIDENCIA SEVERIDAD OBSERVACIONES
SEPTORIA 5%
RECOMENDACIÓN
SE RECOMIENDA CONTROL DE MALEZAS. INSECTOS Y ENFERMEDADES
VER EN 7 DIAS
ENTREGA SEMANAL DE LA PLANILLA
POR GRUPO LUEGO DE LA ASISTENCIA .
OBLIGATORIO.
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
De campo:
• Seguimiento periódico de un productor hortícola por grupo en el marco de las actividades del Proyecto
de Extensión: “MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS: UNA ALTERNATIVA POSIBLE”.
• Frecuencia: a ajustar según el caso.
• Las actividades a realizar en el campo por parte de los alumnos incluirán:
- De manera prioritaria ACOMPAÑAR LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS
POR EL PRODUCTOR Y SU FAMILIA.
- Diagnóstico y evaluación de plagas, malezas y enfermedades.
- Toma de muestras para ser analizadas en laboratorio.
- Colaborar en la toma de decisiones respecto a prácticas de manejo.
- Brindar al productor lo necesario para la implementación del MIP en el
establecimiento hortícola, compartiendo todas las actividades.
- Presentación de una planilla confeccionada al efecto luego de cada visita.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
En laboratorio
• Tan importantes como las actividades de campo constituyen una actividad a desarrollar por el Taller.
• La presencia de plagas, malezas y enfermedades detectadas en las recorridas de los cultivos, podrá ser
confirmada en laboratorio. Además se evaluará la calidad de semillas y granos.
Se adquieren destrezas para:
- La obtención de muestras.
- Acondicionamiento de las mismas .
- Tratamiento en laboratorio.
- Observación del material bajo lupa o en microscopio para la confirmación de diagnósticos.
Esto se realizará en los laboratorios de la FCA.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
En gabinete:
• Habrá espacios de discusión a lo largo de todo el cursado del taller.
Se realizará:
– Análisis de los datos relevados.
– Redacción de informes tanto de avance como final.
– El cuerpo docente actuará como facilitador del intercambio.
– La actividad se realizará tanto en la FCA como en los lugares que los grupos
consideren pertinente.
• Presentación de informes de avance de las actividades.
• Presentaciones finales por cultivo. Exposición del grupo en PPT. Donde se sintetice la información
contenida en el informe escrito, apropiándose de los conocimientos adquiridos y transfiriendo los
mismos al resto de los integrantes del taller (estudiantes y docentes).
• Actividades especiales organizadas por la Cátedra.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Seguimiento a Distancia:
• Trabajo a distancia con los estudiantes bajo la modalidad que ofrece la Plataforma MOODLE (e-learning)
que se encuentra en la UNER.
• Grupo cerrado en Facebook: Se habilitará un entorno en esta red social para manejar la misma
herramienta de comunicación con la que los estudiantes están mas familiarizados.
• En ambos espacios se plantarán:
– Elaboración de consignas particulares a llevar a cabo por los estudiantes en las visitas a los cultivos.
– Recepción de inquietudes de los alumnos respecto a temas relacionados con las recorridas, con los
informes, con temas de actualidad, etc.
– Generación de un foro de discusión de algunos temas puntuales que estén relacionados con los
contenidos del taller.
Servirán estas herramientas como sistema de contacto y seguimiento permanente
de las actividades.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Visita a establecimientos de productores.
• Se visitarán establecimientos agropecuarios para observar producciones que no se realicen en el
Campo de la FCA.
• Se observaran las actividades referidas al manejo fitosanitario en cultivos de interés regional.
• Se proponen visitas a plantaciones arroceras, forestales, frutícolas, hortícolas y ganaderas.
• Actividad a realizar en el último trimestre de cursado, propiciando que los estudiantes pongan en
práctica criterios que han utilizado en el seguimiento de los cultivos en el Campo Experimental.
• Se coordinará esta actividad con las cátedras de la FCA de cada disciplina.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Conferencias y disertaciones
• Organización de conferencias como complemento de temas abordados en el Espacio Integrador.
• Se utilizará esta modalidad para complementar la visita a campos de productores o reemplazando esta,
garantizando el acceso a la información por parte de los alumnos de todos los sistemas de producción
que ocurren en la provincia de Entre Ríos.
 Entrevista con Técnicos y Productores
• Última actividad a organizar con técnicos y productores con los que se realizará un intercambio de
experiencias y saberes de modo de “censar” las necesidades y actividades que realiza el sector
agropecuario en la zona.
Actividades
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Equipo Docente
Coordinador: Ing. Agr. Carlos E. Toledo
Auxiliar de 1ra.: Ing. Agr. Germán Molinero
Auxiliar de 1ra.: Ing. Agr. Adolfo Ostrovsky
Auxiliar de 1ra.: Ing. Agr. Hernán I. Pintos
Auxiliar de 2da. Alumno: Eliana Bressan
Alumno colaborador: Juan Pablo Lerenbrik
Docentes Colaboradores:
Ing. Agr. Rodrigo Penco
Ing. Agr. Esteban t. Muñiz Padilla
Ing. Agr. Silvia Ledesma
Ing. Agr. Fabiola Garcia
Ing. Agr. Renzo Cumar
Ing. Qco. Luis Riso
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Condiciones para la regularidad y aprobación
Asistencia a las actividades presenciales:
Informes técnicos por cultivo:
• Presentación de informes de avance e informes finales por cultivo a entregarse a la finalización de las
recorridas.
Presentación por escrito y en PPT. La evaluación individual con exposición grupal.
• Ante informes no satisfactorios, se solicitará la reconsideración o reelaboración del mismo.
Intervención en las plataforma Moodle y Redes Sociales
• Se considerarán las intervenciones en la plataforma Moodle, Facebook, Twitter, Instagram, etc.,
valorando la calidad y cantidad de intervenciones.
 Participación en las instancias de evaluación y lúdicas propuestas por la
Cátedra.
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
Fechas tentativas para presentación de
informes
FINES DE ENERO- PRINCIPIOS DE FEBRERO
PRINCIPIOS DE ABRIL
PRINCIPIOS DE JUNIO
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
TIPO Características de la condición de alumnos
REGULARES
(con promoción
directa sin
Ex.Final)
Los alumnos regulares podrán optar por la promoción directa sin examen final:
• Completar el 85 % de asistencia a todas las actividades.
• Aprobar la totalidad de los informes con un mínimo de 70 puntos.
Si los informes escritos no fuesen aprobados, los alumnos dispondrán una segunda
instancia para su reelaboración.
REGULARES CON
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Los alumnos deberán:
• Completar el 80% de asistencia a todas las actividades.
• Aprobar el 75 % de los informes.
Para aprobar el espacio curricular, deberán rendir un examen final integrador
LIBRES
En los casos en que el alumno no alcance las exigencias precitadas, será considerado
como alumno Libre y será evaluado conforme lo establece el reglamento de actividades
académicas de la FCA.
Alrededor de 5 – 6 faltas
en todo el cursado
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de cultivos para el examen final
Examen escrito y oral
Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo
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Presentación 2018

  • 1. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Taller Integrador de Manejo Fitosanitario Facultad de Ciencias Agropecuarias Universidad Nacional de Entre Ríos Plan 2004 Cursado 2018-2019
  • 2. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Objetivos Generales:  Propiciar una visión holística de la problemática fitosanitaria en el marco de un claro compromiso con la producción sostenible.  Contribuir con la formación de los estudiantes para que sean capaces de elaborar estrategias que les permitan integrar conocimientos teóricos previos y de recepción simultanea a partir de la intervención directa sobre los sistemas de producción.  Contribuir a la formación de profesionales con pensamiento crítico capaces de autogestionar su aprendizaje en forma permanente.
  • 3. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Particulares:  Intervenir en la problemática fitosanitaria de los cultivos, integrando conocimientos y priorizando prácticas que impliquen un uso racional de los recursos.  Realizar seguimiento de cultivos, diagnósticos, evaluación de daños y de estrategias de control, cosecha, acondicionamiento, almacenamiento, comercialización, análisis de los aspectos económicos y sociales de las prácticas realizadas, previendo intervenciones en un contexto de producción sostenible.  Conocer, aplicar y velar por la adecuada utilización de normas, reglamentaciones y procedimientos relacionados con la Sanidad Vegetal.  Jerarquizar el trabajo interdisciplinario, grupal y solidario como condición deseable para la resolución de los problemas vinculados a la protección de los cultivos. Objetivos
  • 4. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Estrategias pedagógicas utilizadas  El sistema propuesto es el de Aula – Taller y el Aprendizaje Centrado en el Estudiante.  Las actividades centrales estarán a cargo de los alumnos que se organizarán en grupos al iniciar el año lectivo.  El cuerpo docente llevará la coordinación y el seguimiento de las actividades desarrolladas a lo largo del año.  La metodología de trabajo responde a la idea que los estudiantes aprenden más cuando organizan los hechos, relacionan con conocimientos anteriores, se examinan a sí mismos y elaboran e incorporan lo que han leído o escuchando. El criterio rector que modula todas las actividades a desarrollarse es APRENDER - HACIENDOAPRENDER - HACIENDO
  • 5. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Aprender - haciendo • La metodología aplicada se asienta en momentos claves de su desarrollo en otros aspectos que se buscan con este espacio. – aprender a aprender, –aprender a ser, –aprender a actuar y a hacer, –aprender a convivir, –aprender a cooperar y ser solidario, –aprender a emprender.
  • 6. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo  Recorrida periódica de cultivos agrícolas en el campo de la FCA . Dr. Ramón Roldán y en lotes de productores.  Entornos en Redes Sociales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.)  Aula virtual en el Campus UNER.  Disertaciones de especialistas en distintos temas vinculados al Taller.  Actividades especiales realizadas a lo largo del cursado.  Entrevistas con Referentes colaboradores.  Visita a establecimientos de productores. Herramientas didácticas utilizadas
  • 7. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Ubicación del Taller integrador en el Plan de Estudios 2004 TI MF 4 AÑO ZOOLOGÍA FITOPATOLO G. T. VEGETAL. 3 AÑO CEREALES HORTIC. FRUTIC. DASONOMÍA. Ciclo Básico Agronómico Ciclo Profesional de cursado simultaneo fin
  • 8. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo • Se trabajara básicamente en la producción agropecuaria que se lleva en campo de la facultad. Sup: 130 has. Ubicado en una zona agrícola de la Provincia a 14 km de la FCA. Actividades
  • 9. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo De campo: • Seguimiento de cultivos (trigo, maíz, sorgo, girasol y soja) • CADA GRUPO ELEGIRÁ 2 (DOS) RESPONSABLES POR CULTIVO • Frecuencia: Semanal se ajustará a las características de desarrollo de los cultivos. • El personal docente proporcionará a los grupos material para la recopilación de información a campo, pudiendo los grupos confeccionar sus planillas. • Las actividades a realizar en el campo por parte de los alumnos incluirán: - Evaluación de la implantación del cultivo. - Diagnóstico y evaluación de plagas, malezas y enfermedades. - Toma de muestras para ser analizadas en laboratorio. - Toma de decisiones respecto a prácticas de manejo. - Cosecha: observación, mediciones de perdida y estimación de rendimiento. - Seguimiento de ensayos de campo. Actividades
  • 10. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Modelo de ficha de relevamiento CULTIVO: GRUPO: FECHA: ESTADO FENOLOGICO ADVERSIDADES IDENTIFICACION CANTIDAD OBSERVACIONES MALEZAS INSECTOS ENFERMEDADES IDENTIFICACION INCIDENCIA SEVERIDAD OBSERVACIONES RECOMENDACIÓN
  • 11. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo CULTIVO: SOJA GRUPO: 8FECHA: 15/11/2017 ESTADO FENOLOGICO V2 - V3 ADVERSIDADES IDENTIFICACION CANTIDAD OBSERVACIONES MALEZAS RAMA NEGRA 2/MT COBERTURA : 40 % CRUCIFERAS 4/MT ABROJO 2/MT INSECTOS ORUGA MEDIDORA 2/MT OR. ANTICARSIA 1/MT HILITOS 5/MT ENFERMEDADES IDENTIFICACION INCIDENCIA SEVERIDAD OBSERVACIONES SEPTORIA 5% RECOMENDACIÓN SE RECOMIENDA CONTROL DE MALEZAS. INSECTOS Y ENFERMEDADES VER EN 7 DIAS ENTREGA SEMANAL DE LA PLANILLA POR GRUPO LUEGO DE LA ASISTENCIA . OBLIGATORIO.
  • 12. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo De campo: • Seguimiento periódico de un productor hortícola por grupo en el marco de las actividades del Proyecto de Extensión: “MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS: UNA ALTERNATIVA POSIBLE”. • Frecuencia: a ajustar según el caso. • Las actividades a realizar en el campo por parte de los alumnos incluirán: - De manera prioritaria ACOMPAÑAR LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR EL PRODUCTOR Y SU FAMILIA. - Diagnóstico y evaluación de plagas, malezas y enfermedades. - Toma de muestras para ser analizadas en laboratorio. - Colaborar en la toma de decisiones respecto a prácticas de manejo. - Brindar al productor lo necesario para la implementación del MIP en el establecimiento hortícola, compartiendo todas las actividades. - Presentación de una planilla confeccionada al efecto luego de cada visita. Actividades
  • 13. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo En laboratorio • Tan importantes como las actividades de campo constituyen una actividad a desarrollar por el Taller. • La presencia de plagas, malezas y enfermedades detectadas en las recorridas de los cultivos, podrá ser confirmada en laboratorio. Además se evaluará la calidad de semillas y granos. Se adquieren destrezas para: - La obtención de muestras. - Acondicionamiento de las mismas . - Tratamiento en laboratorio. - Observación del material bajo lupa o en microscopio para la confirmación de diagnósticos. Esto se realizará en los laboratorios de la FCA. Actividades
  • 14. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo En gabinete: • Habrá espacios de discusión a lo largo de todo el cursado del taller. Se realizará: – Análisis de los datos relevados. – Redacción de informes tanto de avance como final. – El cuerpo docente actuará como facilitador del intercambio. – La actividad se realizará tanto en la FCA como en los lugares que los grupos consideren pertinente. • Presentación de informes de avance de las actividades. • Presentaciones finales por cultivo. Exposición del grupo en PPT. Donde se sintetice la información contenida en el informe escrito, apropiándose de los conocimientos adquiridos y transfiriendo los mismos al resto de los integrantes del taller (estudiantes y docentes). • Actividades especiales organizadas por la Cátedra. Actividades
  • 15. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Seguimiento a Distancia: • Trabajo a distancia con los estudiantes bajo la modalidad que ofrece la Plataforma MOODLE (e-learning) que se encuentra en la UNER. • Grupo cerrado en Facebook: Se habilitará un entorno en esta red social para manejar la misma herramienta de comunicación con la que los estudiantes están mas familiarizados. • En ambos espacios se plantarán: – Elaboración de consignas particulares a llevar a cabo por los estudiantes en las visitas a los cultivos. – Recepción de inquietudes de los alumnos respecto a temas relacionados con las recorridas, con los informes, con temas de actualidad, etc. – Generación de un foro de discusión de algunos temas puntuales que estén relacionados con los contenidos del taller. Servirán estas herramientas como sistema de contacto y seguimiento permanente de las actividades. Actividades
  • 16. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Visita a establecimientos de productores. • Se visitarán establecimientos agropecuarios para observar producciones que no se realicen en el Campo de la FCA. • Se observaran las actividades referidas al manejo fitosanitario en cultivos de interés regional. • Se proponen visitas a plantaciones arroceras, forestales, frutícolas, hortícolas y ganaderas. • Actividad a realizar en el último trimestre de cursado, propiciando que los estudiantes pongan en práctica criterios que han utilizado en el seguimiento de los cultivos en el Campo Experimental. • Se coordinará esta actividad con las cátedras de la FCA de cada disciplina. Actividades
  • 17. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Conferencias y disertaciones • Organización de conferencias como complemento de temas abordados en el Espacio Integrador. • Se utilizará esta modalidad para complementar la visita a campos de productores o reemplazando esta, garantizando el acceso a la información por parte de los alumnos de todos los sistemas de producción que ocurren en la provincia de Entre Ríos.  Entrevista con Técnicos y Productores • Última actividad a organizar con técnicos y productores con los que se realizará un intercambio de experiencias y saberes de modo de “censar” las necesidades y actividades que realiza el sector agropecuario en la zona. Actividades
  • 18. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Equipo Docente Coordinador: Ing. Agr. Carlos E. Toledo Auxiliar de 1ra.: Ing. Agr. Germán Molinero Auxiliar de 1ra.: Ing. Agr. Adolfo Ostrovsky Auxiliar de 1ra.: Ing. Agr. Hernán I. Pintos Auxiliar de 2da. Alumno: Eliana Bressan Alumno colaborador: Juan Pablo Lerenbrik Docentes Colaboradores: Ing. Agr. Rodrigo Penco Ing. Agr. Esteban t. Muñiz Padilla Ing. Agr. Silvia Ledesma Ing. Agr. Fabiola Garcia Ing. Agr. Renzo Cumar Ing. Qco. Luis Riso
  • 19. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Condiciones para la regularidad y aprobación Asistencia a las actividades presenciales: Informes técnicos por cultivo: • Presentación de informes de avance e informes finales por cultivo a entregarse a la finalización de las recorridas. Presentación por escrito y en PPT. La evaluación individual con exposición grupal. • Ante informes no satisfactorios, se solicitará la reconsideración o reelaboración del mismo. Intervención en las plataforma Moodle y Redes Sociales • Se considerarán las intervenciones en la plataforma Moodle, Facebook, Twitter, Instagram, etc., valorando la calidad y cantidad de intervenciones.  Participación en las instancias de evaluación y lúdicas propuestas por la Cátedra.
  • 20. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo Fechas tentativas para presentación de informes FINES DE ENERO- PRINCIPIOS DE FEBRERO PRINCIPIOS DE ABRIL PRINCIPIOS DE JUNIO
  • 21. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo TIPO Características de la condición de alumnos REGULARES (con promoción directa sin Ex.Final) Los alumnos regulares podrán optar por la promoción directa sin examen final: • Completar el 85 % de asistencia a todas las actividades. • Aprobar la totalidad de los informes con un mínimo de 70 puntos. Si los informes escritos no fuesen aprobados, los alumnos dispondrán una segunda instancia para su reelaboración. REGULARES CON EXÁMEN FINAL Los alumnos deberán: • Completar el 80% de asistencia a todas las actividades. • Aprobar el 75 % de los informes. Para aprobar el espacio curricular, deberán rendir un examen final integrador LIBRES En los casos en que el alumno no alcance las exigencias precitadas, será considerado como alumno Libre y será evaluado conforme lo establece el reglamento de actividades académicas de la FCA. Alrededor de 5 – 6 faltas en todo el cursado Deberán estudiar los informes de cultivos para el examen final Examen escrito y oral
  • 22. Taller Integrador de Manejo FitosanitarioIng. Agr. Carlos E. Toledo BIENVENIDOS