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Presentación direccionamiento estrategico 2016

  • 2. PROCESO DE UN DISCÍPULO -MISIONEROS El 2012 el ENCUENTRO CON JESUCRISTO y todo el recorrido institucional donde logramos SENTIR que todo estos elementos propios debían ser analizados y valorados a través de un diagnóstico institucional.
  • 3. El 2013 momento del PENSAR. Replanteamiento de nuestras prácticas. Revisión de la vida institucional a través de la CONVERSION, se crea direccionamiento estratégico por niveles. Apropiación para llegar a la meta: DIOS- CIENCIA- TRABAJO (NIVEL ADMINISTRATIVO – NIVEL PEDAGOGICO – NIVEL DIRECTIVO).
  • 4. El 2014 DISCÍPULOS DEL SEÑOR. Desde el ACTUAR desarrollamos un MODELO TRINITARIO consolidando nuestra misión eclesial humildad – dedicación – entrega haremos realidad nuestro lema Dios – ciencia – trabajo. (practicando la pedagogía de la mirada de Dios – la proximidad – la presencia).
  • 5. En el 2015 TRABAJO EN COMUNION. Consolidación DEL PEI orientado por el GPA “No podemos educar en serie es preciso un corazón inteligente que sepa comprender ”. Nuevo orden: en la base las acciones pastorales. en el centro la vida pedagógica en la cima la parte comportamental.
  • 6. Nos ubicamos ahora en el 2016… MISION y MISERICORDIA. JESUS Con sus GPA revela LA MISERICORDIA de Dios POR ESO TU… … VIDA CARMELITANA como CRISTO.
  • 7. PROYECTO DE INCLUSIÓN EN CLAVE DE MISERICORDIA elevar nuestro nivel de inclusión (56.74%), la escuela =lugar de encuentro humano y fraterno. plan de mejoramiento (Sistematizar las experiencias “seguimiento - redes de apoyo – rutas de cada nivel con el ingrediente de inclusión – jornadas pedagógicas y escuelas de padres).
  • 8. MODELO PEDAGÓGICO según necesidades de la FAMILIA CARMELITANA y al ritmo de los signos de los tiempos con Ternura (G)- ecnología (P)- ransformación (A).
  • 9. LOGROS 2016: 1. Concebir al ser humano desde la integralidad GPA que desarrolle la espiritualidad – la vida carmelitana.  Crecimiento en todas las dimensiones (ser – saber - saber hacer.  Encarnar el evangelio (Lectio Divina GPA).  Proceso de evangelización (Aparecida – Institucional).  Buena relación con TODOS.  Fieles al proyecto del Padre.  Amalgamar lo humano y lo Divino. Siéntete pensado y amado por Dios.
  • 10. 2. Que resalte la importancia del TODO como algo que TRASCIENDE a la suma de las partes (Método Trinitario). Siente: Desarrollar gestos que reflejen la mirada del Padre al corazón. (LA ENTREGA) Piensa: Fomentar palabras que revelan el misterio de la Trinidad, su cercanía (La palabra encarada). (LA DEDICACIÒN). Actúa: Implementar acciones que nos muevan habitados por el Espíritu Santo a la Esperanza, a su presencia constante. (LA HUMILDAD).
  • 11. 3. Que desarrolle una ESCUELA HOLISTICA (misión- visión).  Formar al ser humano en la madurez integral de los procesos y transformar la realidad desde la innovación.  MISION – formar integralmente con valores Cristianos líderes para enfrentar los retos del mundo.  VISION – promover la investigación y la formación para el trabajo a través de valores Cristianos que permitan el desarrollo humano.  LEMA – con humildad, dedicación y entrega haremos realidad nuestro lema Dios – ciencia y trabajo.
  • 12. 4. Relacionar el ser con el saber y el saber hacer (siente – piensa – actúa) SENSIBILIZACIÓN DE LOS PROCESOS. Desde los gestos, lo comportamental .Signo del amor a uno mismo – al prójimo – a la familia – al mundo – a la sociedad. •Signo de aquel que SIENTE desde la sensibilidad escolar, desarrollando un buen trato para con todos. •Tener el tacto (lo actitudinal).
  • 13. RAZONAMIENTO PROFUNDO DE CADA NIVEL. Desde las palabras – lo académico. - Signo de Dios – visión Trinitaria Cristiana. - Razón de ser de la institución. - Signo de aquel que PIENSA ser mejor cada día y desea alcanzar la excelencia académica. - Tener el saber (Lo pedagógico, el clima – trabajo en equipo).
  • 14. EL LIDERAZGO QUE DEBO ASUMIR EN LA VIDA Desde las acciones – lo pastoral. - Signo de felicidad, paz interior, encuentro personal y comunitario con Dios – la PLENITUD. - Signo de aquel que ACTUA buscando ser en todo testimonio de fe. - Tener el contacto (lo relacional – planificar) crear líderes.
  • 15. CUADRO DE MANDO SIENTE COMO CRISTO SIENTE Desde el sentimiento se nos invita a no ser indiferentes sino a manifestar gestos de misericordia. Responsabilidad. Enero – febrero (la confesión sacramento de la misericordia). Marzo (salmos de la misericordia). Abril (parábolas de la misericordia) Valor: ENTREGA (buen trato) líder: coordinación comportamental y equipo de trabajo.
  • 16. PIENSA COMO CRISTO PIENSA Desde el conocimiento se nos invita a encarnar a cristo para que todas nuestras palabras estén cargadas de misericordia y se puedan plantar en los hermanos. Responsabilidad: mayo –junio (una casa rica en misericordia). Julio (la misericordia en los padres de la iglesia. Agosto (los papas y la misericordia) Líder: coordinación académica y equipo de trabajo. Valor: DEDICACION (excelencia académica).
  • 17. ACTÚA COMO CRISTO ACTÚA Que al conectar corazón y mente se haga posible que todo nuestro actuar se realice con el compromiso de vivir la misericordia en todo su esplendor. Responsabilidad: septiembre (celebrar la misericordia) octubre (las obras de misericordia) noviembre y diciembre (santos en la misericordia). Valor: humildad (testimonio de fe). Líder: rector –capellán, administración, equipo de trabajo.