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Programa
FORO
NATIVOS
DIGITALES
foronativosdigitales.educarex.es
Docentes:
MªÁngeles Moreno Pabón
Florbela Costa Canhao 1
¿Qué es Foro Nativos Digitales (FND)?
Programa educativo de INNOVATED (Plan de Educación
y Competencia Digital de Extremadura)
Trabajar con alumnado el uso responsable de
tecnología:
Teléfonos móviles, dispositivos digitales, redes
sociales, juegos electrónicos...
Materiales educativos descargables.
2
Ciberbullying
Suplantación identidad
Juegos de azar online
Fake news
Contenidos inapropiados
Netiquetas
Sexting
Grooming
Violencia de género en la red
Estereotipos y lenguaje sexista
Influencers
Relaciones personales y sociales:
decir “no”
Conoce WhatsApp
Redes sociales y adolescentes
Privacidad en la red
Videojuegos y apuestas
Mitos del amor romántico
Pensar antes de publicar
Tecnoadicciones, etc.
CONTENIDO (Recursos descargables)
3
¿A quién está dirigido FND?
Centros educativos públicos de Extremadura:
Educación Primaria, ESO, Formación Profesional Básica y
Educación de Personas Adultas (ESPA)
Centros de titularidad privada:
Enseñanzas concertadas de Educación Primaria y ESO
4
Tipos de actividades FND
Tipo 2: Actividades de
CiberMentores:
Tipo 1: Actividades de tutoría
Tipo 4: Creación recursos FND
Tipo 3: Actividades para
familias
Grupos de alumnos y alumnas
con ayuda de docente.
Metodología ABP.
Obligatorias en todos los centros
participantes.
Creación de materiales nuevos o
complementarios a los ya
existentes.
Formación y asesoramiento para
las familias.
5
Obligatorias para los centros participantes.
6
Tipo 1: Actividades de tutoría
Coordinador FND
Despartamento orientación (IES)
Tutores
Organizan los
contenidos
y las sesiones
Mínimo: 3 actividades a lo largo del curso.
(desarrolladas por todos los grupos de un
mismo nivel)
7
8
9
Formación sobre contenidos
relacionados con el programa
(redes sociales, uso de móviles,
seguridad en red...).
Tipo 2: Actividades de CiberMentores
Grupo entre 5 y 10 alumnos/as.
Supervisados por docente,
educador/a social u orientador/a.
FORMADORES DE SUS PROPIOS
COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS
Creación producto final sobre
tema FND (vídeo, cartel,
podcast...).
Presentación en público: ante
grupos de niveles inferiores y
familias del alumnado.
Publicación del proceso ABP en blog.
10
Tipo 3: Actividades para familias
Desarrolladas por profesorado del
centro, alumnado cibermentor o AMPA.
Realización de acciones formativas
destinadas a familias interesadas.
Formación y asesoramiento.
Materiales: seguridad en dispositivos
móviles, whatsapp, mediación parental,
redes sociales...
11
Tipo 4: Creación de recursos para FND
Creación de recursos para el programa FND,
nuevos o complementarios a los existentes.
Una vez evaluados, se publicarán en la
página de FND.
Dirigido a los docentes de centros inscritos,
en cualquiera de sus actividades.
Materiales para las actividades de tutoría,
CiberMentores o para familias.
12
Actividades de tutoría: hasta 3 créditos de
formación.
Actividades de alumnado CiberMentor: hasta 3
créditos de innovación educativa.
Actividades de formación de familias: hasta 2
créditos como ponentes.
Actividades de creación de recursos para FND:
hasta 5 créditos de innovación educativa.
Coordinación del programa: hasta 2 créditos de
formación o 1 de innovación educativa.
Reconocimientos
13
Programa
FORO
NATIVOS
DIGITALES
foronativosdigitales.educarex.es
Docentes:
MªÁngeles Moreno Pabón
Florbela Costa Canhao 14
DEBATE
15
¿Qué pensáis del uso del móvil en las aulas?
¿Veis útiles programas como este para reflexionar sobre el
uso de la tecnología en los adolescentes?
Crea una nueva entrada en tu blog de
trabajo argumentando tus respuestas
y contestando además a la pregunta:
¿Cómo crees que influye la
Inteligencia Artificial en la educación?

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Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"

  • 2. ¿Qué es Foro Nativos Digitales (FND)? Programa educativo de INNOVATED (Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura) Trabajar con alumnado el uso responsable de tecnología: Teléfonos móviles, dispositivos digitales, redes sociales, juegos electrónicos... Materiales educativos descargables. 2
  • 3. Ciberbullying Suplantación identidad Juegos de azar online Fake news Contenidos inapropiados Netiquetas Sexting Grooming Violencia de género en la red Estereotipos y lenguaje sexista Influencers Relaciones personales y sociales: decir “no” Conoce WhatsApp Redes sociales y adolescentes Privacidad en la red Videojuegos y apuestas Mitos del amor romántico Pensar antes de publicar Tecnoadicciones, etc. CONTENIDO (Recursos descargables) 3
  • 4. ¿A quién está dirigido FND? Centros educativos públicos de Extremadura: Educación Primaria, ESO, Formación Profesional Básica y Educación de Personas Adultas (ESPA) Centros de titularidad privada: Enseñanzas concertadas de Educación Primaria y ESO 4
  • 5. Tipos de actividades FND Tipo 2: Actividades de CiberMentores: Tipo 1: Actividades de tutoría Tipo 4: Creación recursos FND Tipo 3: Actividades para familias Grupos de alumnos y alumnas con ayuda de docente. Metodología ABP. Obligatorias en todos los centros participantes. Creación de materiales nuevos o complementarios a los ya existentes. Formación y asesoramiento para las familias. 5
  • 6. Obligatorias para los centros participantes. 6 Tipo 1: Actividades de tutoría Coordinador FND Despartamento orientación (IES) Tutores Organizan los contenidos y las sesiones Mínimo: 3 actividades a lo largo del curso. (desarrolladas por todos los grupos de un mismo nivel)
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. Formación sobre contenidos relacionados con el programa (redes sociales, uso de móviles, seguridad en red...). Tipo 2: Actividades de CiberMentores Grupo entre 5 y 10 alumnos/as. Supervisados por docente, educador/a social u orientador/a. FORMADORES DE SUS PROPIOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS Creación producto final sobre tema FND (vídeo, cartel, podcast...). Presentación en público: ante grupos de niveles inferiores y familias del alumnado. Publicación del proceso ABP en blog. 10
  • 11. Tipo 3: Actividades para familias Desarrolladas por profesorado del centro, alumnado cibermentor o AMPA. Realización de acciones formativas destinadas a familias interesadas. Formación y asesoramiento. Materiales: seguridad en dispositivos móviles, whatsapp, mediación parental, redes sociales... 11
  • 12. Tipo 4: Creación de recursos para FND Creación de recursos para el programa FND, nuevos o complementarios a los existentes. Una vez evaluados, se publicarán en la página de FND. Dirigido a los docentes de centros inscritos, en cualquiera de sus actividades. Materiales para las actividades de tutoría, CiberMentores o para familias. 12
  • 13. Actividades de tutoría: hasta 3 créditos de formación. Actividades de alumnado CiberMentor: hasta 3 créditos de innovación educativa. Actividades de formación de familias: hasta 2 créditos como ponentes. Actividades de creación de recursos para FND: hasta 5 créditos de innovación educativa. Coordinación del programa: hasta 2 créditos de formación o 1 de innovación educativa. Reconocimientos 13
  • 15. DEBATE 15 ¿Qué pensáis del uso del móvil en las aulas? ¿Veis útiles programas como este para reflexionar sobre el uso de la tecnología en los adolescentes? Crea una nueva entrada en tu blog de trabajo argumentando tus respuestas y contestando además a la pregunta: ¿Cómo crees que influye la Inteligencia Artificial en la educación?