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•Integrantes: Romina LLaneza
               Sara Baeza
•Profesor: Pablo Rodríguez.
Introducción.
• Second Life es un entorno virtual donde cualquier
  persona puede participar creando su propio
  personaje. Todo lo que existe en Second Life es
  aquello que sus residentes crean y hacen.
  Diferentes interacciones se llevan a cabo en esta
  segunda vida y pueden ser objeto de estudios
  sociológicos diversos, aunque a lo largo de este
  artículo nos centraremos en discernir que tipo de
  acciones de formación y aprendizaje se llevan a
  cabo y de que manera.
¿Como acceder a second life?
• Para acceder al programa es requisito imprescindible
  crear una cuenta, la cual da acceso al mundo y al
  avatar individual. Los avatares son caracteres
  tridimensionales personalizables lo que le da a los
  usuarios la capacidad de convertirse el personaje que
  deseen y “gozar” (como el mismo nombre del
  programa indica) de una segunda vida.
• Si vas a entrar por primera vez a second life:
• Es necesario crear tu avatar .
• Descargar e instalar el programa navegador de SL
• Arranca el programa de SL y entra usando nombre y
  apellido y la contraseña del avatar de SL.
• Una vez registrado en el programa hay que
  ingresar al correo electrónico para la
  activación de la cuenta y desde allí revisar el
  detalle de la cuenta de mi nombre real en
  visual spain.
• Una vez registrado para poder conectarse a
  Second life y poder explorar y comunicarte en
  el mundo virtual necesitas el software de
  navegación en 3D, al que llamamos el visor de
  SL. Este programa, que se descarga e instala
  rápidamente, es gratuito.
• Luego tienes que elegir tú avatar para poder
  acceder a SL este te permitirá conectarte con
  otros avatares, o más bien otros residentes.
• Este avatar tiene que ser registrado con un
  nombre de usuario que no esté registrado
  anteriormente.
  Es con este nombre con el cuan el resto de
  residentes te conocerán.
Second Life en la Educación
• Parecería un problema superado en educación el hecho de
  comprender que mediante el uso adecuado de las TIC en los
  procesos de aprendizaje no se consigue aprender más o mejor
  sino que se aprende de forma diferente. Y es esta búsqueda
  de aprender diferente y mejorar la calidad de los procesos de
  aprendizaje que está llevando a los profesionales del sector a
  buscar alternativas y cambios en los procesos de formación
  online.
• destaca el proceso de aprendizaje por encima del proceso de
  enseñanza.
Second Life en la Educación
• tener en cuenta diferentes estilos de
  aprendizaje, diferentes usuarios con diferentes
  necesidades y diferentes tipos de organización de
  los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  "Implica un punto de vista del sistema que se
  centra en el alumno como diseñador y
  organizador de su propio aprendizaje, y
  mantiene claramente la postura de que el
  profesor, no puede diseñar el
  aprendizaje, simplemente puede diseñar los
  procesos de enseñanza.
Finalidades de Second Life en la
                 Educación
• implicación de los alumnos en su propio aprendizaje y actividades
  lideradas por los propios alumnos.
• recursos online abiertos y compartidos.
• uso de medios diferentes para atender a necesidades de aprendizaje
  diferentes y usuarios distintos.
• experimentos, prácticas, proyectos de desarrollo, resolución de
  casos, simulaciones.
• alto grado de interacción entre estudiantes.
• sistemas de comunicación diversos centrados en el uso de tic
  (foros, chats, sms, video-conferencias, e-mails.
• trabajo colaborativo e inclusión de recurso adecuados para este
  trabajo colaborativo como wikis y blogs colectivos y personales.
• sistemas de evaluación formativa.
• atención personalizada y seguimiento de los alumnos mediante
  sistemas de tutoría y mentoring a través del desarrollo de proyectos.
Conclusión
• Podemos concluir en este presente trabajo que second life es un
  mundo virtual que va en acenso, se caracteriza por la cantidad de
  gente que participa de este.

• En second life , los residentes(así se auto dominan), viajan por una
  tierra virtual , hacen amistades y crean grupos afines, compran y
  venden objetos virtuales, crean casas y comercio, trabajan y viven.
• Y su trascendencia va más allá de la vida virtual.
• Otro de los beneficios que second life proporciona es su implicancia
  en la educación ya que cuenta con distintos beneficios tanto para
  los docentes como para los alumnos.
• Con esto podemos concluir que second life además de ser un
  mundo virtual que si bien hay accesos gratuitos y otros donde se
  genera un comercio cuanta con distintas ventajas educativas que es
  lo que nos importa principalmente en este trabajo.
FIN…



…GRACIAS
.
.
¡¡¡DESDE AQUÍ SE ACCEDE
    AL PROGRAMA!!!
.
.
.

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Presentación1 romina llaneza y sara baeza

  • 1. •Integrantes: Romina LLaneza Sara Baeza •Profesor: Pablo Rodríguez.
  • 2. Introducción. • Second Life es un entorno virtual donde cualquier persona puede participar creando su propio personaje. Todo lo que existe en Second Life es aquello que sus residentes crean y hacen. Diferentes interacciones se llevan a cabo en esta segunda vida y pueden ser objeto de estudios sociológicos diversos, aunque a lo largo de este artículo nos centraremos en discernir que tipo de acciones de formación y aprendizaje se llevan a cabo y de que manera.
  • 3. ¿Como acceder a second life? • Para acceder al programa es requisito imprescindible crear una cuenta, la cual da acceso al mundo y al avatar individual. Los avatares son caracteres tridimensionales personalizables lo que le da a los usuarios la capacidad de convertirse el personaje que deseen y “gozar” (como el mismo nombre del programa indica) de una segunda vida. • Si vas a entrar por primera vez a second life: • Es necesario crear tu avatar . • Descargar e instalar el programa navegador de SL • Arranca el programa de SL y entra usando nombre y apellido y la contraseña del avatar de SL.
  • 4. • Una vez registrado en el programa hay que ingresar al correo electrónico para la activación de la cuenta y desde allí revisar el detalle de la cuenta de mi nombre real en visual spain. • Una vez registrado para poder conectarse a Second life y poder explorar y comunicarte en el mundo virtual necesitas el software de navegación en 3D, al que llamamos el visor de SL. Este programa, que se descarga e instala rápidamente, es gratuito.
  • 5. • Luego tienes que elegir tú avatar para poder acceder a SL este te permitirá conectarte con otros avatares, o más bien otros residentes. • Este avatar tiene que ser registrado con un nombre de usuario que no esté registrado anteriormente. Es con este nombre con el cuan el resto de residentes te conocerán.
  • 6.
  • 7. Second Life en la Educación • Parecería un problema superado en educación el hecho de comprender que mediante el uso adecuado de las TIC en los procesos de aprendizaje no se consigue aprender más o mejor sino que se aprende de forma diferente. Y es esta búsqueda de aprender diferente y mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje que está llevando a los profesionales del sector a buscar alternativas y cambios en los procesos de formación online. • destaca el proceso de aprendizaje por encima del proceso de enseñanza.
  • 8. Second Life en la Educación • tener en cuenta diferentes estilos de aprendizaje, diferentes usuarios con diferentes necesidades y diferentes tipos de organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. "Implica un punto de vista del sistema que se centra en el alumno como diseñador y organizador de su propio aprendizaje, y mantiene claramente la postura de que el profesor, no puede diseñar el aprendizaje, simplemente puede diseñar los procesos de enseñanza.
  • 9. Finalidades de Second Life en la Educación • implicación de los alumnos en su propio aprendizaje y actividades lideradas por los propios alumnos. • recursos online abiertos y compartidos. • uso de medios diferentes para atender a necesidades de aprendizaje diferentes y usuarios distintos. • experimentos, prácticas, proyectos de desarrollo, resolución de casos, simulaciones. • alto grado de interacción entre estudiantes. • sistemas de comunicación diversos centrados en el uso de tic (foros, chats, sms, video-conferencias, e-mails. • trabajo colaborativo e inclusión de recurso adecuados para este trabajo colaborativo como wikis y blogs colectivos y personales. • sistemas de evaluación formativa. • atención personalizada y seguimiento de los alumnos mediante sistemas de tutoría y mentoring a través del desarrollo de proyectos.
  • 10. Conclusión • Podemos concluir en este presente trabajo que second life es un mundo virtual que va en acenso, se caracteriza por la cantidad de gente que participa de este. • En second life , los residentes(así se auto dominan), viajan por una tierra virtual , hacen amistades y crean grupos afines, compran y venden objetos virtuales, crean casas y comercio, trabajan y viven. • Y su trascendencia va más allá de la vida virtual. • Otro de los beneficios que second life proporciona es su implicancia en la educación ya que cuenta con distintos beneficios tanto para los docentes como para los alumnos. • Con esto podemos concluir que second life además de ser un mundo virtual que si bien hay accesos gratuitos y otros donde se genera un comercio cuanta con distintas ventajas educativas que es lo que nos importa principalmente en este trabajo.
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