SlideShare una empresa de Scribd logo
Proyecto Educolab Sur




Un Laboratorio experimental de Aprendizajes
               Colaborativos
Proyecto Educolab Sur

    Este Proyecto se centra en generar una escuela
    virtual de aprendizajes sociales colaborativos
    haciendo el traspaso de un entorno personal de
    Aprendizajes centrado en el principio Edupunk
    ( hazlo tu mismo ) al de hagámoslo entre todos .

    Su génesis radica en la experiencia adquirida a
    través de la red CLED y de experiencias como la
    realizada por zemos 98 y platoniq en su propuesta
    de escuela expandida
Proyecto Educolab Sur

    Esta escuela experimental abierta gratuita y
    totalmente online está alojada en la plataforma
    http://educolaborativa.edu2o.org

    Cuenta en la actualidad con el twitter @educolabsur

    Y el correo electronico educolaborativa@gmail.com
Proyecto Educolab Sur
Para entender de mejor manera la génesis de este
  proyecto definiremos algunos conceptos previos
  como Edupunk y su manifiesto , Conocimiento
  Colaborativo y Entorno Personal de Aprendizaje
Proyecto Educolab Sur
Que se entiende por Edupunk :
 Edupunk es un neologismo, usado en inglés para
 referirse a una ideología concerniente a las prácticas
 de enseñanza y aprendizaje que resultan de una
 actitud tipo "Hágalo usted mismo" (HUM). Muchas
 aplicaciones instruccionales pueden ser descritas
 como educación HUM Edupunk. El término describe
 enseñanza y aprendizaje "inventivos".


El término fue usado por primera vez el 25 de mayo de
  2008 por Jim Groom en su blog, y referenciado
Proyecto Educolab Sur

Manifiesto EduPunk

Las clases son conversaciones.
 La relación es dinámica y la
dinámica es relacional
 Sea hipertextual y multilineal,
heterogéneo y heterodoxo
Proyecto Educolab Sur

Aprendizaje colaborativo

El aprendizaje colaborativo engloba una serie
 de métodos educativos mediante los cuales se
 pretende unir los esfuerzos de los alumnos o
 de alumnos y profesores para, así trabajar
 juntos en la tarea de aprender.

El aprendizaje colaborativo (Collaborative
 Learning) es un conjunto de métodos de
Proyecto Educolab Sur

Los Entornos Personales de Aprendizaje
 (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal
 Learning Environment) son sistemas que
 ayudan a los estudiantes a tomar el control y
 gestión de su propio aprendizaje. Esto
 incluye el apoyo a los estudiantes a

 Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
 Gestionar su aprendizaje, la gestión de los
contenidos y procesos
Proyecto Educolab Sur
Para mayor información relacionada con los tres
  conceptos anteriormente mencionados visite
Sobre edupunk
Sobre Aprendizaje colaborativo
Sobre Entornos personales de Aprendizaje
Proyecto Educolab Sur
Del proyecto y sus alcances
El uso de una plataforma generada en Edu20.org que
  contempla los siguientes campos de intervención
Cultura Experimental
Empoderamiento Tecnológico
Aprendizajes sociales
Educación Ciudadana
Estrategias de Desarrollo Ecosocial
Proyecto Educolab Sur
Cad una de estas áreas se complementará con aulas
 virtuales para cada uno de los talleres creados por
 quienes formen parte de la comunidad . Esta
 plataforma nos permite un número ilimitado de
 cursos y un total de 1200 alumnos en general
Proyecto Educolab Sur
Para el desarrollo colaborativo de cada una de las
  respectivas aulas los interesados deben contactarse a
  través del correo educolaborativa@gmail.com
Indicando el area de su propuesta y el nombre de su
  curso una vez realizado este proceso se accederá a
  una capacitación virtual del uso de la plataforma
  realizada mediante el uso de video conferencia
Proyecto Educolab Sur
Gracias por vuestro tiempo y partipación en esta
 quijotada
.
Proyecto Educolab Sur por Luis Eduardo Muñoz Ortiz se encuentra bajo una
Licencia
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

Basada en una obra en www.velveteditores.cl.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aplicacion de las redes sociales en el aula
Aplicacion de las redes sociales en el aulaAplicacion de las redes sociales en el aula
Aplicacion de las redes sociales en el aula
Marnie Polo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
Jorge Toapanta Simbaña
 
CC respuesta restricciones Derecho Autor
CC respuesta restricciones Derecho AutorCC respuesta restricciones Derecho Autor
CC respuesta restricciones Derecho Autor
Marcela Hernandez
 
Edublogs Para Profes
Edublogs Para ProfesEdublogs Para Profes
Edublogs Para Profes
niyiret
 
Plataforma virtuales educativas
Plataforma virtuales educativasPlataforma virtuales educativas
Plataforma virtuales educativas
Diabla27
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Jülitä Mëdinä
 
Ponencia Moodle en la Educación
Ponencia Moodle en la EducaciónPonencia Moodle en la Educación
Ponencia Moodle en la Educación
Jonhy Leyva Aguilar
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
jose guaman
 
Introduccion a los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
Introduccion a los  entornos virtuales de enseñanza aprendizajeIntroduccion a los  entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
Introduccion a los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
emilio antonio guedez
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
★Ileana Bedini
 
Blogs como REA
Blogs como REABlogs como REA
Las TIC en la didáctica de E/LE
Las TIC en la didáctica de E/LELas TIC en la didáctica de E/LE
Las TIC en la didáctica de E/LE
Elena Pezzi
 
Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...
Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...
Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...
Iveth Calderon
 
MI PORTFOLIO
MI PORTFOLIOMI PORTFOLIO
MI PORTFOLIO
Silvia zuleta
 
Critica web 2.0 javier rivera
Critica web 2.0 javier riveraCritica web 2.0 javier rivera
Critica web 2.0 javier rivera
javier1971rr
 
Computacion domenica arellano
Computacion domenica arellanoComputacion domenica arellano
Computacion domenica arellano
domenik123
 

La actualidad más candente (16)

Aplicacion de las redes sociales en el aula
Aplicacion de las redes sociales en el aulaAplicacion de las redes sociales en el aula
Aplicacion de las redes sociales en el aula
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
CC respuesta restricciones Derecho Autor
CC respuesta restricciones Derecho AutorCC respuesta restricciones Derecho Autor
CC respuesta restricciones Derecho Autor
 
Edublogs Para Profes
Edublogs Para ProfesEdublogs Para Profes
Edublogs Para Profes
 
Plataforma virtuales educativas
Plataforma virtuales educativasPlataforma virtuales educativas
Plataforma virtuales educativas
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Ponencia Moodle en la Educación
Ponencia Moodle en la EducaciónPonencia Moodle en la Educación
Ponencia Moodle en la Educación
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Introduccion a los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
Introduccion a los  entornos virtuales de enseñanza aprendizajeIntroduccion a los  entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
Introduccion a los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
 
Blogs como REA
Blogs como REABlogs como REA
Blogs como REA
 
Las TIC en la didáctica de E/LE
Las TIC en la didáctica de E/LELas TIC en la didáctica de E/LE
Las TIC en la didáctica de E/LE
 
Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...
Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...
Grupo 1 _ herramientas colaborativas de aprendizaje_Innovacion de la ensenanz...
 
MI PORTFOLIO
MI PORTFOLIOMI PORTFOLIO
MI PORTFOLIO
 
Critica web 2.0 javier rivera
Critica web 2.0 javier riveraCritica web 2.0 javier rivera
Critica web 2.0 javier rivera
 
Computacion domenica arellano
Computacion domenica arellanoComputacion domenica arellano
Computacion domenica arellano
 

Destacado

29 vem6 le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires
29 vem6  le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires29 vem6  le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires
29 vem6 le numérique au service des congrès et du tourisme d’affairesSalon e-tourisme #VeM
 
Information systems tg_frn_rev
Information systems tg_frn_revInformation systems tg_frn_rev
Information systems tg_frn_revBandié FOFANA
 
Tecnología China
Tecnología ChinaTecnología China
Tecnología China
Urbelino Gómez
 
Architecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la Création
Architecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la CréationArchitecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la Création
Architecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la Création
Sylvain Gateau
 
18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords
18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords
18 vem6 quoi de neuf dans mes adwordsSalon e-tourisme #VeM
 
Présentation
Présentation Présentation
Présentation
youngaya
 
EmbajadoresDeMarca
EmbajadoresDeMarcaEmbajadoresDeMarca
EmbajadoresDeMarca
Guillem Recolons
 
Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏
Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏
Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏Cherradi -
 
Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...
Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...
Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...
MasterBase®
 
2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event
2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event
2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event
Lionel Malard
 
Tren De Las Nubes Salta Argentina
Tren De Las Nubes Salta ArgentinaTren De Las Nubes Salta Argentina
Tren De Las Nubes Salta Argentina
eveybarbi
 
Un projet d’enquête sur les langues
Un projet d’enquête sur les languesUn projet d’enquête sur les langues
Un projet d’enquête sur les languesProjetPluriL
 
Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010
Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010
Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010
CL CONSEIL
 
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Salon e-tourisme #VeM
 
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de véritéAtelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Salon e-tourisme #VeM
 
Las relaciones
Las relacionesLas relaciones
Las relaciones
elena valiente
 
Nouveau Lycee
Nouveau LyceeNouveau Lycee
Nouveau Lycee
Collège Assomption
 

Destacado (20)

2012 learning fr
2012 learning fr2012 learning fr
2012 learning fr
 
29 vem6 le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires
29 vem6  le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires29 vem6  le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires
29 vem6 le numérique au service des congrès et du tourisme d’affaires
 
Information systems tg_frn_rev
Information systems tg_frn_revInformation systems tg_frn_rev
Information systems tg_frn_rev
 
Tecnología China
Tecnología ChinaTecnología China
Tecnología China
 
Architecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la Création
Architecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la CréationArchitecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la Création
Architecture du concept "Cu3" // Site de la Maison de la Création
 
18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords
18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords
18 vem6 quoi de neuf dans mes adwords
 
Présentation
Présentation Présentation
Présentation
 
EmbajadoresDeMarca
EmbajadoresDeMarcaEmbajadoresDeMarca
EmbajadoresDeMarca
 
1 vem6 ie1 économie de partage
1 vem6 ie1 économie de partage1 vem6 ie1 économie de partage
1 vem6 ie1 économie de partage
 
2 vem6 ie2-création_contenus
2 vem6 ie2-création_contenus2 vem6 ie2-création_contenus
2 vem6 ie2-création_contenus
 
Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏
Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏
Weekly actions du 12 au 16 avril 2010‏
 
Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...
Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...
Webinar Training: Optimice sus envíos transaccionales, Claves para el éxito d...
 
2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event
2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event
2014-11 ❘ MPI Futurs Leaders ❘ Tendances event
 
Tren De Las Nubes Salta Argentina
Tren De Las Nubes Salta ArgentinaTren De Las Nubes Salta Argentina
Tren De Las Nubes Salta Argentina
 
Un projet d’enquête sur les langues
Un projet d’enquête sur les languesUn projet d’enquête sur les langues
Un projet d’enquête sur les langues
 
Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010
Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010
Club Adetem Tourisme Du 9 Fevrier 2010
 
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
 
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de véritéAtelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
 
Las relaciones
Las relacionesLas relaciones
Las relaciones
 
Nouveau Lycee
Nouveau LyceeNouveau Lycee
Nouveau Lycee
 

Similar a Presentacion educolab sur

Web 2
Web 2Web 2
Construimos robots (1)
Construimos robots (1)Construimos robots (1)
Construimos robots (1)
Cecilia Espinosa
 
Artefactos digitales
Artefactos digitalesArtefactos digitales
Artefactos digitales
Juan Bravo Mendoza
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Tipos de proyectos de clase
Tipos de proyectos de claseTipos de proyectos de clase
Tipos de proyectos de clase
libre
 
TPFINAL_MFernandez
TPFINAL_MFernandezTPFINAL_MFernandez
TPFINAL_MFernandez
profmarinafq
 
How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...
How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...
How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...
Sylvia Fojo de Piñeyrúa
 
Abecedario learning
Abecedario learningAbecedario learning
Abecedario learning
PILARSANCHEZ75
 
Unidad 2 clase del 14 de mayo
Unidad 2 clase del 14 de mayo Unidad 2 clase del 14 de mayo
Unidad 2 clase del 14 de mayo
Alondra Saucedoo
 
Abecedario learning
Abecedario learningAbecedario learning
Abecedario learning
MayelaCosgalla
 
Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación
Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educaciónComunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación
Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación
NGIdeM
 
Herramientas didácticas tecnológicas
Herramientas didácticas tecnológicas Herramientas didácticas tecnológicas
Herramientas didácticas tecnológicas
Diego Salazar
 
Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010
Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010
Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010
alex eduardo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo y Moodle
Edmodo y MoodleEdmodo y Moodle
Edmodo y Moodle
Edmodo y MoodleEdmodo y Moodle
Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...
Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...
Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...
Conectarnos Soluciones de Internet
 
B-learning
B-learningB-learning
B-learning
Patricia Acosta
 
Lernin copia (2)
Lernin   copia (2)Lernin   copia (2)
Lernin copia (2)
huguito80
 
CUESTIONARIO
CUESTIONARIOCUESTIONARIO
CUESTIONARIO
15GABRIELA
 

Similar a Presentacion educolab sur (20)

Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Construimos robots (1)
Construimos robots (1)Construimos robots (1)
Construimos robots (1)
 
Artefactos digitales
Artefactos digitalesArtefactos digitales
Artefactos digitales
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Tipos de proyectos de clase
Tipos de proyectos de claseTipos de proyectos de clase
Tipos de proyectos de clase
 
TPFINAL_MFernandez
TPFINAL_MFernandezTPFINAL_MFernandez
TPFINAL_MFernandez
 
How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...
How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...
How to start implementing technology as part of our daily lesson plan in an e...
 
Abecedario learning
Abecedario learningAbecedario learning
Abecedario learning
 
Unidad 2 clase del 14 de mayo
Unidad 2 clase del 14 de mayo Unidad 2 clase del 14 de mayo
Unidad 2 clase del 14 de mayo
 
Abecedario learning
Abecedario learningAbecedario learning
Abecedario learning
 
Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación
Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educaciónComunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación
Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación
 
Herramientas didácticas tecnológicas
Herramientas didácticas tecnológicas Herramientas didácticas tecnológicas
Herramientas didácticas tecnológicas
 
Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010
Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010
Preguntas+Educacion+No+Formal+26+Febrero+2010
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Edmodo y Moodle
Edmodo y MoodleEdmodo y Moodle
Edmodo y Moodle
 
Edmodo y Moodle
Edmodo y MoodleEdmodo y Moodle
Edmodo y Moodle
 
Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...
Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...
Presentacion Claudio Ariel Clarenc Conferencia Mundial de Educacion 2011: Las...
 
B-learning
B-learningB-learning
B-learning
 
Lernin copia (2)
Lernin   copia (2)Lernin   copia (2)
Lernin copia (2)
 
CUESTIONARIO
CUESTIONARIOCUESTIONARIO
CUESTIONARIO
 

Presentacion educolab sur

  • 1. Proyecto Educolab Sur Un Laboratorio experimental de Aprendizajes Colaborativos
  • 2. Proyecto Educolab Sur  Este Proyecto se centra en generar una escuela virtual de aprendizajes sociales colaborativos haciendo el traspaso de un entorno personal de Aprendizajes centrado en el principio Edupunk ( hazlo tu mismo ) al de hagámoslo entre todos .  Su génesis radica en la experiencia adquirida a través de la red CLED y de experiencias como la realizada por zemos 98 y platoniq en su propuesta de escuela expandida
  • 3. Proyecto Educolab Sur  Esta escuela experimental abierta gratuita y totalmente online está alojada en la plataforma http://educolaborativa.edu2o.org  Cuenta en la actualidad con el twitter @educolabsur  Y el correo electronico educolaborativa@gmail.com
  • 4. Proyecto Educolab Sur Para entender de mejor manera la génesis de este proyecto definiremos algunos conceptos previos como Edupunk y su manifiesto , Conocimiento Colaborativo y Entorno Personal de Aprendizaje
  • 5. Proyecto Educolab Sur Que se entiende por Edupunk : Edupunk es un neologismo, usado en inglés para referirse a una ideología concerniente a las prácticas de enseñanza y aprendizaje que resultan de una actitud tipo "Hágalo usted mismo" (HUM). Muchas aplicaciones instruccionales pueden ser descritas como educación HUM Edupunk. El término describe enseñanza y aprendizaje "inventivos". El término fue usado por primera vez el 25 de mayo de 2008 por Jim Groom en su blog, y referenciado
  • 6. Proyecto Educolab Sur Manifiesto EduPunk Las clases son conversaciones. La relación es dinámica y la dinámica es relacional Sea hipertextual y multilineal, heterogéneo y heterodoxo
  • 7. Proyecto Educolab Sur Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo engloba una serie de métodos educativos mediante los cuales se pretende unir los esfuerzos de los alumnos o de alumnos y profesores para, así trabajar juntos en la tarea de aprender. El aprendizaje colaborativo (Collaborative Learning) es un conjunto de métodos de
  • 8. Proyecto Educolab Sur Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a Fijar sus propios objetivos de aprendizaje Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
  • 9. Proyecto Educolab Sur Para mayor información relacionada con los tres conceptos anteriormente mencionados visite Sobre edupunk Sobre Aprendizaje colaborativo Sobre Entornos personales de Aprendizaje
  • 10. Proyecto Educolab Sur Del proyecto y sus alcances El uso de una plataforma generada en Edu20.org que contempla los siguientes campos de intervención Cultura Experimental Empoderamiento Tecnológico Aprendizajes sociales Educación Ciudadana Estrategias de Desarrollo Ecosocial
  • 11. Proyecto Educolab Sur Cad una de estas áreas se complementará con aulas virtuales para cada uno de los talleres creados por quienes formen parte de la comunidad . Esta plataforma nos permite un número ilimitado de cursos y un total de 1200 alumnos en general
  • 12. Proyecto Educolab Sur Para el desarrollo colaborativo de cada una de las respectivas aulas los interesados deben contactarse a través del correo educolaborativa@gmail.com Indicando el area de su propuesta y el nombre de su curso una vez realizado este proceso se accederá a una capacitación virtual del uso de la plataforma realizada mediante el uso de video conferencia
  • 13. Proyecto Educolab Sur Gracias por vuestro tiempo y partipación en esta quijotada
  • 14. . Proyecto Educolab Sur por Luis Eduardo Muñoz Ortiz se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. Basada en una obra en www.velveteditores.cl.