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PRINCIPALES TEORIAS
DE LA CREATIVIDAD
1. BRAND
BLANSHARD:
TELEOLOGIA DEL ACTO
CREATIVO
-REFLEXION: COLISION ENTRE
UN SISTEMA U ORDEN MENTAL,
PERO AUN PERMANECE AFUERA.
- PENSAMIENTO CREATIVO: LO
CONSIDERA COMO UN INTENTO A
CIEGAS, CON UN VIAJE CON UN
DESTINO DETERMINADO.
- QUE EXISTA UNA RELACION Q
FUNCIONE EN NUESTRAS MENTES
SIN LLEGAR A SER EXPLICITA.
2. OTTO RANK:
VIDA Y CREACION
- EL INDIVIDUO NO ESTA
CONSCIENTE DEL PROCESO QUE
LO CONVIERTE EN ARTISTA, SINO
Q LA OBRA EN EL PRODUCE SE
REALIZA EN FORMA EXPONTANEA.
- PROCESO DE
AUTOFORMACION Y
AUTOEDUCACION: LIGADO A SU
VIDA Y A SUS EXPERIENCIAS.
-LA CREATIVIDAD: SE
ENCUENTRA POR IGUAL EN LA
RAIZ DE LA CREACION ARTISTICA
Y DE LA EXPERINCIA VITAL.
- IMPULSO SEXUAL: EL
IMPULSO CREADOR NO ES
SEXUALIDAD COMO FREUD
ASUMIA TENDENCIA ANTISEXUAL
EN LOS SERES HUMANOS,
CONTROL LIBERADO DE LA VIDA
IMPULSIVA.
- VARIOS TIPOS DE INDIVIDUO:
IMPULSO, TEMOR Y VOLUNTAD.
- TIPOS: 1. NEUROTICO CON
EL PRODUCTIVO: Q LA
VOLUNTAD DOMINA Y EJERCE UN
CONTROL DE LARGO ALCANCE
SOBRE LOS INSTINTOS Q SON
OBLIGADOS A PRODUCIR EN
FORMA CREATIVA.
2. SUJETO PSICOPATICO, LOS
IMPULSOS APARECEN
RELATIVAMENTE LIBRES.
3. PRODUCTIVO: LUCHA X
INTERNIZARSE MEDIANTE SU
OBRA.
4. CLASICO: MAS POBRE EN EL
INTERIOR, + CERCANO A LA
VIDA, + VITAL, TOMA EL ARTE DE
AFUERA, CREA UNA OBRA
INMORTAL A PARTIR DE LA VIDA
MORTAL.
5. ROMANTICO: PROLOGO EN LA
PRODUCTIVIDAD EL NO LA USA,
SIONO PARA ECONOMIZAR LAS
EXPERINCIAS PERSONALES.
3. CARL G. JUNG:
PSICOLOGIA ANALITICA Y ARTE
POETICO
“EL MEDICO BUSCA LA CAUSA
PARA ERRADICARLA SI S POSIBLE
EL PSICOLOGO ADOPTA UNA
ACTITUD CONTRARIA”.
-COMO SURGE UN COMPLEJO
AUTONOMO: REGION DE LA
PSIQUI Q PERMANECIO
INCONCIENTE ENTRA EN
ACTIVIDAD, ESTA PRODUCE
CIERTO DESARROLLO.
4. ERNST KRIS
PROCESO MENTALES
PRECONSCIENTES.
-QUE CON LA PREOCUPACION DE
LA FANTACIA EL YO RETIRA LA
CATEXIS DE ALGUNAS
FUNCIONES DEL SUPER-YO.
5. JACOBO W GETZELS
Y
MIHALY
CSIKSENTMIHALYI
DESCUBRIMIENTO EN
PROCESO CREATIVO
-3 PUNTOS DE ARTISTAS ANTES
DE EMPEZAR A DIBUJAR:
1. # DE OBJ ESCOGIDOS Y
EXAMINADOS.
2. GRADO PARA DIBUJAR
OBJ. O ESCOGIO LOS –
COMUNES.
3. GRADO DE OBJ AL
TOCARLOS, PESARLOS ETC...
6. ANNE ROE
ENFOQUE PSICOLOGICO DE
CIENCIA Y CREATIVIDAD.
-EL PROCESO CREATIVO NO S
EXCLUSIVO DE CIERTOS
INDIVIDUOS MAS BIEN S UNA
FORMA EN Q LOS HOMBRES
INTERACTUAN CON SU AMBIENTE.
7. FRANK BARRON
PSICOLOGIA DE LA CREATIVIDAD.
-CREATIVIDAD PARA DAR
EXISTENCIA A ALGO, EL
ARQUETIPO DEL CREADOR ES EL
SER DIVINO.
8. J.P. GUILFORD
ANLISIS DE FACTOR INTELECTO Y
CREATIVIDAD.
-3 CATEGORIAS: 1. CONTENIDO:
a- FIGURADA, B- SIMBOLICA, C-
SEMANTICA, D- CODUCTUAL.
2. OPERACIONES: A- FACTORES
PERSEPTIVOS, B- MEMORIA, C-
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3. COGNOCITIVA: CONVINACION
DE CONTENIDO COMO DE
OPERACIÓN.
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1. FLUIDEZ DE PENSAMIENTO:
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PENSAMIENTO: NO REPITE IDEAS
DE OTROS, TENER IDEAS
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subcategorías:
1. OPERACIONALES: COGNICION
MEMORIA.
2. CONTENIDO: CLASE DE
MATERIAL, SIMBOLICO…
3. PRODUCTOS: RESULTADO DE
CIERTAS CLASES DE
OPERACIONES, UNIDADES,
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9. PAUL TORRANCE
EDUCACION Y CREATIVIDAD.
-LA MAYORIA DE TAREAS SE
EVALUAN X FLUIDEZ,
FLEXIBILIDAD, ORIGINALIDAD,
ELABORACION.
10. MICHAEL A. WALLACH
Y NATHAN KOGAN.
-CREATIVIDAD E INTELIGENCIA
EN NIÑOS.
-CARACTERISTICAS AMBOS
SEXOS:
1. CREATIVIDAD ALTA,
INTELIGENCIA ALTA: BUENOS
PARA CAPTAR CONNOTACIONES
AFECTIVAS, EXPRESIVAS Y SON
SENCIBLES.
2. CREATIVIDAD ALTA,
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EN EL AULA, - CAPACES DE
COMPORTARSE Y MANTENER LA
ATENCION, BAJOS EN CONFIANZA
PROPIA.
3. CREATIVIDAD BAJA
INTELIGENCIA BAJA: MAYOR
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CONFIANZA Y SEGURIDADEN
ELLOS.
11. SARNOFF A. MEDNICK
BASE ASOCIATIVA DEL PROCESO
CREATIVO.
-PENSAMIENTO CREATIVO DISTA
MUCHO DEL PENSAMIENTO
ORIGINAL.
-3 FORMAS DE LOGRAR UNA
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ACCIDENTAL AFORTUNADO:
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12. CARL R. ROGERS
HACIA UNA TEORIA DE LA
CREATIVIDAD.
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SURGIMIENTO EN ACCION DE UN
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2. EUGENIA A. BRUNELLE
BIOLOGIA DEL SIGNIFICADO
-BISECCION CEREBRAL,
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C- CADA HEMISF ES IMAGEN DE
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E- SIMETRIA FISICA IZQ/DERCH
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3. NED HERRMAN
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PENSAMIENTO LATERAL Y
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-PENS VERTICAL: DESARROLLO Y
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Principales teorias de la creatividad

  • 1. PRINCIPALES TEORIAS DE LA CREATIVIDAD 1. BRAND BLANSHARD: TELEOLOGIA DEL ACTO CREATIVO -REFLEXION: COLISION ENTRE UN SISTEMA U ORDEN MENTAL, PERO AUN PERMANECE AFUERA. - PENSAMIENTO CREATIVO: LO CONSIDERA COMO UN INTENTO A CIEGAS, CON UN VIAJE CON UN DESTINO DETERMINADO. - QUE EXISTA UNA RELACION Q FUNCIONE EN NUESTRAS MENTES SIN LLEGAR A SER EXPLICITA. 2. OTTO RANK: VIDA Y CREACION - EL INDIVIDUO NO ESTA CONSCIENTE DEL PROCESO QUE LO CONVIERTE EN ARTISTA, SINO Q LA OBRA EN EL PRODUCE SE REALIZA EN FORMA EXPONTANEA. - PROCESO DE AUTOFORMACION Y AUTOEDUCACION: LIGADO A SU VIDA Y A SUS EXPERIENCIAS. -LA CREATIVIDAD: SE ENCUENTRA POR IGUAL EN LA RAIZ DE LA CREACION ARTISTICA Y DE LA EXPERINCIA VITAL. - IMPULSO SEXUAL: EL IMPULSO CREADOR NO ES SEXUALIDAD COMO FREUD ASUMIA TENDENCIA ANTISEXUAL EN LOS SERES HUMANOS, CONTROL LIBERADO DE LA VIDA IMPULSIVA. - VARIOS TIPOS DE INDIVIDUO: IMPULSO, TEMOR Y VOLUNTAD. - TIPOS: 1. NEUROTICO CON EL PRODUCTIVO: Q LA VOLUNTAD DOMINA Y EJERCE UN CONTROL DE LARGO ALCANCE SOBRE LOS INSTINTOS Q SON OBLIGADOS A PRODUCIR EN FORMA CREATIVA. 2. SUJETO PSICOPATICO, LOS IMPULSOS APARECEN RELATIVAMENTE LIBRES. 3. PRODUCTIVO: LUCHA X INTERNIZARSE MEDIANTE SU OBRA. 4. CLASICO: MAS POBRE EN EL INTERIOR, + CERCANO A LA VIDA, + VITAL, TOMA EL ARTE DE AFUERA, CREA UNA OBRA INMORTAL A PARTIR DE LA VIDA MORTAL. 5. ROMANTICO: PROLOGO EN LA PRODUCTIVIDAD EL NO LA USA, SIONO PARA ECONOMIZAR LAS EXPERINCIAS PERSONALES. 3. CARL G. JUNG: PSICOLOGIA ANALITICA Y ARTE POETICO “EL MEDICO BUSCA LA CAUSA PARA ERRADICARLA SI S POSIBLE EL PSICOLOGO ADOPTA UNA ACTITUD CONTRARIA”. -COMO SURGE UN COMPLEJO AUTONOMO: REGION DE LA PSIQUI Q PERMANECIO INCONCIENTE ENTRA EN ACTIVIDAD, ESTA PRODUCE CIERTO DESARROLLO. 4. ERNST KRIS PROCESO MENTALES PRECONSCIENTES. -QUE CON LA PREOCUPACION DE LA FANTACIA EL YO RETIRA LA CATEXIS DE ALGUNAS FUNCIONES DEL SUPER-YO. 5. JACOBO W GETZELS Y MIHALY CSIKSENTMIHALYI DESCUBRIMIENTO EN PROCESO CREATIVO -3 PUNTOS DE ARTISTAS ANTES DE EMPEZAR A DIBUJAR: 1. # DE OBJ ESCOGIDOS Y EXAMINADOS. 2. GRADO PARA DIBUJAR OBJ. O ESCOGIO LOS – COMUNES. 3. GRADO DE OBJ AL TOCARLOS, PESARLOS ETC... 6. ANNE ROE ENFOQUE PSICOLOGICO DE CIENCIA Y CREATIVIDAD. -EL PROCESO CREATIVO NO S EXCLUSIVO DE CIERTOS INDIVIDUOS MAS BIEN S UNA FORMA EN Q LOS HOMBRES INTERACTUAN CON SU AMBIENTE. 7. FRANK BARRON PSICOLOGIA DE LA CREATIVIDAD. -CREATIVIDAD PARA DAR EXISTENCIA A ALGO, EL ARQUETIPO DEL CREADOR ES EL SER DIVINO. 8. J.P. GUILFORD ANLISIS DE FACTOR INTELECTO Y CREATIVIDAD. -3 CATEGORIAS: 1. CONTENIDO: a- FIGURADA, B- SIMBOLICA, C- SEMANTICA, D- CODUCTUAL. 2. OPERACIONES: A- FACTORES PERSEPTIVOS, B- MEMORIA, C- EVALUACION. – FLUIDEZ – FLEXIBILIDAD - HABILIDAD 3. COGNOCITIVA: CONVINACION DE CONTENIDO COMO DE OPERACIÓN. - UNIDADES, -CLASES, RELACIONES, -SISTEMAS, -TRANSFORMACIONES, -IMPLICACIONES. -CATEGORIAS Y SUBCATEGORIAS: 1. FLUIDEZ DE PENSAMIENTO: MAS IDEAS, PALABRAS… 2. FLEXIBILIDAD DE PENSAMIENTO: RECHAZO DE LA HABILIDAD, LUCHA X NUEVAS DIRECCIONES. 3. ORIGINALIDAD DE PENSAMIENTO: NO REPITE IDEAS DE OTROS, TENER IDEAS NUEVAS. -LUGAR HABILIDADES CREATIVAS EN EL INTELECTO, subcategorías: 1. OPERACIONALES: COGNICION MEMORIA. 2. CONTENIDO: CLASE DE MATERIAL, SIMBOLICO… 3. PRODUCTOS: RESULTADO DE CIERTAS CLASES DE OPERACIONES, UNIDADES, CLASES… 9. PAUL TORRANCE EDUCACION Y CREATIVIDAD. -LA MAYORIA DE TAREAS SE EVALUAN X FLUIDEZ, FLEXIBILIDAD, ORIGINALIDAD, ELABORACION. 10. MICHAEL A. WALLACH Y NATHAN KOGAN. -CREATIVIDAD E INTELIGENCIA EN NIÑOS. -CARACTERISTICAS AMBOS SEXOS: 1. CREATIVIDAD ALTA, INTELIGENCIA ALTA: BUENOS PARA CAPTAR CONNOTACIONES AFECTIVAS, EXPRESIVAS Y SON SENCIBLES. 2. CREATIVIDAD ALTA, INTELIGENCIA BAJA: COMPORTAMIENTO REVULTUOSO EN EL AULA, - CAPACES DE COMPORTARSE Y MANTENER LA ATENCION, BAJOS EN CONFIANZA PROPIA. 3. CREATIVIDAD BAJA INTELIGENCIA BAJA: MAYOR CARENCIA COGNOSITIVA, + EXTROVERTIDOS, MAYOR
  • 2. CONFIANZA Y SEGURIDADEN ELLOS. 11. SARNOFF A. MEDNICK BASE ASOCIATIVA DEL PROCESO CREATIVO. -PENSAMIENTO CREATIVO DISTA MUCHO DEL PENSAMIENTO ORIGINAL. -3 FORMAS DE LOGRAR UNA SOLUCION CREATIVA: A- DESCUBRIMIENTO ACCIDENTAL AFORTUNADO: RAYOS X Y DESCUBRIR LA PENICILINA. B- ENFOQ X LA ESCULTURA, PINTURA. C- INDIVIDUO ALTAMENTE CREATIVO. - EXISTE LA PRUEBA DE ASOCIACIONES REMOTAS. RAT 12. CARL R. ROGERS HACIA UNA TEORIA DE LA CREATIVIDAD. - LA CREATIVIDAD NO SE RESTRIGE DE ALGUN CONTENIDO. - CREATIVIDAD COMO SURGIMIENTO EN ACCION DE UN PRODUCTO NOVEDOSO, Q SURGE EN EL INDIVIDUO X UNA PARTE Y LOS MATERIALES X OTRA. - ACTO PENDIENTE CONSTRUCTIVO: 1. APERTURA DE LA EXPERIENCIA: PERSONA CON ESTIMULO PASA LIBRE SIST NERVIOSO, ORIGINA EN AMBIENTE, SONIDOS. 2. SITIO INTENSO DE EVALUACION: EL VALOR DE SU PRODUCTO SE ESTABLECE NO X EL CONOCIMIENTO SINO DE EL MISMO. 3. HABILIDAD PARA JUGAR CON ELEMENTO Y CONCEPTO: FALTA DE RIGIDEZ EN LA 1 SE JUEGA DE MANERA CON LAS IDEAS, COLORES ES DE ALLI Q SURGE EL PENSAMIENTO. IMPACTO DE AVANCES TECNOLOGICOS Y DECUBRIMIENTOS BIOLOGICOS SOBRE LA CRETIVIDAD: 1. JOSEPH E. BOGEN Y GLENDA M. BOGEN: LA CRETIVIDAD Y EL CEREBRO DIVIDIDO EN 2 PARTES: -HEMISFERIO IZQ: PROCESO ANALITICO, PRODUCCION Y COMPRENCION DEL LENGUAJE. -HEMISFERIO DERECHO: DESTREZAS ESPACIALES, MUSICALES, ARTISTICAS. 2. EUGENIA A. BRUNELLE BIOLOGIA DEL SIGNIFICADO -BISECCION CEREBRAL, ASPECTOS: A- CEREBRO SE DIVIDE EN HEMISFERIOS. B-ESTAN UNIDAS X CONECCIONES DE FIBRAS NERVIOSAS. C- CADA HEMISF ES IMAGEN DE ESPEJO DEL OTRO. D- EXISTE CONTROL OPUESTO: HEMISF DERECH CONTROLADO X HEMISF IZQ. E- SIMETRIA FISICA IZQ/DERCH NO SIGNIFICA Q SEA EQUIVALENTES. F- SI SE LIMITA ESTIMULO SE LLAMA LATERALIZACION. G- CADA LADO S CAPAZ DE PERSIBIR, APRENDER. 3. NED HERRMAN CEREBRO CREATIVO - INTENTA MEDIR LA DOMINACION DE ONDAS CEREBRALES, MUESTRA UNA DIFERENCIA, PERO MUY LENTA, COSTOSA Y DIFISIL. -SU MODELO CEREBRAL PRESENTA 4 ESTILOS DISTINTOS DE PENSAMIENTO: 1. MODELO SUPERIOR IZQ: A LOGICA, ANALITICA, CUANTITATIVA Y BASADA EN HECHOS. 2. INFERIOR IZQ: B, ORGANIZADO, DETALLISTA, PLANEA BIEN, SECUENCIAL. 3. INFERIOR DERECHO: C, EMOSIONAL, INTERPERSONAL, SENTIMENTAL. 4. SUPERIOR DERECHO: D, INTUITIVO, SINTETIZA E INTEGRA PARTES. DOMINANCIA CEREBRAL PLANIFICADO R: NEOCORTEZA IZQ: ANALIZA EXPRESIVO: NEOCORTEZ A DERECH: TOMA IDEAS CONSTRUCTO R: DOMINANCIA IZQ LIMBICO: SEGURIDAD RELATOR: DOMINANCI A DERECH LIMBICO: INTERACCIO N CON OTROS. CARACTERISTICAS DE HEMISFERIOS IZQ: VERBAL, TIEMPO, ANALISIS. RAZON, DER :NO VERBAL, ESPACIO, SINTESIS, INTUISION, CUADRANTES: TEORICO/PUNTUAL, ANALITICO/DICIPLINADO, LOGICO/ORGANIZADO, 4. EDWARD DEBONO PENSAMIENTO LATERAL Y VERTICAL -PENS VERTICAL: DESARROLLO Y UTILIZACION DE IDEAS. -PENS LATERAL: CREACION DE NUEAVAS IDEAS. A- ESTAR CONSIENTE APRECIAR LA NATURALEZA. B- ESTIMULACION ALEATORIA: USO DE ESTIMULOS EXTERNOS. C- ALTERNATIVAS: FORMAS DIFERENTES DE VER LAS COSAS. D- ALTERACION: GENERAR ALGO NUEVO. 5. WIN WERGER CREATIVIDAD -TRABAJA CON LA IMAGEN EXPONTANEA Y MUESTRA SU PODER EN LA CREATIVIDAD Y RESOLUCION DE PROBLEMAS. 6. ROBERT MCKIM IMPOTENCIA DE LA RELAJACION EN EL PROCESO CREATIVO. -PRACTICA DE EJERSICIOS CON LA VISTA. -TECNICAS DE RELAJACION CON MEDITACION. 7. P. TORRANCE/ K. GOFF Y H. OKABAYASHI -JAPONESES CON LA LLUVIA DE IDEAS.(KJ) METODO NM CONTROL DE IMAGEN, Y DESPUES ORDENA IDEAS. 8. B.F. SKINNER MODELO CONDUCTISTA DE LA INSPIRACION. -NO EXISTE LA CREATIVIDAD. 9. DA VINCI LA CREATIVIDAD REQUIRE MAS Q DESTREZAS, TECNICAS Y PENSAMIENTO LOGICO.