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GUIAS DE CLASE TRANSVERSALES
                                             GRADO TERCERO
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________

        AREA:                 TEMA:               AREAS                 TEMAS            COMPETENCIAS
                                              TRANSVERSALES         TRANVERSALES:
MATEMATICAS            RESOLUCION DE             SOCIALES          MI MUNICIPIO Y       LECTO ESCRITURA
                       PROBLEMAS                 ARTISTICA         DEPARTAMENTO         COMPRENSION
                       UTILIZANDO SUMA                             TECNICAS PARA
                       Y RESTA                                     PINTAR
ESTANDARES:
 a.     Reconozco significados del número en diferentes contextos. (medición, conteo, comparación,
        codificación, localización entre otros)
 b.     Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de trasformación
 c.     establezco relaciones entre los accidentes geográficos y su representación grafica.

LOGROS.

   a.    Lee y escribe números de seis cifras
   b.    Analiza y resuelve problemas matemáticos utilizando la suma y la restea
   c.    Reconoce problemas de suma y resta en la vida cotidiana
   d.    Conoce datos importantes del su departamento y municipio

                                               ACTIVIDADES
 1. CONOCIMIENTOS PREVIOS.
      a. Lee atentadamente los siguientes datos

Basado en el censo 2005 Colombia tiene 10 ciudades que superan los 100.000 habitantes, que son las
siguientes:

       NOMBRE DEL              CAPITAL        NUMERO DE        ESCRIBE AQUÍ EN LETRA, LA CANTIDAD DE
      DEPARTAMENTO                            HABITANTES            HABITANTES DE CADA CIUDAD
 Cundinamarca               Bogotá D.C         7.000.000
 Antioquia                  Medellín,          2.220.000
 Atlántico                  Barranquilla       2.120.000
 Valle del Cauca            Cali               1.146.359
  Norte de Santander        Cúcuta               587.676
 Santander                  Bucaramanga,         516.512
 Bolívar                    Cartagena,           892.545
 Tolima                     Ibagué               498.401
 Risaralda                  Pereira              443.554
 Meta                       Villavicencio          452.472
      b. Contesta en tu cuaderno de matemáticas las siguientes preguntas
          teniendo en cuenta la tabla anterior
                   Que ciudades de Colombia, el número de habitantes es inferior al millón?
                   Que ciudades de Colombia superan los dos millones quinientos habitantes?
                   Que ciudades de Colombia no superan los quinientos mil habitantes?
                   Entre Cartagena, Cali e Ibagué; cual tiene mayor y cual menor habitantes?
                   Cuál es el total de habitantes entre Bogotá, Cartagena y Villavicencio?
                   Cuál es la diferencia entre la ciudad más poblada y la menos poblada?


 2. CONCEPTUALIZACION
      Escribe en tu cuaderno de matemáticas los siguientes conceptos

                                  QUE ES UN PROBLEMA MATEMATICO

         Un problema matemático consiste en buscar datos que no conocemos llamados
         INCOGNITAS para ello utilizamos información conocida que nos da el mismo problema.
         Para hallar dicha incógnita realizamos operaciones matemáticas como la suma, resta,
         multiplicación o división.
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                                             GRADO TERCERO



                 PASOS PARA SOLUCIONAR UN PROBLEMA MATEMATICO

      1.   Leo el problema hasta entenderlo perfectamente
      2.   Identifico la incógnita ( el dato que no conocemos)
      3.   Identifico los datos conocidos
      4.   Realizo la operación correspondiente

EJEMPLO:

Beatriz compra una revista de chocolatinas que cuesta $ 5.500 pesos y unos cromos que cuestan
$2.300 pesos. ¿Cuánto dinero tiene que pagar?

Lee el problema                 INCOGNITA            DATOS CONOCIDOS                 OPERACIÓN
hasta comprenderlo          Cuánto dinero tiene      El valor de la revista y   Debo sumar el valor
adecuadamente               que pagar Beatriz        el valor del cromos        de la revista con el
                                                                                valor de los cromos

Rta: Beatriz debe cancelar un total de $ 7.800 pesos

 3.    CONTEXTUALIZACION
 a. Colorea y realiza con un compañerito en tu cuaderno de matemáticas,
       los siguientes ejercicios matemáticos teniendo en cuenta los pasos
       anteriores




 01




 03




 05




 07
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                                         GRADO TERCERO




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4. TRABAJO GRUPAL

     Resuelve en tu cuaderno de matemáticas, las siguientes situaciones problema, utilizando los
     pasos correspondientes con un compañerito o compañerita.

     a. El municipio de San Carlos de Guaroa fue fundado el mes de agosto de 1.961. ¿cuántos
        años lleva de fundado hasta la fecha?

     b. La palmera Ucrania tuvo una producción el mes de enero de 3.560 racimos, el mes febrero
        de 2.460 racimos y el mes de marzo de 4.150 ¿cuál es la producción total?
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                                           GRADO TERCERO

   c. En un galpón hay 11 gallinas y cada una pone 2 huevos diarios. ¿cuántos huevos se
      recogen en el galpón diariamente?

   d. Pedro tiene $ 540.000 pesos y Carolina $ 780.000 pesos ¿Cuánto tiene Carolina más que
      Pedro?




 5. ME PREPARO PARA LAS PRUEBAS SABER
   Leo atentamente el siguiente texto
                                           LA TIENDA ESCOLAR
    Una de las cosas que más nos agrada al salir a recreo es comprar en la cooperativa escolar; allí
   encontramos una infinidad de productos con sus respectivos precios. Se realizo una encuesta a los
   estudiantes, preguntándoles cuales eran los productos que mas compraban y los resultados fueron:

                         PRODUCTO                         PRECIO ( $)
                   Refrescos                                 100
                   bombones                                  200
                   Salchipapas                               500
                   Arepa con salchichón                      300
                   Chicles ácidos                            100
                   Palomitas de maíz                         400
                   Choclitos                                 500
                   Gaseosas                                  350
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION CONTESTO LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS.

  1. Si tenemos $ 2.000 pesos y compro                5. Cuantas gaseosas compro con
     3 bombones y 2 choclitos me                         $1.400 pesos:
     sobrarían:
                                                         a. 4
     a. $ 350 pesos                                      b. 3
     b. $ 400 pesos                                      c. 5
     c. No me sobra
                                                      6. El día de ayer la señora de la
  2. Una bolsita de chicle ácidos trae 5                 cooperativa trajo 200 refrescos y
     unidades cada uno; si compro seis                   vendió 78; le quedaron:
     bolsitas tendré:
                                                         a. 150
     a. 20 unidades                                      b. 122
     b. 15 unidades                                      c. 50
     c. 30 unidades
                                                      7. Rosa quiere comprar dos palomitas
  3. Compre un salchipapa, dos                           de maíz y dos gaseosas, pero
     gaseosas y dos arepas con                           solamente tiene $ 1.000. le hacen
     salchichón, esto me costo                           falta.

     a. $ 3.000                                          a. 500
     b. $ 2.000                                          b. 200
     c. Ninguno de los anteriores                        c. 400

  4. Tengo $ 1.000 pesos; esto me                     8. Si compro los tres productos de más
     alcanza exactamente para comprar:                   valor que aparecen en la tabla tengo
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                                   GRADO TERCERO
a. Cinco bombones y dos                         que pagar :
   salchipapas
b. Dos chicles y tres palomitas                 a. 900
c. Un refresco, dos bombones y un               b. 1.400
   choclito                                     c. 1.250

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Problemas de suma y resta

  • 1. GUIAS DE CLASE TRANSVERSALES GRADO TERCERO NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________ AREA: TEMA: AREAS TEMAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES TRANVERSALES: MATEMATICAS RESOLUCION DE SOCIALES MI MUNICIPIO Y LECTO ESCRITURA PROBLEMAS ARTISTICA DEPARTAMENTO COMPRENSION UTILIZANDO SUMA TECNICAS PARA Y RESTA PINTAR ESTANDARES: a. Reconozco significados del número en diferentes contextos. (medición, conteo, comparación, codificación, localización entre otros) b. Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de trasformación c. establezco relaciones entre los accidentes geográficos y su representación grafica. LOGROS. a. Lee y escribe números de seis cifras b. Analiza y resuelve problemas matemáticos utilizando la suma y la restea c. Reconoce problemas de suma y resta en la vida cotidiana d. Conoce datos importantes del su departamento y municipio ACTIVIDADES 1. CONOCIMIENTOS PREVIOS. a. Lee atentadamente los siguientes datos Basado en el censo 2005 Colombia tiene 10 ciudades que superan los 100.000 habitantes, que son las siguientes: NOMBRE DEL CAPITAL NUMERO DE ESCRIBE AQUÍ EN LETRA, LA CANTIDAD DE DEPARTAMENTO HABITANTES HABITANTES DE CADA CIUDAD Cundinamarca Bogotá D.C 7.000.000 Antioquia Medellín, 2.220.000 Atlántico Barranquilla 2.120.000 Valle del Cauca Cali 1.146.359 Norte de Santander Cúcuta 587.676 Santander Bucaramanga, 516.512 Bolívar Cartagena, 892.545 Tolima Ibagué 498.401 Risaralda Pereira 443.554 Meta Villavicencio 452.472 b. Contesta en tu cuaderno de matemáticas las siguientes preguntas teniendo en cuenta la tabla anterior Que ciudades de Colombia, el número de habitantes es inferior al millón? Que ciudades de Colombia superan los dos millones quinientos habitantes? Que ciudades de Colombia no superan los quinientos mil habitantes? Entre Cartagena, Cali e Ibagué; cual tiene mayor y cual menor habitantes? Cuál es el total de habitantes entre Bogotá, Cartagena y Villavicencio? Cuál es la diferencia entre la ciudad más poblada y la menos poblada? 2. CONCEPTUALIZACION Escribe en tu cuaderno de matemáticas los siguientes conceptos QUE ES UN PROBLEMA MATEMATICO Un problema matemático consiste en buscar datos que no conocemos llamados INCOGNITAS para ello utilizamos información conocida que nos da el mismo problema. Para hallar dicha incógnita realizamos operaciones matemáticas como la suma, resta, multiplicación o división.
  • 2. GUIAS DE CLASE TRANSVERSALES GRADO TERCERO PASOS PARA SOLUCIONAR UN PROBLEMA MATEMATICO 1. Leo el problema hasta entenderlo perfectamente 2. Identifico la incógnita ( el dato que no conocemos) 3. Identifico los datos conocidos 4. Realizo la operación correspondiente EJEMPLO: Beatriz compra una revista de chocolatinas que cuesta $ 5.500 pesos y unos cromos que cuestan $2.300 pesos. ¿Cuánto dinero tiene que pagar? Lee el problema INCOGNITA DATOS CONOCIDOS OPERACIÓN hasta comprenderlo Cuánto dinero tiene El valor de la revista y Debo sumar el valor adecuadamente que pagar Beatriz el valor del cromos de la revista con el valor de los cromos Rta: Beatriz debe cancelar un total de $ 7.800 pesos 3. CONTEXTUALIZACION a. Colorea y realiza con un compañerito en tu cuaderno de matemáticas, los siguientes ejercicios matemáticos teniendo en cuenta los pasos anteriores 01 03 05 07
  • 3. GUIAS DE CLASE TRANSVERSALES GRADO TERCERO 09 10 11 13 15 17 18 19 4. TRABAJO GRUPAL Resuelve en tu cuaderno de matemáticas, las siguientes situaciones problema, utilizando los pasos correspondientes con un compañerito o compañerita. a. El municipio de San Carlos de Guaroa fue fundado el mes de agosto de 1.961. ¿cuántos años lleva de fundado hasta la fecha? b. La palmera Ucrania tuvo una producción el mes de enero de 3.560 racimos, el mes febrero de 2.460 racimos y el mes de marzo de 4.150 ¿cuál es la producción total?
  • 4. GUIAS DE CLASE TRANSVERSALES GRADO TERCERO c. En un galpón hay 11 gallinas y cada una pone 2 huevos diarios. ¿cuántos huevos se recogen en el galpón diariamente? d. Pedro tiene $ 540.000 pesos y Carolina $ 780.000 pesos ¿Cuánto tiene Carolina más que Pedro? 5. ME PREPARO PARA LAS PRUEBAS SABER Leo atentamente el siguiente texto LA TIENDA ESCOLAR Una de las cosas que más nos agrada al salir a recreo es comprar en la cooperativa escolar; allí encontramos una infinidad de productos con sus respectivos precios. Se realizo una encuesta a los estudiantes, preguntándoles cuales eran los productos que mas compraban y los resultados fueron: PRODUCTO PRECIO ( $) Refrescos 100 bombones 200 Salchipapas 500 Arepa con salchichón 300 Chicles ácidos 100 Palomitas de maíz 400 Choclitos 500 Gaseosas 350 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION CONTESTO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. Si tenemos $ 2.000 pesos y compro 5. Cuantas gaseosas compro con 3 bombones y 2 choclitos me $1.400 pesos: sobrarían: a. 4 a. $ 350 pesos b. 3 b. $ 400 pesos c. 5 c. No me sobra 6. El día de ayer la señora de la 2. Una bolsita de chicle ácidos trae 5 cooperativa trajo 200 refrescos y unidades cada uno; si compro seis vendió 78; le quedaron: bolsitas tendré: a. 150 a. 20 unidades b. 122 b. 15 unidades c. 50 c. 30 unidades 7. Rosa quiere comprar dos palomitas 3. Compre un salchipapa, dos de maíz y dos gaseosas, pero gaseosas y dos arepas con solamente tiene $ 1.000. le hacen salchichón, esto me costo falta. a. $ 3.000 a. 500 b. $ 2.000 b. 200 c. Ninguno de los anteriores c. 400 4. Tengo $ 1.000 pesos; esto me 8. Si compro los tres productos de más alcanza exactamente para comprar: valor que aparecen en la tabla tengo
  • 5. GUIAS DE CLASE TRANSVERSALES GRADO TERCERO a. Cinco bombones y dos que pagar : salchipapas b. Dos chicles y tres palomitas a. 900 c. Un refresco, dos bombones y un b. 1.400 choclito c. 1.250