SlideShare una empresa de Scribd logo
PROCESO DE ENFERERIA
SINDROME FEBRIL EN ESTUDIO
Luisa Fernanda Bustos Pérez
1) Datos de identificación del paciente
• Nombre y apellido: Francisco Antonio Montalvo
Montalvo
• Sexo: Masculino
• Edad: 55 años
• Escolaridad: Primaria incompleta (3° grado)
• Religión: Cristiano
• Lugar de nacimiento: Los Córdobas
• Lugar de residencia: Vereda el algodón
• Entidad de salud: Caja copi
2) Motivo de la consulta:
Manifiesta tener fiebre con mas de 3 días sin
ninguna causa aparente, la fiebre es intermitente
3) Diagnostico médico:
Síndrome febril no especificado
4) Antecedentes personales – familiares:
Su esposa es ama de casa
Vive con su esposa de 46 años en unión libre, no
fuma pero era tomador recurrente hasta antes de
enfermar por parte de su esposa no padecen de
ninguna enfermedad o antecedente alguno, pero
por su familia algunos sufren del corazón
(sobrino, hermano), al igual que su padre murió
de un infarto al corazón
5) Examen físico:
TA:110/70 mmHG
FC: 78 P/min
FR: 19R/min
T: 37°C
Consiente, alerta, orientado normocefalo, mucosa
oral húmeda, cuello móvil, pulmones claros sin
agregados, abdomen blando depresible, no
dolorosa a la palpación
6) Perfil del paciente
• Hábitos y costumbres
El paciente refiere tener buenos hábitos con respecto
a su alimentación ya que ingiere las tres comidas al
día bien porcionadas, refiere que no es tan cuidadoso
con su salud, ya que casi no se enferma.
• Conocimiento acerca de su patología y cuidados
que debe tener
Tiene poco conocimiento acerca del síndrome febril,
dice que solo sabe que le da mucha fiebre y que y los
cuidados que el manifiesta saber es guardar reposo y
tomar algún analgésico
• Sistema de apoyo del paciente (religión, apoyo de
la familia)
Se encuentra apoyado por su esposa siempre, ella
esta con el cada momento y es quien esta pendiente
de su estadía en el hospital, además manifiesta que
su familia esta muy pendiente de el, ya que recibe
muchas llamadas para saber como sigue acerca de
su estado de salud, además su esposa y el manifiesta
que confían mucho en dios para su pronta
recuperación, ella dice que todos los días ora para
que su esposo mejore
7) Resumen de la historia clínica – exámenes de
laboratorio y procedimientos
Paciente de 55 años con cuadro clínico caracterizado
por fiebre prolongada, mialgias y artralgias,
actualmente se encuentra en buenas condiciones
generales, estable hemodinamicamente, afebril a
espera de resultados de exámenes de leptospira y
brucelosis, se indica seguir manejo instaurado y se
indican nuevos paraclínicos
Durante su estancia en el hospital este iba
mejorando poco a poco, pero su esposa tomo la
decisión de retirarlo voluntariamente del hospital
Durante su estancia en el hospital se le hicieron
exámenes como:
• Ecocardiograma transeofagico
• Sífilis serológica presunto
• Hemocultivo/ rutinario
• Ecografía de abdomen incluyendo hígado,
páncreas, vesícula biliar, riñón, bazo grande
• Rx de torax PA Y PA lateral reja costal
• Leptospira, identificación serología
8) Revisión de patología y tratamiento
El Síndrome Febril Prolongado (SFP) constituye un
dificil reto diagnóstico que encierra en su haber una
gran diversidad de patologías que ameritan la
búsqueda de evidencias clínicas, marca el inicio de
numerosos intentos por delimitar el espectro de la
enfermedad y proponer adecuados esquemas de
aproximación diagnóstica.
Todo esto ha llevado a la tendencia de definir
actualmente como SFP al conjunto de
enfermedades cuya manifestación cardinal o en
cuya evolución se presenta elevación de la
temperatura corporal por encima de 38,3°C en
varias oportunidades en un período mayor o igual
a 21 días
En nuestro medio, la aproximación a un paciente
con SFP conlleva a largos períodos de estudio que
implican altos costos derivados de una prolongada
estancia intrahospitalaria, donde la aproximación
diagnóstica sé basa en la prevalencia de
enfermedades que no se corresponden necesaria y
estrictamente con la realidad.
En todos los casos se debe realizar un interrogatorio
cuidadoso donde el clínico indague antecedentes de
importancia y busque factores de riesgo para
enfermedades como Tuberculosis, SIDA, micosis
profunda, enfermedad del tejido conectivo, y
neoplasias; esto le permitirá correlacionar los
hallazgos de la anamnesis y el examen físico y
elaborar planes de trabajo diagnóstico adecuados.
• Tratamiento:
Se puede intentar disminuir la temperatura corporal con el
empleo de fármacos antipiréticos o mediante medios físicos
Junto a ellos, durante el proceso febril, se llevarán a cabo las
siguientes medidas para mejorar la tolerancia del paciente a la
fiebre:
• mantener en ambiente fresco
• con escasa cantidad de ropa e intentar
• una hidratación y nutrición adecuadas
Garantizar el ABC del paciente Utilizar medios para bajar la
temperatura:
• Antipiréticos
• Enfriamiento de la piel mediante mantas de hipotermia
• Inmersión en agua helada
• Humedecimiento de la piel
• uso de ventiladores
9) Listado se situaciones que requieres intervención de
enfermería
INTERVENCIONES DEENFERMERÍA EN PACIENTES CON FIEBRE.
Encaminadas a ayudar a los procesos fisiológicos normales del
cuerpo, a proporcionar comodidad y a evitar complicaciones:
• Control de los signos vitales: una regla para guiarse es que
por cada grado que sube la tª, suben 4 respiraciones y
4pulsaciones.
• Valoración del color y la tª de la piel.
• Control cuantitativo de la serie blanca, del valor hematocrito
y otros registros de laboratorio.
• Quitar el exceso de mantas si tiene calor y proporcionarle
calor extra si tiene escalofríos.
• Dar comida y líquidos adecuados: 2 o 3 litros de
líquido al día para suplir las demandas metabólicas
que se encuentran aumentadas y prevenir la
deshidratación. Esto se hace cuando el estado del
paciente lo permite, si no, se le administra por vía
intravenosa.
• Medir las entradas y salidas de líquidos.
• Mantener los fluidos intravenosos prescritos.
• Reducir la actividad física para limitar la producción
de calor.
• Administrar antipiréticos (si la tª>38º C).
• Proporcionar higiene adecuada dela boca.
• Administrar un baño de agua tibia para incrementar
la pérdida de calor a través de la conducción
10) Plan de cuidados
Diagnostico NOC NIC
Hipertermia, relacionado
con enfermedad,
manifestado por aumento
de la temperatura corporal
por encima del limite
normal
Termorregulación:
• Disminución de la
temperatura
• Ingesta por parte del
paciente de abundante
liquido
Regulación de la
temperatura:
• Admon de antipiréticos si
esta indicado
• Ajustar temperatura
ambiente a la necesidad
del paciente
• Favorecer ingesta
nutricional y de líquidos
adecuada
Monitorizar signos vitales
• Observar periódicamente
el color, la temperatura y
la humedad de la piel
• Observar y registrar s hay
signos de hipertermia
Diagnostico NOC NIC
Riesgo de déficit de volumen
de líquidos relacionado con
Alteraciones que afectan la
absorción de los líquidos
manifestado por alta
temperatura
Salud fisiológica:
• Líquidos y electrólitos
• Ingestión de líquidos
orales
• Muy buena hidratación
• No halla alteración de los
líquidos
Manejo de nutrición:
• Ofrecer bebidas y fruta
fresca! zumos de fruta,
cuando sea preciso.
• Educación al paciente
acerca de su enfermedad
Trastorno del patrón de
sueño relacionado por la
fiebre manifestado por no
dejarlo dormir en las noches
debido a delirios
Salud mental:
• Tranquilidad por parte del
paciente
• Estabilizar su estado
mental
• Conciliación del sueño
Manejo del trastorno del
patrón del sueño
• Ayudar a que el paciente
concilie el sueño
• Educación acerca de
porque sucede esto
• Aumentar el
afrontamiento
Fomentar el sueño
Potenciación de la
seguridad
Terapia de relajación
simple
Riesgo de desequilibrio de la
temperatura corporal
relacionado con enfermedad
manifestado por elevaciones
de la temperatura
intermitentemente
Temperatura cutánea
estable
• Comprobar los niveles de
temperatura en los
intervalos de tiempo
indicados
• Observar presión
sanguínea y pulso si la
fiebre persiste
• Observar si hay relleno
capilar normal
Baja autoestima situacional
relacionado con la estadía en
el hospital manifestado por el
estrés que siente
Autoestima:
• Verbalización
autoaceptacion
• Comunicación abierta
• Sentimientos sobre su
propia persona
Escucha activa
• Favorecer la expresión de
sentimientos
• Mostrar sensibilidad
delante de las emociones
• Mostrar interés al
paciente
• Ayudar al paciente que se
sienta aceptado
11) Aplicación de la teoría de Dorothea Orem
Las cuales se centran en las necesidades básicas de las
personas, estas son 8:
• Aporte suficientes de aire (normal)
• Aporte suficiente de líquidos y electrolitos (anormal)
• Aporte suficiente de alimento (anormal)
• Provisión de cuidado en la eliminación y excreción (normal)
• Equilibrio entre la actividad y reposo (anormal)
• Equilibrio entre la soledad y la interacción social (anormal)
• Riesgo para la vida (normal)
• Promoción del funcionamiento humano y el desarrollo dentro
de los grupos sociales de acuerdo al potencial humano
(anormal)
Las necesidades básicas que se encuentran con
anormalidades son aquellas que el paciente no está
realizando de forma óptima, como consecuencia de
estas anormalidades refleja una baja autoestima e
ideas de inferioridad, el tener satisfechas estas
necesidades apoya el sentido de vida y la valoración
como individuo, que tranquilamente puede
escalonar y avanzar hacia la necesidad de la
autorrealización. Las necesidades que se presentan
normales son las que se cumplen adecuadamente,
por lo que concluimos que el ser humano debe
cumplir con todas estas funciones para tener y
conservar una salud total.
12)Bibliografía
• http://tratado.uninet.edu/c080604.html
• https://es.scribd.com/doc/70902439/INTERVENCIO
NES-DE-ENFERMERIA-EN-PACIENTES-CON-FIEBRE
• http://www.prescripcionenfermera.com/noticias/di
agnosticos-de-enfermeria/clasificacion-completa-
de-diagnosticos-enfermeros-nanda-i-2012-2014
• http://www.nanda.es/planpublic.php?urlid=0a4f88
526c6bfb10d77b8337f35932f255a923be
http://www.osecac.org.ar/documentos/guias_medicas/GPC%202008/Clinica-
Medica/Cli-126%20Sindrome%20Febril%20Prolongado_v0-13.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

diagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidos
diagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidosdiagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidos
diagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidos
Naiara Alonso Vilches
 
Caso clinico de enfermeria
Caso clinico de enfermeriaCaso clinico de enfermeria
Caso clinico de enfermeria
csjesusmarin
 
PAE Insuficiencia respiratoria aguda
PAE Insuficiencia respiratoria agudaPAE Insuficiencia respiratoria aguda
PAE Insuficiencia respiratoria aguda
Fernanda Silva Lizardi
 
SEPSIS
SEPSISSEPSIS
SEPSIS
guest9c2e3b
 
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Javier Herrera
 
Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)
Javier Herrera
 
Plan de cuidados de enfermeria
Plan de cuidados de enfermeriaPlan de cuidados de enfermeria
Plan de cuidados de enfermeria
font Fawn
 
Place de dolor
Place de dolorPlace de dolor
Place de dolor
font Fawn
 
Cuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemia
Cuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemiaCuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemia
Cuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemia
carolain_ms
 
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaNeumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
Danny Angmar
 
Cuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinales
Cuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinalesCuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinales
Cuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinales
Pabloo Nuuñez
 
Plan de cuidado1
Plan de cuidado1Plan de cuidado1
Plan de cuidado1
Elizabeth Garcia
 
Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación
Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación
Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación
Nallely Aguilar
 
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
angiemandy
 
Proceso de atención de enfermería pediátrico
Proceso de atención de enfermería pediátricoProceso de atención de enfermería pediátrico
Proceso de atención de enfermería pediátrico
natorabet
 
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
victorino66 palacios
 
PAE Hipertensión arterial
PAE Hipertensión arterialPAE Hipertensión arterial
PAE Hipertensión arterial
Fernanda Silva Lizardi
 
Estudio de caso cesarea
Estudio de caso cesareaEstudio de caso cesarea
Estudio de caso cesarea
Ely Flores
 
Cuidados de enfermeria en oxigenoterapia
Cuidados de enfermeria en oxigenoterapiaCuidados de enfermeria en oxigenoterapia
Cuidados de enfermeria en oxigenoterapia
Sulema Quispe
 
INFECCION DEL TRACTO URINARIO
INFECCION DEL TRACTO URINARIOINFECCION DEL TRACTO URINARIO
INFECCION DEL TRACTO URINARIO
moises candia justiniano
 

La actualidad más candente (20)

diagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidos
diagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidosdiagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidos
diagnósticos. NANDA, NIC, NOC.Exceso de volumen de líquidos
 
Caso clinico de enfermeria
Caso clinico de enfermeriaCaso clinico de enfermeria
Caso clinico de enfermeria
 
PAE Insuficiencia respiratoria aguda
PAE Insuficiencia respiratoria agudaPAE Insuficiencia respiratoria aguda
PAE Insuficiencia respiratoria aguda
 
SEPSIS
SEPSISSEPSIS
SEPSIS
 
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
 
Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)
 
Plan de cuidados de enfermeria
Plan de cuidados de enfermeriaPlan de cuidados de enfermeria
Plan de cuidados de enfermeria
 
Place de dolor
Place de dolorPlace de dolor
Place de dolor
 
Cuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemia
Cuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemiaCuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemia
Cuidados de enfermeria con pacientes que presenta anemia
 
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaNeumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
 
Cuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinales
Cuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinalesCuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinales
Cuidados de enfermería a la persona con afecciones gastrointestinales
 
Plan de cuidado1
Plan de cuidado1Plan de cuidado1
Plan de cuidado1
 
Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación
Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación
Intervenciones de enfermería al paciente pediátrico con deshidratación
 
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
 
Proceso de atención de enfermería pediátrico
Proceso de atención de enfermería pediátricoProceso de atención de enfermería pediátrico
Proceso de atención de enfermería pediátrico
 
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
 
PAE Hipertensión arterial
PAE Hipertensión arterialPAE Hipertensión arterial
PAE Hipertensión arterial
 
Estudio de caso cesarea
Estudio de caso cesareaEstudio de caso cesarea
Estudio de caso cesarea
 
Cuidados de enfermeria en oxigenoterapia
Cuidados de enfermeria en oxigenoterapiaCuidados de enfermeria en oxigenoterapia
Cuidados de enfermeria en oxigenoterapia
 
INFECCION DEL TRACTO URINARIO
INFECCION DEL TRACTO URINARIOINFECCION DEL TRACTO URINARIO
INFECCION DEL TRACTO URINARIO
 

Destacado

Fiebre
FiebreFiebre
26 regulación de la temperatura corporal
26   regulación de la temperatura corporal26   regulación de la temperatura corporal
26 regulación de la temperatura corporalKami Santoy
 
Metabolismo energético.
Metabolismo energético.Metabolismo energético.
Metabolismo energético.
Nan Estevez
 
Metabolismo Energético
Metabolismo EnergéticoMetabolismo Energético
Metabolismo Energético
Killer Max
 
Introduccion a la endocrinologia
Introduccion a la endocrinologiaIntroduccion a la endocrinologia
Introduccion a la endocrinologia
Pablo Lucas Vera
 
Exposicion higado 70
Exposicion higado 70Exposicion higado 70
Exposicion higado 70
Violeta Fernandez
 
Introducción a la Endocrinología
Introducción a la  EndocrinologíaIntroducción a la  Endocrinología
Introducción a la Endocrinología
Alan Zurbrigk
 
Metabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoMetabolismo Energetico
Metabolismo Energetico
Keiby Andres Castro Arzuaga
 
Cuidado enfermera innovador para la mejora calidad atencion recien nacido cr...
Cuidado enfermera innovador para la mejora  calidad atencion recien nacido cr...Cuidado enfermera innovador para la mejora  calidad atencion recien nacido cr...
Cuidado enfermera innovador para la mejora calidad atencion recien nacido cr...
CICAT SALUD
 
Capitulo 74 introducción a la endocrinología
Capitulo 74  introducción a la endocrinologíaCapitulo 74  introducción a la endocrinología
Capitulo 74 introducción a la endocrinología
Vato Loco Loco
 
Temperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebre
Temperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebreTemperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebre
Temperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebre
enriquesh1991
 
Capitulo 73
Capitulo 73Capitulo 73
PROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESIS
PROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESISPROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESIS
PROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESIS
Heber Martínez
 
Introduccion A La Endocrinologia
Introduccion A La EndocrinologiaIntroduccion A La Endocrinologia
Introduccion A La Endocrinologia
elgrupo13
 
Metabolismo basal
Metabolismo basalMetabolismo basal
Metabolismo basal
Tamara Fernandez Gonzalez
 
Metabolismo energetico
Metabolismo energeticoMetabolismo energetico
Metabolismo energetico
elciotx
 
Higado capitulo 70 guyton y hall
Higado capitulo 70 guyton y hallHigado capitulo 70 guyton y hall
Higado capitulo 70 guyton y hall
Andres Castro Cortazar
 
Infecciones nosocomiales en ucin
Infecciones nosocomiales en ucinInfecciones nosocomiales en ucin
Infecciones nosocomiales en ucin
esteban lopez
 
Cap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisarias
Cap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisariasCap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisarias
Cap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisarias
Marina Arriaza
 
1.introduccion endocrinologia
1.introduccion endocrinologia1.introduccion endocrinologia
1.introduccion endocrinologia
Oscar Toro Vasquez
 

Destacado (20)

Fiebre
FiebreFiebre
Fiebre
 
26 regulación de la temperatura corporal
26   regulación de la temperatura corporal26   regulación de la temperatura corporal
26 regulación de la temperatura corporal
 
Metabolismo energético.
Metabolismo energético.Metabolismo energético.
Metabolismo energético.
 
Metabolismo Energético
Metabolismo EnergéticoMetabolismo Energético
Metabolismo Energético
 
Introduccion a la endocrinologia
Introduccion a la endocrinologiaIntroduccion a la endocrinologia
Introduccion a la endocrinologia
 
Exposicion higado 70
Exposicion higado 70Exposicion higado 70
Exposicion higado 70
 
Introducción a la Endocrinología
Introducción a la  EndocrinologíaIntroducción a la  Endocrinología
Introducción a la Endocrinología
 
Metabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoMetabolismo Energetico
Metabolismo Energetico
 
Cuidado enfermera innovador para la mejora calidad atencion recien nacido cr...
Cuidado enfermera innovador para la mejora  calidad atencion recien nacido cr...Cuidado enfermera innovador para la mejora  calidad atencion recien nacido cr...
Cuidado enfermera innovador para la mejora calidad atencion recien nacido cr...
 
Capitulo 74 introducción a la endocrinología
Capitulo 74  introducción a la endocrinologíaCapitulo 74  introducción a la endocrinología
Capitulo 74 introducción a la endocrinología
 
Temperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebre
Temperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebreTemperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebre
Temperatura corporal regulacion de la temperatura y fiebre
 
Capitulo 73
Capitulo 73Capitulo 73
Capitulo 73
 
PROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESIS
PROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESISPROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESIS
PROTEINAS PLASMATICAS, FUNCIONES DEL HIGADO Y ELECTROFORESIS
 
Introduccion A La Endocrinologia
Introduccion A La EndocrinologiaIntroduccion A La Endocrinologia
Introduccion A La Endocrinologia
 
Metabolismo basal
Metabolismo basalMetabolismo basal
Metabolismo basal
 
Metabolismo energetico
Metabolismo energeticoMetabolismo energetico
Metabolismo energetico
 
Higado capitulo 70 guyton y hall
Higado capitulo 70 guyton y hallHigado capitulo 70 guyton y hall
Higado capitulo 70 guyton y hall
 
Infecciones nosocomiales en ucin
Infecciones nosocomiales en ucinInfecciones nosocomiales en ucin
Infecciones nosocomiales en ucin
 
Cap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisarias
Cap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisariasCap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisarias
Cap 74 y 75 introduccion a la endocrinologia y hormonas hipofisarias
 
1.introduccion endocrinologia
1.introduccion endocrinologia1.introduccion endocrinologia
1.introduccion endocrinologia
 

Similar a Proceso de enfereria sx febril

Enfermedad de Still del Adulto
Enfermedad de Still del Adulto Enfermedad de Still del Adulto
Enfermedad de Still del Adulto
Cristian Andres Arcos Buñay
 
CASO CLINICO SINDROME NEFROTICO
CASO CLINICO SINDROME NEFROTICOCASO CLINICO SINDROME NEFROTICO
CASO CLINICO SINDROME NEFROTICO
Marcia Georgina Florian Marin
 
Caso clinico pediatria
Caso clinico pediatriaCaso clinico pediatria
Caso clinico pediatria
arianajacome1
 
Fod y fsl
Fod y fslFod y fsl
HC 2 dra Cossio.pptx
HC 2 dra Cossio.pptxHC 2 dra Cossio.pptx
HC 2 dra Cossio.pptx
MARCELOPARISACAALTAM
 
Caso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptx
Caso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptxCaso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptx
Caso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptx
jeangonzalez79
 
Fiebre medicina interna
Fiebre  medicina internaFiebre  medicina interna
Fiebre medicina interna
universidad de Sucre
 
1. fiebre sin foco
1.  fiebre sin foco1.  fiebre sin foco
1. fiebre sin foco
Raúl Carceller
 
Caso Clinico cirugia.pptx
Caso Clinico  cirugia.pptxCaso Clinico  cirugia.pptx
Caso Clinico cirugia.pptx
OteroNoe
 
caso clinico de crup.pptx
caso clinico de crup.pptxcaso clinico de crup.pptx
caso clinico de crup.pptx
DairoPinto1
 
Preparación preoperatoria pcte pediátrico present
Preparación preoperatoria pcte pediátrico presentPreparación preoperatoria pcte pediátrico present
Preparación preoperatoria pcte pediátrico present
Maria Constanza Bl Enfermera
 
enfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdf
enfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdfenfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdf
enfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdf
KamilaAlejandraPorti
 
Enfoque del paciente con fiebre
Enfoque del paciente con fiebre Enfoque del paciente con fiebre
Enfoque del paciente con fiebre
Lina Merlano R.
 
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfLectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Rous Angeles
 
CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...
CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...
CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...
David Larreátegui Romero
 
REVISTA DE ENFERMERIA
REVISTA DE ENFERMERIAREVISTA DE ENFERMERIA
REVISTA DE ENFERMERIA
Andres Rojas
 
Neumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliografica
Neumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliograficaNeumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliografica
Neumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliografica
georgos_tr0
 
4 historia clinica
4 historia clinica4 historia clinica
4 historia clinica
Monica Medina
 
Historia clinica
Historia clinica Historia clinica
Soapie morin
Soapie morinSoapie morin
Soapie morin
alexzinhow
 

Similar a Proceso de enfereria sx febril (20)

Enfermedad de Still del Adulto
Enfermedad de Still del Adulto Enfermedad de Still del Adulto
Enfermedad de Still del Adulto
 
CASO CLINICO SINDROME NEFROTICO
CASO CLINICO SINDROME NEFROTICOCASO CLINICO SINDROME NEFROTICO
CASO CLINICO SINDROME NEFROTICO
 
Caso clinico pediatria
Caso clinico pediatriaCaso clinico pediatria
Caso clinico pediatria
 
Fod y fsl
Fod y fslFod y fsl
Fod y fsl
 
HC 2 dra Cossio.pptx
HC 2 dra Cossio.pptxHC 2 dra Cossio.pptx
HC 2 dra Cossio.pptx
 
Caso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptx
Caso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptxCaso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptx
Caso Clínico ITUs renal ginecoobtet.pptx
 
Fiebre medicina interna
Fiebre  medicina internaFiebre  medicina interna
Fiebre medicina interna
 
1. fiebre sin foco
1.  fiebre sin foco1.  fiebre sin foco
1. fiebre sin foco
 
Caso Clinico cirugia.pptx
Caso Clinico  cirugia.pptxCaso Clinico  cirugia.pptx
Caso Clinico cirugia.pptx
 
caso clinico de crup.pptx
caso clinico de crup.pptxcaso clinico de crup.pptx
caso clinico de crup.pptx
 
Preparación preoperatoria pcte pediátrico present
Preparación preoperatoria pcte pediátrico presentPreparación preoperatoria pcte pediátrico present
Preparación preoperatoria pcte pediátrico present
 
enfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdf
enfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdfenfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdf
enfoquedelpacienteconfiebre-150212174548-conversion-gate01.pdf
 
Enfoque del paciente con fiebre
Enfoque del paciente con fiebre Enfoque del paciente con fiebre
Enfoque del paciente con fiebre
 
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfLectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
 
CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...
CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...
CASO DE PARAGONIMIASIS - FINALISTA DEL ENCUENTRO PANAMERICANO DE MEDICINA INT...
 
REVISTA DE ENFERMERIA
REVISTA DE ENFERMERIAREVISTA DE ENFERMERIA
REVISTA DE ENFERMERIA
 
Neumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliografica
Neumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliograficaNeumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliografica
Neumonia adquirida en la comunidad: caso y revision bibliografica
 
4 historia clinica
4 historia clinica4 historia clinica
4 historia clinica
 
Historia clinica
Historia clinica Historia clinica
Historia clinica
 
Soapie morin
Soapie morinSoapie morin
Soapie morin
 

Más de Universidad de Cordoba

Enfermedad mental
Enfermedad mentalEnfermedad mental
Enfermedad mental
Universidad de Cordoba
 
Diabetes mellitus
Diabetes mellitusDiabetes mellitus
Diabetes mellitus
Universidad de Cordoba
 
Inmovilización del paciente psiquiátrico
Inmovilización del paciente psiquiátricoInmovilización del paciente psiquiátrico
Inmovilización del paciente psiquiátrico
Universidad de Cordoba
 
Pancreatitis final (1)
Pancreatitis final (1)Pancreatitis final (1)
Pancreatitis final (1)
Universidad de Cordoba
 
La cirugía-segura-salva-vidas
La cirugía-segura-salva-vidasLa cirugía-segura-salva-vidas
La cirugía-segura-salva-vidas
Universidad de Cordoba
 
Trastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidad
Trastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidadTrastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidad
Trastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidad
Universidad de Cordoba
 
Infecciones de transmisión sexual
Infecciones de transmisión sexualInfecciones de transmisión sexual
Infecciones de transmisión sexual
Universidad de Cordoba
 
Cruop
CruopCruop
Puerperio patologio
Puerperio patologioPuerperio patologio
Puerperio patologio
Universidad de Cordoba
 
salud mental 1
 salud mental 1 salud mental 1
salud mental 1
Universidad de Cordoba
 
Smallpox
SmallpoxSmallpox
Proceso de enfermeria. neumonia derrame pleu
Proceso de enfermeria. neumonia derrame pleuProceso de enfermeria. neumonia derrame pleu
Proceso de enfermeria. neumonia derrame pleu
Universidad de Cordoba
 
Bietica y medio ambiente
Bietica y medio ambienteBietica y medio ambiente
Bietica y medio ambiente
Universidad de Cordoba
 
Diapo de formulacion d objetivo. metodologia
Diapo de formulacion d objetivo. metodologiaDiapo de formulacion d objetivo. metodologia
Diapo de formulacion d objetivo. metodologia
Universidad de Cordoba
 
Campos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharla
Campos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharlaCampos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharla
Campos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharla
Universidad de Cordoba
 
Transfusion sanguinea
Transfusion sanguineaTransfusion sanguinea
Transfusion sanguinea
Universidad de Cordoba
 
Expo de masajes
Expo de masajesExpo de masajes
Expo de masajes
Universidad de Cordoba
 
Caracteristicas de las familias con salud mental
Caracteristicas de las familias con salud mentalCaracteristicas de las familias con salud mental
Caracteristicas de las familias con salud mental
Universidad de Cordoba
 
El cuidado de enfermería en la promoción de
El cuidado de enfermería en la promoción deEl cuidado de enfermería en la promoción de
El cuidado de enfermería en la promoción de
Universidad de Cordoba
 
Diabetes mellitus. enviar
Diabetes mellitus. enviarDiabetes mellitus. enviar
Diabetes mellitus. enviar
Universidad de Cordoba
 

Más de Universidad de Cordoba (20)

Enfermedad mental
Enfermedad mentalEnfermedad mental
Enfermedad mental
 
Diabetes mellitus
Diabetes mellitusDiabetes mellitus
Diabetes mellitus
 
Inmovilización del paciente psiquiátrico
Inmovilización del paciente psiquiátricoInmovilización del paciente psiquiátrico
Inmovilización del paciente psiquiátrico
 
Pancreatitis final (1)
Pancreatitis final (1)Pancreatitis final (1)
Pancreatitis final (1)
 
La cirugía-segura-salva-vidas
La cirugía-segura-salva-vidasLa cirugía-segura-salva-vidas
La cirugía-segura-salva-vidas
 
Trastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidad
Trastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidadTrastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidad
Trastorno esqu iz-otipico-excentrico-antisocial-de-la-personalidad
 
Infecciones de transmisión sexual
Infecciones de transmisión sexualInfecciones de transmisión sexual
Infecciones de transmisión sexual
 
Cruop
CruopCruop
Cruop
 
Puerperio patologio
Puerperio patologioPuerperio patologio
Puerperio patologio
 
salud mental 1
 salud mental 1 salud mental 1
salud mental 1
 
Smallpox
SmallpoxSmallpox
Smallpox
 
Proceso de enfermeria. neumonia derrame pleu
Proceso de enfermeria. neumonia derrame pleuProceso de enfermeria. neumonia derrame pleu
Proceso de enfermeria. neumonia derrame pleu
 
Bietica y medio ambiente
Bietica y medio ambienteBietica y medio ambiente
Bietica y medio ambiente
 
Diapo de formulacion d objetivo. metodologia
Diapo de formulacion d objetivo. metodologiaDiapo de formulacion d objetivo. metodologia
Diapo de formulacion d objetivo. metodologia
 
Campos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharla
Campos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharlaCampos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharla
Campos de-accion-d-enfermeria-para-la-minicharla
 
Transfusion sanguinea
Transfusion sanguineaTransfusion sanguinea
Transfusion sanguinea
 
Expo de masajes
Expo de masajesExpo de masajes
Expo de masajes
 
Caracteristicas de las familias con salud mental
Caracteristicas de las familias con salud mentalCaracteristicas de las familias con salud mental
Caracteristicas de las familias con salud mental
 
El cuidado de enfermería en la promoción de
El cuidado de enfermería en la promoción deEl cuidado de enfermería en la promoción de
El cuidado de enfermería en la promoción de
 
Diabetes mellitus. enviar
Diabetes mellitus. enviarDiabetes mellitus. enviar
Diabetes mellitus. enviar
 

Último

REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
ElizabethLpez634570
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
canessamacarena
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
WILLIAMPATRICIOSANTA2
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
eliseo membreño
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 

Último (20)

REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 

Proceso de enfereria sx febril

  • 1. PROCESO DE ENFERERIA SINDROME FEBRIL EN ESTUDIO Luisa Fernanda Bustos Pérez
  • 2. 1) Datos de identificación del paciente • Nombre y apellido: Francisco Antonio Montalvo Montalvo • Sexo: Masculino • Edad: 55 años • Escolaridad: Primaria incompleta (3° grado) • Religión: Cristiano • Lugar de nacimiento: Los Córdobas • Lugar de residencia: Vereda el algodón • Entidad de salud: Caja copi
  • 3. 2) Motivo de la consulta: Manifiesta tener fiebre con mas de 3 días sin ninguna causa aparente, la fiebre es intermitente 3) Diagnostico médico: Síndrome febril no especificado
  • 4. 4) Antecedentes personales – familiares: Su esposa es ama de casa Vive con su esposa de 46 años en unión libre, no fuma pero era tomador recurrente hasta antes de enfermar por parte de su esposa no padecen de ninguna enfermedad o antecedente alguno, pero por su familia algunos sufren del corazón (sobrino, hermano), al igual que su padre murió de un infarto al corazón
  • 5. 5) Examen físico: TA:110/70 mmHG FC: 78 P/min FR: 19R/min T: 37°C Consiente, alerta, orientado normocefalo, mucosa oral húmeda, cuello móvil, pulmones claros sin agregados, abdomen blando depresible, no dolorosa a la palpación
  • 6. 6) Perfil del paciente • Hábitos y costumbres El paciente refiere tener buenos hábitos con respecto a su alimentación ya que ingiere las tres comidas al día bien porcionadas, refiere que no es tan cuidadoso con su salud, ya que casi no se enferma. • Conocimiento acerca de su patología y cuidados que debe tener Tiene poco conocimiento acerca del síndrome febril, dice que solo sabe que le da mucha fiebre y que y los cuidados que el manifiesta saber es guardar reposo y tomar algún analgésico
  • 7. • Sistema de apoyo del paciente (religión, apoyo de la familia) Se encuentra apoyado por su esposa siempre, ella esta con el cada momento y es quien esta pendiente de su estadía en el hospital, además manifiesta que su familia esta muy pendiente de el, ya que recibe muchas llamadas para saber como sigue acerca de su estado de salud, además su esposa y el manifiesta que confían mucho en dios para su pronta recuperación, ella dice que todos los días ora para que su esposo mejore
  • 8. 7) Resumen de la historia clínica – exámenes de laboratorio y procedimientos Paciente de 55 años con cuadro clínico caracterizado por fiebre prolongada, mialgias y artralgias, actualmente se encuentra en buenas condiciones generales, estable hemodinamicamente, afebril a espera de resultados de exámenes de leptospira y brucelosis, se indica seguir manejo instaurado y se indican nuevos paraclínicos Durante su estancia en el hospital este iba mejorando poco a poco, pero su esposa tomo la decisión de retirarlo voluntariamente del hospital
  • 9. Durante su estancia en el hospital se le hicieron exámenes como: • Ecocardiograma transeofagico • Sífilis serológica presunto • Hemocultivo/ rutinario • Ecografía de abdomen incluyendo hígado, páncreas, vesícula biliar, riñón, bazo grande • Rx de torax PA Y PA lateral reja costal • Leptospira, identificación serología
  • 10. 8) Revisión de patología y tratamiento El Síndrome Febril Prolongado (SFP) constituye un dificil reto diagnóstico que encierra en su haber una gran diversidad de patologías que ameritan la búsqueda de evidencias clínicas, marca el inicio de numerosos intentos por delimitar el espectro de la enfermedad y proponer adecuados esquemas de aproximación diagnóstica.
  • 11. Todo esto ha llevado a la tendencia de definir actualmente como SFP al conjunto de enfermedades cuya manifestación cardinal o en cuya evolución se presenta elevación de la temperatura corporal por encima de 38,3°C en varias oportunidades en un período mayor o igual a 21 días
  • 12. En nuestro medio, la aproximación a un paciente con SFP conlleva a largos períodos de estudio que implican altos costos derivados de una prolongada estancia intrahospitalaria, donde la aproximación diagnóstica sé basa en la prevalencia de enfermedades que no se corresponden necesaria y estrictamente con la realidad.
  • 13. En todos los casos se debe realizar un interrogatorio cuidadoso donde el clínico indague antecedentes de importancia y busque factores de riesgo para enfermedades como Tuberculosis, SIDA, micosis profunda, enfermedad del tejido conectivo, y neoplasias; esto le permitirá correlacionar los hallazgos de la anamnesis y el examen físico y elaborar planes de trabajo diagnóstico adecuados.
  • 14.
  • 15. • Tratamiento: Se puede intentar disminuir la temperatura corporal con el empleo de fármacos antipiréticos o mediante medios físicos Junto a ellos, durante el proceso febril, se llevarán a cabo las siguientes medidas para mejorar la tolerancia del paciente a la fiebre: • mantener en ambiente fresco • con escasa cantidad de ropa e intentar • una hidratación y nutrición adecuadas Garantizar el ABC del paciente Utilizar medios para bajar la temperatura: • Antipiréticos • Enfriamiento de la piel mediante mantas de hipotermia • Inmersión en agua helada • Humedecimiento de la piel • uso de ventiladores
  • 16. 9) Listado se situaciones que requieres intervención de enfermería INTERVENCIONES DEENFERMERÍA EN PACIENTES CON FIEBRE. Encaminadas a ayudar a los procesos fisiológicos normales del cuerpo, a proporcionar comodidad y a evitar complicaciones: • Control de los signos vitales: una regla para guiarse es que por cada grado que sube la tª, suben 4 respiraciones y 4pulsaciones. • Valoración del color y la tª de la piel. • Control cuantitativo de la serie blanca, del valor hematocrito y otros registros de laboratorio. • Quitar el exceso de mantas si tiene calor y proporcionarle calor extra si tiene escalofríos.
  • 17. • Dar comida y líquidos adecuados: 2 o 3 litros de líquido al día para suplir las demandas metabólicas que se encuentran aumentadas y prevenir la deshidratación. Esto se hace cuando el estado del paciente lo permite, si no, se le administra por vía intravenosa. • Medir las entradas y salidas de líquidos. • Mantener los fluidos intravenosos prescritos. • Reducir la actividad física para limitar la producción de calor. • Administrar antipiréticos (si la tª>38º C). • Proporcionar higiene adecuada dela boca. • Administrar un baño de agua tibia para incrementar la pérdida de calor a través de la conducción
  • 18. 10) Plan de cuidados Diagnostico NOC NIC Hipertermia, relacionado con enfermedad, manifestado por aumento de la temperatura corporal por encima del limite normal Termorregulación: • Disminución de la temperatura • Ingesta por parte del paciente de abundante liquido Regulación de la temperatura: • Admon de antipiréticos si esta indicado • Ajustar temperatura ambiente a la necesidad del paciente • Favorecer ingesta nutricional y de líquidos adecuada Monitorizar signos vitales • Observar periódicamente el color, la temperatura y la humedad de la piel • Observar y registrar s hay signos de hipertermia
  • 19. Diagnostico NOC NIC Riesgo de déficit de volumen de líquidos relacionado con Alteraciones que afectan la absorción de los líquidos manifestado por alta temperatura Salud fisiológica: • Líquidos y electrólitos • Ingestión de líquidos orales • Muy buena hidratación • No halla alteración de los líquidos Manejo de nutrición: • Ofrecer bebidas y fruta fresca! zumos de fruta, cuando sea preciso. • Educación al paciente acerca de su enfermedad Trastorno del patrón de sueño relacionado por la fiebre manifestado por no dejarlo dormir en las noches debido a delirios Salud mental: • Tranquilidad por parte del paciente • Estabilizar su estado mental • Conciliación del sueño Manejo del trastorno del patrón del sueño • Ayudar a que el paciente concilie el sueño • Educación acerca de porque sucede esto • Aumentar el afrontamiento Fomentar el sueño Potenciación de la seguridad Terapia de relajación simple
  • 20. Riesgo de desequilibrio de la temperatura corporal relacionado con enfermedad manifestado por elevaciones de la temperatura intermitentemente Temperatura cutánea estable • Comprobar los niveles de temperatura en los intervalos de tiempo indicados • Observar presión sanguínea y pulso si la fiebre persiste • Observar si hay relleno capilar normal Baja autoestima situacional relacionado con la estadía en el hospital manifestado por el estrés que siente Autoestima: • Verbalización autoaceptacion • Comunicación abierta • Sentimientos sobre su propia persona Escucha activa • Favorecer la expresión de sentimientos • Mostrar sensibilidad delante de las emociones • Mostrar interés al paciente • Ayudar al paciente que se sienta aceptado
  • 21. 11) Aplicación de la teoría de Dorothea Orem Las cuales se centran en las necesidades básicas de las personas, estas son 8: • Aporte suficientes de aire (normal) • Aporte suficiente de líquidos y electrolitos (anormal) • Aporte suficiente de alimento (anormal) • Provisión de cuidado en la eliminación y excreción (normal) • Equilibrio entre la actividad y reposo (anormal) • Equilibrio entre la soledad y la interacción social (anormal) • Riesgo para la vida (normal) • Promoción del funcionamiento humano y el desarrollo dentro de los grupos sociales de acuerdo al potencial humano (anormal)
  • 22. Las necesidades básicas que se encuentran con anormalidades son aquellas que el paciente no está realizando de forma óptima, como consecuencia de estas anormalidades refleja una baja autoestima e ideas de inferioridad, el tener satisfechas estas necesidades apoya el sentido de vida y la valoración como individuo, que tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la necesidad de la autorrealización. Las necesidades que se presentan normales son las que se cumplen adecuadamente, por lo que concluimos que el ser humano debe cumplir con todas estas funciones para tener y conservar una salud total.
  • 23. 12)Bibliografía • http://tratado.uninet.edu/c080604.html • https://es.scribd.com/doc/70902439/INTERVENCIO NES-DE-ENFERMERIA-EN-PACIENTES-CON-FIEBRE • http://www.prescripcionenfermera.com/noticias/di agnosticos-de-enfermeria/clasificacion-completa- de-diagnosticos-enfermeros-nanda-i-2012-2014 • http://www.nanda.es/planpublic.php?urlid=0a4f88 526c6bfb10d77b8337f35932f255a923be http://www.osecac.org.ar/documentos/guias_medicas/GPC%202008/Clinica- Medica/Cli-126%20Sindrome%20Febril%20Prolongado_v0-13.pdf