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PROGRAMA DE EDUCACIÓN
PARA LA SALUD.
PRESENTA: ALONDRA CERVANTES
JOSYMAR PALMEROS
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
E.E.E.S.
CAMPOS DE ACTUACIÓN EN EDUCACIÓN
SANITARIA:
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‘’Campo de actuación en educación sanitaria’’ (2011) Recuperado el 16 de
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‘’Campo de actuación en educación sanitaria’’ (2011) Recuperado el 16 de
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 ELABORACIÓN CUIDADOSA.
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“Planeación de la educación para la salud” (2012) Recuperado el 16 de noviembre
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“Planificación en salud” (2013) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión
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“Planificación en salud” (2013) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión
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“Identificación de problemas” (2010) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [versión
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“Identificación de problemas” (2010) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [versión
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DESARROLLO:
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“Acciones en la resolución de problemas” (2014) Recuperado el 16 de noviembre
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DISEÑO:
 JUSTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN.
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“Acciones en la resolución de problemas” (2014) Recuperado el 16 de noviembre
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  • 3. NIVELES DE PLANIFICACIÓN EN SALUD: PROYECTO PROGRAMA PLAN ‘’Campo de actuación en educación sanitaria’’ (2011) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión electrónica] Disponible en:
  • 4. PLAN:  MÁXIMO NIVEL DE ORGANIZACIÓN.  ELABORACIÓN CUIDADOSA.  DIRIGIDO A UN GRAN NÚMERO DE PERSONAS.  SUELE DURAR AÑOS.  FORMADO POR VARIOS PROGRAMAS. “Planeación de la educación para la salud” (2012) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión electrónica] Disponible en:
  • 5. PROGRAMA:  SEGUNDO NIVEL.  CONJUNTO ESTRUCTURADO E INTEGRADO DE ESTRATEGIAS.  OBJETIVOS MÁS DEFINIDOS.  DURACIÓN MÁS CORTA. “Planeación de la educación para la salud” (2012) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión electrónica] Disponible en:
  • 6. PROYECTO:  NIVEL MÁS BÁSICO.  CADA PROGRAMA ESTA COMPUESTO POR UNO O MÁS. “Proyecto para el programa de salud” (2009) Recuperado el 16 de noviembre de 2016) [Versión electrónica] Disponible en: http://www.uax.es/publicacion/como-elaborar-un-
  • 7. COMUNICACIÓN: INFORMACIÓN HÁBITOS PREVENTIVOS EVITAR ENFERMEDADES PROMOVER LA SALUD “Proyecto para el programa de salud” (2009) Recuperado el 16 de noviembre de 2016) [Versión electrónica] Disponible en: http://www.uax.es/publicacion/como-elaborar-un-
  • 8. PLANIFICACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD: PLANIFICARSABERQUERER “Planificación en salud” (2013) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión electrónica] Disponible en:
  • 9. ANÁLISIS: DATOS DE POBLACIÓN. INDICADORES DE SALUD. DATOS DEL ENTORNO. HÁBITOS. ENCUESTAS. “Planificación en salud” (2013) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [Versión electrónica] Disponible en:
  • 10. PRIORIDADES ¿QUÉ? Y ¿POR QUÉ?  IDENTIFICADOS LOS PROBLEMAS.  CENTRARSE EN UN PROBLEMA CONCRETO.  EN FUNCIÓN DE LA GRAVEDAD.  TRASCENDENCIA SOCIAL.  RECURSOS DISPONIBLES. “Identificación de problemas” (2010) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [versión electrónica] Disponible en: http://html.rincondelvago.com/educacion-para-la-salud_diseno-de- un-programa-de-intervencion.html
  • 11. PLANIFICACIÓN:  YA CONOCEMOS LA SITUACIÓN ACTUAL.  ¿QUÉ VAMOS A HACER?  ¿CÓMO LO VAMOS A HACER? ¿QUÉ? ¿A QUIÉN? ¿CUÁN- TO? “Identificación de problemas” (2010) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [versión electrónica] Disponible en: http://html.rincondelvago.com/educacion-para-la-salud_diseno-de- un-programa-de-intervencion.html
  • 12. DESARROLLO: ESTRATEGIAS. ACTIVIDADES. CRONOGRAMA. EJECUCIÓN. EVALUACIÓN. “Acciones en la resolución de problemas” (2014) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [versión electrónica] Disponible en:
  • 13. DISEÑO:  JUSTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN.  DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE SALUD.  ESTUDIO DE LA DIMENSIÓN EDUCATIVA DEL PROBLEMA DE SALUD.  OBJETIVOS Y ACTIVIDADES A LLEVAR A CABO.  ESTUDIO DE LOS RESULTADOS: “Acciones en la resolución de problemas” (2014) Recuperado el 16 de noviembre de 2016 [versión electrónica] Disponible en: