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El Arte de la Tierra

                                                                                          TRANSDUCTORES
                                                                                          PEDAGOGIAS COLECTIVAS Y POLÍTICAS ESPACIALES

                                                                                          PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA
                                                                                          ENTORNO A LA ACTIVIDAD –LA CHARCA SUAREZ–

  PROYECCIONES DE LOS TRABAJOS DE GOLDSWORTHY Y
  Se inicia la actividad dando a conocer a los alumnos los trabajos de este artista en el medio natural, así como los trabajos del colectivo CAS (City-as-School [La Ciudad como Escuela])
   que investigó sobre el basurero de New York, y que nos presentaron a los profesores que coordinamos este proyecto en el curso Transductores, Pedagogías Colectivas y Políticas espaciales. Consideramos
  ambas exposiciones muy motivadoras, como introducción a la actividad que desarrollaremos en la Plaza de San Agustín de Motril y como resorte pedagógico para desarrollar el Proyecto del Arte de la Tierra que
  trata de investigar y activar iniciativas artísticas que impliquen a otros colectivos sociales. Las acciones artísticas que proponemos entorno al espacio ecológico con todos los alumnos de la Escuela de Arte de Motril
  se iniciaron con los alumnos de los Ciclos Formativos en el 2008 en los parques urbanos de la ciudad, siguiendo su actividad con la propuesta de “traer la Charca Suarez al centro urbano” el dia 11 de diciembre
  de 2009 . Esta práctica surgió como consecuencia del trabajo realizado en el curso de Transductores cuya propuesta está basada en la realización de un Proyecto de cultura visual con los alumnos en el espacio
  ecológico .


                                                                                                            ETICA
                                                                                                            Y
                                                                                                            ESTETICA
                                                                                                            EN EL
                                                                                                            PLANTEAMIENTO
                                                                                                            ARTÍSTICO
                                                                                                            DE
                                                                                                            GOLDSWORTHY




“Reducido a una sombra a la huella de una existencia                                                                                                                        PARQUE DE LOS HUMEDALES DE LA
                                                                                                                                                                            VEGA DE MOTRIL
  el ser humano es una presencia fugaz en la larga                                                                                                                          CHARCA DE SUAREZ 20 hectáreas en
                                                 historia del planeta "                                                                                                     la vega del río Guadalfeo y mas de 160
                                                                                                                                                                            especies de aves
Robert Smithson
El Arte de la Tierra

     La actividad consistirá en que los alumnos y alumnas de la Escuela de Arte de Motril interpretarán a través de dibujos la fauna y la
     flora de nuestro humedal, expondrán trabajos realizados en enea por el taller de textiles . Los alumnos y los profesores recrearán el
     humedal con una instalación a base de cañas, eneas , vasos con agua y paneles informativos de la Charca Suárez. Los alumnos, y
     responsables de Medio Ambiente charlan con los ciudadanos sobre este espacio protegido . Los alumnos realizarán encuestas y
     entrevistas , que luego se elaborarán y formarán parte del Proyecto El Arte de la Tierra . Además, se colocaran paneles de opinión y
     se entregarán folletos sobre el humedal, entre otras actividades. Los horarios de esta iniciativa serán de 11:00 a 17:00 horas




                                                                                                                                                         TRABAJOS EN ANEA
                                                                                                                                       Película
                                                                                                                                       rodada en la
                                                                                                                                       Plz. de San
                                                                                                                                       Agustín el
                                                                                                                                       día 11 por la
                                                                                                                                       mañana
                                                                                                                                       en ella se
                                                                                                                                       ven      los
                                                                                                                                       trabajos
                                                                                                                                       artísticos
                                                                                                                                       que
                                                                                                                                       realizaron
                                                                                                                                       alumnos y
                                                                                                                                       profesores.


                                                                                                                                       (para ver la
                                                                                                                                       película entrar
                                                                                                                                       en el inspector
                                                                                                                                       y accionar el
                                                                                                                                       Quick Time)
El Arte de la Tierra




Noticias periódico local de Motril       gran acogida por parte de toda      que la Charca de Suárez es un                    cultura más arraigada del
14.12.09 09:37                           la ciudadanía que ha visitado la    espacio más conocido fuera de                    pueblo”, han señalado.
   Gran acogida en la Plaza de San
   Agustín de la actividad que ha        plaza. Antonio Escámez,             la ciudad que dentro, y
   sacado el Humedal Charca de           teniente de alcalde de Medio        queremos que esto cambie”, ha                     Asimismo, se ha afirmado que
   Suárez a la calle
                                         Ambiente y Deportes ha              puntalizado. Por su parte, los
                                                                                                                              esta muestra es sólo el
     Antonio Escámez ha                  agradecido el apoyo de              profesores responsables de esta
    acompañado a los alumnos y           colectivos tan importante que se    actividad, Juan García Romero y                  comienzo de un trabajo que se

    profesores que han expuesto los      ha recibido, y ha destacado la      Emma Sierra, han explicado que                   va a realizar desde casi todas las
    artículos realizados con anea y      importancia de que la Charca de     ha participado alumnos de toda
                                                                                                                              áreas, utilizando la Charca de
    los dibujos que han formado          Suárez se conozca en la calle.      la escuela, tanto de los cursos
                                                                                                                              Suárez como un material
    parte de la muestra. La iniciativa   “Hay mucha gente que está           de bachillerato como los de los
    de la Escuela de Arte contó con      conociendo hoy el humedal, y        ciclos formativos. “Se han                       didáctico para trabajar, incluso
    una gran acogida. La Plaza de        seguro que acudirá a visitarlo”,    mostrado desde el principio muy                  desde lengua y literatura con
    San Agustín ha acogido esta          ha indicado. Además ha              animados, y les ha estimulado
                                                                                                                              textos donde se hable de los
    mañana la muestra con la que         señalado que se ha hecho un         mucho el trabajar con un
    Humedal de la Charca de Suárez       trabajo fantástico por parte de     material de su propio entorno,                   oficios y los paisajes.

    se acerca a la ciudad. La            los alumnos de la Escuela de        que además forma parte de la
    iniciativa, puesta en marcha de      Arte. El edil ha argumentado
    la mano de la Escuela de Arte        que esta iniciativa forma parte
    de Motril y que ha contado con       de la línea que se sigue desde la
                                                                             La noticia funciona como difusión de nuestra actividad . El trabajo fuera del aula implica a
    la colaboración de la Concejalía     concejalía de hacer llegar a los    todo un colectivo y conlleva por tanto una participación ciudadana, propiciando el
    de Medio Ambiente del                ciudadanos toda la información      intercambio de experiencias y habilidades.
    Ayuntamiento de Motril y la          sobre sus espacios naturales.
    Asociación Buxus, ha tenido una      “Hemos dicho muchas veces
El Arte de la Tierra




TRANSDUCTURES
NUEVAS PEDAGOGIAS                                                                                                                                   ¿Te gusta implicarte y colaborar en actividades de creación colectiva,
                                                                                                                                                    y acciones por la mejora de tus espacios naturales?
PROYECTO : EL ARTE DE LA TIERRA                                          ¿Os gusta que los bloques de pisos ocupen zonas que pueden para
ENTORNO A LA ACTIVIDAD –LA CHARCA SUAREZ –                               parques                                                                    ¿Es para ti esta actividad creativa una oportunidad de cambiar
                                                                          naturales …?                                                              experiencias con otros compañeros, de concienciar a tu comunidad de
CASOS DE ESTUDIO DEL PROYECTO                                                                                                                       la importancia de conservar y ampliar los espacios naturales para
                                                                         ¿Crees importante desecar todas las charcas porque son espacios            poder disfrutar de una vida con calidad, y un futuro sostenible.?
PRIMERO : GUION PARA LAS ENTREVISTAS REALIZADAS POR                      insanos con muchos mosquitos ?
LOS ALUMNOS                                                                                                                                         ¿Crees que puedes aportar ideas que promuevan la innovación, el
                                                                         ¿Tiene alguna función la charca, para que sirve ?                          estímulo a la investigación en los entornos naturales de tu comunidad y
FORMACIÓN DE                                                                                                                                        que sensibilicen a la opinión pública a través de tu actividad artística?   Entendemos la Charca Suarez como un bien publico
LOS GRUPOS                                                               ¿Se benefician las personas con la existencia de la charca, y en
Formados por tres o cuatro alumnos realizarán las entrevistas y          general con los                                                                                                                                        susceptible de albergar acciones encaminadas a la
sondeos a los ciudadanos de cualquier edad, siguiendo un guión el        humedales ..?                                                                                                                                          socialización y experimentación . Uno de nuestros objetivos
cual se expone a continuación, y que será abierto en su medida; uno                                                                                                                                                             principales es abrir una reflexión sobre el tema de la
de los componentes del grupo tomará notas de las respuestas . El         ¿Donde se van los habitantes de la charca si la secas ?                                                                                                sostenibilidad, de la gestión de nuestros recursos y de la
grupo en su totalidad revisará y ordenará las notas estimando el valor                                                                                                                                                          creación colectiva y expansión de los espacios naturales.
de su contenido. Este contenido se entrega en formato digital y se       ¿Que creéis que debe ocupar los campos de la caña de azúcar                                                                                            Para tener garantías de futuro, el ser humano tiene que
incluye en la carpeta “LA CHARCA SUAREZ” que estará en el                cuando este cultivo desaparezca,? ¿ otros cultivos, campos de golf,                                                                                    convivir en equilibrio con la naturaleza, para nosotros este
escritorio del ordenador del aula.                                       urbanizaciones, centro comercial, mas humedal y parque natural ...?
El grupo puede tomar fotografías, video, apuntes de dibujo...                                                                                                                                                                   pequeño espacio natural se convierte en una valiosa
igualmente todo ello debe ser canalizado por el grupo, entregándose      ¿Conocen la charca Suarez, les gustaría visitarla , que cree que se                                                                                    herramienta pedagógica. Queremos a través del
en formato digital y quedará incluido en la carpeta antes citada, para   puede hacer o
su posterior inclusión en el proyecto.                                   Sentir allí ..?

GUION                                                                    ¿Es compatible el equilibrio de la Charca Suarez tan frágil, por ser tan
Preguntas que podemos realizara a los ciudadanos:                        pequeña, con una fuerte demanda de visitantes , se puede esto
                                                                         gestionar? O sería mejor dejarlo solo para los investigadores,                Los resultados de las encuestas (126 encuestas ) revelan una participación media, una gran
¿Sabes que es un Humedal ?                                               biólogos, científicos.
                                                                                                                                                       parte de los ciudadanos eluden la comunicación (por falta de tiempo, mas bien jóvenes) las
¿le temes a los mosquitos?                                               ¿Conoce el humedal que es el Parque Nacional de Doñaña?                       personas mayores les dedican mas tiempo a las preguntas de los alumnos. Las encuestas
¿conoces como sobrevivió la Charca Suarez ?                               ¿Te gusta que los jóvenes realicen actividades culturales y artísticas       demuestran que se tiene un elevado desconocimiento del humedal y de sus posibilidades
                                                                         en el espacio público, lo crees de utilidad para la comunidad ..?             culturales y de disfrute.
¿Había muchos humedales antes en Motril ?
El Arte de la Tierra




    PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA



                                              tareas artísticas colaborar para un           los alumnos y profesores de la Escuela de      transeúntes puedan opinar / escribir /
Proyecto de Trabajo en                        desarrollo sostenible.                        Artes de Motril junto con la dirección del     dibujar sobre el mismo . El mural llevará
Cultura Visual y                              Con estas actividades se pretende
                                                                                            Parque, la Concejalía de Medio Ambiente,
                                                                                            los ejecutores de esta empresa, que se
                                                                                                                                           preguntas sobre el tema.

Pedagogía Cultural                            implicar a otros sectores de la población ,
                                              creandose una comunidad de
                                                                                            presenta como una alternativa de diseño
                                                                                            creativo y rentable que facilita y mejora la
                                                                                                                                           – Los alumnos diseñarán recortes de las
                                                                                                                                           distintas aves, insectos, reptiles, plantas
                                              aprendizaje, de intercambio de saberes;       ambientación y presentación de nuestros        de la zona a estudio , en cartón,
Nuestro interés estriba en desarrollar
                                              dando difusión y valor a las actuaciones      Parques. En colaboración e intercambio         cartulinas . Estos diseños funcionarán
intervenciones artísticas sin huella en
                                              que se hacen, y que no solo tienen que        con el Ayuntamiento y empresas                 como puntos de atención; también se
entornos naturales semiprotegidos y
                                              ser desde el punto de vista científico, sino   colindantes al Parque este Proyecto            pueden regalar...
entornos naturales urbanos. Con la
                                              desde cualquier ángulo. A mayor difusión      podrá llevarse a cabo en lo sucesivo.
intención de aumentar la necesidad de
                                              y colaboración mayor protección.                                                             FICHA 1 TEMAS GENERADORES
conservación de los mismos , su
ampliación, y la necesidad de consolidar                                                                                                   CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE
                                              Las actuaciones que llevaremos a cabo         ACTIVIDADES INICIALES                          “TEMAS GENERADORES”
los sistemas sociales de protección de
                                              en las seis horas de practicas implicarán
manera definitiva para estos espacios.
                                              a los                                         – Los alumnos se disponen a realizar
Las distintas actuaciones artísticas por un
                                              distintos alumnos del centro; estas           entrevistas a los ciudadanos (incluidas        PROXIMIDAD: El tema está en el entorno
lado implican a los alumnos en su
                                              actuaciones abrirán la iniciativa del         todas las edades) sobre distintos              de los estudiantes, pero no presente; por
quehacer artístico fuera del aula y con
                                              proyecto de Arte de La Tierra relacionado     aspectos relacionados con los humedales        lo que se trata de que esté presente y que
una finalidad diferente en la que ellos se
                                              con intervenciones artísticas en el parque    y en concreto sobre la Charca Suárez. El       se tome conciencia de ello y de su
sentirán participes y útiles, pueden
                                              de los humedales de Motril, la Charca         objetivo, recabar información sobre los /      importancia, a través de actuaciones que
aportar su esfuerzo y conocimientos
                                              Suarez, donde a lo largo del varios cursos    intereses o desinformación / desinterés        diseñaremos propias de la disciplina que
artísticos para un bien común.
                                              se sucederán actuaciones artísticas que       de los habitantes de Motril                    impartimos de artes.
                                              redundarán en la mejora de este entorno
También los alumnos tomarán conciencia
                                              desde el punto de vista estético y de         – Lo alumnos prepararán un mural de
de lo imprescindible de la conservación
                                              rentabilidad para la comunidad. Siendo        papel a modo de pizarra para que los
de los espacios naturales y desde sus
El Arte de la Tierra




  PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA



RELEVANCIA: Estas interacciones en el      alumnos de nuestro centro, con la           respetuosos con el medio,a conservar lo
paisaje pueden afectar a la vida de los    intención de que nuestros alumnos           poco que queda , ampliarlo y darle
estudiantes en un grado mayor del que      puedan luego aplicar los conocimientos      difusión.                                      Los alumnos no solo desarrollan sus
imaginan. En este trabajo el alumno debe   adquiridos a los trabajos posteriores de                                                conocimientos artísticos, sino también en
tomar conciencia sobre la fragilidad del   diseño en el Parque.                        PARTICULARIDAD .– UNIVERSALIDAD.            otros ámbitos culturales y de interés
medio natural y de su destrucción sin       Los Alumnos podrán trabajar en la          Estas actuaciones locales si revierten en   común (biología, ecología, urbanismo...)
freno, y la capacidad que tienen las       ambientación de los interiores del centro   el bien común tienen difusión y por tanto
jóvenes generaciones de frenarlo con su    de visitantes, elaborando maquetas,         trascendencia y repercusión global, y       IMPACTO SOCIAL
implicación, incluso con sus actividades   diseños de la fauna, flora, paneles          pueden general otras actuaciones            El tema lo podemos relacionar desde el
artísticas.                                informativos, decoración y señalética de    parecidas en otros lugares semejantes.      punto necesario de la conservación de los
                                           las sendas, también tendrán que                                                         espacios naturales amenazados (como es
ACTIVIDADES SUCESIVAS el Parque            incorporar de manera estética la fachada    Si hacemos participes a los alumnos en la   frecuente ) por el desarrollo nada
será para los alumnos un espacio de        de una nave colindante al Parque, para      idea de conservar un pequeño humedal        sostenible de las actividades humanas, y
aprendizaje, una herramienta pedagógica,   ello realizarán un mural. Construirán       que ha estado a punto de desaparecer.       su mala planificación siempre
una oportunidad, un lugar de trabajo,      nidos, parapetos, techumbres, setos,        Que a través de actuaciones y               fundamentada en el enriquecimiento de
donde podrán desarrollar su aprendizaje    indicadores..etc, con fibras naturales       colaboraciones de distintas áreas           unos pocos a consta de acabar con
de aula, un lugar público donde tendrá     como la enea muy abundante en el            podemos participar en su ampliación, y      verdaderas joyas naturales obligando a la
que diseñar en colaboración con otros      Parque.                                     configuración mas original y creativa, se    mayoría de las personas a vivir en lugares
sectores de la comunidad.                   Todo ello supone un trabajo de             daría como precedente para otros            insalubres.
Atención a la recuperación de oficios       innovación educativa dentro de la cultura   humedales que están en la misma
tradicionales casi extinguidos y que       visual, promoviendo con ello que la         situación.
aportan riqueza a nuestra comunidad;       escuela se torne en una esfera pública
como el trabajo de la anea. Se pretende    alternativa, en un espacio de                     Pequeñas actuaciones de los
desde la Escuela de Artes y Medio          contestación , de debate cultural y         alumnos pueden tener una repercusión
Ambiente activar de nuevo este oficio       sobretodo de intervención política.         relevante sobre el ánimo e interés de los
promoviendo un curso que impartirá el      Todos debemos ser conscientes de crear      habitantes de una zona y moverlos a su
único artesano que queda en Motril a los   espacios para vivir sostenibles y           implicación.
El Arte de la Tierra




 PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA




IMPACTO SOCIAL                                                                          Pero además este tipo de actividades
                                             comunidad, lo que resulta ser un
                                                                                        admiten cualquier aportación desde
El tema lo podemos relacionar desde el       beneficio en todas direcciones.
                                                                                        cualquier área del conocimiento y desde
punto necesario de la conservación de los                                               cualquier colectivo.
espacios naturales amenazados (como
es frecuente ) por el desarrollo nada        RELACION CON EL CURRICULUM
                                                                                        Proyecto de
sostenible de las actividades humanas, y                                                Emma Sierra y Juan García
su mala planificación siempre                    Fundamentalmente se pueden
                                                                                        Para la Escuela de Arte de Motril
fundamentada en el enriquecimiento de        relacionar con cualquier área del centro
unos pocos a consta de acabar con            de artes pues todas quedarían
                                                                                        Granada 15/ 12/ 2009
verdaderas joyas naturales obligando a la    implicadas ; se puede investigar sobre
mayoría de las personas a vivir en           ordenamientos jurídicos, aplicados a la
lugares insalubres.                          zona, sobre la literatura tradicional, y
                                             oficios tradicionales, con asignaturas de
Los alumnos se pueden concienciar de         idiomas, por la necesidad de realizar
esta necesidad, el cambio de mentalidad      practicas con intercambios de alumnos de
supone local y globalmente una mejora        otros países, etc.
en la calidad de vida de sus habitantes en
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Proyecto El Arte De La Tierra

  • 1. El Arte de la Tierra TRANSDUCTORES PEDAGOGIAS COLECTIVAS Y POLÍTICAS ESPACIALES PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA ENTORNO A LA ACTIVIDAD –LA CHARCA SUAREZ– PROYECCIONES DE LOS TRABAJOS DE GOLDSWORTHY Y Se inicia la actividad dando a conocer a los alumnos los trabajos de este artista en el medio natural, así como los trabajos del colectivo CAS (City-as-School [La Ciudad como Escuela]) que investigó sobre el basurero de New York, y que nos presentaron a los profesores que coordinamos este proyecto en el curso Transductores, Pedagogías Colectivas y Políticas espaciales. Consideramos ambas exposiciones muy motivadoras, como introducción a la actividad que desarrollaremos en la Plaza de San Agustín de Motril y como resorte pedagógico para desarrollar el Proyecto del Arte de la Tierra que trata de investigar y activar iniciativas artísticas que impliquen a otros colectivos sociales. Las acciones artísticas que proponemos entorno al espacio ecológico con todos los alumnos de la Escuela de Arte de Motril se iniciaron con los alumnos de los Ciclos Formativos en el 2008 en los parques urbanos de la ciudad, siguiendo su actividad con la propuesta de “traer la Charca Suarez al centro urbano” el dia 11 de diciembre de 2009 . Esta práctica surgió como consecuencia del trabajo realizado en el curso de Transductores cuya propuesta está basada en la realización de un Proyecto de cultura visual con los alumnos en el espacio ecológico . ETICA Y ESTETICA EN EL PLANTEAMIENTO ARTÍSTICO DE GOLDSWORTHY “Reducido a una sombra a la huella de una existencia PARQUE DE LOS HUMEDALES DE LA VEGA DE MOTRIL el ser humano es una presencia fugaz en la larga CHARCA DE SUAREZ 20 hectáreas en historia del planeta " la vega del río Guadalfeo y mas de 160 especies de aves Robert Smithson
  • 2. El Arte de la Tierra La actividad consistirá en que los alumnos y alumnas de la Escuela de Arte de Motril interpretarán a través de dibujos la fauna y la flora de nuestro humedal, expondrán trabajos realizados en enea por el taller de textiles . Los alumnos y los profesores recrearán el humedal con una instalación a base de cañas, eneas , vasos con agua y paneles informativos de la Charca Suárez. Los alumnos, y responsables de Medio Ambiente charlan con los ciudadanos sobre este espacio protegido . Los alumnos realizarán encuestas y entrevistas , que luego se elaborarán y formarán parte del Proyecto El Arte de la Tierra . Además, se colocaran paneles de opinión y se entregarán folletos sobre el humedal, entre otras actividades. Los horarios de esta iniciativa serán de 11:00 a 17:00 horas TRABAJOS EN ANEA Película rodada en la Plz. de San Agustín el día 11 por la mañana en ella se ven los trabajos artísticos que realizaron alumnos y profesores. (para ver la película entrar en el inspector y accionar el Quick Time)
  • 3. El Arte de la Tierra Noticias periódico local de Motril gran acogida por parte de toda que la Charca de Suárez es un cultura más arraigada del 14.12.09 09:37 la ciudadanía que ha visitado la espacio más conocido fuera de pueblo”, han señalado. Gran acogida en la Plaza de San Agustín de la actividad que ha plaza. Antonio Escámez, la ciudad que dentro, y sacado el Humedal Charca de teniente de alcalde de Medio queremos que esto cambie”, ha Asimismo, se ha afirmado que Suárez a la calle Ambiente y Deportes ha puntalizado. Por su parte, los esta muestra es sólo el Antonio Escámez ha agradecido el apoyo de profesores responsables de esta acompañado a los alumnos y colectivos tan importante que se actividad, Juan García Romero y comienzo de un trabajo que se profesores que han expuesto los ha recibido, y ha destacado la Emma Sierra, han explicado que va a realizar desde casi todas las artículos realizados con anea y importancia de que la Charca de ha participado alumnos de toda áreas, utilizando la Charca de los dibujos que han formado Suárez se conozca en la calle. la escuela, tanto de los cursos Suárez como un material parte de la muestra. La iniciativa “Hay mucha gente que está de bachillerato como los de los de la Escuela de Arte contó con conociendo hoy el humedal, y ciclos formativos. “Se han didáctico para trabajar, incluso una gran acogida. La Plaza de seguro que acudirá a visitarlo”, mostrado desde el principio muy desde lengua y literatura con San Agustín ha acogido esta ha indicado. Además ha animados, y les ha estimulado textos donde se hable de los mañana la muestra con la que señalado que se ha hecho un mucho el trabajar con un Humedal de la Charca de Suárez trabajo fantástico por parte de material de su propio entorno, oficios y los paisajes. se acerca a la ciudad. La los alumnos de la Escuela de que además forma parte de la iniciativa, puesta en marcha de Arte. El edil ha argumentado la mano de la Escuela de Arte que esta iniciativa forma parte de Motril y que ha contado con de la línea que se sigue desde la La noticia funciona como difusión de nuestra actividad . El trabajo fuera del aula implica a la colaboración de la Concejalía concejalía de hacer llegar a los todo un colectivo y conlleva por tanto una participación ciudadana, propiciando el de Medio Ambiente del ciudadanos toda la información intercambio de experiencias y habilidades. Ayuntamiento de Motril y la sobre sus espacios naturales. Asociación Buxus, ha tenido una “Hemos dicho muchas veces
  • 4. El Arte de la Tierra TRANSDUCTURES NUEVAS PEDAGOGIAS ¿Te gusta implicarte y colaborar en actividades de creación colectiva, y acciones por la mejora de tus espacios naturales? PROYECTO : EL ARTE DE LA TIERRA ¿Os gusta que los bloques de pisos ocupen zonas que pueden para ENTORNO A LA ACTIVIDAD –LA CHARCA SUAREZ – parques ¿Es para ti esta actividad creativa una oportunidad de cambiar naturales …? experiencias con otros compañeros, de concienciar a tu comunidad de CASOS DE ESTUDIO DEL PROYECTO la importancia de conservar y ampliar los espacios naturales para ¿Crees importante desecar todas las charcas porque son espacios poder disfrutar de una vida con calidad, y un futuro sostenible.? PRIMERO : GUION PARA LAS ENTREVISTAS REALIZADAS POR insanos con muchos mosquitos ? LOS ALUMNOS ¿Crees que puedes aportar ideas que promuevan la innovación, el ¿Tiene alguna función la charca, para que sirve ? estímulo a la investigación en los entornos naturales de tu comunidad y FORMACIÓN DE que sensibilicen a la opinión pública a través de tu actividad artística? Entendemos la Charca Suarez como un bien publico LOS GRUPOS ¿Se benefician las personas con la existencia de la charca, y en Formados por tres o cuatro alumnos realizarán las entrevistas y general con los susceptible de albergar acciones encaminadas a la sondeos a los ciudadanos de cualquier edad, siguiendo un guión el humedales ..? socialización y experimentación . Uno de nuestros objetivos cual se expone a continuación, y que será abierto en su medida; uno principales es abrir una reflexión sobre el tema de la de los componentes del grupo tomará notas de las respuestas . El ¿Donde se van los habitantes de la charca si la secas ? sostenibilidad, de la gestión de nuestros recursos y de la grupo en su totalidad revisará y ordenará las notas estimando el valor creación colectiva y expansión de los espacios naturales. de su contenido. Este contenido se entrega en formato digital y se ¿Que creéis que debe ocupar los campos de la caña de azúcar Para tener garantías de futuro, el ser humano tiene que incluye en la carpeta “LA CHARCA SUAREZ” que estará en el cuando este cultivo desaparezca,? ¿ otros cultivos, campos de golf, convivir en equilibrio con la naturaleza, para nosotros este escritorio del ordenador del aula. urbanizaciones, centro comercial, mas humedal y parque natural ...? El grupo puede tomar fotografías, video, apuntes de dibujo... pequeño espacio natural se convierte en una valiosa igualmente todo ello debe ser canalizado por el grupo, entregándose ¿Conocen la charca Suarez, les gustaría visitarla , que cree que se herramienta pedagógica. Queremos a través del en formato digital y quedará incluido en la carpeta antes citada, para puede hacer o su posterior inclusión en el proyecto. Sentir allí ..? GUION ¿Es compatible el equilibrio de la Charca Suarez tan frágil, por ser tan Preguntas que podemos realizara a los ciudadanos: pequeña, con una fuerte demanda de visitantes , se puede esto gestionar? O sería mejor dejarlo solo para los investigadores, Los resultados de las encuestas (126 encuestas ) revelan una participación media, una gran ¿Sabes que es un Humedal ? biólogos, científicos. parte de los ciudadanos eluden la comunicación (por falta de tiempo, mas bien jóvenes) las ¿le temes a los mosquitos? ¿Conoce el humedal que es el Parque Nacional de Doñaña? personas mayores les dedican mas tiempo a las preguntas de los alumnos. Las encuestas ¿conoces como sobrevivió la Charca Suarez ? ¿Te gusta que los jóvenes realicen actividades culturales y artísticas demuestran que se tiene un elevado desconocimiento del humedal y de sus posibilidades en el espacio público, lo crees de utilidad para la comunidad ..? culturales y de disfrute. ¿Había muchos humedales antes en Motril ?
  • 5. El Arte de la Tierra PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA tareas artísticas colaborar para un los alumnos y profesores de la Escuela de transeúntes puedan opinar / escribir / Proyecto de Trabajo en desarrollo sostenible. Artes de Motril junto con la dirección del dibujar sobre el mismo . El mural llevará Cultura Visual y Con estas actividades se pretende Parque, la Concejalía de Medio Ambiente, los ejecutores de esta empresa, que se preguntas sobre el tema. Pedagogía Cultural implicar a otros sectores de la población , creandose una comunidad de presenta como una alternativa de diseño creativo y rentable que facilita y mejora la – Los alumnos diseñarán recortes de las distintas aves, insectos, reptiles, plantas aprendizaje, de intercambio de saberes; ambientación y presentación de nuestros de la zona a estudio , en cartón, Nuestro interés estriba en desarrollar dando difusión y valor a las actuaciones Parques. En colaboración e intercambio cartulinas . Estos diseños funcionarán intervenciones artísticas sin huella en que se hacen, y que no solo tienen que con el Ayuntamiento y empresas como puntos de atención; también se entornos naturales semiprotegidos y ser desde el punto de vista científico, sino colindantes al Parque este Proyecto pueden regalar... entornos naturales urbanos. Con la desde cualquier ángulo. A mayor difusión podrá llevarse a cabo en lo sucesivo. intención de aumentar la necesidad de y colaboración mayor protección. FICHA 1 TEMAS GENERADORES conservación de los mismos , su ampliación, y la necesidad de consolidar CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE Las actuaciones que llevaremos a cabo ACTIVIDADES INICIALES “TEMAS GENERADORES” los sistemas sociales de protección de en las seis horas de practicas implicarán manera definitiva para estos espacios. a los – Los alumnos se disponen a realizar Las distintas actuaciones artísticas por un distintos alumnos del centro; estas entrevistas a los ciudadanos (incluidas PROXIMIDAD: El tema está en el entorno lado implican a los alumnos en su actuaciones abrirán la iniciativa del todas las edades) sobre distintos de los estudiantes, pero no presente; por quehacer artístico fuera del aula y con proyecto de Arte de La Tierra relacionado aspectos relacionados con los humedales lo que se trata de que esté presente y que una finalidad diferente en la que ellos se con intervenciones artísticas en el parque y en concreto sobre la Charca Suárez. El se tome conciencia de ello y de su sentirán participes y útiles, pueden de los humedales de Motril, la Charca objetivo, recabar información sobre los / importancia, a través de actuaciones que aportar su esfuerzo y conocimientos Suarez, donde a lo largo del varios cursos intereses o desinformación / desinterés diseñaremos propias de la disciplina que artísticos para un bien común. se sucederán actuaciones artísticas que de los habitantes de Motril impartimos de artes. redundarán en la mejora de este entorno También los alumnos tomarán conciencia desde el punto de vista estético y de – Lo alumnos prepararán un mural de de lo imprescindible de la conservación rentabilidad para la comunidad. Siendo papel a modo de pizarra para que los de los espacios naturales y desde sus
  • 6. El Arte de la Tierra PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA RELEVANCIA: Estas interacciones en el alumnos de nuestro centro, con la respetuosos con el medio,a conservar lo paisaje pueden afectar a la vida de los intención de que nuestros alumnos poco que queda , ampliarlo y darle estudiantes en un grado mayor del que puedan luego aplicar los conocimientos difusión. Los alumnos no solo desarrollan sus imaginan. En este trabajo el alumno debe adquiridos a los trabajos posteriores de conocimientos artísticos, sino también en tomar conciencia sobre la fragilidad del diseño en el Parque. PARTICULARIDAD .– UNIVERSALIDAD. otros ámbitos culturales y de interés medio natural y de su destrucción sin Los Alumnos podrán trabajar en la Estas actuaciones locales si revierten en común (biología, ecología, urbanismo...) freno, y la capacidad que tienen las ambientación de los interiores del centro el bien común tienen difusión y por tanto jóvenes generaciones de frenarlo con su de visitantes, elaborando maquetas, trascendencia y repercusión global, y IMPACTO SOCIAL implicación, incluso con sus actividades diseños de la fauna, flora, paneles pueden general otras actuaciones El tema lo podemos relacionar desde el artísticas. informativos, decoración y señalética de parecidas en otros lugares semejantes. punto necesario de la conservación de los las sendas, también tendrán que espacios naturales amenazados (como es ACTIVIDADES SUCESIVAS el Parque incorporar de manera estética la fachada Si hacemos participes a los alumnos en la frecuente ) por el desarrollo nada será para los alumnos un espacio de de una nave colindante al Parque, para idea de conservar un pequeño humedal sostenible de las actividades humanas, y aprendizaje, una herramienta pedagógica, ello realizarán un mural. Construirán que ha estado a punto de desaparecer. su mala planificación siempre una oportunidad, un lugar de trabajo, nidos, parapetos, techumbres, setos, Que a través de actuaciones y fundamentada en el enriquecimiento de donde podrán desarrollar su aprendizaje indicadores..etc, con fibras naturales colaboraciones de distintas áreas unos pocos a consta de acabar con de aula, un lugar público donde tendrá como la enea muy abundante en el podemos participar en su ampliación, y verdaderas joyas naturales obligando a la que diseñar en colaboración con otros Parque. configuración mas original y creativa, se mayoría de las personas a vivir en lugares sectores de la comunidad. Todo ello supone un trabajo de daría como precedente para otros insalubres. Atención a la recuperación de oficios innovación educativa dentro de la cultura humedales que están en la misma tradicionales casi extinguidos y que visual, promoviendo con ello que la situación. aportan riqueza a nuestra comunidad; escuela se torne en una esfera pública como el trabajo de la anea. Se pretende alternativa, en un espacio de Pequeñas actuaciones de los desde la Escuela de Artes y Medio contestación , de debate cultural y alumnos pueden tener una repercusión Ambiente activar de nuevo este oficio sobretodo de intervención política. relevante sobre el ánimo e interés de los promoviendo un curso que impartirá el Todos debemos ser conscientes de crear habitantes de una zona y moverlos a su único artesano que queda en Motril a los espacios para vivir sostenibles y implicación.
  • 7. El Arte de la Tierra PROYECTO EL ARTE DE LA TIERRA IMPACTO SOCIAL Pero además este tipo de actividades comunidad, lo que resulta ser un admiten cualquier aportación desde El tema lo podemos relacionar desde el beneficio en todas direcciones. cualquier área del conocimiento y desde punto necesario de la conservación de los cualquier colectivo. espacios naturales amenazados (como es frecuente ) por el desarrollo nada RELACION CON EL CURRICULUM Proyecto de sostenible de las actividades humanas, y Emma Sierra y Juan García su mala planificación siempre Fundamentalmente se pueden Para la Escuela de Arte de Motril fundamentada en el enriquecimiento de relacionar con cualquier área del centro unos pocos a consta de acabar con de artes pues todas quedarían Granada 15/ 12/ 2009 verdaderas joyas naturales obligando a la implicadas ; se puede investigar sobre mayoría de las personas a vivir en ordenamientos jurídicos, aplicados a la lugares insalubres. zona, sobre la literatura tradicional, y oficios tradicionales, con asignaturas de Los alumnos se pueden concienciar de idiomas, por la necesidad de realizar esta necesidad, el cambio de mentalidad practicas con intercambios de alumnos de supone local y globalmente una mejora otros países, etc. en la calidad de vida de sus habitantes en el futuro... Y fundamentalmente la aportación de la creatividad artística de alumnos de la Escuela de Artes al servicio de la